小学生环保倡议书

时间:2022-03-28 10:16:43 倡议书 我要投稿

小学生环保倡议书范文汇编九篇

  随着社会不断地进步,用到倡议书的地方越来越多,倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。还是对倡议书一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学生环保倡议书9篇,欢迎阅读与收藏。

小学生环保倡议书范文汇编九篇

小学生环保倡议书 篇1

  新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望幸福的家园,渴望绿色、健康、卫生的生活环境......。作为二十一世纪的xx公司的职员,我们要义不容辞地承担起使命,共创绿色环保、健康卫生的新社会。我们的口号是:“绿色环保,举手之劳;从我做起,从点滴做起”。

  xx公司倡议:大了宣传普及环境保护知识,提高工人们的环境意识,积极参与工业园区的环保实践和监督;从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保;积极参与环境的绿化、美化、净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染,对环境少一份破坏,多一份关爱,共创绿色家园;全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚;认真贯彻国家方针政策,法律法规,为改善人类居住环境做出实质性的贡献。

  为了我们共同的家园,让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保重任。让天更蓝,水更清,地更绿,让我们的工业园区更美丽。

  倡议人:

  时间:

小学生环保倡议书 篇2

亲爱的同学们:

  今年我们平谷区正在争创国家卫生区,这是多么高兴和自豪的事呀。我们已经感觉到街道哪哪都比以前干净了。可是在我们的班级、我们的校园却随处可见废纸渣、废纸片,一些没用完的本也被大家无情地抛弃了。纸是我们的朋友,北京市一年回收的废纸相当于保护了560万棵大树呀!为此,我代表三一班向各位同学发出倡议:

  一、从节约一张纸开始,让每一张纸的正反面都写满字。

  二、保持本的完整,用宣传单包本皮。不乱撕本。

  三、把老师下发的做完的卷子订成本,当成验算本。

  四、用完的纸本一定要放到家里或班上的废纸回收箱。

  五、用完的纸本一定要集中卖给收废品的,让废纸得到二次利

  用。留意身边的废纸,看到了马上捡起来,期末评出回收冠军,用实 际行动为创卫增光添彩。

  创建国家卫生区,人人有责,家家受益。节约纸张,保护环境。让我们积极行动起来,为把我校、把平谷建设成一个清洁、美丽的地方而共同努力! 平谷九小三一班

  签名:XXX

  日期:年 月 日

小学生环保倡议书 篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  当你们在这美丽的学院中热情工作、学习,为我们美好的未来而努力着时,相信我们每一位老师和同学都渴望有一个干净而整洁的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们全体老师和学生应有的社会责任,为了增强大家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整洁靓丽,有利于创建绿色和谐的校园环境。

  文化传媒系团工委全体人员恳切地向学院全体师生们提出如下倡议:

  1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

  2、不在教室吃零食,不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校园的一草一木,爱护公共绿地。

  3、节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。

  4、生活节俭,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。

  5、从我做起,号召全体师生树立环保意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

  中华民族历来倡导节约,让我们义不容辞地承担各自的使命,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,为共建环境友好型的和谐校园而努力!

小学生环保倡议书 篇4

各位亲爱的老师:

  在低碳经济的时代背景下,全球各大行业都在寻求节能、环保、高效的管理模式。作为高校教育工作者,我们应该积极响应时代发展的潮流,将绿色环保意识融入到工作生活中,将低碳理念落实到实际行动上。这是一项长期而艰巨的任务,需要我们的共同努力。

  为此,特向本系全体教职员工发出“绿色办公,低碳生活”的倡议,具体要求如下:

  一、节电

  1、自然光照较好时,尽量少使用照明灯具,充分利用自然光源。

  2、空调温度设定不超过标准。夏季空调温度设置不低于26℃,冬季室内空调温度设置不高于20℃;当需开启空调时,请关闭门窗及换气扇,避免空调及门窗同时开启。

  3、提倡每天上班时空调晚开1小时,下班前20分钟关闭空调,办公室内的温度将持续一段时间,既不会影响室内人员工作,又可节约大量的电能。

  4、科学用电脑。首先关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量;把显示器的亮度调至中等亮度,既能保护电脑显示器,又能节约电能,还能保护视力;暂时不用电脑时,缩短显示器进入睡眠模式的时间设定;彻底不用电脑时,关闭电源。

  5、在午休、加班时,关闭部分电灯,不用的计算机也要及时关闭,或设置成节电状态。下班后,关闭办公室内所有的电灯、计算机、打印机、复印机等电器,注意:饮水机也是是用电大户。

