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教师表扬信集合15篇
在不断进步的社会中，接触并使用表扬信的人越来越多，表扬信根据表扬双方的关系和表扬者的身份不同，也有着不同的种类。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的表扬信呢？以下是小编为大家收集的教师表扬信，欢迎阅读与收藏。
教师表扬信1
华汇学院培智定岗支队:
这学期河北师范大学华汇学院实习团队在培智中学实习。刚来的时候对教学管理和老师的教学很好奇。他们以最快的速度调整心态，投入到实习中。
实习期间，实习团队表现出很强的敬业精神。他们上课没有迟到也没有早退，尤其是冯，她总是看见她在办公室里认真备课。团队可以考虑不同学生的需求，根据学生的反应和老师的指导调整教学方法。为了在学校纪律安全、班级管理和学生发展方面发挥一定的作用，他们制定了“春节计划”，利用下午自习和晚上自习的时间，对学校三个年级有学习和心理困难的学生进行个别指导。此外，金惠龙还利用自己的优势为学生处整理学生信息。
他们还积极参与第二课堂活动:他们出现在中学生的广播练习中；组织评估“爱我的中国”随笔；评价《门徒法则》的阅读；元旦帮学校组织篮球比赛和拔河。与此同时，金惠龙、冯合唱团也参加了该团组织的新年晚会，充分体现了青年人蓬勃向上的进取精神，并通过活动展示了他们强大的组织能力。
实习期间，实习团队积极参与学校的教研活动。他们善于思考，能够充分发挥主观能动性，帮助我们学校完成大量的实际工作。
此致
敬礼！
_________________
____年____月___日
教师表扬信2
尊敬的xxxx幼儿园的老师们：
你们好！我是小一班xxxx的妈妈，在此借着xxxx幼儿园的育儿网站对幼儿园的全体老师，特别是小一班的老师们表示由衷的感谢！
随着孩子的慢慢张大，孩子的启蒙教育也逐渐提上日程，在家里每个人都当孩子（xxxx）是宝，特别是我，已经把他惯坏了，只要他一哭闹，我就手足无措，更别说是什么有计划的对孩子的进行的培育了。之前我的心总是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年龄了，一方面确实有点舍不得，因为孩子小，自理能力差，更怕他心理承受能力差，不会吃饭怎么办？不会大小便怎么办？可是一想到孩子的未来，就不得不忍下心来，把孩子送进幼儿园。经过我多方的打听，家长们对xxxx幼儿园的评价很高，于是我便把孩子送到了这里。虽然我家xxxx入园刚刚两个月，但我感觉到了他的很大变化。每当他高高兴兴的走出幼儿园时，我就打心底的感谢老师们，是他们的崇高的敬业精神和博大的爱生情怀改变的我儿子。在宋老师和李老师的耐心照顾和正确引导下，孩子像变了一个人似的，突然张大了许多，懂事了很多，改掉了以前的坏习惯。他们从来都不和孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真的进行引导。现在孩子吃饭可以自己吃不用喂了，我表扬儿子说：“儿子你真棒！吃饭吃的真好，是个乖孩子！”孩子回来后还会向我们炫耀在幼儿园孟老师和于老师教的舞蹈，尤其是数鸭子舞，儿子跳
的棒极了！还有老师们教的儿歌：“幼儿园像我家，老师像妈妈。。。。。”看着儿子开心的笑脸，我真的很欣慰，心中的石头也落地了，我从心底庆幸将孩子送到了xxxx幼儿园，感谢贵幼儿园的教师们对孩子的教导，由衷的真诚的感谢xxxx的启蒙老师们，你们是伟大的。
我相信每个孩子的家长都会像我一样感激你们！再多的华丽的话语也表达不了我对你们的感激之情，在此献上我最真的祝福，祝福你们的教育事业蒸蒸日上！
致辞
敬礼
xxxx家长
教师表扬信3
亲爱的张老师：
您好！
时间过得真快，一转眼，我们已经是二年级的小学生了，您也陪伴了我们二年了。在这二年来你对我们的谆谆教导，我们由衷的感谢您对我们的付出。
张老师，您是我们的语文老师又是学校的副校长，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您还要为我们这群调皮的孩子操心，每当学期结束，您还要挨个去家访，和我们的爸爸妈妈交流孩子在学校里的一切。
老师您就像那辛勤的园丁，时时刻刻都在给我们浇水，施肥，当我们需要裁剪枝叶时，您再一次出现在我们身边，为我们付出。您为我们付出的太多了，我们只有好好学习来回报您对我们的期望。
在这美好的节日里，我要感谢您，感谢您一路上的细心教导，我们会变得更加自信勇敢……
xxx
xx年x月x日
教师表扬信4
亲爱的xx院长，xx班的老师们:
你好，我是xxx小朋友的家长。孩子在幼儿园生活学习半个学期了。每天看着孩子快乐地从幼儿园回来，生动地讲述幼儿园里有趣的事情，我由衷地感谢江主任和一班的老师。
刚进公园的时候，心里总有些失望和担忧。不愿离开温暖熟悉的家，过着与众不同的集体生活的孩子；如果他不愿意年轻，就会开始独自面对陌生的环境，害怕被别的孩子欺负；担心自己调皮捣蛋会让老师厌烦；担心他自己不吃饭，会饿，担心他不盖被子，会感冒生病，担心他…..
