毕业的实习报告

时间:2021-02-12 10:07:26 报告 我要投稿

毕业的实习报告4篇

  在学习、工作生活中,报告的适用范围越来越广泛,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。我们应当如何写报告呢?以下是小编帮大家整理的毕业的实习报告4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

毕业的实习报告4篇

毕业的实习报告 篇1

  一.从实习的工作内容出发。比如,某教育专业的学生到某学校实习,题目可以“化学教师实习报告”“英语教师实习报告”等等;某学生做咨询的实习,题目可以是“投资咨询实习报告”“法律咨询实习报告”等等。这类题目越详细越好,甚至可以是做的很小的一方面。

  二.从实习的地点出发。有很多题目都是这样的:xx公司实习报告,xx中学实习报告等。

  三.实习的内容加地点。这样可以更加详细。如xx公司xx实习报告,xx中学xx教师实习报告等。

  四.保留此标记自己实习的感想作为题目。如唉,市场——暑期实习报告、望闻问切——20xx年社会实践报告这样的题目等等。

  一般的实习报告的题目是这样,如果有特殊情况需要在题目中说得更详细点,可以加副标题。这样可以是主标题不累赘,同时又能说明问题。如“主标题”为“企业实习报告”,“副标题”一般为“—关于对企业的实习”,亦可以是自己的个人体会。

  格式一般“主标题”要求采用“黑体”、“三号”、“加粗”字体,要求“居中”。”副标题”要求宋体,四号,加粗。

毕业的实习报告 篇2

  时间飞逝,转眼间大学三年生活即将结束,大学的最后一学期我来到***有限公司办事处实习,担任办公室助理一职。

  首先,我非常注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着公司的情况,较好的融入到了我们的这个团队中。

  其次,在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便首先同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级经理,同时提出自己的意见提供参考。

  为以后的工作提供便利,我努力学习,工作主要有:采购核对前期的应付账款余额,并对账袋进行了分类整理,根据核对后的应付账款余额重新建产新账,并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账,建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。

  为了尽快的熟悉公司情况,我不断的对工作进行改进,形成公司总的库存明细账。在建账的同时,将当期该处理的单据进行相应的处理,但因期初数据不准确,影响了报表的可信度,不过在这个过程中已经积累了一些经验,在以后的工作中会做的更好。

  实习过程里使我深深体会到,在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展,在实习中我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。

毕业的实习报告 篇3

  1 概述

  我在xx科技集团的一个大事业xx(简称 xxx)里面的金加一厂一部四课cnc2组三夹全检线(三夹全检主要是检测cnc2组生产的产品,如果有不良项目,及时反馈给生产组,让生计调机台,减少不良,降低损失)实习。

  在这短短的三个月实习过程中,我学到了以前在学校没有学到的知识,加深了多生产的认识,有了更深刻的时间观念和品质认识,使在思想上有了新的认识。

  1.1 实习单位(xx科技集团公司名称)基本情况

  鸿超准产品事业群(super precision mechanical business group, 简称xxx)是从鸿海核心事业处发展起来,现在是鸿海集团的11大事业群之一,总部位于深圳市宝安区龙华和观澜。xxx自1992年建厂,秉持产业报国的信念,快速而稳健地发展。经过十余年的努力奋斗,已成为当今世界一流专业模具设计与研发的高科技公司,其模具设计制造及精密机械加工技术走在世界前列。

  xxx依托模具设计制造及精密机械加工技术,主要从事3c产品精密模具设计与制造、apple电脑、notebook外设、手机、tft-lcd(液晶显示器)、光纤通讯连接器等设计与制造,为全球最主要的电脑、通讯、消费电子厂商提供一流产品及服务,拥有全球最主要的计算机、通讯、消费电子厂商,如hp、dell、ibm、apple、cisco、motorola、nokia、sony等国际顶尖客户。

  xxx现有员工53000余人,其中70%以上为从事技术型人才,是国内首家iso认证的模具公司,并被总裁称赞为“最具团队精神”的事业群。除深圳总部外,在江苏昆山、山西晋城、浙江杭州、山西太原等地设有大型研发与制造基地,并在山西晋城、江苏南通、江苏昆山、山东烟台设有四大专业培训中心,专门培养高素质之模具技术人才。鸿超准自成立以来推行国际人才本土化和本土人才国际化的人力资源策略,学习并导入世界最先进管理体制,紧紧将客户利益与公司利益及员工利益联系在一起,实现客户、公司、员工共赢。

  未来的xxx,将继续领持世界模具技术及精密机械加工技术的发展航标,在加强cad/cam设计研发能力及快速、精准、弹性的模具制造能力的同时,全心致力于桌上型电脑、笔记本电脑、手机、液晶显示器等产品的研发与制造,使其发展成为多元化精密产品与优质工程服务的高科技公司,实现“最具有国际竞争力的世界级企业”的宏伟目标。

