中秋节活动方案

时间:2024-09-06 12:39:54 方案 我要投稿

关于中秋节活动方案15篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的关于中秋节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于中秋节活动方案15篇

关于中秋节活动方案1

  xxxx年中秋佳节即将来临,为弘扬中华民族优秀传统文化,营造文明祥和、团圆和谐的节日气氛,根据中央、省、市有关文件精神,将在全市中小学校组织开展“我们的节日·中秋”主题活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动目的

  坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人,积极挖掘中秋节文化和精神内涵,创新形式和载体,广泛开展送温暖献爱心、节日民俗、经典诵读、文化娱乐、体育健身、志愿服务等活动,引导未成年人进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围,增强中华民族的凝聚力和认同感,为凝心聚力实现中国梦,为持续推动我市科学发展、跨越发展提供强大精神力量。

  二、活动时间

  xxxx年9月xxxx日——9月xxxx日

  三、活动内容

  (一)组织开展中秋节日民俗和文体娱乐活动。各学校要深入挖掘中秋文化内涵,结合实际,积极开展中秋诗文朗诵、中秋神话传说讲述、中秋赏月等形式多样的节日民俗活动和文体娱乐活动,也可结合道德讲堂活动,让师生了解中秋节的来源并亲身体验中秋文化的`独特魅力。

  (二)组织开展节日志愿服务和送温暖献爱心活动。各学校要积极组织各类志愿者进社区、进乡村,开展“送温暖”、敬老助残爱幼志愿服务等活动,与孤寡老人、空巢老人、残疾人、外来务工人员子女、留守儿童等一起过中秋、吃月饼,大力营造互帮互助、文明和谐的社会氛围。

  (三)组织参与“我们的节日·中秋节”网上活动。数字青少年宫将推出“我们的节日·中秋节”专题网页,各学校要广泛组织未成年人踊跃参与,积极传播网络文明,传递节日温情,扎实推进“我们的节日·中秋节”网上活动的深入开展。

  四、活动要求

  (一)严密组织。各县(市)区教育局和市直中小学校要把开展“我们的节日中秋”主题活动作为传播文明的平台、推进校园文化建设的抓手、凝聚力量的载体,周密制定工作方案,精心组织活动开展,确保活动开展既形成声势又富有成效。

  (二)大力宣传。各县(市)区教育局和市直学校要充分发挥学校宣传栏、广播站、网站等各种宣传阵地,宣传中秋节日文化,及时报道开展中秋节主题文化活动情况和广大师生的过节感受,营造浓厚的舆论氛围。

  (三)加强反馈。各县(市)区教育局、市直学校要对“我们的节日中秋”活动进展、成效以及经验做法进行认真总结,及时收集、整理、上报活动方案、图片、录像等资料,活动动态可随时上报至德育在线。

关于中秋节活动方案2

  活动策划背景:

  中秋佳节,家人团聚、放灯赏月我想这是国人每年一个很重要的日子,当圆月当空的时候,不管是跟家人团聚的,还是没有跟家人团聚的,都会对着圆月,沉思相思吧。不管怎么说,这个晚上大家都会吃一顿丰盛的晚餐。而商家就会面临一个很大的商机,那么怎么把握商机,通过怎样的活动来喜迎潜在的顾客,就成为了商家的重点,以下就是商家的一个活动策划方案:

  活动策划原因:中秋佳节,顾客最关系的我想就是月饼、水果跟其他一些吃的东西了吧,当然也包括一些其他东西,那么怎么针对这些做促销活动呢?

  活动策划方案:任何活动在都要在活动之前形成宣传效应,让别人知道我们的活动地点跟时间,增加他们参加互动的欲望,这些宣传么也就是一些发放活动彩页、做一些活动广告、网络营销等等。这个宣传可以很重要的。

  活动策划内容

  我们的方案就是针对不同年龄、不同的人分别做不同的活动:

  情人、恋人之间,他们当然希望可以幸福的生活在一起,那么我们就投其所想,卖月饼就在活动现场请情人、恋人吃月饼,分享他们的甜蜜爱情,感染活跃气氛,搞出主题“吃恋人月饼幸福甜蜜”当然你也可以请一些当地的名人恋人,或者是就再现场请情人、恋人讲述他们的爱情史,并分别赠送甜蜜月饼,或者一些其他的奖项,这就要看商家的实力了。 对于幸福家庭吗,思路当然也一样,就是重要的一点就是要突出主题:“吃家庭月饼美满和睦”当然还有水果、蔬菜、肉等等了。