  二、节水

  1、养成良好的用水习惯,增强节水意识。用水时水龙头尽量开小,用完随手关闭,防止“长流水”和“滴漏”现象发生。

  2、使用饮水机时,为避免浪费现象发生,请根据自己的需要盛装。

  三、节约每一份办公用品 ,节省办公费用

  1、充分利用网络资源传递文件,节约每一张纸。除了一些重要性的文件外,其他材料坚持双面打印,或将废纸反面打印。不打印、复印与工作无关的资料。

  2、在办公室里设置废纸回收箱。将已经充分利用的纸张、废报纸、废书等放入回收箱中,积满一定数量即可卖废品,充分利用可循环使用的资源。

  3、请自带水杯,节约一次性纸杯。提倡多用手绢,毛巾等,减少纸巾的使用量。

  4、提倡修旧利废。办公用品、设备等,能修补再利用的统一修理,最大限度节约资源,减少浪费。

  5、注意控制办公室的电话费用。用办公电话时尽量长话短说,言简意赅。

  四、 改善办公室内的工作环境

  1、将对人体健康及环境有危害的物品列出清单,张贴出来。告之全体教职员工危险物品的存放地点和安全须知。

  2、将复印机放置在不影响员工办公的空气流通处,防止噪音和空气污染。

  3、充分利用局部办公室空地进行绿化,在办公桌安置摆放绿色植物,美化绿化环境,保持办公环境空气清新。

  朋友们!让我们一起行动起来,争做绿色办公,低碳生活的倡导者、宣传者和实践者!从现在开始,从身边的小事做起,共同树立机电工程系的美好形象!

小学生环保倡议书 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  地球是人类的母亲,是生命的摇篮,像我们学过的课文一样,“地球所拥有的自然资源都是有限的。”我们不能指望把地球破坏了之后,再移居到别的星球去住。

  我从小在长沙长大,现在在长沙处处可见保护环境的标语:“保护环境,人人有责”、“家园只有一个,地球不能克隆”。科技发达了,但是自然环境却遭到了严重破坏:化工厂向河里排放污水,黑糊糊的水吞噬着家乡河,河岸旁更是垃圾成堆。环境又怎能变好?

  地球是我们的家园,环境与我们的学习、生活、工作息息相关,现在环境污染越来越严重,越来越糟糕。人类啊!当你们破坏环境时,是否想过自己正在破坏自己生活,居住的地球?

  人类,改正这损人不利己的习惯吧!用行动保护地球!不要乱砍乱伐了!不要过度开采矿产了!不要随意排泄污水了!不要……无数个“不要”,字字句句体现出人类对地球愈来愈大的破坏啊!

  恩格斯曾说过:“我们不要过份陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”也就是说,如果我们不遵循自然规律,人类自己也会吃到苦头。这几百年前早已家喻户晓的话,为什么人类还不醒悟呢?

  所以,我呼吁人们:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。我们不能失去地球,从身边做起,爱护地球,让我们的生活变得更加美好!

小学生环保倡议书 篇6

亲爱的伙伴们:

  你们见过刚出生的小动物吗?它们奋力地睁开明媚的双眸,和刚来到这世界时的你我一样,迫不及待地要把所有的美好尽收眼底。

  可有些动物来不及享受清风和雨露,就被人类从这个世界驱逐出境。

  其实,原本和我们一同生活在地球上的小伙伴有很多很多。

  单是北京的鸟类就有400多种。

  可是我们常见的只有麻雀、乌鸦、鸽子和喜鹊。

  科学家叔叔说,有的鸟藏在我们平时注意不到的.地方需要仔细观察,还有的鸟却已濒临灭绝。

  国家一级保护动物:朱鹮

  我们问老师,有的动物看起来并不友善,是不是不用保护它们呢?老师说,蜇人是蝎子的天性,而人类的天性是爱与包容,所以,我们怎么能丢掉自己的天性呢?即使再凶猛的动物遇到人类的枪都变得可怜无助。

  除了动物,人类也在伤害着美丽的植物,即使是顽强而又默默无闻的小草,也不能逃脱厄运,一些不文明的人践踏草坪,使它们再也无法帮我们净化空气。

  地球是我们共同的家园。

  我们和动物分享着灿烂的阳光、清新的空气、甘甜的河水。

  可是有一天,我们人类做了错事,却让动物与我们一同接受惩罚。

  沙尘遮住了我们共同的阳光,雾霾污染了我们共同的空气,化学品侵蚀了我们共同的河流。

  保护环境

  人人有责

  同学们,也许此刻我们没有办法制止大规模的残害和污染。

  但是作为小学生,我们也可以为地球的美好明天做出努力。

  为此,我们郑重地向全球的小伙伴们发出倡议:

  1.关爱动物,遇见动物做到“不惊吓、不打击、不捉捕”。

  2.爱护花草,积极参与植树活动,保护林木资源,还给野生动物安全的栖息场所。

  3.文明参观动物园,轻声交流,合理拍照,不乱扔垃圾,不随意投食。

  4.遇到有人伤害动植物,及时进行劝阻,让更多的人和我们一起保护环境。

倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

小学生环保倡议书 篇7

全球的同胞们:

  我们的星球本该是一片鸟语花香、四季如春的和谐景象。但是,由于人类肆意的破坏生态环境,地球变得千疮百孔、丑陋不堪。

  我国的黄土高原,曾经是一个森林茂密、山清水秀的地方地方,但由于人类几百年的掠夺式开发,植物遭到破坏,水土严重流失,现在已变成光秃秃的黄土高坡了。

  那灰蒙蒙的天空和污浊不堪的江河湖泊;那急剧减少的森林草原和严重的水土流失;那臭氧层的黑洞和酸酸的雨水;那无处不在的白色垃圾无一不在警告我们:地球母亲发出了痛苦的呻吟,我们的神跟态系统正面临瘫痪的危险,人类自己营造的家园有可能会毁于一旦!

