校园读书节倡议书优秀-倡议书

时间：2022-01-05 18:40:15 倡议书我要投稿

校园读书节倡议书优秀范文-倡议书

　　在我们平凡的日常里，倡议书的使用越来越广泛，倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。倡议书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的校园读书节倡议书优秀范文-倡议书，欢迎大家分享。

校园读书节倡议书优秀范文-倡议书

校园读书节倡议书优秀范文-倡议书1

各位同学、老师、家长和社会各界人士：

　　大家好！

　　今天，我们迎来了台州市第三届全民读书月活动启动仪式。有一种期待将在这一个月绽放，有一份快乐将在这个月蔓延。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文论经史，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！正所谓“静对好书成乐趣，闭看云物会天机”，读书有益，开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来！

　　为推动全民文化素质的提高，丰富城市文化内涵，加强社会主义核心价值体系建设，建设书香城市，我们诚挚地向全体市民发出倡议：

　　一、崇尚读书。书籍是人类的精神粮食，是人类走向文明与进步的阶梯，是幸福和快乐之源。我们处于日新月异的时代变革的大潮中，必须不断地用新的知识武装自己的头脑，把读书作为自己生命、生活中的重要内容，以读书丰富自己的学识，陶冶自己的情操，促进自己全面发展。

　　二、终身读书。读书不是一朝一夕的事，学习是终身的事业。开卷有益，学无止境。多读书、读好书，“读”出人生的充实与美丽。俗话说：三日不读书，则自觉面目可憎，语言无味。把读书作为一种生活方式，一种精神追求，获取信息、丰富知识、激发灵感。读书，可以让我们的思维更加敏锐，视野更加开阔，思想更加深邃。

　　三、博览群书。博览群书，厚积薄发。如果我们不读书，则如无本之腐木，无源之死水。只有不断地读书，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。

　　四、读书以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，从而真正实现知行统一。真诚地希望我们人人爱读书，人人好读书，使我们的城市真正成为全体市民幸福的乐园。

　　阅读，让贫乏和平庸远离我们。

　　阅读，让博学和睿智丰富我们。

　　阅读，让历史和时间记住我们。

　　阅读，让传国之精神永世长存。

　　读书吧！让浓郁书香飘逸在我们的城市，让读书伴随着我们更加自信地走向美好的未来！

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

校园读书节倡议书优秀范文-倡议书2

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：你们好！

　　书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了提高幼儿读书的兴趣，增进家园以及亲子之间的感情，“让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的伙伴！”

　　我园定于今年的11月25日至明年的1月15日为首届育才幼儿园“读书节”。通过本次读书节活动，旨在让大家读好书、多读书，以书为友，与书为伍；拓宽知识面，提高审美情趣，营造“书香校园”“书香家庭”的氛围。在此，我们向全体幼儿、家长和教师发出倡议：

　　1、献出自己的好书，要求全体幼儿和教师每人至少奉献1—2本好书，进一步充实完善幼儿园阅览室，把自己的好书与大家分享。

　　2、小朋友们要积极参加与幼儿园“读书节”相关的故事比赛活动。

　　3、家长给孩子提供有益的书籍以及静心阅读的时间和空间。

　　4、父母坚持每天和孩子共同阅读1分钟，给孩子足够的鼓励和必要的督促。

　　5、休息时间家长带孩子逛书店，感受图书的丰富。

　　6、教师要多读书并写好读书笔记。

　　孩子们、家长们，老师们：让阅读成为我们一生的习惯吧”。请大家以全部的热情投入到首届育才幼儿园的读书节活动中来吧

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

校园读书节倡议书优秀范文-倡议书3

各位家长：

　　你们好！

　　在这春暖花开的季节，我们迎来了椒江实验幼儿园第一届读书节！

　　在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！“书香溢满园、阅读伴成长”。本次活动意在引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童文学作品，激发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，努力倡导幼儿爱读书、勤读书、乐读书，从而培养良好的读书习惯，营造“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”的环境氛围，让每位家长和您的孩子一同读书、品书、思书。在此，我园向给各位家长发出倡议：

　　1、营造浓浓的读书氛围。

　　给孩子一个书架，为孩子添几本好书，并将孩子的书单独摆放。

　　2、陪伴孩子共同阅读。

　　给您的'孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，坚持每天3分钟陪伴孩子共同阅读，并持之以恒，争做“书香家庭”。

　　3、参加“图书漂流”活动

　　每个孩子推荐2—3本绘本，进一步完善班级图书区，继续开展同伴之间的“好书分享”活动，把自己的绘本与别人分享，享受分享的快乐。

　　4、鼓励孩子参与讲故事比赛。

　　鼓励您的孩子积极参与到班级组织的“讲故事比赛”活动，勇夺“故事大王”称号。

　　5、与孩子一起制作书签（托小班）、图书（中大班）。

　　请每位家长与孩子一起制作图书或书签（可以是剪贴、绘画），充分调动起孩子制作图书、书签的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力、通过图书、书签的制作，帮助他们更好地了解图书、书签制作方面的知识。

　　6、家长助教活动。

　　欢迎家长到班级为幼儿讲故事，增强家长与孩子之间的情感，加强家园合作。