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(通用)阅读名著倡议书12篇
在生活中，我们都跟倡议书有着直接或间接的联系，倡议书本身不具有很强的约束力，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应。那么你有了解过倡议书吗？以下是小编为大家整理的阅读名著倡议书，欢迎大家分享。
阅读名著倡议书 1
各位老师：
开卷有益，读书好处多。自古以来，几乎每一位文学家以及教育家都是从书中走出来的。很喜欢拉吉舍夫说过的一句话：“在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色就越壮阔，知识是人类通向进一步发展的崭新道路。”要读好书，无疑就是要多读书、读好书。可教师太忙，但总会有一些时间的，就像鲁迅说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他总是把大家喝咖啡、谈天的时间，利用在学习上，写出了好多好文章，终于取得了举世瞩目的伟大成就。读书时，细细咀嚼，慢慢品尝，才能学得有滋有味，回味无穷。读书学习，其好处之多，是无法用语言所能表达完全的。唯有勤读多读，置身于书中，方能体验其中的乐趣和奥妙。
请相信这些伟人的话：
“读一本好书，就是和许多高尚的`人谈话。”（[德]歌德）
“生活最大的危险是一个空虚的心灵，正象一所空屋子一样，容易被罪恶钻进来，好的书则是最好的保障。”（葛劳德）
“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”（[英]莎士比亚）
“一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”（[瑞士]凯勒）
“不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。……不读书的人就不是一个完人。”（[俄]赫尔岑）
“书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这顾问的次数。”（凯勃司）。
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学，皆成性格。”（[英]培根）
“书籍蜿蜒伸入我们的心灵，诗人的诗句在我们的血流里舒缓地滑行。我们年轻时诵读它们，年老时仍然铭记它们。我们读到他人的遭遇，却感到身历其境。书籍到处可得，而且价廉物美我们就象呼吸空气中的氧一样吸收书中的营养。”([英]哈慈利特)
因此，多读书可以使自己变得明智、灵秀、周密、深刻、庄重、善辩，坚持不懈地读书学习，便会懂得人生的真谛，就会使我们的精神世界得到充实，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，教育教学水平得到提高。
为了能够工作得更好和生活得更美好，读书学习吧！
在11月底之前读完一本你喜欢的教育教学著作，写一篇发自内心深处的读书心得，教科室会再次汇编，请大家一同分享你的读书喜悦！
xxx
20xx年xx月xx日
阅读名著倡议书 2
亲爱的同学们：
书籍是人类进步的阶梯，书籍是打开智慧大门的钥匙。读书能开拓眼界、充实头脑，更能愉悦身心、修身养性。读一本好书，就像是和许多高尚的人在谈话。读的好书多了，就会在无形的熏陶中提升自己，变得成熟、睿智。
文学名著是人类知识长河中一颗璀璨的明星，无论时间多么久远，那些经典之作都能穿越历史的尘埃大放光彩。阅读文学名著，对我们学习语文、感受生活，领悟人生都大有裨益。读书破万卷，下笔如有神。读的.文学名著多了，阅读能力提升了，写作水平自然也就提高了。而文学名著对人的滋养还远远不止这些。
因此，我们要阅读文学名著，制定阅读计划：
1、每天坚持读书半小时；
2、做好摘抄和积累；
3、常写读书笔记和读书心得。
最后，我们根据本校图书馆藏书情况，给同学们列出了推荐阅读书目。愿同学们在这些优秀书籍的滋养下，健康茁壮成长。
xxx
20xx年xx月xx日
阅读名著倡议书 3
亲爱的同学们：
你们好!