如今，所有的担心都变得多余了。每天上幼儿园成了孩子最开心的事，基本适应了幼儿园的集体生活，各方面都有很大进步。作为家长，我们深深理解，孩子的一点点进步，得益于第一堂课xx老师、xx老师、xx老师的耐心关怀和正确引导。
我还记得，每天早上入院的时候，我都会哭啊哭，我很压抑。我不愿意离开我的母亲。xx老师或者xx老师会抱着他或者牵着他的小手安慰他；我还记得他刚进公园的时候，是不会自己吃饭的。xx老师把食物喂到嘴里，每次一勺；我还记得，因为孩子贪玩，没及时小便，就在裤子上。xx老师给孩子洗裤子；还记得天气冷的时候，孩子的裤子湿了，xx老师用空调的热风吹干；每次孩子生病，老师都会额外照顾，寻求帮助。我还记得xx老师和张老师教孩子们做的感恩卡。那是我们第一次收到孩子做的卡片，说了感谢的话，让父母很感动。
孩子们的许多好习惯是在幼儿园养成的。玩玩具玩好了，就知道把玩具放回玩具箱。和孩子玩耍时，不仅可以分享玩具，还可以交换玩具；遇到认识的人，会主动打招呼。xx老师和张老师也会积极耐心的讲解孩子在幼儿园的表现，教我们如何培养孩子的耐心和专注力。
不管我在课堂上看到孩子哭多少次，不管有多难，老师从来没有对孩子吼过，而是像对自己的孩子一样不厌其烦地引导，老师给他们倾注了太多的爱。这种人性化的教育管理让我们家长心安理得。
即使有成千上万个单词，也很难表达我们的感激之情。衷心感谢xx老师、张老师、小学一班xx老师，感谢院长的辛勤工作，带领如此优秀的幼儿园。有了你，我可以看到我孩子的美好未来！
祝老师们工作顺利，身体健康，万事如意！
xxx
20xx年x月x日
教师表扬信5
尊敬的学前班的各位老师：
值此六一儿童节到来之际，我想首先向各位老师表示衷心的感谢，感谢老师给了孩子们一个快乐的童年，使孩子的每一天都如儿童节一样开心!
