节约保护地球资源的倡议书六年级

时间:2024-06-30 05:54:01 艳盈 倡议书 我要投稿
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节约保护地球资源的倡议书六年级(精选12篇)

  现如今,能够利用到倡议书的场合越来越多,倡议书具有响应者不确定性的特征。你所见过的倡议书是什么样的呢?下面是小编为大家收集的节约保护地球资源的倡议书六年级,欢迎大家分享。

节约保护地球资源的倡议书六年级(精选12篇)

  节约保护地球资源的倡议书六年级 篇1

尊敬的群众们:

  地球,一颗蔚蓝、优美、资源丰富的完美星球,它是生命的摇蓝,是我们生存的保障。它拥有着无数宝贵的生态资源,但是在过度使用和浪费生态资源的情况下,这些宝贵的财产总有一天会枯竭。在我们的生活中,就存在许多浪费资源的现象。

  在我们的生活中最常见的`便是水资源的浪费。路边,一个未拧紧的水龙头正在“滴答滴答”地流出晶莹的水滴……要说水资源,大家的第一反应便是20xx年底,日本政府将核废水排放至太平洋一事。这一举动不但破坏了生态环境,而且对世界水资源也有一定损耗。在这样一个可用水稀缺的世界里我们更应该学会节约用水。比如淘米水可以浇花,洗手的水可以冲厕所.……

  据资料报告,在我们这个蓝色星球上,虽然全球水资源占全球表面的2/3,但是只有极少一部分为人类可饮用的淡水。而我们便是一个水资源分配不均匀、资源缺乏的国家。因此,我们应更加重视水资源浪费现象。

  为此,我向大家发出以下几点倡议:

  1、为了节约水资源,请大家可以将使用过但较为干净的水再次使用,如可以浇花、冲厕所等此类对水质要求不大的事情。

  2、为了节约资源,用过的本子,书籍可再次钉成一本用作草稿纸,或通过其它渠道再次回收。

  3、为了保护环境,在植树节和其它时间都可以自主种树。植物为世界增添一份绿意。为了减少白色污染,出门购物时建议大家携带一个布购物袋或自带小型购物车。

  地球是我们的家园,资源保护需要每一个人的努力,从身边做起,从小事做起,让我们一起保护那些宝贵的资源财产。

xxx

20xx年xx月xx日

  节约保护地球资源的倡议书六年级 篇2

亲爱的同学们:

  地球上的水资源、土地资源、生物资源等都是有限的,如果我们不加以节约就可能没有生存的希望,而在我们的生活中,却没有多少人能够真正做到节约自然资源。

  生活中浪费水资源的现象最为严重。据统计,全国1200多条河流已有850条被污染,而在这些没有被污染的水源中,78%的水又不宜饮用,50%的地下水也受到了污染。如此少的可怜的可利用的水资源,如果我们不加以节约,也会在不久的`将来逐渐枯竭。想想未来,自己可能不是老死的,而是渴死的,那该是多么悲哀啊!如果大家忘记关掉水龙头,又没人及时发现制止,那么水资源将会流失多少啊,哪怕只是一个有点露水的水龙头,一小时还会流失五斤多的水呢!仔细想想,这是多么令人不寒而栗的数字啊!

  纸张也是一样,据统计,如果你上厕所时每次用三节卫生纸,每天用两次,那么全国所有人每天用的卫生纸就可以绕赤道23圈。硬纸张也是一样,据资料显示,我国每天消耗纸张1.4~3.2万吨,一年就要消耗511~1168万吨,看到这些数据,真是叫人害怕。

  为此,我向全体同学提出以下建议:

  一、我们要节约用水。用淘米水洗碗或者浇花,可以起到去油及提供营养的作用。

  二、洗脸水用来洗脚,洗完脚后的水还可以用来冲厕所。

  三、杜绝浪费纸张。用过的作业纸可以装订起来当做草稿纸。

  四、不要浪费食物。外出吃饭时吃多少点多少,做到光盘行动。同学们,让我们行动起来吧!让我们一起杜绝浪费,节约资源吧!

