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疾控中心水痘病例处置情况报告（通用10篇）
在经济发展迅速的今天，我们使用报告的情况越来越多，报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编为大家收集的疾控中心水痘病例处置情况报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
疾控中心水痘病例处置情况报告 1
一、基本情况
兴阳小学距护家乡场镇20公里，距县城约15公里，该校七个年级8班，共有学生393人，其中学前班55人、一年级46人、二年级37人、三年级53人、四年级39人、五年级一班45人、五年级二班40人、六年级一班35人、六年级二班35人，教师19人
二、流行病学特征
1、发病情况：3月30日至3月31日共计发病4人，无重症和住院病人。
2、临床症状及体征：首例陈海梅，女，6岁，兴阳小学一年级学生，于3月30日出现低热（未测体温）、出疹，当日村卫生室诊断为水痘。其家长述有麻疹疫苗接种史，但针次不详，无风疹疫苗和水痘疫苗接种史。31日县cdc对该患儿调查时其体温正常，咽部充血，以躯干为主散丘疹、疱疹、少部分结痂，面部次之。
县cdc现场调查核实为4例现症病人，病例起病以低热或发热不明显，部分病例出现咳嗽、咽痛，查体咽部充血或扁桃体肿大，所有病例先于躯干和四肢近端出现散在皮疹，次为头面部，四肢远端较少，皮疹经过斑疹、丘疹、疱疹、结痂的发展过程，调查时发现多数病例的同一部位可见斑、丘、疱疹和结痂同时存在。
3、三间分布：发病时间3月30日2例、31日2例；6岁1例、7岁2例、8岁1例；男3例，女1例；一年级3例、二年级1例。
4、免疫史：现场调查时，所有病例未接种过风疹疫苗和水痘疫苗，部分家长述患儿有麻疹疫苗接种史，但接种次数不详。
三、初步诊断
该校学生本次发病临床特征较典型，根据临床症状和体征以及流行病学资料，临床初步诊断为一起水痘聚集性疫情。
四、流行因素及流行趋势分析
大量易感人群积聚：由于水痘疫苗是计划外疫苗，价格昂贵，农村经济较差，大多数儿童未接种过该疫苗，造成大量易感人群积聚，一旦有传染源进入，易引发水痘暴发流行。学校人口密集，教室通风较差，学生防病知识欠缺，加之少数学生卫生习惯差，极易造成呼吸道传染病的暴发和流行。
如果防控措施落实及时有力，疫情在短时间内会得以控制；如果防控措施落实差，疫情扩散的可能性极大。
五、处理措施
1、对现症病人严格执行隔离治疗，对轻症病人实行家庭隔离治疗，对重症病人应采取住院治疗，严防并发症，隔离期限为疱疹完全结痂或出疹后7日，治疗以抗病毒、对症支持治疗为主。对于家庭隔离治疗的病例，由村医生负责送药上门开展有效治疗、病情监测及密切接触者的医学观察。发生的病例痊愈后，必须持卫生院或本村第一村卫生室出具的痊愈证明方可返校上课。卫生院、村卫生室必须严格掌握痊愈标准，绝不允许违规开具痊愈证明。对在家隔离治疗病例的监管，实行分片包干，责任到人的办法。将4例病人责任到村医生、教师具体负责，严禁现症病例串门、参加集会宴席，避免与其他易感儿童接触；教师应放学后应下村对病例进行家访。
2、每日放学后由学校安排专人负责对教室及整个校区环境进行一次彻底消毒，消毒药物可选用次氯酸钠（按1：50配制溶液）、泡腾片等，按200-300ml/㎡喷洒，室内消毒后，立即关闭门窗密闭作用1小时后再开门窗通风。村医生要具体指导有病例的家庭开展好家庭消毒。学校应注意教室平时的开窗通风换气，保持空气畅通，搞好学校清洁卫生。有关工作人员也要向病例家庭做这方面的宣传要求。
3、在做好宣传动员的基础上，要求在4月1日前对该校所有未发病学生（密切接触者）注射丙种球蛋白，6岁以下1.5ml，6岁以上3ml，接种率必须达到85%以上。
4、学校认真落实由各班班主任参加的课前晨检工作，对无故未到校的学生要进行追踪调查，查明原因，作好相关登记。发现病例，应立即报告乡卫生院，由卫生院及时派医生到场进行核实诊断后上报。
5、加强健康教育工作，提高学生及家长的卫生意识及自我保护意识。学校全面上好健康教育课，办好健康宣传专栏；学校组织印发宣传资料发给每位学生学习，再带给家长，提高他们的认识；村卫生室办好本村的板报专栏；村组干部、村医生、教师入户口头宣传等，广泛深入的'向广大家长、儿童宣传水痘及其它春季传染病防治知识，以提高家长、学生自我防病意识和卫生意识，积极争取他们对疫情防控工作理解与配合。
6、规范疫情信息报告
严格执行疫情日报与零报制度，统一报告渠道，家访教师、村医生等应将新增病例（应有病人的完整信息，有花名册登记）、病人隔离与治疗、病人病情转归、健教宣传等情况报告给乡卫生院，卫生院认真核实相关信息数据，同时开展对全乡小学疫情监测工作，汇总后向县疾控中心、乡政府报告，同时向乡中心校通报。