1995年，联合国把每年的4月23日定为“世界读书日”。这一天，世界上不同国家和地区的人们，都在感受着读书的乐趣。这是全世界读书人共同的节日!为迎接4月23日第x个“世界读书日”，同时响应我院20年“大学生读书节”，我们诚挚地倡议：
多读书，使读书成为一种习惯。古训云“开卷有益”，读书是知识的重要来源，是创造力和活力的起点，是文化底蕴的基石。读书不需特别的场合，让读书成为一种需要，让生活的'每一天都有书香的濡染。使读书成为我们的生活习惯，终身阅读，终身学习。
读好书，读经典。一本好书可以开阔视野、陶冶情操、健全人格，使我们成为达情理、知荣辱、辨美丑的人，为我们奠定成功的基石。众多中外经典著作都是博采百家之灵气，荟萃文化之精髓，我们应读好书、读经典，品味人生智慧。让我们一起来读经史子集，品诗词歌赋;让我们的校园溢满书香，让我们的境界得到升华。
读纸质书籍，读传统书籍。积极鼓励纸本阅读，不提倡浅阅读。在网络阅读、手机阅读等新兴方式普及的时代，不要遗忘纸本阅读的深刻意义，纸本的书籍阅读，意味着对知识、对精神的欢愉进行可控的量化消化。让我们从晨曦开始，远离网络、电视的尘嚣，一起与传统对话。
勤思考。孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习要有乐思的精神，我们既要专注于书本，又要躬身于实践，把读书和实践结合起来，把知与行结合，有所发现，有所发明，有所创造，为我国的发展而读书。
让我们亲近书籍!让我们相约“4·23”!让我们通过阅读，逐步养成热爱读书的习惯，形成善于思考的品格，使多读书、读经典、读纸质书籍、勤思考成为升达的文明风尚!让我们传承民族精神，书写现代文明!让我们珍惜宝贵时间，认真读书学习，从中汲取力量，为国家的发展而读书。
今天你读书了吗?
xxx
20xx年xx月xx日
阅读名著倡议书 4
尊敬的家长：
当我们为孩子打开书，就是把一个世界带到了他的面前，就是把一份爱意带到了他的心里，就是把一种生活方式植入到他的未来。
弁南小学向您倡议：
1、请您加入到“家庭亲子共读”活动中，做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯，那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。
2、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，这样您和孩子才能拥有共同的密码。
3、每月至少和您的孩子一起逛一次书店，并添置一定数量的好书。
4、每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读。
5、一定要做到坚持不懈。
尊敬的`家长，孩子是家庭的希望，是祖国的栋梁!能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。最是书香能致远，阅读之乐乐无穷!用阅读彩绘孩子的童年，让读书声充盈孩子记忆的天空。
爱孩子，就陪他一起阅读!
xxx
20xx年xx月xx日
阅读名著倡议书 5
全校同学们：
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。“希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”这是“世界读书日”发布时的主旨宣言，也是“世界读书日”一直以来遵循的准则。
今年的4月23日，适逢联合国教科文组织设立的“世界读书日”14周年。为了培养学生良好的阅读习惯,创造深厚的校园文化氛围。在李荣校长的.倡导下，我们向全校学生发出“晨读经典，书香校园”活动倡议。
当代职校学生应树立这样的理念：阅读是生命不可缺少的组成部分，是追求幸福、快乐、精彩、高尚人生的途径。把阅读融入宝贵的职校生活，使其成为中职校园的一道靓丽的风景，并为自己珍藏一份厚重的记忆。让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚。