  对于老年人嘛,就是主题:“吃长寿月饼健康长寿”。,另外还可以办一个小型的游戏,让孩子参与进来,参与的孩子可以得到免费的礼品,这样的口碑营销,就可以让更多的'孩子参与,也就有更多的顾客。

  另外所有购物的顾客,都可以参加抽奖、享受打折、优惠、免费赠品等措施,效果更佳。

  活动策划行动方案:

  事前周密的计划跟员工的安排,对参与员工进行各种培训、将活动的目的和主旨让每一位员工都要记在心中,实施在心中,发挥团队的精神。结束之后对办事好的、业绩高的进行奖赏,充分调动员工的积极性。

  总之一点,那就是让不同角色的人,感受到不同的氛围,投其所想,让他们真切感受到那么甜蜜、美满、和睦、健康、长寿、快乐,现场气氛越活越好,当然你也可以请一些魔术师、狮子团、歌舞之类的。反正就是带动顾客的兴趣,成为商家的潜在顾客。

关于中秋节活动方案3

  活动背景:

  中秋节是我国的传统节日,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。

  活动时间:20xx年9月x日(星期六)下午3点整

  活动目标:

  1.通过中秋知识竞答的形式,了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。

  2.通过一起过中秋,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。

  3.动手操作能力的锻炼。

  活动准备:

  1.视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆

  2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识,(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识,月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)

  3.关于中秋节的知识小问答

  4.盘子若干

  活动流程:

  各位家长好,感谢大家能来参加今天的活动,明天就是中秋节了,今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋,之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识,知道了月亮在中秋节这天是最圆的,下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。

  流程一:欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》

  看完故事老师总结:在一个月的时间里,月亮的形状是不断变化的,所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。

  流程二:中秋知识问答小比拼

  有关中秋节和月亮的知识有很多,下面就来考考我们家长和小朋友,来个中秋知识问答小比拼

  1.八月十五又称什么节?(B)

  A月饼节 B团圆节 C故乡节 D诗人节

  2.中秋节又可以称为什么?

  (A) A仲秋 B月夕 C秋节 D追月节

  3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?

  (A) A唐 B宋 C元 D明

  4.月饼最初是用来做什么的?(A)

  A祭奉月神的祭品 B馈赠亲友的礼物 C节日食品 D地方小吃

  5.春风又绿江南岸,明月何时照我还是谁的佳作?

  (A) A王安石 B李白 C杜甫 D白居易

  6.在典故中,吴刚伐的是什么树? BA槐树 B桂树 C柳树 D杨树

  7.以下哪个不是中秋节传说? D

  A嫦娥奔月 B吴刚伐桂 C玉兔捣药 D迎涛神说

  8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行,在( B ),中秋节也叫感恩节。

  A 日本 B 韩国 C 新加坡 D 马来西亚

  9.在古代月圆和月缺一般形容什么?(A)

  A悲欢离合 B天气的好坏 C凶吉的象征 D身体是否健康

  10.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。这是描写中秋节的千古名句,它出自( A )

  A 苏轼《水调歌头》 B 苏轼《中秋月》

  C 王建《十五夜望月》 D 辛弃疾《太常引》

  游戏三 《猜灯谜》

  1. 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落

  2. 请宝宝们站在教室中间,告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝进行观察,知道去找什么样子的卡片)

  (1)有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀---月亮

  (2)中秋归来---八归

  (3)嫦娥下凡---月季

  (4)中秋菊开---花好月圆

  (5)明月照我还---归有光

  (6)举杯邀明月---赏光

  (7)举头望明月---当归(药名)

  3. 找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。

  流程四:合唱歌曲《中秋月儿圆》、亲子表演

  为了庆祝中秋节,我们小朋友学了一首新歌,一起来唱给爸爸妈妈听。

  老师还知道小朋友在家和爸爸妈妈也学习了新的儿歌和歌曲,欢迎大家到前面来表演。 流程四:亲子制作月饼我们中秋节必吃的一样食品就是月饼,下面老师带来了许多颜色形状都很特别很漂亮的月饼,请大家一起欣赏,看到自己喜欢的可以用橡皮泥模仿着做出来,当然也可以发挥想象做出自己想吃的月饼。

  流程五:月饼展示

  故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

  裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。

  过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的`镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

  裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

  裁缝师傅涨红了脸,说:我只好重做了。又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:啊,你又长胖了!裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。

  原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只是在晚上才悄悄地露面。

  小问题:

  1.月亮姑娘为什么要做衣裳?

  2.月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳?

  3.月亮姑娘她是怎么变的呢? 故事里把月亮姑娘比作什么?