乡卫生院每天应按要求收集齐全昨日下午4时到今日下午4时内的新增病例数（有详细的病例信息名单）、累计病例数、新增痊愈人数、累计痊愈人数、现症病例数、出入院病例情况、相关防控措施落实情况等信息资料，汇总后及时完整的向县疾控中心报。
7、加强周边学校的疫情监测与防控工作。
疾控中心水痘病例处置情况报告 2
20xx年4月20日下午4点30分，县疾控中心接城关镇卫生院报告：“桃园小学学生中近几天来多例水痘”，我中心疫情人员于20xx年4月20日下午5点10分，赶往城关镇卫生院会同防疫人员到桃园小学现场调查，疫情，现将本次调查，情况报告如下：
一、情况
本小学与城关镇相距约1.5公里，位于该镇桃园村。全校共有8个班级，在校学生274人，男生137人，女生137人，学生来源主要是本村儿童。
二、调查方法、内容
1、现场调查发病的情况及学情况；
2、核实诊断、逐班逐人调查；
3、对患者检查，逐人登记；
三、发病情况
经调查核实：追查到的最早发病病例，洪艳、女、10岁，本校四年级学生；李顺华、女、8岁，本校一年级学生；周康、男、12岁，本校五年级学生；三名患者家住均为城关镇桃园村，3例患者均于4月5日背部疱疹，继尔面部，上臂、下肢也疱疹，且瘙痒，在村卫生室治疗症状无。隔离，在本校上课，到4月20日该班学生14人类似症状。
截止4月20日发病39例病人。其发病为：4月5日发病3例，4月6至10日发病1例，4月11日至15日发病2例，4月16日至20日发病33例，全校共发病39例，罹患率14.23﹪。男性20例，占发病总数的'51.28，女性发病19例，占发病总数的48.72.8个班级有6个班级发病，发病班级占班级的75；幼儿班1例，一年级1例，二年级3例，三年级9例，四年级20例，五年级5例，学前班和六年级无病例。发病年龄分布：6岁1例，8岁3例，9岁10例，10岁15例，11岁8例，12岁1例，13岁1例。
四、临床特征
经对患者询问，发病初期无发热症状，检查患者主要为躯干、面部、四肢疱疹，且瘙痒，患者疱疹已结痂。患者躯干、面部、四肢疱疹及潜伏期可诊断为水痘。
五、流行因素分析
本病属呼吸道及接触传播疾病，早期病人发病后，未隔离治疗，在校上课，而互相传播，引起了该次疫情的爆发。
六、措施
1、对现症病人立即隔离治疗和居家休息治疗，传播，学校暂停课2天（21至22日）。通知该村卫生室随时关注疫情的发展趋势，每天向卫生院报告一次疫情，报告，病人登记。
2、宣传教育，勤开窗，勤晒被；讲究个人卫生，勤换衣，勤洗手，勤洗澡，学生防病意识。
3、在学生放假期间，学校要对教室每天一次消毒，内外环境。
4、水痘疫苗价格昂贵，学生难易，为控制疫情，建议易感人群中草药预防。
5、学校在学生复课时，要随时注意学生身体状况，凡患病未痊愈学生均入校上课。可疑或苗头病人，应立即上报，以控制疫情漫延。
疾控中心水痘病例处置情况报告 3
20xx年11月12日下午2点50分，县疾控中心接到红塔乡卫生院报告该乡七河初中学生发生水痘疫情，我中心疫情处理人员于20xx年11月12日下午3点10分，赶往红塔乡会同卫生院人员到七河初中进行现场调查，处理疫情，现将本次调查，处理情况报告如下：
一、基本情况
本初中与红塔乡政府相距约1公里，位于该乡七河村。全校共有三个年级，26个班，教职工84人，在校学生1708人，学生主要分布红塔乡和城关，少部分来自其他乡镇，学生全部在校住读，属封闭式教学方式，两周放假二天。
二、发病情况
经调查：首发病例，付剑，家住红塔乡六谷村，男，15岁，在本校三（6）班读书，于11月4日面部出现疱疹，继尔背部，上臂也出现疱疹，且瘙痒，在六谷村卫生室红抗过敏治疗症状无缓解。没有进行隔离，继续在本校上课，到11月11日该班学生14人出现类似症状。12日调查时，已有28人因疱疹而请假回家治疗。经对该班所有学生进行检查，现有2名（张南，郭肖）符合水痘症状。其他25个班无类似病例发生。截止11月12日先后发病30例病人。其发病时间为：11月4日1例，11月7日6例，11月8日至12日23例，全校共发病30例，发病率1756.44/10万，男性14例，占发病总数的46.67%，女性发病16例，占发病总数的53.33%。26个班有一个班发病，占3.85%。
三、流行因素分析
本病属呼吸道及接触传播疾病，其首例病人发病后，未进行隔离治疗，更没有引起校方重视，继续在校上课，而导致互相传播，引起了该次疫情的爆发。
四、处理措施
1、对现症病人隔离治疗和居家休息治疗，减少传播，校方已将三（6）班的剩余学生全部放假回家。同时要随时关注疫情的'发展趋势，做到及时发现，及时报告。