“五色令人目盲，五音令人耳聋”，每个人也许都将面临无法按捺的诱惑，那些外部环境的变化，客观上都容易令人茫然无措、浮躁不安。唯有读书可以开阔胸襟，将个人成就得失，置于历史世界的大背景中;观古达今，观人知己，将个人的喜怒哀乐，感同于他人的一颦一笑，则有会心者，即能谦恭自制，知足知辱，知止而后定。唯有读书能养志安神，尊贵个人，摈去浮躁之气。
中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族，阅读是我们民族精神动力不竭的源泉，是当代中国发展进程中值得倡导和弘扬的社会风尚。在构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的历史进程中，我们发出“晨读经典，书香校园”活动倡议，意义重大而深远。
本次活动我们意在培养学生晨读的习惯，把有限的时间充分利用起来，各个班级可以自选文章、作品安排阅读，晨读内容不限，只要积极健康。为了指导阅读，我们暂以教育部推荐的高中学生必读35本书目以及“晨读”励志文章30篇为阅读对象，同时开展“晨读经典，书香校园”征文活动，欢迎同学们写出自己的读书心得，题目自拟，体裁不限，字数800——1500字为宜，文章要求署真实姓名，写明班级、学号等相关信息。
xxx
20xx年xx月xx日
阅读名著倡议书 6
同学们：
一个愉快的寒假到来了！为了让这个假期快乐而又有意义，为了提高同学们的语文能力，我们决定在全校学生中倡议开展“练书写、读名著”的活动。
一笔一划，写就人生的端正；一章一篇，读出心灵的丰盈。
汉字是中国文化的精髓，是中华文化的载体，它四四方方、端端正正，就像我们顶天立地、堂堂正正的中国人！我们自古就有“字如其人”的说法。字体端正、美好，往往能给人以美好的印象，它是我们的第二张面孔。写规范字，写好汉字，既是一种基本技能，又可形成良好习惯，促进个人发展，磨练意志、陶冶情操.可是近年来，不少同学不注重写字训练，字写得乱七八糟，不仅直接影响了自己的学习成绩，而且还不利于自己良好性格的形成。新课程标准要求“在使用硬笔熟练地书写正楷字基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。”并在此基础上“临摹名家书法，体会书法的审美价值。”一笔好字，写出你对中华文化的尊重和传承；一笔好字，写出你的良好习惯；一笔好字，写出你的坚韧意志；一笔好字，写出你的高雅心性；一笔好字，甚至写出你美好的`人生！为此，我们倡导同学们寒假期间重点练好钢笔字，每人购买一本适合自己的钢笔正楷字帖，每天练写一张，坚持一个假期，必定会提高自己的书写水平。开学后学校将对练习的钢笔正楷字帖进行检查，评出练字活动先进个人；并在各级开展钢笔书法写字比赛，评出优胜个人进行表彰。
什么是名著？“吹尽狂沙始到金”，名著就是文学长河里沉淀下来的璀璨黄金；名著是画作，五彩斑斓；名著是音乐，回肠荡气；名著是长者，心意拳拳；名著是朋友，可促膝谈心……每一部名著都是“一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍莽的宇宙。”（刘白羽语）这些文学著作，不仅故事情节精彩，富于创造性、有丰富的想象力，而且字字珠玑，艺术性极强。更重要的是，许多文学名著其实充满着智慧，能开启人的智力，提高读者的智商、情商，教人如何应对危机、克服困难、走出困境。为什么要读名著？功利一点，语文考试要考名著；长远一些，读名著，能读出你知识的渊博，读出你视野的开阔，读出你情感的丰富；读名著，能读出你的语文修养，能读出你的人文素质，能读出你的人生智慧······因此，我们首先倡导“书香伴我度寒假”读书活动，让全体同学与几本好书相伴，过一个祥和佳节。我们的具体要求是：
七年级阅读《繁星春水》《伊索寓言》；
八年级阅读《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》；
九年级阅读《水浒》、《格列佛游记》。
“不动笔墨不读书”，希望同学们在阅读的同时写好读书笔记，从而让你的阅读扎实，让你的理解深刻，让你的感悟厚重。