桑子涵

  20xx年11月28日

  节约保护地球资源的倡议书六年级 篇3

亲爱的同学们:

  你们好!

  在充满欢笑的校园里,我们可以开心的玩耍,可以认真的学习,可以静静的休息,可以和同学们分享手中的零食。但正是在这欢笑之中,让我发现了许多美中不足。例如:一些小孩子去洗手时,总是把水龙头开到最大,撒的.地上都是水;或是洗完手后总是忘记关了,或是特意不关水龙头,这就会浪费很多水资源。吃早饭时,有许多学生不喜欢吃或不想吃,这些早餐就会全部倒掉;或者是(一些一年级,二年级的孩子)拿起馒头、花卷,吃一口两口之后又扔在地上当垃圾。每天上午明明有太阳光,却把窗帘全部拉上,电灯都开着;或晚上扫完地后走到操场上,才发现灯没有关,又急急忙忙飞奔回教室把电灯关上。有少许多同学喜欢买一些漂亮的本子,可是买回家好几个月都没有用它;或是私下几张纸揉成一团,和同学玩起打“纸”仗,而扔出去的纸团也就没有用了,被当成“垃圾”扫进了垃圾桶的肚子里……这样的事情实在太多了,数也数不清。之所以发生了以上这些不良现象,是因为同学们环保节约的意识不够强烈。

  作为学校里的一位学生,也为了节约地球“母亲”给我们的资源,我建议大家这样做:

  1、洗手时把水龙头开小一点,不要撒一地或撒到别人身上。

  2、在洗完手之后要把水龙头关上,不浪费一滴水。

  3、不要挑食,如果实在不想吃,就少拿一点早餐。

  4、切勿浪费粮食,更不要把粮食当“压缩饼干”。

  5、有太阳时不要开电灯,晚上走时切记要关。

  6、如果想要买本子时,要想想买着有什么用,让它给更多需要它的人。

  7、不要和同学们一起玩打“纸”仗,这张宁愿被用来写字,也不想进垃圾桶。

  希望同学们遵守以上几点建议,让校园更美丽。

  倡议人:

  日期:

  节约保护地球资源的倡议书六年级 篇4

各部室、分公司及全体干部职工:

  经济新常态下,市场形势愈发惨烈,公司生产经营工作面临前所未有的压力和挑战。为确保公司全面高质量完成20xx斗目标,结合内部挖潜年工作思路,公司号召广大干部职工以节约用电为突破口,降低用电成本,开创节能降耗新局面,公司特向各部室、分公司及全体干部职工发出如下倡议:

  一、积极倡导“节电光荣”,培养节电习惯。在公司全面树立“节约用电,从现在做起、从点滴做起、从自己做起”、“少开一盏灯,节约一度电”、“节约用电,人人有责”的良好风尚,努力培养节约用电的习惯,共同为节能降耗出一份力。

  二、利用xx政策,降低生产用电。各部室、分公司要认真学习《xx管理规定》,并将文件精神传达至每名职工。工作中各单位严格按照规定要求执行,尤其生产单位,开车尽量安排在低谷、平时段;停车、检修安排在高峰时段。在确保正常生产经营的'情况下,最大限度降低生产用电。

  三、加强办公用电管理,降低办公用电。办公室电脑、打印机等所有办公耗电设备不用时,要随时切断电源,减少待机耗电;自然光线充足时,尽量不开灯,做到人走灯灭,杜绝长明灯现象;夏季使用空调时,应关闭门窗,将温度设定在26℃以上,严防无人时空调运行;冬季有暖气供暖时,严禁使用空调;科室、后勤要限开或停开用电功率大的设备,尽量减少电力负荷,减少非生产用电,最大限度降低电耗。

  勤俭节约是中华民族的传统美德,贵在自觉,贵在坚持。广大干部职工要齐心协力,积极行动起来,节约用电,为公司顺利完成全年各项目标任务和实现“三型”企业作出新的贡献。

倡议人:xx

  20xx年x月x日

  节约保护地球资源的倡议书六年级 篇5

亲爱的同学们:

  水——承载万物,世间万物都不可无水,但真正为我们所用的水资源又有多少呢?告诉你们它们仅占全球水资源的2.53%,而就这可利用的水资源中的68.7%又属于固体冰川。还有一小部分,分布在地下深层,很难开采。目前直接可以利用的只有0.26%左右,到目前为止人类的淡水消费量占全世界淡水量的54%。但随着工业现代化的发展给淡水造成的污染越来越严重,从未完全解除。

  记得我小时候就住在姥姥家,姥姥家附近有一条清澈的小河,我和小伙伴经常到那里玩打水仗、趟水玩,时而能见到几条小银鱼来回穿梭,我特别喜欢那里的环境。可我去年再去看那条小河时,已没有了那欢快活泼的小伙伴在那里打水仗的身影,更没有见到自由自在的鱼儿们,眼前只有一条沟,一条黑色的污水沟。

  听姥姥说是上游的`工厂造成的污染,我很气愤。有此我想到一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了污染,可是污染了整条河呀!从上游到下游,无一可用。难道你们想将来出现这样的情景:一个大型拍卖会上,一位老者,手举着“世界超级无害饮用水”字样的袋子,另一只手拿着小锤敲着嘴里还喊着“三十亿一次、三十亿两次、三十亿三次.....成交”一袋普普通通的地下水在这里被卖到了三十亿。多么惊人啊!

  在此我向身边的同学们提出建议:

  1、用淘米水洗菜,再用清水冲洗。

  2、用淘米水浇花浇绿色植物。

  3、洗菜时用小盆,一盆一盆洗,不用一直开着水龙头冲。

  4、将水箱浮球向下调整2厘米。

  让我们共同呼吁:节约用水、人人有责、珍惜水资源,从身边小事做起。

 倡议人:

  日期:

  节约保护地球资源的倡议书六年级 篇6

尊敬的各位朋友:

  大家好!

  现在人人都在倡议保护地球、保护地球环境,有句话说的好:我们的家园只有一个,地球不能克隆,节约自然资源倡议书作文900字。我们只有一个地球,它毁灭了我们又能上哪儿呢?有的人说地球毁了我们可以移民到别的星球上去吗?不错,在别的星球上建造移民基地,科学家是有这样的想法,不过要实现也是很遥远的事。科学家已经证明,在以地球为中心的40万亿千米的范围内没有人们可居住的第二个星球,我们必须保护人类唯一可以生存的地球,如果再继续破坏只是自取灭亡,来吧,让我们共同行动起来,用自己的双手来保护地球,为此,我向大家提出以下建议。

  第一点:纸张的节约使用

  1、已经用过的废纸可集中起来处理,不要随意丢弃。

  2、注意格式,尽量在每张纸上多写些东西,可从整体上节约纸张。

  3、用废纸打草稿。

  4、尽量的节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,小学六年级作文《节约自然资源倡议书作文900字》。能用手帕代替的`就用手帕代替。

  5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

  第二点:水资源的节约使用

  (1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。

  (2)家中应预备一个收集废水的桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。

  (3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。

  (4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。

  第三点:电能源的节约使用

  1、离开房间后要关灯。

  2、夏天,空调温度为26度,是最省电的。

  3、尽量使用节能灯泡,节约电能源。

  4、房间里没人时要关灯。

  5、看完电视或者电脑时,要及时按下电源开关符号。

 倡议人:

  日期:

  节约保护地球资源的倡议书六年级 篇7

各位老师、各位同学:

  学校最近开始举办环保活动,活动主题为“实施国家节水行动,让节水成为习惯”。为了唤起大家节约用水的意识,培养节约用水的好习惯,我校准备利用这一契机积极开展创建节水校园活动,全校师生积极行动起来,人人争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者,在全校努力营造节约用水、科学用水的良好氛围。在此,我们向全校师生倡议:

  一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性,提高节水意识,积极宣传水情知识、传播节水理念、弘扬节水风尚、做节约用水的'宣传员,在校园内形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。

  二、树立正确的用水观念,科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,勤俭节约,杜绝漏水、滴水现象的发生,倡导节水光荣的校园新风尚。