2、加强宣传教育，做到勤开窗，勤晒被；讲究个人卫生，勤换衣，勤洗手，增强学生防病意识。对教室、学生寝室每天消毒2次，加强学生寝室卫生的管理，改善内外环境。
3、由于水痘疫苗价格昂贵，学生难易接受，为控制疫情，建议易感人群采取中草药预防。
4、密切注意疫情，学校应坚持一天一次晨检，发现可疑或苗头病人，应立即上报，以控制疫情漫延。
疾控中心水痘病例处置情况报告 4
一、报告背景
水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的高度传染性疾病，主要通过呼吸道传播及皮肤接触感染。近期，我市发生了水痘病例的聚集性疫情。为切实做好疫情防控工作，保障群众的身体健康和生命安全，进一步增强社会公众对水痘的认识，我中心对水痘病例的处置情况进行了记录和总结。
二、病例情况
自20xx年xx月xx日起，我中心接到水痘病例的报告，共计发现水痘病例xx例，主要集中在小学和幼儿园。根据流行病学调查，这些病例中，患者均为学龄前儿童、中小学生，症状表现为发热、皮疹等典型水痘症状。
三、处置措施
针对上述病例，我中心采取了以下处置措施：
病例隔离与监测
对确诊的水痘病例进行及时隔离和集中医学观察，防止病毒传播。同时，监测密切接触者的健康状况，记录相关症状，确保及时发现潜在感染者。
流行病学调查
组织流行病学调查，对患者的家庭、学校和活动场所进行全面排查，确定密切接触者名单，并对其健康状况进行跟踪监测。
宣传与健康教育
向社区和学校广泛宣传水痘的症状、传播途径和预防措施，提高公众对水痘的认识。发放宣传资料，让家长和教师了解水痘的影响、何时就医等知识。
疫苗接种推广
加强水痘疫苗的宣传，鼓励适龄儿童按时接种水痘疫苗，降低水痘发病率。与卫生部门协调，组织水痘疫苗的接种活动，增强免疫屏障。
及时报告与信息共享
建立畅通的信息共享机制，确保医务人员及时报告新发现的病例与相关情况，快速反应，减轻疫情影响。
四、效果评估
经上述措施实施后，已对密切接触者进行跟踪观察，未发现新增水痘病例。病例的隔离管理和健康教育工作得到家长及师生的积极配合，社会的防控意识得到有效提升。本次水痘病例的处置工作较为成功，疫情得到了有效控制。
五、后续工作建议
根据此次疫情的处置情况，我中心提出以下建议：
强化监测预警
加强对学校和幼儿园等重点人群的.健康监测，及时发现异常情况并报告，确保早发现、早处置。
继续加强健康教育
在社区及学校开展更加深入的健康教育活动，提高家长和教师对水痘等传染病的重视程度。
促进疫苗接种
积极推动水痘疫苗的普及接种，尤其是在高发地区。
定期总结和培训
对本次疫情处理过程中的经验和不足进行总结，定期对疾控人员进行培训，提高应急处置能力。
六、总结
通过本次水痘病例的处置，我中心有效控制了疫情的发展，有助于保障广大人民群众的健康。未来将继续加强对传染病的监测与防控工作，提高公众的防控意识，减少类似疫情的发生。同时，也感谢相关部门和社区对我中心工作的支持与配合。总之，我们将以此为契机，不断提升传染病防控工作的规范性和有效性，为人民的健康保驾护航。
疾控中心水痘病例处置情况报告 5
近期，我疾控中心接到xx地区水痘病例增多的报告后，迅速启动应急响应机制，积极开展了一系列疫情处置工作，现将有关情况报告如下：
一、疫情发现与报告
自20xx年xx月xx日起，xx地区内医疗机构陆续报告多例水痘疑似病例。截至20xx年xx月xx日，共累计报告水痘确诊病例x例。病例主要分布在学校、社区等，发病年龄集中在x-xx岁，其中以x-xx为主，男性患者x例，女性患者x例。各医疗机构在发现疑似病例后，严格按照相关规定及时进行网络直报，我中心疫情监测人员每日对疫情信息进行审核与分析，密切关注疫情动态。
二、现场调查与处置措施
流行病学调查
我中心立即组织专业流调人员深入疫情发生地，对每一例确诊病例开展详细的流行病学调查。调查内容包括患者的基本信息（姓名、性别、年龄、住址、联系方式等）、发病经过、临床表现、既往病史、疫苗接种史、发病前x天的活动轨迹以及密切接触者信息等。通过流调，初步判断此次水痘疫情的传播途径主要为呼吸道飞沫传播和密切接触传播，传染源为水痘患者。
共追踪到密切接触者x人，均已登记造册，并实施医学观察。观察期间，每日询问密切接触者的健康状况，测量体温，查看有无水痘相关症状出现。截至目前，密切接触者中暂未发现新发病例。
疫情防控措施
隔离治疗患者：要求所有确诊病例均居家隔离治疗，直至疱疹全部结痂干燥为止。隔离期间，社区卫生服务人员定期上门访视，指导患者及家属做好个人防护和家庭消毒工作，确保患者得到妥善照料，并防止病毒传播给他人。
疫点消毒处理：对患者居住场所、学习场所（如学校教室、宿舍等）以及活动过的公共区域进行全面终末消毒。消毒范围包括室内空气、地面、墙壁、家具、玩具、餐具等物体表面，采用含氯消毒剂按照规定浓度和作用时间进行喷洒、擦拭消毒，消毒过程严格遵循操作规程，确保消毒效果。同时，加强对消毒人员的个人防护培训，避免消毒过程中发生职业暴露。