我的孩子自从进入学校学习以来，得到了各位老师的关怀和鼓励。作为家长，我们深切的感受到了孩子一点一滴的进步，我们不知道以一种什么形式来表达对各位老师的感谢，想了很久，最终决定写这封感谢信，来表达对各位老师的感激之情。
一、及时沟通、积极配合
通过与老师的接触，我发现老师们教学十分认真，而且具有很强的亲和力，孩子在学习过程中，即便有时候对所学习的知识有为难的情绪，但是对老师没有抵触情绪，在老师的鼓励下，总是能较快的顺利通过心理难关。
尤其是孩子在学习珠心算的过程中，到了九级珠算的时候，由于暑假有两个多月没有坚持练习，所以在9月份刚开学的时候，每次写作业都要磨蹭半天，珠心算老师主动与我打电话沟通，希望家长能配合多增加听力练习。后来，老师又及时与我交流了两次，说孩子在课堂上表现已很好，很有进步。我反馈给孩子，说老师表扬你了，他自然也十分高兴，孩子在家写作业也不那么耗时费力了。前几天，我一进家门，孩子就高兴的喊：“妈妈，我得奖状了，珠心算得了最佳进步奖。”边说边举着他的奖状递给我看，我一看，果然是“最佳进步奖”，我给他贴在了客厅很显眼的一个位置上，那几天，儿子特别高兴，因为这是他上学以来得到的第一个奖状。如今，儿子写珠心算作业已经非常主动，经常不用催促就能按时保量的完成。
二、发现兴趣、树立信心
我的孩子很喜欢英语，刚跟着老师学习的时候，由于胆子小，不怎么敢开口说，感觉学起来很吃力。后来，回家主动要求听光盘，说老师在课堂上给他们分了两队，孩子总说，可不能因为自己把自己队的成绩影响了。
老师也是主动几次给我打电话，说通过两个月的.学习，学习兴趣和积极性有了很大提高，希望家长能继续坚持让孩子听光盘。我把老师打电话的事情告诉孩子，他刚开始不相信，认为老师打电话一定是批评他了，因为他在课上表现并不好，经过我的反复证实，他才信了老师是表扬他了。渐渐的，孩子在家开始听一些我上学时的英语，还学着老师给我们每人起了名字，我叫“bmy”、他爸爸叫“cmy”。我看到儿子在期末考试的成绩听力是a+, 书写是a，还在学校大厅进行了展示，心里很感慨，如果没有老师的及时鼓励，孩子一定没有现在这样的成绩和自信。
三、因人施教、爱心呵护
孩子在学校学习，我感触最深的就是学校能够因人施教。记得孩子刚上学第一个礼拜，老师就打电话说经过识字测试，孩子的水平达到了高级的水平，直接进入阅读班学习。我刚开始没有太在意，以为学校只是把认识字多的孩子集中在一起学习，或者跟着其他班的孩子一起学。有一次，无意中问起孩子上阅读班的事情，孩子说他们班只有四个人，每次上课都是，有时候就两三个人，每人上去读故事、讲述故事等。我当时的确吃惊不小，同时也深受感动。觉得学校不为了省事，单为了四个孩子开设一门课程，真的是一切从孩子的需求出发，结合学生实际，真的很令家长感动。
每天孩子的家庭联络本，老师都会清楚的记上孩子一天的表现和一些需要嘱托的事宜。即便孩子表现不好，老师也是很讲究方式方法的用鼓励的语言给孩子指出来，一方面，有效的维护了孩子的自尊，另一方面，用鼓励的办法也启迪了孩子的兴趣。老师说的最多的就是“没关系，这是我们应该做的。”她们温和，她们善良，把孩子交给这样的老师，作为家长，是放心的，踏实的。
每个人都是一路从学生时代走来，我深知，一位好老师对孩子的影响有多大。我替孩子庆幸，能够在进入学校之前遇到这么多有爱心、有耐心、有责任心的好老师。
作为家长，我们实实在在的感受到了孩子半年来的成长和进步，我为孩子感到骄傲的同时，在六一儿童节这个孩子的节日里，也要对学前一班所有的老师，衷心的表示感谢：
感谢各位老师对孩子的辛苦付出，感谢各位老师的无微照顾，更感谢各位老师的关怀鼓励!
