初三寒假实践报告

初三寒假实践报告（通用10篇）

　　我们眼下的社会，报告与我们愈发关系密切，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编整理的初三寒假实践报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　初三寒假实践报告 1

　　春节前的几天，我和同学去郑州的一家补习班进行初中辅导学习协助工作。虽然在补习班实践仅有五天，赚钱也不多。但几天的经历使我收获不小，感触颇深。第一次脱离校园去外地，我们的口号是只赚经验不赚钱。以下是我这次实践的简介和心得。

　　一、实践单位：

　　xx教育补习班

　　二、实践时间：

　　20xx年1日23日——20xx年1月28日

　　三、实践内容：

　　1、就开办补习班作好招生宣传工作

　　2、为前来参加补习班的学生作登记

　　3、相关辅导工作。

　　生活随着社会的发展，教育在生活中起着越来越重要的作用，很多家长不惜重金为儿女假期补习。传统上的假期是学生们休息放松的日子，而如今却成了很多学生上补习班的日子。近年来，补习班不断涌现，补习科目也从数、理、化、英传统科目增添了作文、体育。补习费用呈上升趋势。补习班的竞争也越来越激烈。

　　“经典教育”已有12年历史，算是老字号补习班。但虽需作大力宣传。所谓宣传就是发传单。家长会还没结束，我们的宣传队伍就在校门口排成了一条长龙，等待着散会的家长。老板给我们的目标：宁错发一千，不放过一个家长。发传单绝对不是件轻松活。当传单递上去的时候，很多家长甚至不看一眼。那时心里特别委屈，想着自己怎么说也是大学生，竟落到如此地步。但也让我明白：当你走出校园，没人拿你当学生，“自尊”这个词只是被你自己看得重而己，在别人眼里可能一文不值。工作，首先把自己的位置放低。

　　学生来报名，先要填写登记表。登记表有年级、补习科目、平时成绩、家庭住址、联系方式等。然后根据家长提问，给他们提供一些上课时间、收费标准等信息。“经典教育”主营“一对一”教育，也就是一名教师一次只教一个学生。假期也进行大班教育（一个班有三十多个学生）。至于收费标准，“一对一”初中生每小时100元。

　　有一个从鹤壁来的家长为孩子进行“一对一”补习，前来补习数学、物理、化学，每天补习四小时，也就是说每天的补习费用是520元。家长和孩子商定年前后补习16天。还有一女孩补习数学，成绩挺好，我当时有些震惊：这成绩还用得着补习？课下，我与女孩的父亲闲聊得知，女孩数学成绩位于班级中下。班中几乎每个孩子都有个手电筒，宿舍熄灯后就在被窝偷偷地学，怕宿舍管理员看到。那家长说着叹了口气，我知道他是心疼女儿。

　　不知是该佩服还是该心疼这些孩子，好了，我祝福他们。所以，不管你多么努力，你要坚信：总有一些人也为同样的事比你付出更多，努力无止境。可怜天下父母心，可怜天下学子心。

　　去工作之前，老板说好是管吃管住的。到那才知道，所谓“管吃”是他们提供材料自己做饭。天啊！我们哪里会做饭呀！但到这时候，不会也要硬着头皮做了。第一天炒萝卜，我放的老抽过多，萝卜炒成黑色了，别人见了还以为是炒茄子。还有土豆，由于没浸泡好，炒出来就容易烂。但经过两天的锻炼，我炒的菜基本“成形”了，接下来的三天，众人反映良好。几天来，经过别人指点加自创，本人学会了基本的炒菜煮粥。回到家后，连专门学过做菜的老爸都夸我可以出师了。

　　四、心得总结：

　　在“经典教育”补习班实践的这几天，工作上的付出不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。因为自己变的成熟了，少了份娇气，多了份责任；少了份脆弱，多了份坚强。忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父母的关怀，少了老师的指点，一切事情都要自己去解决。认认真真学习，勤勤恳恳做事，这就是生活，真正的生活。很多事情，只有自己亲自去做了，才有所体会。

　　通过这次社会实践，我对补习班教育有所了解语言交流能力、团队协作能力、独立生活能力也有所提高。回到家后，我的'亲戚朋友鼓励我暑假也开个补习班。毕竟农村开办补习班的还很少，许多孩子数学或英语严重偏科，想假期补习却找不到地方。这使我有了假期办补习班的初步想法。但我知道：教育承载着太多的爱与责任，每一个孩子就像一亩良田，正沐浴着阳光茁壮成长，若我做了农夫，该如何去耕耘，才能带来秋天金色的收获！但我，有这个信心。