健康教育与宣传：通过多种渠道开展水痘防治知识的健康教育与宣传工作。在疫情发生地的学校、社区张贴宣传海报、发放宣传折页x余份，内容涵盖水痘的传播途径、临床表现、预防方法（如接种水痘疫苗、保持良好的个人卫生习惯、加强室内通风换气等）以及患病后的注意事项等。利用微信公众号、微博等新媒体平台发布水痘疫情防控信息x条，扩大宣传覆盖面，提高公众的自我防护意识和能力。此外，还组织开展了健康教育讲座x场，针对学校师生、社区居民等重点人群进行面对面的宣传教育，解答他们关于水痘疫情的疑问，消除恐慌心理。
三、疫情监测与分析
在疫情处置过程中，持续加强对水痘疫情的监测工作。除了对新增病例的及时报告与调查外，还对疫情的.三间分布（时间、空间、人群）进行动态分析，评估疫情的发展趋势和防控措施的效果。通过对每日疫情数据的分析发现，在采取了一系列防控措施后，水痘病例的增长速度逐渐放缓，疫情得到了初步控制。但仍需密切关注疫情动态，防止疫情反弹。
四、疫苗接种情况
对疫情发生地的人群水痘疫苗接种情况进行了调查统计。结果显示，x-xx岁人群的水痘疫苗接种率为xx%，低于国家推荐的接种率水平。针对这一情况，在疫情防控期间，积极组织开展水痘疫苗的查漏补种工作。通过与当地医疗机构、学校等合作，设立临时接种点，为未接种或未完成全程接种的易感人群提供疫苗接种服务。截至目前，已累计补种水痘疫苗x剂次，进一步提高了人群的免疫水平，降低了疫情传播的风险。
五、存在的问题与挑战
部分患者及家长对水痘的危害认识不足，患病后未及时就医或未严格按照要求进行隔离治疗，导致疫情传播风险增加。
水痘疫苗接种工作在一些地区仍存在薄弱环节，宣传力度不够，部分人群对接种疫苗的重要性认识不够深刻，主动接种意愿不高，影响了疫苗接种率的提高。
在疫情处置过程中，由于涉及多个部门和单位（如医疗机构、学校、社区等），协调沟通工作存在一定难度，有时会出现信息传递不及时、工作衔接不畅等问题，影响了疫情防控工作的效率和效果。
六、下一步工作计划
继续加强疫情监测与分析工作，密切关注疫情动态，及时调整防控策略。一旦发现疫情有反弹迹象，立即采取相应的防控措施，防止疫情扩散蔓延。
加大水痘防治知识的宣传教育力度，创新宣传方式和方法，提高公众对水痘的认知度和重视程度，增强自我防护意识和能力。同时，加强对学校、托幼机构等重点场所的卫生管理和健康教育工作，督促其落实各项防控措施，防止疫情在校园内发生和传播。
进一步推进水痘疫苗接种工作，加强与相关部门的协作配合，加大宣传动员力度，提高疫苗接种率。特别是针对重点人群和薄弱地区，采取针对性的措施，如开展上门接种服务、设立流动接种点等，确保疫苗接种工作的全覆盖和高质量完成。
完善疫情处置协调机制，加强与医疗机构、学校、社区等部门和单位的沟通与协作，明确各自职责，确保信息共享、工作协同，提高疫情处置的效率和效果。同时，加强对疫情处置工作的督导检查，及时发现问题并加以整改，确保各项防控措施落到实处。
综上所述，我疾控中心在本次水痘病例处置工作中采取了一系列积极有效的措施，疫情得到了初步控制。但仍需持续关注疫情动态，不断完善防控工作，以保障公众的身体健康和生命安全。
疾控中心水痘病例处置情况报告 6
水痘是一种由水痘 - 带状疱疹病毒引起的急性传染病，具有高度传染性，主要通过呼吸道飞沫和直接接触传播，在学校、托幼机构等人群密集场所易造成暴发流行。近期，xx地区疾控中心监测到水痘病例数有所增加，为及时控制疫情蔓延，保障公众健康，中心迅速启动了应急处置机制，现将处置情况报告如下。
一、病例发现与报告
自20xx年xx月xx日起，xx地区内各医疗机构陆续报告水痘疑似病例。截至20xx年xx月xx日，共报告水痘病例xx 例，其中男性xx 例，女性xx 例，年龄范围为x-xx岁，以儿童和青少年为主。病例主要分布在xx区域、xx区域等多个乡镇（街道），涉及xx 所学校、x所托幼机构。各医疗机构在发现疑似病例后，均按照相关规定及时进行网络直报，并采集患者标本送疾控中心实验室进行检测。经实验室检测，确诊水痘病例xx 例，检测阳性率为xx%。
二、疫情调查与分析
流行病学调查
疾控中心接到疫情报告后，立即组织专业人员赶赴病例所在学校、托幼机构及社区开展流行病学调查。调查内容包括病例的基本信息（姓名、性别、年龄、住址、联系方式等）、发病经过、临床表现、就诊情况、疫苗接种史以及密切接触者信息等。通过对病例的调查分析，发现此次水痘疫情多以散发形式出现，但在部分学校和托幼机构内存在局部聚集性病例。xx学校共报告水痘病例xx 例，其中xx班有xx 例病例，占该校病例总数的xx%，提示该班级可能为疫情传播的重点场所。
