学雷锋表扬信（通用6篇）
在学习、工作生活中，表扬信使用的情况越来越多，表扬信通过表扬好人好事来发扬无私奉献、乐于助人的精神，以期形成良好的社会风气。那么，怎么去写表扬信呢？下面是小编收集整理的学雷锋表扬信，仅供参考，欢迎大家阅读。
学雷锋表扬信 1
尊敬的XX县第一小学领导：
3月1日下午，贵校六年级(6)班的付婷、赵凌萱，五年级(5)班赵金玲同学来到我社区，主动要求为我单位打扫卫生。他们自带抹布、垃圾袋等卫生工具，为我们打扫了单位卫生，擦净了桌椅以及其它办公用品。
几位同学干的热火朝天，不怕脏、不怕累，他们的`辛勤劳动美化了我们的办公环境，也为我们减轻了不少负担，受到我单位的一致好评，在此，对这些同学“学雷锋、做好事”的行为表示感谢。
3位同学同学能够放弃休息时间，组织义务劳动，这种奉献精神实在难能可贵，让我们看到了一代少年的风采，为同龄人树立了榜样，特此提出表扬。希望贵校对付婷等同学助人为乐的行为广为宣传，并予以表彰，让更多的青少年学生参加到“学雷锋”活动中来。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
学雷锋表扬信 2
亲爱的同学们：
每年的三月，我们总少不了谈“学雷锋”、“雷锋月”。到了三月学校、班级都会组织学雷锋活动。而现在，有不同的声音出现了，就在3月14日的晚上我收到了来自我们身边某个同学一条短信，短信上说：“老师我是您的一名学生，我发现学生公寓楼五楼西侧公共洗刷间里的`水龙头在不断的流水，整整流了一周了，水源白白浪费，我去洗漱的时候想把它关上，但水龙头已坏掉关不上，请您安排维修一下，以免给学校造成经济损失”。看到短信我即刻回复并表示感谢，同学谢谢你的举动和提醒，请问你是哪个班的学生，叫什么名字？答：老师这是我应该做的，不用留名，最后也没有说出自己的班级和名字。
在此我代表运动一系党总支向这位做好事不留姓名的同学表示感谢，并提出表扬。雷锋精神作为中华民族传统美德在新的历史条件下的延伸和体现，具有强大的生命力。他就是在山东体育学院学生中具有美丽心灵、传承雷锋精神的活雷锋。看到不好的事情，简单一条短信，反应一个人的美德；顺手关掉水龙头很简单的一个动作也是对雷锋精神——勤俭节约的继承。望同学们学习这位同学高度的责任感和主人翁精神，发扬爱校如爱家的良好品质。
学雷锋表扬信 3
事迹简介：
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党??”。雷锋叔叔虽然已经离我们而去，但千千万万雷锋式的少年儿童成长起来了。四年级（1）班的陈东同学，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。陈东在班里担任劳动委员。他在班上是个讲文明守纪律的学生，并乐于助人。缘也特别好：同学的笔没水了，他就会主动借笔给同学使用；班里的`卫生用具乱了，总是一个人独自默默地整理；同学生病了，他能及时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，他会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难；班上的值日生有事情请假时，他能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物，他总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。
在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。3月 日，他和同桌去到班级的垃圾，忽然他在学校教学楼侧面不远处看到了100元钱，100元可是个不小的数字，它可以买许许多多的
零食、玩具、新衣服??然而面对这些诱惑他没有动摇，而是异常
坚定的把这100元交给了教导处的老师。她这种拾金不昧的精神不就是新时代的“活雷锋”吗？
他从不炫耀自己。老师表扬他时，他总是很腼腆的笑笑说：“一点点成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”
俗话说，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。王晨龙同学只是我校一个普通的小学生，然而在他身上，我们看到了雷锋精神、雷锋传人的成长。我们相信在陈东龙同学的带动下，将会有更多的雷锋传人涌现出来。
学雷锋表扬信 4
尊敬的小学领导：
20xx年xx月xx日下午，贵校的贾洁等同学来到我单位，主动要求为我单位打扫卫生。他们自带抹布、垃圾袋等卫生工具，为我们打扫了单位院落、楼道等处，擦净了桌椅沙发、门窗、空调、伞架以及其它办公用品。几位同学干的热火朝天，不怕脏、不怕累，他们的'辛勤劳动清新了我们的办公环境，也为我们减轻了不少负担，受到我馆领导员工的一致好评，在此，对这些同学“学雷锋、做好事”的行为表示感谢。