  为了人类的生存和可延续发展,我提出如下倡议:

  1.节约用水,不让水龙头“细水长流,”

  2.节约每一张纸——作业纸正反面用,用完保存起来,回收利用:过年不送纸贺卡,改发电子贺卡。

  3.不用或少用快餐盒、塑料袋,上街购物使用布口袋。

  4.尽量不要过分包装物品:要回收可再生的包装材料;出门尽量步行或骑自行车。

  人类有智慧和力量,能够制造飞机,却永远无法制造天空;能制造船舰,却永远无法制造海洋;人类生活在地球上,却永远无法制造地球!

小学生环保倡议书 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我想要在这里代表森林,代表动物,代表空气,代表大自然向大家发出倡议:让我们一起为我们的环境做出一些改变吧!或许只有我们,才能改变这个环境,改变现在的状态,所以同学们,就让我们一起动手,一起为我们的环保事业作出一些奉献吧!

  我希望在不远的未来,环保是一种状态,而不是一个问题。想要达到这样的境界,这需要我们每个人的努力。或许会有同学问,现在的我们只是一个小学生,我们也没有办法做出大的举动,为我们的环保做出贡献。其实不然,我们虽然是一个小学生,但是我们能够收拾好自己周围的环境,能够为我们身边的环境做出一些改变,那便是足够了。这是我们能够做到的事情,也是我们应该去做的事情。而我们该从哪里开始执行环保呢?

  首先,我们可以从校园开始,保护校园的环境,及时清扫卫生,每个班级都回收可利用的垃圾,为我们的垃圾也做一次分类。每个人都要重视保护环境这一条规则,爱护环境可荣,破坏环境可耻,同学们必须树立这样的思想,慢慢的大家才会跟着一起行动起来,当爱护环境成为了一种习惯,成为了一种日常,那么我相信我们每个人也就能够坚守自己的位置,让环保事业做得更好起来了。

  其次我们依旧要关注校园外的环境,现在是时代发展非常快,高楼大厦林立,大街小巷都非常的热闹,这时候垃圾也会多起来。这时候大家要明白的一点是,我们是受教育的人群,我们理当展示自己的品格和素质,或许我们会参与在这一片热闹之中,但我们一定要坚守自身的卫生原则,不破坏环境也不乱丢垃圾。独善其身往往是解决一些问题的源头,只有每个人都能做到这样了,我们的环境才会真正得到改变。

  环保在于个人,也在于集体。因为集体是由个人组合而成的,而集体也是个人的代表。身处于一个集体之中,我们也会跟着这洪流而流动,所以在环保的这股洪流之中,就让我们一起跟着它,慢慢的往前走,让我们周围的环境变得更加美好,也让我们每个人的心里多一点光亮和责任。这样,我想我们才会更加健康的成为,也会在不远的未来成为一个更加优秀的人才。

  此致

敬礼!

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日

小学生环保倡议书 篇9

  老师们、同学们:

  勤俭节约是中华民族的传统美德,环境保护是我们的生存之本,节俭办学是学校发展的内在动力。居安思危、戒奢以俭、环境保护、节约资源,利在当即、功在千秋。我们向全校师生发出如下倡议:

  一、节约每一滴水

  1、养成良好的用水习惯,自觉做到爱水惜水节水。做到人走水断,严防跑冒滴漏;

  2、控制出水量,避免“长流水”;

  3、发现水龙头滴水主动拧紧,发现供水设施损坏及时报修。

  二、节约每一度电

  1、充分利用自然光照,尽可能关闭照明电源或减少照明源数量,杜绝长明灯,做到人走灯灭;

  2、减少空调等大功率电器的使用时间,合理控制电器使用功率;

  3、办公设备、实验设备使用完毕后及时切断电源,减少待机消耗;

  4、办公室、实验室、学生公寓不使用违章电器,不使用不相关电器,离开房间及时关闭所有电器电源。

  三、节约每一粒米

  爱惜粮食,杜绝浪费,节约每一粒米,节约每一盘菜,减少剩饭剩菜。

  四、节约每一项耗材

  1、充分利用现代办公手段,开展电子办公,减少纸张使用量,提倡双面用纸;

  2、减少一次性签字笔、纸杯等日常用品使用量;

  五、互相监督,共建节约型、环保型校园,作到勤俭节约人人有责,人人负责,关注每一项节约环节,堵塞每一处浪费漏洞,把节水、节电、节粮和节约耗材变成我们自觉的行动。

  老师们、同学们,资源是人类生存之本,“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,让我们行动起来,在学校党委和行政的领导下,从我做起,从今天做起,从点点滴滴的小事做起,在学校掀起一个反对铺张浪费、提倡勤俭办校的新高潮,以实际行动迎接我校教育教学水平评估。齐心合力,共建节约型、环保型校园。

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