学前一班学生家长
教师表扬信6
亲爱的主任：
您好！
我是你们园子里月亮班xx的家长。入园一年来，看到孩子的成长进步我们很欣慰，也深深感受到了赵xx、丁xx、陈xx三位老师的辛苦。在此表示衷心的感谢！
幼儿园的三位老师专业，善于沟通。面对新来的孩子，三位老师用爱心和耐心引导孩子锻炼自理能力，用鼓励、欣赏、参与等科学的教育方法帮助孩子，让他们的爱渗透到幼小的心灵中。现在每天上幼儿园已经成为孩子最幸福的事情，小脸上带着开朗自信的笑容，自理能力明显提高。我们深深明白，孩子们的进步得益于主任的直接领导和老师们的共同努力。赵xx老师对父母体贴热情，与父母保持着良好的联系和沟通，经常在晚上八点在QQ群上解答父母的询问和疑惑。每次春游和家长开放日，她总是精心准备，每个环节和游戏设计都是独一无二的。我们的父母也从她身上学到了很多幼儿教育的好方法。丁老师会每天给家长发幼儿园的照片，经常发；直播”非常欢迎家长。陈老师细心体贴地照顾孩子。她给孩子梳最漂亮的辫子。她对她的孩子是一个关心体贴的好母亲。
这三位老师整天和孩子们呆在一起，不仅是为了教授教育和教学课程，也是为了关心孩子们的“吃喝耶戈”工作量很重很辛苦，但他们毫无怨言，总是面带微笑的给孩子带来快乐。教室里摆满了老师精心设计的主题装饰品，每个节日都以不同的方式变化，用鲜艳的颜色营造出快乐的气氛。做工生动精致，真的很佩服老师的创意和设计。也深深感受到了老师们的辛苦和敬业。他们知道每个孩子的爱好和喜好，知道谁不吃鸡蛋，谁爱吃鸡腿；他们就像是每个孩子的几件宝贝，知道谁咬过蚊子包，谁不敢看动画片；他们照顾好每一个孩子，表扬方法，批评技巧。作为父母，有很多地方可以向他们学习。
孩子睡觉的时候，知道把鞋子整齐的放在床边，我感受到了老师的习惯；孩子洗完手，知道自己的手掌指尖和手指都没有放开。我感受到了老师们无微不至的关怀；孩子们在家里的小舞台上反复表演，我感受到了老师教学的专业水平；孩子们唱着各种儿歌童谣，我感受到了教师艺术影响下的启蒙教育；孩子们睡觉时拒绝摘额头上的星星。我感受到老师在孩子心中的分量。每次去幼儿园接送孩子，总看到老师们忙忙碌碌。没有休息的时候，他们默默无闻，任劳任怨，用汗水浇灌幼苗，用心血滋润花朵。
赵xx，丁xx，陈xx这么年轻漂亮，但是又这么专业敬业，能遇到这么好的老师，很幸运。感谢主任的卓越领导，感谢三位老师的敬业奉献。
特此感谢！
xxx
20xx年xx月xx日
教师表扬信7
尊敬的xx三园园长及老师：
你们好！我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际，我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐！
我的孩子两周岁入园，现在已经三岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过六位老师的教育，她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。
孩子的身体素质不好，入园一年中经常得病，有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候，他都说好。虽然答案很简单，但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。现在，徐天陆已经具备了一定的学习能力，并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣；生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子；活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢xx三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！
最后，祝xx三园所有老师工作顺利！祝小朋友们健康快乐！
此致
敬礼！
xx家长
xx年9月10日
教师表扬信8
尊敬的xx老师：
您好！
我的孩子在你校学习英语已经三年了，曾获得过xx年xx大赛xx赛区特等奖，xx总决赛二等奖。
在这里，我要特别感谢她所在的xx校区xx班的老师xx。x老师是一位特别有责任心的好老师，非常具有亲和力，班里的孩子都很喜欢她，因此这个班的孩子都愿意一直跟着她学。
我尤其要对她表示感谢的有两点：
一是我的孩子经常参加xx市的各种英语比赛：希望英语大赛、中新双语比赛、英语超级联赛、xx市青少年英语歌唱大赛。由于我们做父母的没有能力进行辅导，常常麻烦x老师对其进行赛前指导。x老师每次都不厌其烦地利用自己的课余时间对孩子进行辅导，使得我的孩子屡次取得了各项大赛的好成绩。我们心里既感激，又过意不去，总想表达一下我们的这份谢意，都被x老师婉言谢绝了。
二是我的孩子是寄宿制学校的学生，上课和休息时间和外面不同，加上我们也经常因为参加比赛而耽误上课。xx的课程较深，我们为她落下不少课十分焦急。每次向x老师提出希望能在有空时到她那儿补课，x老师都愉快地答应，认真地履行这些份外的职责。今年x月份，我的孩子因参加xx少儿英语二级考试而耽误了课程，x老师特意邀请我们xx号下午到总部，利用自己唯一没有课的一个下午为我的孩子补了一个多小时课。
对此，我们深表感谢。同时也感谢xx培养出这样业务优秀并具有良好师德的老师，让xx学校在家长中具有了良好的口碑。请求学校对于这样认真负责的好老师给予表扬和嘉奖！谢谢！
xxx的家长：xxx
xxxx年xx月xx日
教师表扬信9
尊敬的老师、亲爱的同学：
您们好!