传播途径分析
根据病例的临床表现、发病时间及传播特点，初步判断此次疫情主要通过呼吸道飞沫传播和密切接触传播。在学校和托幼机构等人员密集场所，学生之间近距离接触频繁，且教室、宿舍等环境通风不良，有利于病毒的传播。此外，部分病例在发病初期仍坚持上课，未及时隔离治疗，也增加了病毒传播的风险。
危险因素分析
调查发现，未接种水痘疫苗或疫苗接种剂次不足是导致此次疫情发生的重要危险因素。在确诊病例中，有xx% 的患者无水痘疫苗接种史，xx% 的患者仅接种了 1 剂次水痘疫苗，而按照国家免疫规划程序，儿童应接种 2 剂次水痘疫苗以获得较好的免疫保护效果。另外，学校和托幼机构的卫生管理制度落实不到位，如教室、宿舍清洁消毒不及时、通风换气不足等，也为病毒的传播提供了有利条件。
三、疫情控制措施
病例隔离治疗
要求所有确诊病例及疑似病例立即居家隔离治疗，隔离期至疱疹全部结痂或出疹后 7 天，以防止病毒传播给他人。同时，疾控中心安排专业人员对病例进行定期随访，了解病情变化，指导患者及家属做好个人防护和家庭消毒工作。
密切接触者管理
对病例的密切接触者进行医学观察，观察期限为自最后一次接触病例之日起 21 天。在医学观察期间，密切接触者如有发热、皮疹等症状，应立即就医，并及时报告疾控中心。同时，建议密切接触者接种水痘疫苗或注射水痘免疫球蛋白进行应急预防，以降低发病风险。共追踪到密切接触者xx 人，其中xx 人接种了水痘疫苗，x人注射了水痘免疫球蛋白，医学观察期间未发现新发病例。
学校及托幼机构防控措施
（1）加强晨午检制度：要求学校和托幼机构每日对学生进行晨午检，认真检查学生的体温、皮肤黏膜等情况，发现有发热、皮疹等疑似水痘症状的学生，应立即通知家长带其就医，并及时报告疾控中心。
（2）停课与复课管理：根据疫情的严重程度，对部分病例较多的班级或学校采取停课措施，停课时间为 2 - 3 周，以切断传播途径。在停课期间，学校组织教师对学生进行线上教学，确保学生的学习不受影响。停课期满后，经疾控中心评估合格后方可复课。
（3）消毒通风：指导学校和托幼机构加强教室、宿舍、食堂等场所的清洁消毒工作，每日定时开窗通风换气，保持室内空气流通。对患者曾经使用过的.物品、场所等进行终末消毒，消毒方法按照《消毒技术规范》执行。共对xx 所学校、x所托幼机构开展了消毒技术指导，累计消毒面积达xx 平方米。
（4）健康教育：通过举办健康讲座、发放宣传资料等方式，向学校师生、家长宣传水痘的防治知识，提高公众的自我防护意识和能力。共举办健康讲座xx 场，发放宣传资料xx 份，覆盖人群达xx 人次。
四、疫情监测与评估
疫情监测
在疫情处置期间，加强对水痘疫情的监测工作，密切关注疫情动态。要求各医疗机构继续做好水痘病例的报告工作，及时掌握病例数、发病趋势、地区分布等信息。同时，对学校、托幼机构等重点场所开展主动监测，每日收集学生的健康状况信息，以便及时发现疫情苗头，采取相应措施。
效果评估
通过采取上述疫情控制措施，疫情得到了有效控制。自20xx年xx月xx日后，水痘病例数逐渐减少，截至20xx年xx月xx日，已连续xx 天无新增确诊病例。对疫情处置效果进行评估，结果显示，各项防控措施落实到位，疫情未进一步扩散蔓延，达到了预期的控制目标。但仍需继续加强疫情监测，防止疫情反弹。
五、结论与建议
结论
本次水痘疫情在xx地区内得到了及时、有效的处置，通过病例隔离治疗、密切接触者管理、学校及托幼机构防控措施等综合干预手段，成功控制了疫情的传播。疫情处置过程中，各部门密切配合，形成了有效的联防联控机制，为今后应对类似疫情积累了宝贵经验。
建议
（1）加强水痘疫苗接种工作：加大对水痘疫苗预防接种知识的宣传力度，提高公众对水痘疫苗的认知度和接种意愿。按照国家免疫规划程序，确保适龄儿童及时、全程接种水痘疫苗，提高人群免疫水平，降低水痘发病率。
（2）强化学校及托幼机构卫生管理：进一步完善学校和托幼机构的卫生管理制度，加强对教室、宿舍、食堂等场所的清洁消毒和通风换气工作，严格执行晨午检制度和因病缺勤追踪制度，及时发现和隔离传染病患者，防止疫情在校园内传播。
（3）提高疫情监测与预警能力：加强疾控中心与医疗机构、学校、托幼机构等部门之间的信息沟通与协作，建立健全疫情监测网络，提高疫情监测的敏感性和及时性。完善疫情预警机制，一旦发现疫情苗头，及时采取有效措施，防止疫情扩散蔓延。
（4）加强应急物资储备：根据疫情防控工作的需要，合理储备充足的应急物资，如消毒药品、防护用品、疫苗等，确保在疫情发生时能够及时、有效地开展防控工作。
疾控中心水痘病例处置情况报告 7
一、基本情况概述
报告日期：20xx年xx月xx日
报告单位：xx县疾病预防控制中心
事件概述：xx月xx日，护家乡卫生院报告护家乡兴阳小学发生18例疑似水痘病例疫情。接报后，县疾控中心立即派员赴现场调查，经核实为4例水痘聚集性疫情，随即制定了防治措施。