  20xx幼儿园年中秋节活动方案二

  设计意图:

  中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 活动目标:

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 活动准备:

  活动形式:班级集体活动 环境布置

  1. 展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。

  2. 在语言去投放相关月亮知识的图书。

  3. 悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。

  家长工作

  1. 家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。

  2. 为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,最好是共同制作的。

  3. 督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

  4. 关注主题活动的进展,及时协助主题活动的展开。

  5. 有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。

  主题活动一 :中秋的来历 活动形式 集体 活动目标

  1、幼儿初步了解中秋节,知道为什么要过中秋节,

  什么时候开始过中秋节。

  2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会分享交流资料。

  活动准备:请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。 活动过程:

  一、导入。以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。

  师:小朋友们,你们知道我们国家有那些节日吗?

  二、向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。

  1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中知道

  了哪些,与别人有哪些不同。

  2、教师介绍自己的材料,使幼儿了解中秋节的来历。

  三、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。

  师:小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗? 师:除了吃月饼,我们还干什么呢?

  四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。

  师: 呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了

  解到的?

  1、幼儿交流自己获取知识的渠道。

  2 、教师帮助幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。

  主题活动二:制作月饼

  1、 活动要求:

  (1)在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。

  (2)进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。

  (3)、活动结束后,整理好所有的东西,物归原处。

  (4)、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一准备。

  活动过程:

  (1)、孩子和家长一起制作月饼。

  (2)、 将做好的月饼放入烤箱中。

  (3)、 户外传统游戏贴膏药、切西瓜,共同参与。

  (4)、 室内游戏抢椅子,家长和幼儿分开游戏。

  (5)、 品尝月饼。

关于中秋节活动方案4

  设计意图:

  每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。时值中秋佳节,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,通过亲子游戏,增进亲子关系,同时增进园所与家庭的感情联系。

  活动目标:

  1.通过活动,让幼儿了解中秋的由来及中秋习俗;

  2.体验和家长、老师、同伴一起过节的快乐;

  3.锻炼幼儿手部肌肉灵活度,鼓励幼儿自由创作,培养想象力,创造力;

  4.增进园所与家庭的感情联系;活动形式:班级集体活动

  环境准备:

  1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的.“月亮变化册”。

  2.投放相关月亮知识的图书。

  3.环境主体墙的创设,营造热闹的节日气氛。

  家长工作:

  1.家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。

  2.为这次主题活动准备一些月饼盒,做环创。

  3.督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

  4.关注主题活动的进展,及时协助主题活动的展开。

  5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。

关于中秋节活动方案5

  活动目标:

  1、锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆制作,培养想象力、创造力。

  2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。

  3、感受中秋节的欢乐气氛,体验自我的劳动成果

  活动准备

  实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料,各种形状的月饼卡片。

  活动流程:

  歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲),激起幼儿的学习兴趣。

  1、师生谈话:刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲,小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的.?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。

  2、出示不一样造型月饼让幼儿观擦,问:小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?(愿意)此刻教师就来教你们做月饼。

  3、教师边讲解边示范月饼的做法:

  〈1〉、先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一手托皮,一手沿皮的边缘包上、捏紧。

  〈2〉、将包好的面团放入模型,摁一下,然后磕出来。

  〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。

  4、幼儿自我制作教师巡回指导,教幼儿团、压、捏、刻、印等技能,引导幼儿做出各种各样的不一样形状、不一样花纹的月饼来。

  5、带领幼儿边唱:打月饼的歌曲边把自我制作的月饼放入厨房的蒸笼里。

  6、师生一齐做着游戏等着欣赏自我的作品,体验成功的喜悦。

  教师讲解:今班教师给你们带来了很多月饼卡片,你们想明白这些卡片是什么形状?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份,先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的)。

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  (十)、最新的安康杯竞赛活动方案范文精选

  7、做游戏:(利用图片进行二次分类)教师拿两个纸盒做汽车,请幼儿先把大小不一样的圆形月饼装到一辆车上,再把大小不一样的正方形月饼装到另一辆车上,再请幼儿把大小不一样的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔),再把大小不一样的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。

  8、幼儿做练习:快把小猪商店的月饼装上车,教师向幼儿交代清楚:月饼的形状要与车身上的标志相同,再把月饼分别送到小动物的家里。

  9、将自我做的月饼带回家。

关于中秋节活动方案6

  一、活动组委会

  1、负责:董事会成员、总经办、企划部

  2、成员:各部门负责人

  二、活动时间:9月6日至9月30日

  三、活动目的

  借助中国的传统节日“中秋节”营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后的冷淡市场有的放矢,减缓及减小销售下降趋势。

  四、中秋节策划方案——活动主题:

  庆中秋,送大礼!

