学生一学期陈述报告

时间:2024-07-22 12:52:59 报告 我要投稿

学生一学期陈述报告范文

  随着个人素质的提升,大家逐渐认识到报告的重要性,报告包含标题、正文、结尾等。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编为大家整理的学生一学期陈述报告范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生一学期陈述报告范文

学生一学期陈述报告范文1

  作为一名药学专业的学员,只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们。所以,我深入到药房岗位接受锻炼。

  我深知药学专业是一个实践性强,动手能力要求高的专业。本专业是培养具有化学、生物医学、药学的基本理论知识与实验技能,从事药物及其制剂的设计、制备和分析检验、新药开发及药品注册、合理用药、药品营销等工作的实用型药学人才。该专业涉及内容广泛、理论性强、需要掌握的内容较多,所以学生负担较重,学习时间较紧张,学习效果不够理想。因此,只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们。如果淡化学科意识,从增强岗位能力着眼和着手,强化教学的实用性,可大大减轻学生的学习负担。所以通过调查,统计近几届药学专业毕业生的就业渠道,主要从事药品营销和医院药房工作。于是,虽然只是大二学员,我们仍接受学校建议,在短暂的大二暑假中,我积极参加了社会实践活动,深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。从见习中我增长了不少社会见识,提高了自身的社会实践能力,为日后的工作打下了良好的基础。

  现在向大家诉说下我的情况吧。

  第一天上午就不停的装药,把锡纸包装的药片装到药房特定的袋编号的药瓶里,这样给病人主要的时候就能做到快和准。我们的工作

  就是用剪刀在锡纸上画一道口子,然后对准瓶口用笔头或者药勺把药片敲进瓶子里,看似简单的工作把我们累坏了,一上午下来握药勺的手指上起了水泡,还弄穿了,很疼。下午熟悉了注射剂的位置,也帮忙拿了一些药,因为是第一次,难免也会出点小差错的药房的老师都很好,很耐心的告诉我们什么要在什么地方。

  第三天今天站了一天,腰酸背痛。前两天因为我们对药的位置都不熟,老师比较少让我们拿药,今天奇怪了,老师都把车推进来,放下单子就让我们慢慢捡。找啊找啊找,记住了的药手到擒来,没记住的药找啊找啊都找不到,有时它就在你面前你都看不到。实在找不到的就等老师过来问,真佩服他们把一种药在哪个角落都记得清清楚楚的。

  第四天今天犯了一些错误,很自责。拿注射剂的时候有一盒没放稳,掉在地上了,换好没有摔坏,但这是一个很坏的习惯,下次一定小心放稳妥才好,很多冰箱里的药都是很贵的生物制品,摔坏了就不好了。还有一个很不好意思的失误,老师叫我去拿两支胸腺五肽,我没拿过这个药,以为一包就是一支,就拿了两包——10支!老师拿着多的.药叫我放回去,我脸都红了。

  第五天已经习惯了,跟前几天一样。上午加口服药,下午拿针剂。第六天,第七天回顾在中医院的实践阶段,学了不少东西。了解了药房的基本运作流程,记住了很多药的商品名和对应的位置、功能主治。没来的时候以为药房应该比较清闲的,事实上相反,深入了才对这份职业有了更全面的认识。感谢药房的各位老师耐心指教!

  在药房见习还能学习一些课堂外的东西,了解某一药物有多少个商品名。通过实践不仅可加深我们对商品名的印象,也养成记药品通用名的习惯。通过见习,我对中西药房的工作有了进一步的认识,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在见习过程中我秉承踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神。

  见习是步入社会前的预演,见习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。

学生一学期陈述报告范文2

  作为一名药学专业的学员,只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们。所以,我深入到药房岗位接受锻炼。

  我深知药学专业是一个实践性强,、生物医学、药学的基本理论知识与实验技能,从事药物及其制剂的设计、制备和分析检验、新药开发及药品注册、合理用药、理论性强、需要掌握的内容较多,所以学生负担较重,学习时间较紧张,只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,从增强岗位能力着眼和着手,强化教学的实用性,统计近几届药学专业毕业生的就业渠道,虽然只是大二学员,我们仍接受学校建议,在短暂的大二暑假中,我积极参加了社会实践活动,提高了自身的社会实践能力,为日后的工作打下了良好的基础。

  现在向大家诉说下我的情况吧。

  第一天上午就不停的装药,把锡纸包装的药片装到药房特定的袋编号的药瓶里,就是用剪刀在锡纸上画一道口子,然后对准瓶口用笔头或者药勺把药片敲进瓶子里,看似简单的工作把我们累坏了,一上午下来握药勺的手指上起了水泡,还弄穿了,很疼。下午熟悉了注射剂的位置,也帮忙拿了一些药,因为是第一次,很耐心的告诉我们什么要在什么地方。

  第三天今天站了一天,老师比较少让我们拿药,今天奇怪了,老师都把车推进来,记住了的药手到擒来,没记住的药找啊找啊都找不到,真佩服他们把一种药在哪个角落都记得清清楚楚的。

  第四天今天犯了一些错误,掉在地上了,换好没有摔坏,但这是一个很坏的习惯,下次一定小心放稳妥才好,很多冰箱里的药都是很贵的生物制品,老师叫我去拿两支胸腺五肽,我没拿过这个药,以为一包就是一支,就拿了两包——10支!老师拿着多的`药叫我放回去,我脸都红了。

  第五天已经习惯了,下午拿针剂。第六天,第七天?回顾在中医院的实践阶段,记住了很多药的商品名和对应的位置、,事实上相反!

  在药房见习还能学习一些课堂外的东西,了解某一药物有多少个商品名。通过实践不仅可加深我们对商品名的印象,也养成记药品通用名的习惯。通过见习,我对中西药房的工作有了进一步的认识,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在见习过程中我秉承踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神。

  见习是步入社会前的预演,见习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。

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