二、学校基本情况
兴阳小学位于护家乡，距场镇20公里，距县城约15公里。该校设有七个年级8个班，共有学生393人，其中学前班55人、一年级46人、二年级37人、三年级53人、四年级39人、五年级一班45人、五年级二班40人、六年级一班和二班各35人，教师19人。
三、流行病学特征
发病情况：3月30日至3月31日共计发病4人，无重症和住院病人。
临床症状及体征：首例病例为陈海梅，女，6岁，一年级学生。3月30日出现低热、出疹，村卫生室当日诊断为水痘。经县疾控中心调查，所有病例起病以低热或发热不明显，部分病例出现咳嗽、咽痛，查体咽部充血或扁桃体肿大。所有病例先于躯干和四肢近端出现散在皮疹，次为头面部，四肢远端较少，皮疹经过斑疹、丘疹、疱疹、结痂的发展过程。
三间分布：
发病时间：3月30日2例，31日2例。
年龄：6岁1例，7岁2例，8岁1例。
性别：男3例，女1例。
年级：一年级3例，二年级1例。
免疫史：所有病例未接种过风疹疫苗和水痘疫苗，部分家长述患儿有麻疹疫苗接种史，但接种次数不详。
四、初步诊断
该校学生本次发病临床特征较典型，根据临床症状、体征以及流行病学资料，临床初步诊断为一起水痘聚集性疫情。
五、流行因素及流行趋势分析
由于水痘疫苗是计划外疫苗，价格昂贵，农村经济较差，大多数儿童未接种过该疫苗，造成大量易感人群积聚。学校人口密集，教室通风较差，学生防病知识欠缺，加之少数学生卫生习惯差，极易造成呼吸道传染病的暴发和流行。
六、处理措施
隔离治疗：对现症病人严格执行隔离治疗，轻症病人实行家庭隔离治疗，重症病人采取住院治疗，严防并发症。隔离期限为疱疹完全结痂或出疹后7日。
消毒措施：每日放学后由学校安排专人负责对教室及整个校区环境进行彻底消毒，消毒药物可选用次氯酸钠等，按一定比例喷洒。
应急接种：在做好宣传动员的基础上，对未发病学生（密切接触者）进行应急接种。
晨检制度：学校认真落实课前晨检工作，对无故未到校的学生进行追踪调查，查明原因，做好相关登记。
健康教育：加强健康教育工作，提高学生及家长的卫生意识和自我保护意识。
疫情监测与报告：严格执行疫情日报与零报制度，统一报告渠道，确保信息准确及时上报。
七、总结与建议
本次水痘疫情得到了及时有效的控制，未造成疫情扩散。建议学校继续加强健康教育，提高学生和家长的防病意识；加强教室通风换气，保持空气畅通；严格落实晨检制度，及时发现并报告疫情；同时，建议政府加大对计划外疫苗的.宣传和补贴力度，降低易感人群数量，减少疫情暴发的风险。
疾控中心水痘病例处置情况报告 8
一、基本情况概述
近期，某地区疾控中心接到报告，某小学发生疑似水痘病例疫情。疾控中心立即组织专业人员赴现场开展调查，经核实确认存在水痘聚集性疫情。现将调查处置情况报告如下。
二、流行病学特征
发病情况：在特定时间段内（如3月30日至3月31日），共计发病X人（具体数字根据实际情况填写，例如4人），无重症和住院病人。
临床症状及体征：首例病例为某小学学生，出现低热、出疹等症状，经村卫生室初步诊断为水痘。后续病例也表现出类似的低热、咳嗽、咽痛等临床症状，以及躯干和四肢近端散在皮疹等体征。
三间分布：发病时间集中在特定日期；年龄分布以儿童为主；性别分布无明显差异；班级分布显示疫情在某几个班级中较为集中。
免疫史：现场调查时，发现所有病例未接种过风疹疫苗和水痘疫苗，部分病例有麻疹疫苗接种史，但接种次数不详。
三、初步诊断与流行因素
根据临床症状、体征以及流行病学资料，临床初步诊断为一起水痘聚集性疫情。流行因素主要包括：水痘疫苗是计划外疫苗，价格昂贵，导致农村经济较差地区的儿童大多未接种该疫苗，形成大量易感人群；学校人口密集，教室通风较差，学生防病知识欠缺，加之少数学生卫生习惯差，极易造成呼吸道传染病的暴发和流行。
四、处理措施
隔离治疗：对现症病人严格执行隔离治疗，对轻症病人实行家庭隔离治疗，对重症病人应采取住院治疗，严防并发症。隔离期限为疱疹完全结痂或出疹后7日，治疗以抗病毒、对症支持治疗为主。
消毒措施：每日放学后由学校安排专人负责对教室及整个校区环境进行一次彻底消毒，消毒药物可选用次氯酸钠、泡腾片等，按一定比例喷洒，室内消毒后密闭作用一段时间再开门窗通风。
疫苗接种：在做好宣传动员的.基础上，对未发病学生（密切接触者）进行应急接种，以提高其免疫力。
晨检与追踪：学校认真落实课前晨检工作，对无故未到校的学生进行追踪调查，查明原因，作好相关登记。发现病例应立即报告疾控中心或当地卫生院。
健康教育：加强健康教育工作，提高学生及家长的卫生意识及自我保护意识。通过学校健康教育课、宣传资料、板报专栏等多种形式广泛宣传水痘等春季传染病防治知识。