　　课本上学不到的东西就是社会经验。想想几年后自己就要真正走向社会参加工作，也许这次实践就是自己新你开始，也意味着自己的成熟。我会在以后的学习和工作中不怕困难，勇于挑战，在锻炼中提高自己的能力，进而飞向更辽阔的天空！

　　初三寒假实践报告 2

　　实践主题：卖春联

　　实践时间：20xx年xx月xx日至20xx年1月29日共6天

　　实践地点：xx大市场

　　实践报告正文

　　一、实践目的：

　　体验生活，感受挣钱的不容易，锻炼自己的社会实践能力。

　　二、实践内容：

　　春节到来之前，在市场上卖春联。在此期间每天早9点至下午4点半，地点为大厅。要求把每副对联的价格记清楚，每类对联的摆放位置要知道，以便卖出时方便为顾客拿取。要有帮助顾客挑选、解释的能力，以顾客为上帝，微笑服务，要有耐心。

　　三、实践结果：

　　每天的成果还不错，平均每天300元。在此期间有遇到过难卖出的顾客，比如：有个女顾客，她非要讨价还价并把价钱压得极低，话还特别多，于是我就烦了，把她已经选好的对联往桌子上一拍，转身走了。她很气愤，说道：“你个人怎么……还卖不卖?”我转身朝她喊：“不—卖—了!”于是她就很无奈的走了。所以我失败了，没有控制自己的情绪。尽管成果还不错，但没有做到最好。

　　四、实践体会：

　　这个实践真的很累，当人多时根本忙不过来，在拿对联时手还冷，还不能表达自己的情感，这好难啊!挣钱好不容易，平时应多体会父母，不要总把自己的情绪变现出来，增加他们的负担，多做些自己力所能及的事，让父母为自己多省点心!

　　社会是一个大舞台，了解社会，适应社会，奉献社会是学生成长应该经历的过程和要求。学生的成长与成才，需要广阔的天地、开阔的视野、丰富的阅历、真实的环境。只有他们真正地参与其中，才会有真实的体验与收获。参加社会实践去锻炼自己，让自己快速的成长，是中学生所需要的。

　　——题记

　　随着人们经济能力的提高，如今的青少年一代在小学就开始有独立消费的行为，到了中学时代，他们一般都有一笔固定的消费资金(零花钱)，有了经常性的独立购买活动。例如购买衣物：饰品、音像制品等自己喜欢的东西和上网交友娱乐等方面，虽然高消费的学生并不多，但是有关专家认为，十几岁的中学生对一些社会现象的辨析能力不强，在一些变味的“人际关系”的影响下，难免会模仿。因此，良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。

　　现今，中学生的生活，学习环境与其父母一代已完全不同，大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重。再者，由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又随着家庭观念的转变，家长更尊重子女的意见，鼓励子女发展自身能力。因此，中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。

　　根据调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的98%，没有的仅占1.4%，现在的学生都是家里的“独苗”，家长对自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己在省吃俭用，孩子那里总是应有尽有，可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花钱，这些零花钱是家长对孩子成长的一部分投资。只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排，所以也不需要什么零花钱了。但是对父母来说，高中生各方面的开支较多，学习上的花费明显多于初中生。对于在学习上的.正常开销，家长们的出手毫不犹豫的同时，同学们的生活花费和日零用钱，也随之“水涨船高”。因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点：

　　1、求新性。中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段对外界新事物的接受能力特别强。于是在社会许多新鲜玩意的吸引下，“试一试”的想法成了这种心理的源泉。

　　2、兴趣性。据了解，由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大部分用在购买自己偶像的磁带或cd上等等，总的来说，主要消费对象自己的兴趣爱好有关，换言之，兴趣爱好越广泛，所花费的款项也就可能同比例增长，更何况现在的学生，兴趣广泛是普遍的事。

　　3、从众性。身在周围都是同龄人的环境中，加之有不少学生的家境不错，特别容易出现攀比的风气。这便使许多人产生“别人有什么，我也要有什么”的想法，加上时下的某些时尚主题，促进了这种心理的形成，跟进了流行大军。

