演讲比赛活动方案

时间:2022-10-14 15:32:27 方案 我要投稿

【精品】演讲比赛活动方案汇总十篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的演讲比赛活动方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】演讲比赛活动方案汇总十篇

演讲比赛活动方案 篇1

  为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展,激发学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用能力,给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。特举行小学生英语口语演讲比赛活动,现将有关事宜通知如下:

  一、比赛时间:xxx年11月19日

  二、比赛地点:各学区(评委到学校评)

  三、参赛人员及人数:小学3—6年级学生

  每位英语教师所教学生最少不低于3人。

  四、比赛方案:

  (1)自我介绍一分钟(20分)

  (2)三至五分钟命题演讲(30分)

  (3)现场回答问题一至两分钟(30分)

  (4)、英语才艺展示(20分)

  要求:选手要自备参赛演讲稿(英语)。演讲时要将命题演讲稿上交,脱稿演讲。且可配乐,配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、健康。

  五、评分细则:

  (1)内容符合演讲风格,丰富新颖,具有吸引力

  (2)语音语调标准、优美,有感染力,演讲自然流畅

  (3)仪表仪态大方得体

  (4)最终得分:各评委所打分数的平均分

演讲比赛活动方案 篇2

  人要学会感恩,不仅是感恩帮助过我们的人,也要感恩我们身边的每一个人和每一件事。感恩是什么?孝敬父母、听从教导是对父母的感恩;认真学习、遵守纪律是对老师的感恩;团结互助、共同进步是对同学的感恩;爱护财物、讲究卫生是对劳动者的感恩;爱护花草、节约用水是对大自然的感恩;“为中华之崛起而读书”是对人民、对祖国的感恩。

  可是,在物质生活快速发展的今天,我们的一些中学生出现了价值迷失、道德失衡、以丑为美、以耻为荣的现象。为了帮助广大青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,懂得感恩,从小立下宏伟志向,长大报效祖国,为早日实现中华民族的伟大复兴而奋斗;同时为了展示我校师生的普通话演讲风采,激发学生学习兴趣,营造校园学习氛围,因此我校特举办了本次“我的中国梦——感恩励志演讲比赛”活动,希望广大师生用心去感悟,用心去领会,将感恩励志落在实际行动中。

  一、活动主题

  “我的中国梦——感恩励志”演讲。

  二、内容要求

  演讲稿采取自由命题方式,内容必须紧紧围绕“感恩励志”的主题,联系实际,积极向上,弘扬正能量,取材新颖,突出亮点。

  1、感恩:感恩父母、老师和他人的;感恩社会、党和祖国的。

  2、励志:歌颂青春、赞美奋斗和自强不息的;从小树立远大理想,勤奋学习的;胜不骄败不馁的等。

  三、参与对象

  双丰初级中学全体师生。

  四、演讲时间与地点

  预赛: 11月5日下午3点,物理实验室。

  决赛:11月12日下午3点,学校舞台。

  五、奖项设置

  学生:一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名(以上均为奖杯),优秀奖5名(荣誉证书)。

  教师:纪念奖1名(奖杯)。

  六、活动要求

  1.各班参赛人数不少于2名,全校不少于12名,根据预赛得分选出前10名学生进入决赛,另选派1名教师直接参与决赛,参赛人员信息于10月20日前报团支部。

  2.参赛选手必须遵守比赛规定,按时参加比赛。比赛前半小时集中进行抽签,按抽签序号确定比赛顺序。

  3.演讲必须使用汉语普通话,采用站立式脱稿演讲(预赛可带稿,但原则上不提倡)。

  4.每位选手的演讲时间4~7分钟,时间不足或超出的,计时人员应当及时向评委报告。

  5.评比采用百分制评分办法,每位选手演讲结束后,由评委根据评分标准进行评分,计分人员在去掉一个最高分和一个最低分后统计出的平均分即为该选手的最终得分。统计选手得分时按四舍五入方法保留到小数点的后两位数,若得分相同,则保留到小数点的后三位数,若依然相同,依次保留到小数点的后四位数、五位数……

  6.评委必须坚持客观、准确、公正的原则,严格按照评分标准进行评分。有异议的由评委组组长裁定。

  7.决赛中每位选手演讲结束后,评委当场打分亮分,主持人按评委顺序依次宣读选手得分,并公布上一位选手的最终得分(从第二位选手起)。

  附:1.工作人员名单

  2.评分细则

  xx初中团支部

  xx年10月15日

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演讲比赛活动方案 篇3

  一、活动主题:

  三月,“雷锋”踏着春天的脚步向我们走来。为弘扬雷锋同志助人为乐、无私奉献的精神,我机电工程系团总支,将以“弘扬雷锋精神,展示大学生风采”为主题,以班为单位举行“弘扬雷锋精神”演讲比赛。

  二、活动时间:xx年3月25日课外活动。

  三、活动地点:

  机电工程系308教室。

  四、活动内容:

  (一)赛前准备工作:

  1、参赛团队:以班为单位,选拔部分选手或组队参赛。

  2、比赛形式:每名限时3-5分钟,团队限时8分钟。

  3、比赛内容:根据学院前期雷锋日组织的活动,围绕以“雷锋精神”,自己组织材料,要求内容丰富、形式创新。

  4、评分及裁判:十分制;邀请系部干部为裁判。

  5、观众:机电高职(3)09-1班全体人员。

  6、其他准备:

  (1)数码相机、秒表。

  (2)主持人台词。

  (二)比赛过程:

  1、开场:主持人开场致词,再请班主任讲话,然后对裁判和各选手进行介绍

  2、比赛:各选手队轮流上场(顺序、抽签)

  3、总结:请副书记作总结发言

  4、颁奖:奖项以班为单位设一、二、三等奖和两名有胜奖,请系部各干部颁奖

  (三)活动结束:由班里有关成员负责打扫卫生

  五、活动意义:

  “弘扬雷锋精神”演讲比赛,是一次具有形式创新和重大意义的活动。通过这次活动所有参与者都能感受到雷锋精神的可贵,使大学生生活更加充实,增强大学生奉献精神,营造一个和谐的校园环境。

演讲比赛活动方案 篇4

  流程:

  1、参赛选手抽取参赛序号

  2、主持人介绍参赛评委

  3、主持人宣读演讲比赛规则

  4、按序号进行精彩演讲

  5、点评

  6、颁奖

  参赛规则:

  一、参赛须知

  1、各参赛选手必须按时参加抽签和比赛。

  2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。

  3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的'演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

  二、评分标准

  1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

  (1)思想内容占50分:主题鲜明深刻15分、联系实际15分、材料典型有力20分。

  (2)表达形式5分:有声语言20分、态势语言20分、全场效果5分、风度仪态5分。

  2、评委评分当场计分,选手演讲完毕后,评委把握评分尺度。

  3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后一位)。

  4、当场确定得奖的名次。

  三、演讲要求

  1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“雷锋精神”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。

  2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式演讲(尽可能脱稿)。

  3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。

  4、每位选手比赛时间限定在3——6分钟内,5分30秒以红灯提示,6分钟铃响为扣分时限,超秒扣5分,时间不足3分钟一律扣10分。

  四、本次比赛设小学低年级组、小学高年级组、初中组一等奖各一名,二等奖各一名,其余均为优胜奖。

  五、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

  六、组织人员安排表

  主持人:z

  赛场维持:z

  评委:zz

演讲比赛活动方案 篇5

  一、活动引言

  大学,是一个新的起点,为我们创造了一个新的平台,大学生活,已经不同于以前的生活,刚刚进入大学的我们会怎样理解大学呢?为此,我院特举行新生演讲比赛,为新生铺设进入大学的第一个展现自己的舞台 。并以此为契机进化学习动机,激活学习兴趣,培养学生终身学习的观念,努力培养一个团结、活泼、严肃、认真的学习氛围,使我院学生的文化知识水平上一个新的台阶。

  二、活动思想:

  走进和谐职教 感受人文气息

  提高自身素质 展现学院风采

  三、比赛主题:

  和谐 梦想 激情

  四、活动宗旨:

  1. 让同学们增加对职业教育学院校园的认识,感受校园气氛,在各特色活动中锻炼提高自身口才。

  2. 增进同学之间的交流,传递快乐,感受生活。

  3. 培养同学们的团队合作精神 。

  4. 增强同学们的自信心,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。

  五、活动对象

  淮北职业技术学院全体新生

  六、比赛时间:

  1月15号下午5:进行初赛

  决赛时间按参赛人数和具体情况而定

  七、报名形式:

  参赛者在活动宣传展台处报名。

  八、报名时间:

  自通知颁发日起1月13号截止。

  九、稿件要求:

  演讲稿切合主题,可拓展发挥,内容健康、无反动意识。

  十、具体组织安排

  前期准备:

  (1)1月1号办公室部去学工办审批活动策划书

  (2)1月11号办公室部上午将比赛通知、评分标准及报名表下发到各班、各部门有序的进行班级宣传

  (3)1月13号,各班将选手名单上报学习部,学习部做出统计

  (4)组织部制作选手抽签序号,并于1月13号中午12:组织各

  选手在阶梯教室抽签决定各自出场顺序,收取各选手比赛演讲稿,学习部整理、统计。

  (5)由宣传部制作出海报、喷绘、横幅于1月11号进行宣传

  (6)1月14号下午办公室部干事占取教室,到教务处批多媒体教室

  (7)1月14号上午生活部购买所需物品、制作选手顺序牌

  (8)1月15号前策划部完成决赛的幻灯片制作,观众互动环节的题目

  (9)纪检部1月15号中午全体成员到教师布置初赛场,1月17号中午全体成员到决赛场布置。

  (1)邀请初赛评委

  (11)邀请决赛评委

  (12)邀请礼仪队、策划部,宣传部

  (13) 纪检部组织会场秩序以及赛后会场的清扫

  (14)9月14日宣传部与广播站联系进行宣传

  十一、比赛流程

  初赛

  l 主持人简单介绍活动评委,比赛规则

  l 学习部部长作介绍

  l 比赛开始,选手按抽签顺序进行演讲(主持人在介绍第三位选手前公布第一位选手的得分,同时学习部干事及时统分排名)

  l 比赛结束,主持人公布入选决赛的选手名单(进入决赛人数视参赛人数而定)

  l 请入选决赛的选手留下,抽签决定决赛的顺序并公布决赛主题及相关事宜

  决赛

  l 开场前播放音乐、相应的图片(内容与主题相符)

  l 开场后播放幻灯片同时主持人说开场白

  l 主持人介绍嘉宾、评委

  l 比赛正式开始

  1. 主题演讲(限时4分钟)

  2. 即性演讲(不得少于1分钟)

  3. 才艺展示(不得多于4分钟)

  4. 第三位选手上场时主持人宣布第一位选手的得分,以此类推。

  l 比赛结束,播放短片以供欣赏,同时办公室部进行紧张的统计

演讲比赛活动方案 篇6

  一.活动主题:“xxxx”演讲比赛

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、参与人员: 1、大赛演讲人员: 2、大赛评委组: 3、大赛主持人: 4、大赛工作组:

  五、比赛规则

  A、各参赛选手必须遵守规定,按时参加开会、抽签、比赛。抽签时间为20xx年11月30日14:00

  B、参赛选手必须在赛前10分钟入场。

  C、本次比赛参赛的选手分为3个小组(小组内出场顺序采取抽签决定),每位参赛选手讲演时间为10-15分钟,演讲完毕后由评委进行点评,点评时间为5分钟。

  D、本次演讲比赛比分实行以小组为单位现场报分制,在评委点评完毕之后由主持人对上一选手得分现场公布;

  E、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 六、评分标准

  1、本次比赛评分实行百分制,由大赛5位评委本着公平、公正的原则对选手进行评分,选手得分计算方法为去掉一个最高分和去掉一个最低分后取3个分值平均值为选手最终得分。 2、评分细则

  3、本次大赛经评委评分后评出一等奖、二等奖、三等奖各1位(当出现并列时取思想内容分高的获胜);

  4、获奖选手奖品

  5、颁奖嘉宾 七、祝福语

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!愿各位比赛选手在此次大赛中取得优异成绩。

  Xxx有限公司 20x年x月z日

  演讲比赛费用预算

演讲比赛活动方案 篇7

  一.活动目的:

  为了调动同学们的积极性,丰富课余生活,锻炼思维表达能力,培养同学们对演讲的热情与能力,并从中选出优秀的同学代表学院参加学校的中文演讲比赛,希望能够取得好的成绩,为学院争光。

  二.主题:我与祖国共奋进,我与学校同发展 三.活动内容:

  演讲比赛以“我与学校同发展”为主题,题目自拟。要求内容积极向上,选材典型,能够展现广科院建校25年来的崛起于发展,体现大学生的精神风貌。每位选手的演讲时间为5分钟以内,不得配乐。

  四.活动对象:外国语学院全体大一新生 五.活动时间: 初赛:11月14日(星期日晚上)

  决赛:11月20日(星期六晚上)

  六.活动地点:初赛:教三209(普通课室)

  决赛:多媒体教室,地点待定

  七.活动步骤与安排:

  1.制定比赛程序、用时规定、宣传海报等材料;

  2.申请比赛教室(包括初赛、决赛);

  3.联系外国语学院演讲与辩论社演讲队,对比赛给予全程支持与帮助;

  4.召开学委会议,通知比赛事宜,并要求在各班各自报名,并在10.31日

  前上交各班名单;

  5.比赛人员在赛前接受演讲队的简单训练,务求在比赛时发挥更好水平;

  6.邀请老师、演讲与辩论社成员作比赛评委; 7.请自律部两名干事帮忙维持秩序;

  8.申请张贴比赛宣传海报。

  9.向体育部租借计时器,向学校演辩社借按铃。

  10. 再次通知选手们比赛时间与地点,确定每一位选手准时到达,顺利开展比赛。

  八.比赛规则:

  演讲比赛以“我与学校同发展”为主题,题目自拟。要求内容积极向上,选材典型,能够展现广科院建校25年来的崛起于发展,体现大学生的精神风貌。初赛每位选手演讲时间为3分钟,要求脱稿,演讲时间超出限定时间的将酌情

  给予扣分;从初赛中选出10-12名同学进入决赛,比赛要求届时再通知。最终选出两名比较优秀的同学代表学员参加学校的演讲比赛。

  九.奖项设置:

  1.本次比赛设冠军、亚军、季军各一名,优秀奖数名。

  2.个人表现好,形象得体者获最佳台风奖。

  3. 院团委将向向各个奖项得主颁发奖状、奖品。

  十. 注意事项:

  1.选手所选的演讲稿必须符合主题,素材健康向上,符合大学生精神风貌;

  2.各位选手必须准时到场,若迟到15分钟后取消参赛资格;

  3.若有冒名顶替,一经发现,取消报名资格及该成绩;

  4.决赛时每位选手可带15名亲友团到场支持,但一定要严守秩序;

  5.各评委要公正严明,不偏袒任何一位选手,按指定程序进行。

  十一. 经费:

  共计:248元整

  外国语学院 分团委、 学生会 学习部 、演讲与辩论社

演讲比赛活动方案 篇8

  一、活动目的

  为进一步弘扬优秀的读书传统,营造书香校园文化,引领全校教师树立终身学习的理念,引导教师关注教育的功能与使命,关注人的发展与完善,从而实现专业的成长和生活质量的提高,做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教师。

  二、参赛对象

  1.中心小学全体教师。

  2.参赛名额分配:中心校、浔北分校各4人;乐陶小学、浔幼、城幼2人;蒲坂小学、后所小学(城东幼儿园)各1人。

  三、比赛规则和要求

  1.要求参赛的内容是自己撰写的,应以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材。

  2.演讲主题不限。

  3.演讲过程中可适当运用音乐、表演等内容。

  4.时间控制在5分钟之内(每超过1分钟扣1分)。

  四、奖项设置

  评选出一、二、三等奖若干名。

  五、比赛时间、地点

  4月22日上午9:00,中心校多媒体教室

  六、评分标准

  1.内容(40分):一是以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材;二是材料内容比较生动。

  2.演讲水平(60分):

  (1)吐字发音(10分):普通话准确、流畅。

  (2)声音(10分):精神饱满,声音响亮。

  (3)生动形象(20分):动作恰当,有感情演讲。

  (4)自然大方(10分):要求服饰得体,举止自然大方,仪表端庄,体现教师的精神风貌。

  (5)脱稿(10分)

  七、注意事项

  请各校(园)于4月10日前将参赛选手名单报送至中心小学德育处。

演讲比赛活动方案 篇9

  一、活动背景:

  “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”这是孟郊的诗句,表达了而儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱——母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发回家的心愿,想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!在母亲节到来的时候,为亲爱的母亲做点什么吧,让我们叙写成章,来描写我们心中的母亲。

  二、活动目的:

  5月8日母亲节,我们要广泛宣传母亲博大的胸怀和无私奉献的精神,让广大学生对“母亲节”有更深刻的了解和认识,所以决定举办“温馨五月花,感恩母亲节”主题演讲比赛,通过开展本次活动,对学生进行“孝心、感恩”的教育,让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。

  三、活动主题:

  “温馨五月花,感恩母亲节”。

  四、活动对象:

  XX广播电视大学学生

  五、活动要求:

  1. 说普通话,演讲时间控制在5~7分钟内。

  2. 演讲内容紧扣主题(可带稿演讲)。

  3. 演讲时着装整齐得体,仪态大方(每班至少三人参赛)。

  六、活动形式:

  1. 以个人为单位。

  2. 本次比赛首先进行初赛筛选,合格者进行决赛。(初赛演讲时间控制在3分钟)

  七、奖励办法:

  本次比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,并设有不同奖品。

  八、活动结束:

  本次活动结束后,让学生带走自己在会场留下的垃圾,并有序排队离场。

  九、活动地点:

  XX广播电视大学三楼多功能厅

  十、时间:XXXXXX

演讲比赛活动方案 篇10

  为深入发掘、树立先进人物和先进集体,传播先进文化,弘扬模范精神,调动和激发广大员工爱行如家、干事创业的积极性,根据上级行有关工作要求,结合继续开展服务“海西”思想大讨论部署,决定开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  “感动工行”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念,开创改革发展伟大事业的先进人物和先进集体。

  二、演讲内容

  紧紧围绕中国工商银行企业文化核心理念,深入挖掘各支行、各部门、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下:

  (一)情系“三农”———为“三农”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

  (二)服从、服务工商银行改革发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。

  (三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造最大化的感人事迹。

  (四)服务典范——以客户为中心,用心服务、文明待

  客、始终如一的感人事迹。

  (五)善于风险管理与防控——视安全为工商银行“生命线”的感人事迹。

  (六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。

  (七)工商银行优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

  (八)践行企业社会责任的工行人。

  (九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力工商银行文化事业的感人事迹。

  (十)其他方面的先进典型。

  三、比赛要求

  (一)各行要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。

  (二)演讲内容要围绕中国工商银行企业文化核心理念及释义展开,突出我行企业文化核心理念在各级行、各部门、各岗位的具体体现。

  (三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。

  四、评分方法

  评分采取百分制由评委当场评分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位,分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

  (一)演讲内容(30分)

  观点正确鲜明,主题深刻集中,角度新颖得当,材料典型充分,联系实际针对性强,逻辑严谨,说服力强。

  (二)演讲技巧(45分)

  1、语言表达(25分):普通话标准,吐字清楚准确;语言生动形象,能准确、恰当地表情达意;语调、节奏富于变化,注意轻重缓急。

  2、神态表情(10分):姿式、动作、手势、表情大方自然,善于渲染气氛,增强表达效果。

  3、仪表形象(10分):服饰大方得体,举止从容端庄,精神饱满,态度亲切。

  (三)演讲效果(15分)

  有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪,在听众中产生强烈的情感共鸣。

  (四)时间控制要求(10分)

  不脱稿扣7分,不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟,若超时或少时,每分钟扣1分,扣完3分为止)。

  五、奖项设置

  本次演讲比赛将现场评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。另设单位组织奖2个。

  六、组织领导

  为确保活动有序进行,成立演讲比赛活动组委会,由行长担任主任,成员由办公室、工委办、监察部、信息技术管理部、财务会计部负责人担任;组委会下设办公室,设在综合管理部内,具体负责比赛活动的实施。各成员部室要高度重视本次比赛活动,落实专人分工负责相关工作。

  具体事项有: (一)评委拟定8个人。

  (二)主持人由工委办担任;

  (三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;

  (四)电脑技术支撑由信息技术部负责;

  (五)参赛选手引导员;

  (六)选手名单、讲稿上报;

  (七)奖状制作;

  (八)拍照、摄影等宣传报道。

  七、经费预算

  (一)奖金分配:一等奖:1000元

  二等奖:800×2=1600元

  三等奖:600×3=1500元

  鼓励奖:300×28=2800元

  (二)其他开支:

  伙食:6000元

  评委及主持人报酬:20xx元 工作人员:500元

  (三)以上共计:15400元.

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