  1.2 实习岗位基本情况

  cnc2组由装夹线,cnc1夹,cnc2夹,cnc2夹全检,cnc三夹,cnc三夹全检组成,主要生产ipod的产品n90 band .n 90 band 的素材从中转仓中领取,然后依次经过各个夹位(装夹线装素材,经cnc1夹,cnc2夹,cnc2夹全检,cnc3夹,cnc3夹全检),完成整个生产的流程,每天做过的产品要经过cnc3夹全检以后全部入库,过账,并且到中转仓去结当天的工令(应入库数量—实际入库数量,是产线留的产品数量)。这就是生产cnc1—3的生产流程。达成排配是每天必须达成的`事情。如果说装夹线是“龙头”的话,那么三夹全检线就是“龙尾”了,关乎着一个组的排配和工令的问题,责任重大,不能有丝毫的马虎。cnc3夹全检主要由m1.2,m1.0,0.55/0.86/1.10/1.05,2.80,7.00,0.00,拆夹,下料,打气动起子,拆本体这十个工站组成。按照sop作业,并按照文件要求合理分配人力,达成排配,完成品质。在开单边线的时候这几个工站中只有拆夹工站需要两个人作业,其它都是单人作业。都是一些操作性质的工作工站,只要按照要求作业,就ok。在这条产线上面主要所用的设备也就是一条十米长的流水线。cnc3夹全检后ok的产品,都需要打标,做一下标示,表明这是我们今天做的产品。打这个标的目的是就是为了责任到人,如果哪一天产品出现了问题,看一下标,查一下记录,就能够找到当事人。达标代码如下:tad2h4884,"t"太原,代表是太原的料,“a”是月份,十月,月份是按照1.2.3......依次向后,到10的时候就变成a,11就是b,依次向后推。“d”代表十三号,“2”代表生产组,"h"代表班别,白班。如果上夜班的话就打“g”。“4884”是产品的序列号,就是做的第几个产品。因此这里还有两台打标机,是整个产线的设备。产线是大家工作的地方,一条线上面的所有同事,需保持工站卫生,并遵守公司规章制度,上班时间不允许大声说话,随便离岗,有事情需请示,批准之后方可。大家是一个团队,只有大家齐心协力,才能做好。团队建设也是产线的一部分,大家要相亲相爱,互帮互助,和睦共处,完成品质和排配,高高兴兴上班,快快乐乐回家。

毕业的实习报告 篇4

  实习地点:XXXXXXXX

  习时间:20xx年2月20日~3月18日

  1背景和意义

  博客最初的名称是Weblog,由web和log两个单词组成,按字面意思就为网络日记,后来喜欢新名词的人把这个词的发音故意改了一下,读成we blog,由此,blog这个词被创造出来。中文意思即网志或网络日志,不过,有人往往也将 Blog本身和 blogger(即博客作者)均音译为“博客”。

  随着计算机网络的发展,博客已经逐渐成为人们网络生活中必不可少的工具,另外博客也是一种高效的交流工具,利用博客可以通过发布日志的形式表达自己的想法,方便快捷。同时个人博客的发展,也已经成为广告商业务拓展的重要领域。

  2任务概述

  2.1系统目标

  博客通常称为网络日志,作为目前网络流行的交流方式,主要提供给用户一个沟通的平台.用户可以在博客上发表文章,图片,留言等来与他人进行沟通

  2.2开发环境

  本个人博客系统采用以C#为核心语言的ASP.NET作为开发工具,通过 SQL Server 20xx建立数据连接关系。

  2.3运行环境

  windows(20xx、XP、vista、7)或Linux

  Internet Explore 6.0及以上或主流浏览器(firefox,chrome,opera等)

  3功能需求

  该博客系统的功能需求主要分为两个部分。第一部分是普通游客浏览及评论,第二部分就是管理员管理。

  3.1游客部分:

  游客可以在首页以及文章页面进行评论,在首页中设置了游客评论,以及博主回复,从而方便游客的访问,同时对本系统也有一个最基本的了解。

  3.2管理员部分

  在管理员界面,主要实现管理员撰写博文以及对所发布的博文的管理,和对游客评论的管理等,从而使系统做到更好的管理与维护。

  3.2.1博客信息管理:

  主要是管理博客的信息,包括博客名称、 简介、关键字等

  3.2.2头像管理:

  通过图片博主可以修改自己的头像,为博客添加更多的活力,从而实现和游客更好的沟通和交流。

  3.2.3博文管理:

  博主会在自己的博客中表现自己内心的感受以及其它心灵感慨,游客可以通过对博文进行浏览和评论操作。博主可以通过对博文进行对发表、查看、修改以及删除等操作,以表达自己的情感和更好的管理与维护。