20xx年2月29号是一个值得信科人永远铭记的日子。这一天，北京大学信科院研究生会在信科院07级电子硕士班的协助下，举办了帮助李霞的“献爱心”募捐活动。原本是针对学院内部的活动，许多非本院的老师同学也纷纷相助，使得此次捐款的总额达到53,461.70元。这个数字让我们非常感动，我们知道，大家的善举不仅代表着对李霞同学的关心，也凝聚着大家真心的祝福和一片真情。
我们无法忘记那一个个触动人心的细节： 陈江老师中午一直在理科二号楼门口亲自发传单，很辛苦，我们想给他拍几张照片，他怎么也不肯，还说：“这是我应该做的”;朱老师在理科二号楼募捐点捐款时，我们的资料和签名册都还未准备好;不少老师专门为取钱来回跑了一趟，还有一些已经走远了的老教授，看到传单又折了回来;很多同学是专程跑过来替朋友捐款的，更有一些同学刚知道便掏空了自己的钱包，又问我们后续活动的情况，以便动员更多的朋友来捐款。
捐款吸引了许多人，包括很多热心的路人。有一个看起来单薄而柔弱的女同学，看见我们的捐款箱，问我们：一箱牛奶多少钱?然后就留下了30元钱;有一个小妹妹，还由她母亲带着，看了我们的传单，自己跑过来捐款，走远的时候我们才发现她的腿脚有些不便。很想为他们留下点什么，很遗憾的是多数人都是默默的捐了钱，悄然的离开，不曾留下任何痕迹。我们无法一一书写每一个闪耀人性光芒的瞬间，也无力描绘每一份温暖人心的关爱与真情，在捐款的这一天，我们说了仿佛自己一辈子所能说的“谢谢”，然而再多的感谢又怎能回报这样的爱与真心?三千块，是那款心仪已久的手机，或是计划了半年的一次旅行;一千五百块，可以换掉那套已陈旧的厨浴设备;三百块，是送给情侣的漂亮银饰，是那件想了许久的新衣;一百块，一周的伙食费啊，或是两人甜蜜的一场电影……然而，为了一个生命的延续，面对身边姐妹的困苦，大家却毅然的拿出来了。
这是怎样可爱的老师和同学们啊，如同四月的芳菲，使这所凝结了百年魅力的校园愈发光彩夺目! 面对痛苦，绝望，除了自身的坚强和勇敢，来自他人乃至社会的关怀，却最能给悲者以希望，给弱者以力量。正是老师和同学们的关怀，给了李霞坚持下去的勇气;正是老师和同学们的爱心，给了一个生命延续下去的希望。 李霞同学是不幸的，命运的打击让她身心俱疲。然而李霞同学更是幸运的： 因为她幸运地生活在北大; 因为她幸运地生活在我们信科; 因为她幸运地生活在我们这些敬爱的老师，可爱的同学们之间，生活在温暖的真情之中! 都说大恩不言谢，但除了谢谢，我们不知道还能做什么，我们不能一一向老师和同学们说声谢谢，就在此向所有伸出援助之手的老师。
xxx
xx年x月x日
教师表扬信10
xxxx：
11月17日上午，在学校工会的号召下，向我校全体教师生发出倡议，为佘娇老师的孩子钟妍妮小朋友捐款。倡议书一经发出，全校教职工自愿捐款，一周时间共募得爱心捐款32245。90元。此项善款经工会整理后，当天下午工会已经打入佘娇老师的账户（广发银行）。我校同学的爱心深深温暖着病痛中的钟妍妮。病魔无情人有情，一方有难八方助，献出一片爱心，撑起同一片蓝天！自倡议发出以来，同学们纷纷伸出温暖的双手，踊跃捐款。
钟妍妮同学是不幸的，在本该快乐成长的时候，却与病魔羁绊前行。但他又是幸运的，因为有我们全校最纯洁的爱心伴他同行。
在此，学校工会对全校师生助人为乐的高尚品德给予高度赞扬，对所有慷慨捐款的好心人表示深切的感谢！同时，也带去我们最衷心的祝愿，祝愿钟妍妮小朋友早日康复！
捐款如下：
全校教职工共捐款：10414.8元（其中烟民捐款340元）
全校学生共捐款：21831.1元
全校共捐款：32245.9元
xxxx
20xx年xx月xx日
教师表扬信11
尊敬的xx外国语学校校长:
您好！
春节将至，作为贵校一个孩子的家长，我向你致以节日的问候，祝你新年万事如意，梦想成真。并赞扬了贵校三(1)班班主任周静崇高的师德和可敬的职业精神。