同学们，寒假既是一个放松休息的假期，也是一个锻炼提高自己能力的假期，是实现弯道超越好时机。希望同学们为自己的成长负责，在家长配合下，积极投入到“练书写、读名著”活动中去，真正为提高自己的各种能力打下坚实的基础。同学们，学校殷切地盼望着，在新的学期里，在新的征程里，你崭新的风貌里有着“书写”和“名著”浓墨重彩的一笔！
xxx
20xx年xx月xx日
阅读名著倡议书 7
尊敬的师生们：
在这个信息爆炸的时代，我们每天都在接收着海量的信息，但真正能够滋养心灵、启迪智慧的，往往源自那些经过时间考验的经典名著。为此，我们特向全校师生发出倡议，让我们共同开启一场阅读名著的智慧之旅。
一、名著的价值
名著之所以成为经典，是因为它们蕴含着深刻的思想内涵、丰富的情感体验和独特的艺术魅力。它们不仅是文学的瑰宝，更是人类智慧的结晶。通过阅读名著，我们可以跨越时空的界限，与伟大的思想家、文学家进行心灵的对话，从中汲取智慧，提升自我。
二、阅读的意义
拓宽视野：名著往往涉及广泛的.历史、文化和社会背景，通过阅读，我们可以了解不同地域、不同时代的风土人情，拓宽自己的视野。
提升素养：名著的语言优美、思想深邃，通过阅读，我们可以提升自己的语言表达能力和思维能力，培养高雅的审美情趣。
丰富情感：名著中蕴含着丰富的情感体验，通过阅读，我们可以感受人性的光辉与阴暗，学会同情与理解，培养健全的人格。
三、我们的倡议
设立名著阅读角：在学校图书馆和教室设立名著阅读角，提供丰富的名著资源，方便师生借阅。
开展名著阅读活动：定期举办名著读书会、读后感征文比赛等活动，激发师生的阅读兴趣和参与热情。
建立名著阅读社群：利用社交媒体等平台，建立名著阅读社群，分享阅读心得，促进师生之间的交流与合作。
亲爱的师生们，让我们携手并进，共同踏上这场阅读名著的智慧之旅。让我们在名著的海洋中遨游，汲取智慧，提升自我，共同创造更加美好的未来！
阅读名著倡议书 8
亲爱的同学们：
在这个快节奏的社会中，我们往往被各种琐事所牵绊，忽略了内心的需求和成长。而名著，正是点亮我们心灵灯塔的明灯，它以其独特的魅力，引领我们走向更加广阔的世界和更加深刻的自我。为此，我们特向全校同学发出倡议，让我们一起走进名著的世界，点亮心灵的灯塔。
一、名著的'力量
名著以其深邃的思想、丰富的情感和精湛的艺术手法，成为人类智慧的瑰宝。它们不仅让我们感受到人类文明的辉煌，更让我们在阅读中学会思考、学会成长。
二、阅读名著的益处
培养阅读兴趣：名著以其独特的魅力，能够激发我们的阅读兴趣，让我们在享受阅读的过程中，不断提升自己的阅读能力和文学素养。
提升思维能力：名著中的故事情节、人物形象和思想内涵都充满了挑战性和启发性，通过阅读，我们可以锻炼自己的思维能力和创造力。
丰富精神世界：名著中蕴含着丰富的情感和深刻的哲理，通过阅读，我们可以更好地理解人性、认识社会，丰富自己的精神世界。
三、我们的倡议
制定阅读计划：每位同学可以根据自己的兴趣和需求，制定一份名著阅读计划，确保每天都有一定的阅读时间。
分享阅读体验：通过班级读书会、校园广播等形式，分享自己的阅读体验和感悟，促进同学之间的交流和成长。
参与阅读活动：积极参加学校组织的名著阅读活动，如名著朗诵比赛、读后感征文比赛等，展示自己的阅读成果和风采。
亲爱的同学们，让我们一起走进名著的世界，点亮心灵的灯塔。让我们在阅读中成长、在思考中前行，共同创造更加美好的人生！
阅读名著倡议书 9
尊敬的师生及家长们：
在这个科技飞速发展的时代，我们享受着前所未有的便利和快捷，但与此同时，我们也面临着文化传承的挑战。名著，作为人类文化的瑰宝，承载着历史的记忆和智慧的火花。为了传承和弘扬这一宝贵财富，我们特向全校师生及家长们发出倡议，让我们一起行动起来，共同阅读名著，传承文化的瑰宝。
一、名著的文化价值
名著不仅是文学的典范，更是人类文化的传承者和创新者。它们通过生动的故事情节、深刻的思想内涵和独特的艺术手法，展现了人类文明的辉煌成就和深邃智慧。
二、阅读名著的意义
增强文化自信：通过阅读名著，我们可以深入了解中华文化的博大精深，增强对民族文化的认同感和自豪感。
提升综合素质：名著中蕴含着丰富的历史、哲学、艺术等方面的知识，通过阅读，我们可以提升自己的综合素质和人文素养。