　　4、盲目性。这种心理特点的形成是基于前几种心理的，且从众性心理起了主导作用。古人曰，“俭，德之共也;侈，恶之大也”。中国传统文化强调“俭以养德”。

　　养成刻苦节俭习惯，可以避奢侈，取道义，去邪心，有利培养高尚品德和坚韧意志。有道是“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。纵观历史，大到邦国，小到家庭和个人，无不是兴于勤俭，败于奢靡。青少年的财政来源主要来自家长，家长应负起管教指导责任。家长要让子女了解家庭的收入和开支，根据家庭的经济状况，制定合理的消费计划，并从中学习承担家庭经济责任。学校应该进行消费观念教育，灌输“量入为出”的用钱方法，通过学习理财知识，了解借贷责任，力戒享乐奢靡陋习，帮助我们青少年树立正确的消费观念

　　初三寒假实践报告 3

　　一、实践目的：

　　现在的小孩，大多都是独生子女，很少做家务，我也不例外。上学时，天天只顾着学，放假时，心里只有玩了，没有时间做家务。减轻父母的重担，为了不荒废这个有意义的假期，因此在这个寒假中帮父母做家务、照顾老人

　　二、实践内容：

　　1、扫地、拖地。

　　拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍，其实我也曾经草草的进行过，后果是一会拖地会拖出很多灰尘，都黏在地板上，很难打扫，得不偿失，所以，为了之后可以跟轻松，只能先努力喽；

　　2、拖地

　　由于我们家的卫生间里马桶坏了，水泼了一地；没办法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿来一个小桶，在里面灌满水，把拖把放在里面浸湿；接着，我把拖把绞干，直到水不流出来为止。然后，我就两手握住拖把，细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右，依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把太沉了，我的手开始麻木，觉得特别酸，头发里开始夹杂着汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，还真脏，灰尘都沉入水底，面上浮现出淡淡的'灰色。我把拖把放在水里搅了一下，再拿起来把拖把绞干。最后，我又再次按着顺序拖了一下地板，确定干净后，再把小桶和拖把洗干净放回原处。等地板干后，相信还会跟以前一样，一尘不染，焕然一新的

　　3、买菜

　　快11点了，我便匆匆忙忙去菜场买菜。在人声鼎沸、琳琅满目的菜场里转悠了20来分钟，经过一番讨价还价后，我买了菜便又匆匆忙忙赶回家去做午饭了。午饭由我掌勺，我弄得手忙脚乱。但父母对我的午餐还是比较满意的。

　　4、洗衣服

　　平时从里到外的衣服都是老妈帮着打理的我还学会了洗衣服，刚开始自己洗衣服洗得兴奋，什么衣服都往洗衣机里塞，恨不得把身上穿着的衣服也脱下来放进洗衣机洗一洗。结果把我心爱的衣服染色了，哎！心痛！这是一个具有很多教训意义的家务事故！！但后来吃一堑长一智，我明白了很多。

　　1.要把不同色系的衣物分开洗；

　　2.不同原料的衣物分开洗；

　　3.尽量将衣橱里的衣服摆放在明处，这样不至于往衣橱里乱增加补给。

　　5、做饭

　　我来做一道菜——‘香葱炒蛋’，请你们品尝，看看我做得好不好。”于是，说做就做，我立刻动起手来。做这道菜，需要以下材料：香葱、鸡蛋、盐、鸡精等等。首先，要做适当的准备，先把香葱切碎，把鸡蛋绞拌好。然后，把香葱末放进鸡蛋中，绞拌均匀，加上盐、鸡精等配料，第三步，在锅中放入油，加热到70~80℃，把香葱鸡蛋糊倒入锅中，用大火炒3—5分钟，就熟了。最后，把炒好的鸡蛋盛入碗中了，一道美味可口的香葱炒蛋就做成了。我一边做菜，一边望着时间，生怕让他们等急了。我忙了大约一刻钟的时间，终于做好了，心想：哈哈！我终于做出一道好吃的菜了，爸爸妈妈吃了，一定会夸我做得好。

　　4、拜年

　　我早早地起了床，准备去外婆家拜年。我和爸爸妈妈还有弟弟买了一些礼包来到外婆家，刚进家门我就说：“外公外婆新年好。”过了一会儿，饭烧好了，我和姐姐都津津有味地吃起饭来，嘴里还念叨着：“这菜太好吃了，特别是这盘糖醋排骨。”不过15分钟，我和姐姐就把一碗饭吃完了。 吃完饭，外公和外婆就从自己的口袋里各掏了两百块钱给我们。我们兴奋得不得了，我连忙说：“祝外公外婆福如东海，寿比南山。”姐姐也立刻说：“祝外公外婆身体健康，万事如意。”外公外婆听了，还说我们是好孩子呢！我们心里美滋滋的。也跟外公外婆聊天，看着他们开心的笑脸我心里暖和和的。