我是贵校3 (1)班杨晓的家长，我的孩子在贵校读书时受到了周静老师的悉心教育。几年来，孩子德、智、体各方面均衡发展，健康成长，让父母感到欣慰和自豪。孩子们承认他们在各方面都深受周静老师的影响，这也给了父母对周静老师的尊重。
xx年12月的一天，孩子在学校期间因为扁桃体炎发高烧。周静老师及时将孩子的病情通知了父母。然而，由于各种原因，父母不能及时到校。家长们都忍不住为此担忧。得知这一情况后，周静老师敦促父母不要担心，并自愿承担起照顾孩子的责任。
同一天，周静老师代表学生家长联系了儿童医生，主动垫付了我们孩子的医药费。同时，周老师一直与家长保持联系，及时向家长通报孩子就医的各种情况。到了晚上十点半左右，周老师还打电话告诉家长，孩子病情稳定，高烧已经退了，已经安静的睡了，家长可以放心了。周末，当父母看到孩子活蹦乱跳地从学校回来时，不禁被周静小姐可敬的职业精神深深打动，她为父母着想，为父母焦虑。
后来，我来到贵校，想亲自向你们的周老师致敬，但被他婉言谢绝了，说我只是尽了教师的职责。作为家长，被感动后，没有任何自我思考的回报，只有对书校长，对贵校培养出周老师这样一位和蔼可亲可敬的老师表示衷心的感谢，祝贵校在新的一年里事业有成，蒸蒸日上。
xxx
20xx年x月x日
教师表扬信12
亲爱的导演和老师：
您好！
每当孩子开心地从幼儿园回来，我都发自内心地感谢幼儿园老师。是你崇高的专业精神和对学生的广泛热爱，让这些孩子体会老师就像慈爱的母亲温暖。老师对孩子从学习到生活无微不至的照顾。我们家长对老师的感激太多了，不能倒在笔尖上。在此，我要向XX幼儿园的全体老师，特别是XX班的张老师、王老师、李老师、赵老师表示衷心的感谢！
孩子们入园以来，老师以极大的爱心、耐心和责任心关心爱护着他们，用鼓励、欣赏、参与等科学方法帮助他，把爱渗透到他幼小的心灵中。在这段时间里，孩子基本适应了幼儿园的生活。现在每天去幼儿园都不哭不闹，有时候小脸上还带着开朗自信的笑容，尤其是语言表达方面。
总之，孩子的进步离不开主任的直接领导和老师们的辛勤教育。以XX班的四位老师为例。这个班的大多数孩子都在三岁左右。我家孩子刚进公园的时候才两岁七个月。相对来说，你的四位老师工作量更大。因为整天和孩子在一起，不仅要教教育，教课程，还要对孩子的吃，喝，拉，撒，很辛苦。但你毫无怨言，总是面带微笑的给孩子带来快乐。你们是孩子的好母亲。你默默无闻，勤劳，汗水浇灌，心血滋润。
孩子们脸上的微笑；感恩，流入母亲的心中。再次感谢XX班的四位老师。谢谢老师，用爱滋养幼芽，给他智慧，打开他的心扉，照亮他的世界。感谢老师教孩子成长，希望幼儿园变得更加繁荣，成为孩子真正的天堂，让孩子的童年在这里留下美好的回忆。
随着圣诞节和元旦的临近，祝你在新的一年里工作顺利，家庭幸福！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
教师表扬信13
xxx：
11月17日上午，在学校工会的号召下，向我校全体教师生发出倡议，为佘娇老师的孩子钟妍妮小朋友捐款。倡议书一经发出，全校教职工自愿捐款，一周时间共募得爱心捐款32245.90元。此项善款经工会整理后，当天下午工会已经打入佘娇老师的账户(广发银行)。我校同学的爱心深深温暖着病痛中的钟妍妮。病魔无情人有情，一方有难八方助，献出一片爱心，撑起同一片蓝天!自倡议发出以来，同学们纷纷伸出温暖的双手，踊跃捐款。
钟妍妮同学是不幸的，在本该快乐成长的时候，却与病魔羁绊前行。但他又是幸运的，因为有我们全校最纯洁的爱心伴他同行。
在此，学校工会对全校师生助人为乐的高尚品德给予高度赞扬，对所有慷慨捐款的好心人表示深切的感谢!同时，也带去我们最衷心的祝愿，祝愿钟妍妮小朋友早日康复!