  三、用水时避免大开水龙头,减少水的流量,以够用为标准,用完水后要及时关上水龙头,避免长流水现象。

  四、节约淋浴用水,缩短淋浴时间,搓洗时应及时关水。

  五、正确使用学校供水设施,爱护学校财产,遇有浪费水资源现象,及时制止,发现供水设施损坏,及时向维修人员或值班老师报修,以避免不必要的浪费。

  各位老师、各位同学,让我们积极行动起来,提高忧患意识、节水意识,携手同心,时时、处处、人人节约用水,积极开展节水活动,保护水资源,用实际行动来构建和谐温馨的生活家园,为学校的发展做出应有的贡献!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  节约保护地球资源的倡议书六年级 篇8

亲爱的同学们:

  生活中有许多破坏环境,浪费资源的现象发生。如水管里的水不停的流,用水的人却不知去向,校园里的公共财物常遭到无意甚至是有意的破坏,笔记本没写几个字便随手扔进垃圾桶等。这些都是我们生活中存在的问题,产生这些问题的原因主要是我们对国家资源问题了解不足,认识不够。为了保护环境,节约资源,特向同学们发出以下倡议。

  一、节约用水

  地球上的水资源减十分之三是淡水,且大多数分布在南极北极,如果我们不节约用水,肆意浪费水资源,过不了多久地球就会干枯。因此,我们一定要做到:

  1、洗完手后自觉关上水龙头。

  2、洗菜用下的`,水可以用来冲厕所,拖地,浇花,千万不要掉到掉。

  3、要注意养成节约用水的好习惯。

  二、节约用纸

  地球上的森林资源正在以每年1600万公顷的速度消失,我们处在求知的黄金时间里,也是用纸的高峰期,节约用纸是摆在我们面前的首要任务,为此,我建议:没有用完的本子,千万不能随意丢弃,可以撕下来,用订书钉装在一起,当草稿纸来用。不看的废书本,也不能随便乱扔,可搜集起来,回收再利用。

  三、不用一次性碗筷

  为了你的健康,也为了减少污染,在外面吃饭时,尽量少用一次性碗筷,减少白色污染。

  四、节约粮食

  一滴水,一度电,一粒米,一块碳。我们倡导光盘行动。无论是在家里还是外面就餐,吃多少,要多少,要本着勤俭节约原则,坚决反对铺张浪费。

  地球是我们的家园,是人类的摇篮,我们应该行动起来,保护环境,爱惜资源。为共创美好家园尽一份力。

倡议人:XXX

XXXX年XX月XX日

  节约保护地球资源的倡议书六年级 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  我们的生活中存在着许多浪费资源的现象,不知道大家注意到没有。有时候水龙头不停地流出七色的自来水,用水的人却不在,而有的人发现了,却视而不见;回到家顺手打开电视、电灯、电脑,有事出去,家里空无一人也不关掉;一张空白的纸弄脏了一点儿,就被扔进了垃圾桶……地球上的自然资源是有限的,我们应该好好的珍惜资源,在此我向大家提出一些建议:

  一、节约用电。

  不管是在家里,还是在学校,我们都做到人走灯灭,不浪费每一度电。

  二、节约水资源。

  其实生活中许多废水都可以循环使用。比如,洗脸,洗手,洗菜,洗衣服,淘米的'水都可以收集起来擦地板,冲厕所,浇花等,实现一水多用。

  三、节约用纸。

  纸张是可以循环再利用的,废纸回收不但可以减少从垃圾填埋地释放出来的沼气,保护我们的环境,还能减少砍伐树木。根据统计,回收一吨废纸能生产800千克再生纸,可以少砍约17棵大树,节约用纸就是保护森林资源。

  四、垃圾分类处理。

  垃圾分类可以回收宝贵资源,同时减少填埋和焚烧所消耗的能源。例如,废纸被送到造纸厂,用以生产再生纸;饮料瓶,塑料等一次性物品也可以送到专门的厂家进行分解回收,尽可能实现“变废为宝”。

  老师们,同学们,节约资源并不困难,有时候只需动一动我们的双手,抬一抬我们的胳膊就能做到。让我们一起来珍惜资源,从我做起,从日常生活中的点滴小事做起,共同创造我们美好的家园吧!