　　三、实践总结或体会：

　　这个假期我感到非常有意义，做家务是可干可不干的，还有的人认为不该干。但其实，只要你真正做过几次，你便会发现，你得到的远比你付出的那一点时间要多。在此，我还要奉劝那些不当做家务当一回事，觉得他很简单的人们，尽早打消这个念头，你觉得它简单，是因为你不曾正真了解它。那些看不起家庭妇女，保姆职业的人们，请擦亮你们的双眼，你们的自命清高只能证明你们的无知。

　　做家务劳动确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神。而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。

　　初三寒假实践报告 4

　　我是初三x班的学生xx，寒假期间，我积极参与社会实践，现将我的实践活动报告如下：

　　一、实践活动内容

　　社区志愿服务：在寒假期间，我报名参加了社区组织的志愿者服务活动。主要工作包括参与垃圾分类指导和环保公益活动，以及为社区内老人提供力所能及的帮助，如陪伴聊天、读报等。这次实践让我深刻理解到社区工作的不易，同时也体验到了奉献爱心，服务社会的价值与快乐。

　　生活技能学习：利用假期时间，我在父母的指导下学习了烹饪技巧和家庭日常生活的.基本技能，通过亲手制作几道家常菜，我不仅提高了生活自理能力，也体会到了劳动的乐趣和家人付出的辛劳。

　　自主学习提升：针对自身的学业需求，我制定了详细的寒假学习计划，重点复习巩固了初中阶段的重要知识点，并提前预习了下学期的新课程内容。同时，我还阅读了一些拓展视野的课外书籍，以丰富自己的学识。

　　二、实践感悟与收获

　　本次寒假实践让我收获颇丰，既锻炼了我的社交能力和服务意识，也提升了我对生活技能的认知和实际操作能力。此外，通过自主学习，我更加明白自我管理、自我驱动的重要性，对未来的学习之路有了更明确的方向。

　　三、未来规划与期望

　　对于接下来的学习和生活，我将以此次实践经历作为宝贵财富，持续关注社区动态，积极投身志愿服务，同时不断提升个人综合素质，更好地适应社会的发展和挑战。我也期待自己能够在新的学期中，将所学运用到实际生活中，努力成为全面发展的新时代青年。

　　以上就是我的寒假社会实践报告，感谢老师们的指导和帮助，我会以此为动力，不断进步，力争上游！

　　初三寒假实践报告 5

　　一、实践活动概述

　　寒假期间，我积极参与到多项社会实践活动中。首先，为了响应社区号召，我加入了社区志愿者服务队伍，参与了为期两周的志愿服务活动。在此次志愿服务过程中，帮助布置社区文化活动场所，并为邻里老人提供日常生活的帮助，如购买生活用品、陪伴交流等。这次经历让我深刻体会到社会责任感的重要性以及团队协作的力量。

　　二、学习与生活实践

　　其次，我还充分利用假期时间提升个人生活技能和综合素质。在家中，我积极向父母学习烹饪技术，成功制作了几道家常菜，增强了自我照顾能力。此外，我还参与到家庭春节大扫除和年货采买中，对家庭责任有了更深的理解和体验。

　　三、自主学习与探究

　　针对学业方面，我也制定了详实的寒假自学计划，对上学期的重点知识进行了系统复习，并提前预习了下学期的部分课程内容。同时，我阅读了一些科普读物和文学作品，进一步拓宽视野，提升人文素养。

　　四、实践感悟与收获

　　通过这次寒假社会实践活动，我不仅锻炼了自己的社交能力和独立解决问题的能力，也提高了生活自理水平，更学会了关爱他人，体谅父母的辛劳。在学习上，自主学习的习惯使我对新知的掌握更为扎实，也为未来的高中生活打下了坚实的基础。

　　五、未来规划与期望

　　展望未来，我将以更加饱满的'热情投入新的学期，继续发扬社会实践中的团队精神和奉献意识，在学业上精益求精，全面提升自己的综合素质。同时，我也会将所学应用到实际生活中，以实际行动履行新时代青少年的责任和使命。

　　初三寒假实践报告 6

　　我是初三x班的xx同学，在这个寒假期间，我积极参与并完成了多项社会实践活动，以下是我对本次寒假实践活动的总结报告。

　　一、社区服务实践

　　在假期的第一阶段，我加入了社区志愿者队伍，参与了社区环境整治活动。协助工作人员进行垃圾分类宣传与引导。同时，我还组织了一次为社区老年人提供电脑操作指导的小型公益活动，帮助他们适应数字化生活。这次实践让我更加深切体会到奉献精神的价值和社区工作的不易。