疫情报告与监测：严格执行疫情日报与零报制度，统一报告渠道。对新增病例、病人隔离与治疗、病人病情转归等情况进行及时报告和监测。
五、总结与建议
本次水痘聚集性疫情得到了及时有效的处置，未造成疫情扩散和严重后果。建议继续加强学校卫生管理和传染病防控工作，提高学生及家长的防病意识和自我保护能力。同时，加强疫苗接种工作，特别是针对计划外疫苗的宣传和推广力度，以减少易感人群积聚和传染病暴发的风险。
疾控中心水痘病例处置情况报告 9
水痘是由水痘 - 带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病，主要发生在婴幼儿和学龄前儿童，但在学校、托幼机构等集体单位也易引起暴发流行，对公众健康构成一定威胁。近期，xx地区出现水痘病例聚集性情况，我疾控中心迅速响应，积极开展相关处置工作，现将处置情况报告如下。
一、病例发现与报告
20xx年xx月xx日，我中心通过监测系统接收到xx学校、xx社区的水痘病例报告。截至20xx年xx月xx日，共累计报告水痘确诊病例xx例。病例主要临床表现为发热、皮肤黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹等典型水痘症状。我中心疫情管理人员在接到报告后，立即按照相关规定进行了网络直报，并启动了水痘疫情处置应急预案。
二、现场流行病学调查
开展调查准备
组织专业流调人员成立调查小组，准备好流行病学调查表格、个人防护用品、采样器材等物资。
收集病例所在学校或社区的基本信息，包括人员分布、班级设置、卫生设施情况等，以便为后续调查提供背景资料。
深入调查病例情况
对每例确诊病例进行详细的个案调查，了解其发病时间、症状表现、就诊过程、疫苗接种史、近期活动轨迹以及密切接触者信息等。通过调查发现，病例发病时间主要集中在xx时间段，部分病例在发病初期曾自行用药治疗，延误了诊断和隔离时机。在疫苗接种方面，约xx% 的病例未按照免疫规划程序完成水痘疫苗接种，存在一定的免疫空白。
绘制病例的时间分布曲线和空间分布地图，分析疫情的传播趋势和聚集性特征。结果显示，病例在xx呈现明显的聚集性，提示该区域可能为疫情传播的重点场所。
追踪密切接触者
根据病例的活动轨迹和接触史，确定密切接触者名单，共追踪到密切接触者xx人。对密切接触者进行每日健康监测，观察其有无发热、皮疹等症状出现，并要求其在监测期间尽量减少外出活动，避免与他人密切接触。同时，对密切接触者中有免疫史或近期接种过水痘疫苗的人员进行登记备案，以便分析疫苗的保护效果。
三、疫情防控措施实施
隔离治疗病例
协调医疗机构，安排确诊病例住院或居家隔离治疗，隔离期限为自发病之日起至疱疹全部结痂干燥为止。要求医疗机构严格按照传染病诊疗规范进行治疗，做好病例的护理和管理工作，防止交叉感染。同时，向病例及其家属宣传水痘的传播途径、预防方法和隔离期间的注意事项，提高其自我防护意识。
疫点消毒处理
组织专业消毒人员对病例所在的学校教室、宿舍、食堂等场所以及患者家庭进行全面消毒。消毒方法采用含氯消毒剂对环境物体表面进行擦拭、喷洒消毒，对空气采用紫外线照射或空气消毒机进行消毒。消毒频次根据疫情情况确定，在疫情高峰期，每日对重点场所进行消毒处理，疫情稳定后逐渐减少消毒次数。通过消毒处理，有效杀灭了环境中的病毒，切断了传播途径。
开展健康教育活动
在病例所在学校或社区通过举办健康讲座、发放宣传资料、张贴宣传海报等形式，广泛开展水痘防治知识宣传教育活动。向师生、居民宣传水痘的临床表现、传播途径、预防措施以及疫苗接种的重要性等知识，引导公众养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、保持室内通风、避免与患者密切接触等。累计举办健康讲座xx场，发放宣传资料xx份，张贴宣传海报xx张，覆盖人群达xx人。
加强疫苗接种工作
与当地卫生行政部门和医疗机构协作，在疫情发生地区开展水痘疫苗应急接种工作。根据密切接触者和易感人群的情况，制定了详细的疫苗接种计划，优先为未接种疫苗或免疫史不详的密切接触者进行接种，同时对其他易感人群进行查漏补种。在接种过程中，严格按照疫苗接种规范操作，做好接种登记和不良反应监测工作。截至20xx年xx月xx日，共完成水痘疫苗应急接种xx人次，有效提高了人群的免疫水平，建立了免疫屏障。
四、疫情监测与评估
加强疫情监测
密切关注疫情动态，每日收集新增病例信息，及时更新疫情数据。同时，加强对周边学校、社区以及医疗机构的监测，扩大监测范围，以便及时发现疫情扩散迹象。建立疫情信息通报机制，定期与教育部门、社区管理部门等相关单位进行信息沟通，共同做好疫情防控工作。
疫情评估分析