捐款如下：
全校教职工共捐款：10414.8元(其中烟民捐款340元)
全校学生共捐款：21831.1元
全校共捐款：32245.9元
xxx
xx年x月x日
教师表扬信14
亲爱的老师们，亲爱的同学们:
大家好！
20xx年2月29日，是一个值得永远铭记的日子。这一天，北京大学信息科学与技术研究生院在信息科学与技术研究院07级电子硕士班的协助下，举办了“给予爱”筹款活动。本来是针对学院内部活动的，很多非学院师生也互相帮助，使得捐款总额达到53461.70元。这个数字让我们很感动。我们知道，每个人的善良，不仅仅代表了对李霞同学的关心，更体现了他们真挚的祝福和真情。
感人的细节我们不能忘记:陈强老师中午一直在科学二号楼门口亲自发传单，很辛苦。我们想给他拍些照片，但他拒绝了，说:“这是我应该做的。；朱老师在科学二号楼募捐点捐款时，我们的材料和签名簿还没准备好；很多老师来回跑取钱，一些走远的老教授看到传单折回；很多同学都来给朋友捐钱，也有同学一发现就掏空钱包，为了动员更多的朋友来捐钱，还问我们后续的活动。
捐款吸引了很多人，包括很多热心的路人。一个瘦弱的女同学看到我们的捐款箱，问我们:一盒牛奶多少钱？然后他留下30元钱；有个小姐姐，还被妈妈带着。她看了我们的传单，跑去捐款。当她走开的时候，我们发现她的腿脚不方便。我很想给他们留点东西。可惜大部分人都是默默捐钱，默默离开，不留痕迹。我们写不出每一个闪耀着人性的瞬间，也写不出每一个温暖人心的关怀和真情。捐款那天，我们说了一辈子能说的话“谢谢”然而，更多的感谢又怎么能回报这样的爱和真诚呢？3000元是期待已久的手机，还是计划了半年的旅行；1500美元，可以更换旧的厨房和洗浴设备；三百块是送给恋人的漂亮银饰，是我想了很久的新衣服；一百块钱，一周的伙食费，或者两个人之间的一部甜蜜的电影……但是，为了一个生命的延续，面对身边姐妹的艰辛，大家毅然拿出来。
这是多么可爱的师生啊，就像四月的芳菲，让这个凝聚了百年魅力的校园更加耀眼！面对痛苦和绝望，除了自己的力量和勇气，来自他人甚至社会的关怀，可以给伤心的人以希望，给弱者以力量。是老师和同学的关心，给了李霞坚持下去的勇气；是老师和同学的爱给了生命延续的希望。李霞同学不幸，身心被命运的打击疲惫不堪。而李霞就更幸运了:因为她有幸生活在北大；因为她很幸运住在我们信系；因为她很幸运的生活在我们亲爱的老师和可爱的同学中间，生活在温暖的真情中！他们都说谢谢，除了谢谢我们不知道还能做什么。我们不能一直对老师和同学说谢谢，我们在这里向所有的老师伸出援手。
xxx
Xx年x月x日
教师表扬信15
感谢信
尊敬的金豆豆学前班校长、国二班老师及全体教职工：
您们好！
我孩子柴XX是20xx年9月份来贵校学习的，就读于国际二班。光阴似箭，日月如梭，不知不觉已在贵校度过了一个春秋，在贵校领导和老师们的辛勤教育及帮助下，我孩子在拼音识字、数学口算、逻辑思维、语言表达、生活自理、礼节礼貌、安全防护和体质健康等方面都有了很大的进步和提高，我们全家对他在较短的时间内能取得这样的骄人成绩感到由衷的高兴。对此，我们对你们的辛勤付出表示衷心的感谢！
首先，要感谢金豆豆这个优秀的团体，从拿到课程表的那一天起，从课程体系的设置上看，我们就坚定地认为金豆豆的教育理念、教育方法能为孩子的发展做出最好的保障。数学、语文、英语、科学、体育、音乐、美术、全脑、围棋、奥数、软陶、感统、手工、快乐语言、跆拳道等，这些课程相互交叉、合理组合，使孩子对每天的课程都有所期待、学而不厌。