　　二、职业体验实践

　　寒假中，我在父母的帮助下，有幸前往一家书店进行了为期一周的`职业体验。在此期间，我不仅熟悉了图书分类、上架等工作流程，还学习到了如何向顾客提供优质的服务。通过这次亲身体验，我对职场规则有了初步了解，并对自己的未来职业规划有了更明确的认识。

　　三、自主学习与生活技能提升

　　针对学业和个人成长方面，我充分利用寒假时间，对上学期所学知识进行了系统的复习和巩固，并对下学期的课程内容进行了预习。此外，我还主动承担起家庭烹饪任务，努力提高自己的生活自理能力和动手能力，同时也理解到日常生活中劳动的艰辛与价值。

　　四、读书与文化修养

　　阅读是提升自我最有效的途径之一。寒假期间，我精读了几本包括科普、人文社科在内的书籍，如《人类简史》、《朝花夕拾》，从这些书籍中汲取养分，提升了自己的文化素养和思辨能力。

　　五、感悟与收获

　　经过这次寒假社会实践，我深刻感受到了社会责任的重要性，明确了自身在未来的学习和生活中应具备的核心素质。无论是团队协作还是独立思考，无论是在实践中锻炼还是在书本中探索，都让我受益匪浅。我将以更饱满的热情投入到新学期的学习和生活中，争取更大的进步。

　　以上就是我的初三寒假实践报告，感谢学校和老师们为我们提供的实践平台和悉心指导！

　　初三寒假实践报告 7

　　我叫xx，是初三x班的一名学生。以下是我对寒假期间社会实践经历的详细汇报。

　　一、社区公益活动实践

　　寒假伊始，我报名参加了社区组织的“关爱老人”志愿服务活动。在为期两周的时间里，我协助社区工作人员为老人们提供生活上的帮助，如陪伴聊天、打扫卫生、读报等，并参与了新春慰问和防疫知识宣传工作。这段经历让我深刻体会到尊老爱幼的中华美德以及服务社会的价值所在。

　　二、传统文化学习与传承

　　春节期间，我在家庭中积极参与年俗活动，比如贴春联、包饺子、剪窗花等，通过实际操作，深入了解并传承中国传统文化。同时，我还参观了当地的历史博物馆和民俗文化村，加深了对本土历史文化的`认识与理解。

　　三、科学实践活动

　　针对学科知识的学习，我选择了生物学科的实践项目——“植物生长观察记录”。在家中的小花园里种植豆芽，每日进行观察并记录其生长变化过程，以此加深对生物学相关理论知识的理解，培养了我的耐心与观察力。

　　四、个人生活技能提升

　　假期中，我还主动承担起家务劳动，如做饭、洗衣、打扫等，这些日常生活技能的锻炼，不仅提高了我的独立生活能力，也使我对父母的辛勤付出有了更深的体谅。

　　五、总结与展望

　　回首整个寒假，我从实践中收获了成长与感悟。今后，我会将这些实践经验带入到日常学习生活中，更加积极地面对困难，勇于承担责任。对于新学期，我将以更加饱满的热情投入学习，努力提高自身综合素质，以实际行动践行一名优秀中学生的使命与担当。

　　以上就是我的初三寒假实践报告，再次感谢学校给予我们宝贵的实践机会，也感谢老师们的支持与指导！

　　初三寒假实践报告 8

　　姓名:

　　学校:

　　年级: 初三

　　寒假期间，我参加了一系列社会实践活动，旨在拓展知识面，提升综合素质，并为社区做出贡献。以下是我所参加的实践活动及心得体会。

　　1.环保志愿者活动

　　日期：2023年2月1日-2月3日

　　内容：在社区公园内捡拾垃圾，向居民宣传环保知识，提高环保意识。

　　心得：通过这次活动，我深刻地认识到环保的重要性。我们的一举一动都对环境产生影响。我希望通过这次活动，能够带动更多的人关注环保，关爱我们共同的家园。

　　2.探访孤寡老人活动

　　日期：2023年2月5日

　　内容：探访社区孤寡老人，陪伴他们聊天，帮助解决生活难题。

　　心得：这次活动让我明白了关爱老人的重要性。孤寡老人需要社会的关爱和陪伴。我们应该尽己所能，给予他们关爱，让他们感受到温暖。

　　3.读书分享会活动

　　日期：2023年2月8日

　　内容：组织社区青少年进行读书分享会，分享读书心得，交流思想。

　　心得：这次活动让我认识到阅读的力量。读书可以拓宽我们的'知识面，提高我们的修养。我希望能够通过读书分享会，带动更多的人爱上阅读，共同成长。

　　4.社区公益宣传活动

　　日期：2023年2月10日-2月12日

　　内容：在社区内进行公益宣传，鼓励居民参与公益活动，关爱他人，回馈社会。

　　心得：通过这次活动，我体会到了公益活动的重要性。公益事业需要大家的共同参与。我希望通过宣传，带动更多的人投身公益事业，共创美好社区。

　　总之，这个寒假的社会实践活动让我受益匪浅。我不仅增长了知识，提高了自己的能力，还结识了许多志同道合的朋友。我会珍惜这次实践的经验，继续努力，为社会做出更多的贡献。

　　初三寒假实践报告 9

　　一、实践主题：

　　社区志愿服务

　　二、实践时间：

　　2023年1月30日至2023年2月10日

　　三、实践地点：

　　xx社区

　　四、实践内容：

　　1.环境卫生清洁：在社区内开展垃圾分类宣传，向居民讲解垃圾分类的意义和正确分类方法，并帮助清理社区环境卫生。

　　2.访问孤寡老人：探访社区孤寡老人，与他们聊天，了解他们的生活状况，并为他们提供力所能及的帮助。

　　3.协助社区工作：在社区居委会帮忙整理文件、接听电话、接待来访居民等。

　　4.举办公益活动：组织一场关于环保主题的`公益活动，邀请社区居民参加，提高环保意识。

　　五、实践心得：

　　通过这次寒假实践活动，我深刻体会到了志愿服务精神的重要性。在社区服务中，我们不仅学会了关爱他人、服务社会，还提高了自己的沟通能力和协作能力。通过这次实践活动，我们感受到了团队的力量和集体的温暖。我们将继续努力，为社区建设贡献自己的一份力量。

　　初三寒假实践报告 10

　　“千里之行，始于足下”。这近两个月的短暂而又充实的实习，我以为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

　　一、实践目的：

　　1、锻炼社会实践能力，积累社会工作经验；

　　2、了解社会，深入基层，提高为人们服务意识

　　辅助居委会工作人员，配合他们的日常工作，帮助他们提前完成任务，主要进行整理资料、接听电话、做好会议记录、向社区宣传法律意识等。

　　二、实践结果：

　　首先，居委会的事务看上去是简单的，琐碎的，但是这些却与老百姓们的日常生活有着密切的关系。因此这次实践让我提高了实践能力，更能轻松熟练地处理社区相关简单事务。其次，通过接待来访居委会的人们，我在举止、言语上更有礼貌了，通过跟一些要求比较多的人沟通，我的说话技巧得到提高。再者，通过实践，我更了解了关于最基层的政策，让我明白了什么是真正的“善解”、“为服务”，让我对我们党和更有信心，相信的生活水平会更高，我们镇会更和谐！

　　三、实践总结及体会：

　　居委会最接近社会的底层，最能体会的疾苦，又是最能反映的心声，最好地为投来最深切的慰问，为做好最基本的宣传工作和沟通工作，为最快地表达有关的法律法规。居委会虽小，但是在构建和谐社会工作中是不可或缺的'。

　　通过做居委会那些看似小实则大的事情，我觉得自己能够为、为社会尽自己小小的一份力，心中满是兴奋。半个月的实践工作让我踏实地做好每件事，让我尽量从他人的角度考虑事情。

　　居委会的叔叔阿姨平时工作对我很严苛，有一次因为我没有及时打印出会议资料而责怪了我，我虚心接受了。因此这次实践也让我能时刻警惕，有错就改，虚心接受前辈们的指导和意见。不过他们私底下对我非常友善，经常帮助我鼓励我，因此我在居委会度过的半个月真的很开心、很充实。

　　“千里之行，始于足下”。这近两个月的短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。当我们在社会实践后重新走进课堂，我们有理由相信，我们学到的将不仅仅是理论知识，而是与实践结合起来的一种升华，是能被我们直接拿来直接用的知识。总之，在这次社会实践中，我们真真正正学习到了宝贵的社会经验，这将在我们的人生中留下深刻的印象，也将影响我们一生的足迹。

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