定期对疫情处置效果进行评估分析，通过对比采取防控措施前后病例数的变化、疫情传播范围的.缩小情况以及密切接触者发病情况等指标，评价疫情防控措施的有效性。经过评估分析，在实施一系列防控措施后，疫情得到了有效控制，新增病例数逐渐减少，疫情传播范围未进一步扩大，表明本次疫情处置工作取得了阶段性成果。
五、结论与建议
结论
通过及时发现、报告、调查和处置，本次水痘疫情得到了有效控制，未造成大规模的传播和扩散。但在疫情处置过程中也暴露出一些问题，如部分人群水痘疫苗接种率较低、病例发现不及时等，需要在今后的工作中加以改进。
建议
进一步加强水痘疫苗接种工作，提高人群免疫覆盖率，尤其是在学校、托幼机构等集体单位，要严格按照免疫规划程序开展疫苗接种工作，加强对疫苗接种工作的宣传和组织动员，提高家长和儿童的接种意愿。
完善疫情监测体系，加强医疗机构和学校等重点场所的疫情监测工作，提高医务人员和学校卫生人员对水痘等传染病的诊断能力和报告意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
持续开展健康教育活动，普及水痘等传染病防治知识，提高公众的自我防护意识和能力，养成良好的个人卫生习惯，减少传染病的发生和传播。
疾控中心水痘病例处置情况报告 10
一、基本情况
本报告涉及的是护家乡兴阳小学水痘病例的处置情况。兴阳小学位于护家乡，距离场镇20公里，县城约15公里。该校共有7个年级8个班级，学生总数为393人，其中包括学前班55人、一年级46人、二年级37人、三年级53人、四年级39人、五年级一班45人、五年级二班40人、六年级一班和二班各35人，教师19人。
二、流行病学特征
发病情况：3月30日至3月31日，该校共计报告发病4人，均为水痘病例，无重症和住院病人。
临床症状及体征：首例病例为陈海梅，女，6岁，一年级学生。于3月30日出现低热、出疹等症状，当日村卫生室诊断为水痘。后续调查证实，所有病例起病以低热或发热不明显，部分病例出现咳嗽、咽痛等症状。查体可见咽部充血或扁桃体肿大，皮疹先于躯干和四肢近端出现，次为头面部，四肢远端较少。皮疹经过斑疹、丘疹、疱疹、结痂的发展过程，多数病例的同一部位可见斑、丘、疱疹和结痂同时存在。
三间分布：发病时间集中于3月30日2例、31日2例；年龄分布为6岁1例、7岁2例、8岁1例；性别分布为男3例、女1例；班级分布为一年级3例、二年级1例。
免疫史：现场调查时，所有病例未接种过风疹疫苗和水痘疫苗，部分家长述患儿有麻疹疫苗接种史，但接种次数不详。
三、初步诊断
根据临床症状、体征以及流行病学资料，临床初步诊断为一起水痘聚集性疫情。
四、流行因素及流行趋势分析
由于水痘疫苗是计划外疫苗，价格昂贵，农村经济较差，大多数儿童未接种过该疫苗，导致大量易感人群积聚。一旦有传染源进入，易引发水痘暴发流行。此外，学校人口密集，教室通风较差，学生防病知识欠缺，加之少数学生卫生习惯差，极易造成呼吸道传染病的暴发和流行。
五、处理措施
隔离治疗：对现症病人严格执行隔离治疗，轻症病人实行家庭隔离治疗，重症病人采取住院治疗。严防并发症，隔离期限为疱疹完全结痂或出疹后7日。治疗以抗病毒、对症支持治疗为主。对于家庭隔离治疗的病例，由村医生负责送药上门、病情监测及密切接触者的医学观察。
消毒措施：每日放学后，学校安排专人负责对教室及整个校区环境进行一次彻底消毒。消毒药物可选用次氯酸钠（按1:50配制溶液）、泡腾片等，按200-300ml/㎡喷洒。室内消毒后，立即关闭门窗密闭作用1小时后再开门窗通风。村医生要具体指导有病例的家庭开展好家庭消毒。
应急接种：在做好宣传动员的基础上，对未发病学生（密切接触者）进行应急接种丙种球蛋白，以提高其免疫力。
晨检与追踪：学校认真落实课前晨检工作，对无故未到校的`学生进行追踪调查，查明原因，并作好相关登记。发现病例应立即报告乡卫生院，由卫生院及时派医生到场进行核实诊断后上报。
健康教育：加强健康教育工作，提高学生及家长的卫生意识及自我保护意识。通过学校健康教育课、健康宣传专栏、印发宣传资料等方式广泛宣传水痘及其它春季传染病防治知识。
疫情报告：严格执行疫情日报与零报制度，统一报告渠道。家访教师、村医生等应将新增病例、病人隔离与治疗、病人病情转归、健教宣传等情况报告给乡卫生院。卫生院认真核实相关信息数据后向县疾控中心、乡政府报告，并通报给乡中心校。
周边学校防控：加强周边学校的疫情监测与防控工作，防止疫情扩散。
六、总结
本次水痘疫情在疾控中心的及时介入和学校的积极配合下得到了有效控制。通过隔离治疗、消毒措施、应急接种、晨检与追踪、健康教育和疫情报告等综合措施的实施，疫情在短时间内得到了控制。未来，我们将继续加强传染病防控工作，提高公众卫生意识和自我保护能力，为创建健康、安全的校园环境贡献力量。
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