其次，要感谢学校领导和老师对孩子的关心、照顾和体贴。孩子在金豆豆的近一年里进步之大，完全出乎了我的意料。
（1）、在学习语文、英语时，老师从口形、从发音，一点点讲起，耐心细致，不厌其烦，通过新知、巩固、应用等教学环节，给孩子打下了坚实的基础。通过学习，孩子学会了汉语拼音、自己能够主动阅读带注音的读物，现在能够认识400-500百个汉字，不带拼音
的《幼儿画报》也能够自己阅读；在英语方面能够基本的口语表达，发音标准，听力比我还要好，英语词汇量也达到上百个，大段的英文短文也能够熟练背诵。
（2）、在学习数学、奥数等科目时，老师总是循循善诱，让孩子理解涵义，从图形图象入手，不断地在孩子心中建立从形象到抽象的数学模型，不断地把知识内化于心。孩子不仅知道怎么做题，而且还能够讲出为什么来，在家里听着孩子给我当小老师，心里别提多高兴了。
（3）、在学习写字、绘画、做手工时，老师能够手把手的教，心贴心的带，直到孩子听懂、学会、理解、牢记为止；一天天看着孩子的字越来越漂亮，画的画越来越多彩，做的手工越来越精致，还真是变成了心灵手巧的小姑娘了呢。
（4）、在学习金豆豆设置的音乐、美术、围棋、感统、全脑、快乐语言、跆拳道等多姿多彩的课程中，孩子不仅得到了全面发展，同时也让家长和老师发现了孩子的长处及爱好，更难能可贵的是孩子从细声细语、不声不吭变得活泼开朗了。
（5）、在生活中，老师像孩子的母亲一样，每天对她嘘寒问暖。体贴入微，尤其是孩子在校期间的午休、就餐、饮水、课外活动和安全等问题，老师们始终能以强烈的事业心责任感，盯在一线，守在身边，精心呵护，细心照料，时刻帮助孩子解决学习和生活中遇到的困难和问题，让孩子始终在安全、愉快、舒适、和谐的环境中得到成长和进步。
再次，感谢贵校领导和老师对待孩子不仅能够耐心细心的言传身教，答疑解惑，而且能够从严管理，热情服务，潜心教学，尤其是教育的方式方法更具特色，让孩子乐于接受，让家长感到满意。如：为激发孩子学习兴趣，调动学习热情，老师对学习认真、积极上进，表现突出的孩子实施小贴画奖励，批改作业时，不忘附上激励的话语：为提高孩子责任心和表率意识，让孩子们轮流当组长，协助老师负责班里的日常小事，孩子反映较好；为督促孩子完成作业，让家长及时了解孩子学习情况，每天放学时，老师都要交流孩子当天的学习情况，共同实施共教共管；为锻炼孩子自理能力，并让其开阔视野，接触生活，热爱自然，贵校定期组织孩子走出课堂，走进生活，进行社会活动，让孩子在社会实践的耳濡目染中观察事物，思考问题，汲取营养，学到知识。
总之，近一年来，孩子在贵校不仅学到了知识，提高了本领，增强了素质，得到了锻炼。而且在日常养成、礼节礼貌、动脑做事、析事明理、安全常识、主动学习等方面都有了很大的提高，“德、智、体、美、劳”得到了全面发展。有时孩子说他所学的一些典故、谚语、成语、字句、字经、英语和书本内外的知识，让全家倍感欣慰和自豪，我们为孩子能在金豆豆这样好的环境中学习、成长、进步感到特别的幸福。我想孩子半年来之所以能够取得这样大的进步，是贵校领导和老师们团结一心，不懈努力，不辞辛苦，热心爱护，精心培养的结果！
天涯海角有尽处，唯有师恩无穷期。最后，再一次衷心感谢金豆豆的校长、国际二班的全体老师及全校的教职员工对我孩子的关心，培养和教育！深情的道一声“你们辛苦了，谢谢您们”！！
国际二班：柴XX
爸爸妈妈：柴XX、成XX
20xx年6月13日
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