口语比赛活动方案

时间:2024-11-27 07:03:37 方案 我要投稿
  • 相关推荐

口语比赛活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的口语比赛活动方案,欢迎大家分享。

口语比赛活动方案

口语比赛活动方案1

  为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的'发展,激发学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用能力,给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。特举行小学生英语口语演讲比赛活动,现将有关事宜通知如下:

  一、比赛时间:xxx年11月19日

  二、比赛地点:各学区(评委到学校评)

  三、参赛人员及人数:小学3—6年级学生

  每位英语教师所教学生最少不低于3人。

  四、比赛方案:

  (1)自我介绍一分钟(20分)

  (2)三至五分钟命题演讲(30分)

  (3)现场回答问题一至两分钟(30分)

  (4)、英语才艺展示(20分)

  要求:选手要自备参赛演讲稿(英语)。演讲时要将命题演讲稿上交,脱稿演讲。且可配乐,配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、健康。

  五、评分细则:

  (1)内容符合演讲风格,丰富新颖,具有吸引力

  (2)语音语调标准、优美,有感染力,演讲自然流畅

  (3)仪表仪态大方得体

  (4)最终得分:各评委所打分数的平均分

口语比赛活动方案2

  为配合搞好学校的校园文化建设,进一步搭建学生学习和交流英语的平台,提高学生学习英语的热情和英语口语水平,营造浓厚的英语学习环境,根据学校工作安排,学校决定举办南宁附中英语演讲比赛。现将有关事宜通知如下:

  一、比赛主题

  南宁附中英语口语大赛。

  二、参赛对象

  参赛选手为本学校高一、高二年级的学生,每班选派2名选手分年级参加竞赛。

  三、时间和场地安排

  20xx年5月24日晚上8:00,南宁附中体育馆

  四、比赛形式和要求

  1、比赛形式:每位参赛选手先进行自我介绍;然后进行2至3分钟脱稿演讲,题目自拟。

  2、评分标准:自我介绍占20%,演讲占80%。要求选手在台上全程只能用英语表达(不能用中文),发音标准,语音语调流畅自然,主题鲜明突出,仪表大方得体。

  五、奖项设置

  高一、二年级组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;

  六、评分标准:

  1、内容积极向上,切合主题。3.5分

  2、口齿清楚,语音标准,表达流利。声音洪亮富有表现力。2.0分

  3、有适当的.肢体语言,表现力强,具有感染力、吸引力。2.0分

  4、仪表端正,大方得体。姿态优雅自然,对于形象不良的可酌情扣分。1.5分

  5、时间把握准确,演讲时长不到或超过时长的可酌情扣分1.0分

  七、活动过程及安排

  1、主持:负责根据活动主题和选手参赛内容编排英汉主持词,主持人:陈宇恒。

  2、过程:

  (1)主持人致开幕词。

  (2)参赛选手按抽签顺序进行比赛。

  (3)公布比赛获奖名单,当场颁奖。

  (4)主持人作活动总结。

【口语比赛活动方案】相关文章:

小学英语口语比赛方案11-20

比赛活动方案11-04

小学英语口语比赛方案(9篇)11-21

小学生英语口语比赛方案11-13

小学英语口语比赛方案合集9篇06-24

小学英语口语比赛方案(通用15篇)11-15

小学英语口语比赛方案汇编9篇06-05

小学英语口语比赛方案(合集9篇)07-24

诵读比赛活动方案11-04

美术比赛活动方案07-12