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日

  节约保护地球资源的倡议书六年级 篇10

亲爱的同事们:

  勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型社会迫在眉睫,我们作为交通战线上一名职工,应该争做勤俭节约的模范,为此,xx收费站向全体干部职工发出如下倡议:

  一、牢固树立勤俭节约的思想意识。人人以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻。

  二、从我做起,做到“六个一”。即:节约每一度电,做到随手关灯,人走电器关;节约每一滴水,做到人走水停,杜绝水长流现象;节约每一个电话,不用公费电话聊天、谈私事;节约每一张纸,复印纸、公文纸按需领取,节约使用;节约每一滴油,加强公车管理,合理安排公务用车;节约每一粒粮食,就餐时吃多少打多少,不浪费一粒米、一份菜。

  三、坚持少花钱多办事。办公设备、职工活动等尽量从简和节约。

  四、共产党员、各级领导干部要以身作则,率先垂范,带头遵守勤俭节约的规定,落实各项措施。

  五、要做勤俭节约的.宣传者、组织者,大力宣传勤俭办事的先进典型,增强节约意识,养成节约习惯,改掉不良陋习,杜绝铺张浪费。节约资源、保护环境,是我们全社会共同的愿望和责任,从我做起,从点滴做起,从现在做起,迅速行动起来,在全站范围内大深入持久地开展资源节约活动。

倡议人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

  节约保护地球资源的倡议书六年级 篇11

城区广大自来水用户:

  你们好!

  去年汛后以来,我县降雨持续偏少,龙坝水库蓄水量严重不足。自来水公司自20__年11月1日起,启动两台大功率水泵从水库抽取原水保证城区供水,水资源倍感珍贵。为确保城区群众生产、生活用水正常,自来水公司特向城区广大自来水用户发出如下倡议:

  一、广大用户要把节约用水放在日常生活当中,充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。在全社会形成“节约用水光荣,浪费水资源可耻”的良好氛围。

  二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时维修。

  三、对于用水量较大的`绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,提高水的重复利用率,将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水,带动身边的人共同参与节约用水行动。

  四、对发生在身边的用水浪费现象,要敢于监督、抵制,共同做好节水工作,保护利用好水资源。发现管道破漏要及时向自来水公司举报反映。自来水公司管道维修服务热线电话:

  水是生命之源,是人们赖以生存的资源之一。节约用水靠大家共同努力,让我们积极行动起来,加入到节约水资源的行列中来,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,以实际行动为创建节约型城市贡献一份力量!为顺利渡过当前干旱缺水的困难局面尽一份责任。

xxx

20xx年xx月xx日

  节约保护地球资源的倡议书六年级 篇12

亲爱的同学们:

  为了节约资源,保护我们共同生活的环境,让大家学习生活的环境更舒适、优美,为了地球的美好未来,大队部向全校同学发出“节约校园行,行动我能行”的倡议。

  一、节约用水,合理使用水资源,用完水后或见到滴水的水龙头,请及时拧紧,发现损坏的'及时报修,严防滴、漏的现象发生,杜绝“长流水”。

  二、节约用电,充分利用自然光照,杜绝长明灯。做时、吃饭时、放学后请及时关掉相应电器的电源。

  三、减少一次性物品(如纸杯、筷子、塑料方便袋等)的使用,避免资源浪费和环境的污染。

  四、节约粮食,“因量度食”,避免粮食的不必要浪费。

  五、要节约用纸,学会二次利用纸张、双面用纸。把用过一面的废纸订成本子,作草稿纸、记作业用,双面用过的纸则用来练书法或自己动手做一些漂亮的工艺品。

  六、生活节俭,培养良好的生活习惯,提倡合理消费、适度消费,不盲目攀比,不超前消费。

  中华民族历来倡导节约,我们小学生要继承和发扬光荣传统,培养勤俭节约的好习惯,不仅有利于节约型社会的建设,也有利于自己的全面发展。希望我们每位同学以身作则,厉行节约,坚持从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,树立节约资源的意识,养成节约资源的习惯,积极参与建设节约型和谐校园的活动中,同学们行动起来吧!

 倡议人:

  日期:

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