贵校是培养国家栋梁的摇篮，今天，我们看到贵校培养的学生不仅学到了丰厚的课本知识，最重要的是他们都有一颗美丽的心灵，助人为乐、热爱劳动，这是贵校素质教育取得成功的体现。贾洁同学能够放弃休息时间，组织义务劳动，这种奉献精神实在难能可贵，让我们看到了一代少年的风采，为同龄人树立了榜样，特此提出表扬。希望贵校对贾洁等同学助人为乐的行为广为宣传，并予以表彰，让更多的青少年学生参加到“学雷锋”活动中来。
道歉人
20xx年xx月xx日
学雷锋表扬信 5
雷锋--这个用青春来凝结，以热血铸成的名字，在信息瞬息万变，科技日新月异，经济飞速发展的今天，依然在我校小学生的心中熠熠闪烁，雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的'地位。他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。雷锋仍然是我崇拜的偶像。因此，在学习和生活中我们学习着，践行着。
二年级的XXX同学，在班里担任班长。学习成绩好，尤其数学特别突出。她不仅学习成绩优秀，并乐于助人。有句话说得好，“你有困难我助你”，她就是一个这样的女孩，乐观、人缘也特别好：同学的笔没水了，她就会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，总是一个人独自默默地整理；同学生病了，她能及时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，她能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里算得上是优秀，如果哪位同学不会做题，她会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。
班上的值日生有事情请假时，她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。
在二年级的教室里，总会看见她那熟悉而又忙碌的身影。
她从不炫耀自己。老师表扬她时，她总是很腼腆的笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”
二年级在一个这么有责任心，这么优秀的数学课代表的带领下，一定会越来越好！
我校正掀起学雷锋精神，我们永远会把你记住的。我们要发扬你这种助人为乐的精神。
学雷锋表扬信 6
敬爱的校长：您好！
我是一（1）班魏笑云的妈妈，今天我主要是来向校长来表扬六（3）班的张梓懿同学，他的热情帮忙和责任心，让我度过了一个感动的晚上。事情是这样的：
儿子在坐2 路车的时候，因为人多，到站的时候好象没听到报站名，错过了下车时间，而带他的人已经下了车。我当时听到这个消息的`时候，人都快急疯了：虽然杭州的治安还算不错，杭州的公交车司机都是爱帮忙的最美司机，万一孩子没有向司机求助，而是自己在下一站下车怎么办？现在社会这么复杂，万一碰到别有用心的人怎么办？而且从家里，从上班的地方赶过去都需要15分钟以上的时间，孩子这段时间会怎么做？从来没有让他一个人坐过车，从没去过下一站，也从来没有让他一个人面对一个陌生的环境。我正在向公交公司求助的时候，魏笑云奶奶告诉我已经有家长带魏笑云下车了，在车站等着奶奶去接。后来是魏笑云爸爸去接的，因为奶奶没有文化，没有问清楚确切的地址，爸爸找到魏笑云他们时，已经是一个小时过去了。到那里才知道原来不是家长，是六（3）班的张梓懿同学发现魏笑云坐过了站，主动把他带下了车，并打电话给我家里，还在那边坚持等了一个小时。真的非常感谢张梓懿，是他的责任心让魏笑云的过站之经历充满了温馨，魏笑云甚至没有感到害怕，回到家后只是觉得有点累，因为在车站站了一个小时。
感谢张梓懿的同时，让我想到了感谢他的爸爸妈妈，感谢他们培养了一个热情善良、有责任心的男子汉，也让我想到了感谢张梓懿的班主任潘老师，是她六年的爱心教诲培养了张梓懿助人为乐的好品质，甚至于想到了感谢他的学校------杭州长江实验小学，是这个与国际接轨的好学校培养出了象张梓懿一样的高尚思想品德的孩子。（每次去学校开家长会，不认识的孩子见到都会叫“老师好！”这让不是老师的我非常高兴，长江的孩子真有礼貌！傍晚去接孩子，从来没看到长江的孩子乱扔过垃圾，非常的有修养！反观家门口的某小学，经常看到学生围在小店门口吃零食，地上都是零食的包装纸，有时我真想拍个照片发给他们学校，让他们校长来关注这个问题。还有一次带着孩子回家下车时，一个高年级的小学生对着已经跑上公交车的同学说，喊出了一句网上才有的恶俗的词语，也让我听了非常的震惊。再一次感谢杭州长江实验小学！。）
今天是3月5日，学雷锋日，张梓懿用实际行动向我们诠释了什么是“雷锋精神”。他是当之无愧的长江小学好哥哥！我们全家都为张梓懿喝彩，为杭州长江实验小学喝彩！
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