培养阅读习惯：名著以其独特的魅力，能够激发我们的`阅读兴趣，培养我们良好的阅读习惯和终身学习的能力。
三、我们的倡议
共建阅读环境：学校、家庭和社区共同努力，为师生及家长们提供良好的阅读环境和丰富的名著资源。
开展阅读活动：定期举办名著阅读分享会、读书沙龙等活动，促进师生及家长们之间的交流与合作，共同分享阅读的乐趣和收获。
倡导亲子共读：鼓励家长们与孩子一起阅读名著，增进亲子关系，培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯。
尊敬的师生及家长们，让我们一起行动起来，共同阅读名著，传承文化的瑰宝。让我们在阅读中感受文化的魅力，在传承中弘扬文化的精神，共同为中华文化的繁荣发展贡献自己的力量！
阅读名著倡议书 10
亲爱的同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。在浩如烟海的书籍中，名著以其独特的魅力，穿越历史的尘埃，成为我们心灵的灯塔，引领我们走向广阔的世界。
读名著，是在与智者对话，是在与历史交流。名著中蕴含着丰富的人生哲理和智慧，能够启迪我们的思想，拓宽我们的视野。它们像一面镜子，反映出人性的光辉与阴暗，让我们在阅读中反思自我，提升自我。
我们倡议大家积极阅读名著，制定阅读计划，坚持每天阅读。在阅读过程中，要深入思考，理解名著中的深层含义，将其中的`智慧转化为自己的知识和能力。同时，我们还可以与同学分享阅读的感悟和心得，共同交流、探讨名著中的思想精华。
阅读名著不仅能够提升我们的文化素养和审美能力，还能够培养我们的独立思考能力和创新精神。希望同学们积极响应我们的倡议，投身到名著的阅读中，让阅读成为我们生活的一部分，让名著的智慧照亮我们的人生之路。
倡议人：XXX
20XX年XX月XX日
阅读名著倡议书 11
尊敬的师生们：
在这个信息爆炸的时代，我们往往被各种快餐文化所吸引，而忽略了那些能够滋养我们心灵的经典名著。然而，名著是人类文化的瑰宝，是智慧的结晶，它们以独特的艺术形式和深刻的思想内涵，影响着一代又一代人。
读名著，能够让我们感受到人类文明的博大精深，让我们在纷扰的世界中找到一片宁静的港湾。名著中的人物形象栩栩如生，他们的思想、情感和行为都能够激发我们的共鸣，引发我们深刻的思考。通过阅读名著，我们可以学习他们的智慧和精神，从而提升自己的品格和修养。
我们倡议全校师生积极阅读名著，让名著成为我们校园文化的重要组成部分。学校可以设立名著阅读角，提供丰富的名著资源，鼓励师生在阅读中交流、分享。同时，我们还可以举办名著阅读竞赛、讲座等活动，激发师生的阅读兴趣，营造良好的.阅读氛围。
阅读名著不仅能够提升我们的文化素养和审美能力，还能够培养我们的独立思考能力和创新精神。让我们共同携手，走进名著的世界，感受智慧的光芒，让名著成为我们人生旅途中的良师益友。
倡议人：XXX
20XX年XX月XX日
阅读名著倡议书 12
社会各界的朋友们：
在快速发展的现代社会中，名著依然散发着独特的光芒，以其深刻的思想、独特的艺术魅力和对人类精神的.深度挖掘，吸引着我们去探索、去品味。
名著是文化传承的载体，它们通过生动的故事情节、丰富的人物形象和深邃的思想内涵，让我们感受到人类文明的智慧和力量。通过阅读名著，我们可以了解不同历史时期的社会风貌和人文精神，从中汲取智慧和启示，指导我们的生活和工作。
我们倡议社会各界的朋友们积极参与到名著的阅读中来，让名著成为我们生活中的一部分。无论是在闲暇之余，还是在工作学习的间隙，都可以抽出时间来阅读名著。我们可以选择适合自己的经典作品，深入品味其中的思想内涵和艺术魅力，也可以与他人分享阅读的感悟和心得，共同感受名著带来的智慧和愉悦。
阅读名著不仅能够提升我们的文化素养和审美能力，还能够培养我们的独立思考能力和创新精神。让我们以开放的心态和敏锐的洞察力，去探索名著中的智慧和魅力，让名著成为我们人生道路上的明灯。
倡议人：XXX
20XX年XX月XX日
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