小学春季队形队列比赛活动方案

时间:2022-08-18 18:55:22 方案 我要投稿

小学春季队形队列比赛活动方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的'小学春季队形队列比赛活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学春季队形队列比赛活动方案

小学春季队形队列比赛活动方案1

  春季是流行病多发期,为了让同学们加强课外体育锻炼,增强体质,丰富校园文化生活,特举办春季队形队列比赛,现将比赛方案制定如下:

  一、参加对象:全体学生

  二、比赛时间:20xx年3月25日下午(暂定)

  三、比赛地点:学校操场

  四、比赛内容:队列、队形比赛

  五、参赛要求:

  1、以班级为单位参加本次队列比赛。

  2、队列整齐、变换队列、队型迅速动作规范。

  3、学生精神饱满,服装统一,穿校服同时要佩带红领巾,反映良好的班风班貌。

  4、各班派一名学生负责带队、整队。

  5、各班入场队形四路纵队,从高至矮排列。

  6、各班级学生全部参加。

  7、班主任、体育老师带领本年级、本班学生按内容自找时间练习。

  六、比赛顺序:各年级抽签进行比赛。

  七、比赛项目和方法

  (一)队列动作:(每项任务完成后,需重新整理队伍再继续进行下一项内容)

  1、稍息、立正、报告人数

  2、停止间转法(向左转、向后转、向右转各两次)

  3、队形的转换:

  (1)四列横队变二路纵队

  (2)二路纵队变四路纵队

  (3)四路纵队变二列横队

  (4)二列横队变四列横队

  4、原地踏步(喊口号)

  5、行进间右转弯走出校门至放学地点,左后转弯回到操场。

  6、退场。

  说明:在指定地点(操场西侧)集合整队→踏步走至比赛地点→整队→负责带队的同学向主席台报告人数→整队→稍息、立正→停止间转法→整队→队形转换→整队→原地踏步→整队→行进间右转弯走出校门至放学地点,左后转弯回到操场整队→齐步走退场。

  (注:向主席台报告词:报告,xx班应到xx人,实到xx人,到齐或缺xx人,请指示,报告完毕。)

  八、评分标准(共10分):

  1、班级队伍整齐,服装统一。(2分)

  2、队形变换迅速、齐整,没有失误。(3分)

  a.方位转动时有错误,(学生出错,酌情扣分)

  b.变换队列速度慢、(学生出错,酌情扣分)

  c.队列队形时溜号、速度慢、注意力不集中(学生出错,酌情扣分)

  3、体委声音洪亮,口令清晰、准确,应变能力强。(2分)

  4、学生团结协作,精神风貌好,有较强的集体荣誉感。(2分)

  5、班级人数要全勤(1分)

  有一人不到扣0.5分。

  九、其它安排:

  比赛前、后听从郝新宇老师指令,学生在班主任和跟班教师的看护下带凳子到操场,按指定位置座。

  跟班教师安排:

  一年一班:刘瑞芳二年一班:彭俊琴三年一班:范秀凤

  四年一班:李英五年一班:高杰五年二班:赵春英

  六年一班:高翠花六年二班:张丽琴

  职责:保持比赛秩序、保持会场安静。

  十、评委名单

  评委:张燕、王自醒、李艳玲、姚旭明、郝新宇

  合分:张丽娟、吕爽

  十一、奖励办法

  低年级组:一等奖一名,优秀奖一名

  中年级组:一等奖一名,优秀奖一名

  高年级组:一等奖一名,二等奖一名,优秀奖两名

  精神文明奖两名

小学春季队形队列比赛活动方案2

  春季是流行病多发期,为了让同学们加强课外体育锻炼,增强体质,丰富校园文化生活,特举行春季队形队列比赛,现将比赛方案制定以下:

  一、参加对象:

  全体学生

  二、比赛时间:

  20xx年3月25日下午(暂定)

  三、比赛地点:

  学校操场

  四、比赛内容:

  队列、队形比赛

  五、参赛要求:

  1、以班级为单位参加本次队列比赛。

  2、队列整齐、变换队列、队型迅速动作规范。

  3、学生精神饱满,服装同一,穿校服同时要佩带红围巾,反映良好的班风班貌。

  4、各班派一位学生负责带队、整队。

  5、各班进场队形四路纵队,从高至矮排列。

  6、各班级学生全部参加。

  7、班主任、体育老师带领本年级、本班学生按内容自找时间练习。

  六、比赛顺序:

  各年级抽签进行比赛。

  七、比赛项目和方法

  (一)队列动作:(每项任务完成后,需重新整理队伍再继续进行下一项内容)

  1、稍息、立正、报告人数

  2、停止间转法(向左转、向后转、向右转各两次)

  3、队形的转换:

  (1)四列横队变二路纵队

  (2)二路纵队变四路纵队

  (3)四路纵队变二列横队

  (4)二列横队变四列横队

  4、原地踏步(喊口号)

  5、行进间右转弯走出校门至放学地点,左后转弯回到操场。

  6、退场。

  说明:在指定地点(操场西侧)集合整队→踏步走至比赛地点→整队→负责带队的同学向主席台报告人数→整队→稍息、立正→停止间转法→整队→队形转换→整队→原地踏步→整队→行进间右转弯走出校门至放学地点,左后转弯回到操场整队→齐步走退场。

  (注:向主席台报告词:报告 ,xx班应到xx人,实到xx人,到齐或缺xx人,请唆使,报告终了。)

  八、评分标准(共10分):

  1、班级队伍整齐,服装同一。(2分)

  2、队形变换迅速、齐整,没有失误。(3分)

  a.方位转动时有错误,(学生出错,酌情扣分)

  b.变换队列速度慢、(学生出错,酌情扣分)

  c.队列队形时溜号、速度慢、留意力不集中(学生出错,酌情扣分)

  3、体委声音洪亮,口令清楚、正确,应变能力强。(2分)

  4、学生团结协作,精神风采好,有较强的集体荣誉感。(2分)

  5、班级人数要全勤(1分)

  有一人不到扣0.5分。

  九、其它安排:

  比赛前、后服从郝新宇老师指令,学生在班主任和跟班教师的看护下带凳子到操场,按指定位置座。

  跟班教师安排:

  一年一班:刘瑞芳二年一班:彭俊琴三年一班:范秀凤

  四年一班:李英五年一班:高杰五年二班:赵春英

  六年一班:高翠花六年二班:

  十、评委名单

  评委:

  合分:

  十一、嘉奖办法

  低年级组:一等奖一位,优秀奖一位

  中年级组:一等奖一位,优秀奖一位

  高年级组:一等奖一位,二等奖一位,优秀奖两名

  精神文明奖两名

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