  3.2.4评论管理:

  对进入本系统的游客所发表的评论进行查看管理,而对于已经过期或不良评论进行删除操作,使博客可以做到及时的更新,以利于网站的维护。

  3.3其他需求

  易于操作:系统界面美观简洁,便于用户操作

  运行稳定:系统不会因为登陆人数增多而造成操作的不稳定

  4系统功能描述

  4.1前台功能描述

  4.1.1日志功能模块

  日志版块可以说是本系统里最复杂的一个前台功能块,文章的首页程序要求把最近的日志的时间计算出来,然后把此时间段的日志列出。

  在每一个博文页面还列出了日志的评论、全部浏览的入口和访问量,在日志版块的功能中,还有日志详细内容页、日志发表评论和日志列表页。

  该模块包括日志首页、日志内容显示页、日志评论显示页等页面。

  4.1.2链接功能模块

  链接功能模块比较简单,只有一个列表程序页,它提供了日志空间所有者感兴趣的网站的链接,与访问者共享,因此只需要一个页面把所有的链接列出来就可以了。

  4.1.3公共程序块

  公共程序块的内容包括:日志空间的标识logo和一级菜单,这在前面的程序页面规划中已经提到过了;还有就是日志空间页面左边的搜索、热点评论、日志统计和最新链接,这4部分将分别放在不同的程序文件中。

  4.2后台功能描述

  系统的后台是对前台显示信息的管理。个人博客系统源于个人使用的需求,因此本系统是以单用户为研究对象,如有需要以后可扩展为多用户系统。单用户的日志系统,其重点在于完成信息的管理、分类和思想的交流,不需要复杂的权限验证,所以后台功能包括发表信息和系统设置两大部分。发表信息部分包括发表日志、链接、图片及相关的管理,系统设置包括管理文章分类、管理评论、管理账号、退出登录。

  4.2.1文章管理

  文章管理主要包括文章的添加、查看、修改、删除等功能。文章的添加功能:博主登录后可以发表日志,供游客浏览。日志的编辑功能:博主可以对已经发表的日志进行修改,比如对所属类别的、日志内容等修改。删除则是删除文章的内容及清空其所有属性的配置。

  4.2.2分类管理

  管理分类的界面与日志列表相似,也包括添加、查看、修改、删除等功能,只是分类信息是存在分类表中的,信息保存的地方和字段不同,程序原理相同。

  4.2.3管理评论

  评论是用户在前台浏览日志等信息时发表的,在后台可以查看其内容,也可以选择删除某些评论。评论列表与前面的列表界面相似,不同在于评论只能查看和删除,删除评论时,支持批量删除。

  4.2.4相册管理:

  博主和游客都可以浏览相册信息,博主不仅可以浏览,还可以添加、编辑和删除相册。博主和游客可以浏览的相册信息包括:相册的名称,相册的描述,相册的创建时间。博主可以查看和修改的相册信息包括:相册的名称,相册的描述,博主可以根据实际需要进行相册的删除和修改添加

  4.2.5友情链接。

  日志、链接和图片都是需要发布的信息,友情链接的发布比较简单,只需添加链接名称、web地址和描述即可。链接名称为首页友情链接处显示的内容,web地址为链接所转向的地址,描述则为当鼠标指向链接名称是的提示内容。

  4.2.6个人资料管理:

  博主和游客都可以浏览个人资料信息,博主不仅可以浏览,还可以编辑个人资料。博主和游客可以浏览的个人资料信息包括:博主的昵称,博主的性别,博主的生日,博主的地址和博主的头像。博主可以查看和修改的个人资料信息包括:博主的昵称,博主的性别,博主的生日,博主的地址,博主可以根据实际需要修改个人资料。

  4.2.7管理账号

  本系统为单用户系统,只有唯一一个管理员,实际上不需要账号列表,在此做个示意,多用户的系统就需要进行管理员权限分级,高级账号可以管理普通账号列表。用户可以查看账号详细信息,包括发表日志的数量统计,也可以修改自己账号的密码及其他信息。

  实习体会:

  本次实习内容为个人博客系统的需求调查,通过本次的需求调查,做到了理论联系实际,将书本上学到的知识与具体实践充分结合起来,进一步明确了开发系统的方法和思想。既深化了对博客系统的认识,又进一步巩固了所学的知识,提高了软件开发水平。为进一步的开发打下了一个良好的基础。

  回想自己在这期间的实习情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而 更重要的是心态的转变没有做到位。本次实习使我亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,也算是对以前所学知识的一个初审吧。这次实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。我会在以后的工作学习中不断要求自己,完善自己,让自己做的更好。

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