  五、活动口号:略

  六、中秋节活动方案——场景布置:

  (一)、场外布置:

  大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆团圆,横联:欢度佳节;

  外墙悬挂巨幅:宽:高=10*13m,宣传活动内容;

  在门上方悬挂大红灯笼8个。

  (二)、场内布置:

  1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

  2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);

  3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;

  4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的'宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。

  5、在各楼层主通道悬挂中秋吊旗(各一面);吊旗1000张。

  6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。

  7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用kt板制做),在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。

  七、中秋节活动方案——宣传策略

  1、dm海报宣传(具体操作明细见附表);

  2、电视媒体宣传:

  a、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;

  b、时间:9月x日——x日;

  c、费用收取:

  d、宣传形式:动画图片加文字。

  3、场外巨幅、展板宣传;

  4、场内播音宣传;

  5、社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:“xx购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线:三圆*”

  八、活动策略:

  活动一、购物满20留住快乐瞬间

  活动时间:9月1---9月30日

  活动内容:一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。

  奖项设置:(可根据实际定)

关于中秋节活动方案7

  活动主题:

  中秋XX亲情大聚会

  构思:每逢佳节倍思亲!紧扣亲人团聚、亲情永恒的主题,将xx楼盘(开发商)当做参会者(客户)的亲人,用一场别开生面的晚会,表达xx楼盘(开发商)亲人般的真情和关怀。

  活动方式:

  晚会(餐会、精彩节目)加互动(与项目相关的有奖问答、互动游戏、神秘嘉宾:邀请客户的远方亲人参会)

  举办地点:

  知名会所或酒店

  活动内容:

  1、安排丰盛的'晚宴(每桌按人数配送印有xx楼盘的特制月饼)

  2、安排精彩的节目表演(可视情况邀请部分知名艺人参与,并邀请部分客户代表参与表演)

  3、安排多彩的互动节目(让所有的参会者能够得到有纪念意义的礼品,让大部分的参会者有机会得到丰厚的奖品)

  4、安排神秘嘉宾意外出现(在严格保密的情况下,精选部分客户的远方亲人作为代表,承担其往返的全程费用,提前为每一位代表准备好其认可的演讲稿,以表演、朗诵等多种方式表达对亲人的思念及今宵团聚的喜悦之情,让客户在现场真切的感受到亲情的温暖)

  5、邀请知名主持人与开发商的营销代表共同主持(提升楼盘形象,加深对营销代表综合能力的认可)

  主要参会人员:已购房客户及其亲朋、已来电来访的未购房客户及其亲朋、营销代表的其他潜力客户、相关领导及媒体

  活动目的:

  提高客户对xx楼盘(开发商)的认知度和美誉度,让每一位参会者感受至深,终身难忘,与xx楼盘(开发商)结下“情”缘,以情制胜!

关于中秋节活动方案8

  一、活动主题

  秋“悦”·礼

  二、活动时间

  20xx年x月x日—x月x日

  三、活动地点

  x商场

  四、活动对象

  活动期间前来购物的消费者

  五、活动目的

  中秋佳节,月圆之时,团圆之际,古有寄语“但愿人长久,千里共婵娟”;十一国庆,盛世之时,庆典之际,举国上下,共庆华诞。在这中秋国庆双节期间,透笼国际商品城配合“团圆·庆典”的节日主题,选择进店有礼、购物有礼、分享有礼的营销方式,达到扩大宣传,降低成本的活动目的,在提高消费者消费热情的同时,加大消费者的.参与度,让消费者能够更深入的了解透笼国际商品城,扩大商场在消费者中的影响力。

  六、活动内容《月圆中秋》

  进店礼——乐享中秋送好礼凡x月x日中秋节当天前来透笼国际商品城购物的消费者,即可。

  1、x商场企划部中秋国庆营销方案可到活动区域领取精美礼品一份,数量有限,送完即止。

  2、礼——全民争当万人“谜”,凡x月x日—x月x日期间前来透笼国际商品城购物的消费者均可参加猜灯谜活动,我们将在活动区域上方悬挂灯笼,并在灯笼下挂有带编号的灯谜,消费者可任意选

  3、猜灯谜,记住编号和答案到工作人员处核对,全部猜对即可获得精美礼品一份(x日中秋节当天发月饼,x、x日发小礼品)。每日仅限150名,送完即止。

  4、购物礼——尝鲜果切水果赢积分送好礼

  凡x月x日—x月x日期间前来透笼国际商品城购物的消费者均可免费品尝我们准备的水果和月饼,和我们共享团圆,同时满88元的消费者,凭当日购物小票即可参加“水果忍者”体感游戏,消费者可凭积分换取相应礼品。数量有限,送完即止。

  七、活动宣传

  预热广播稿尊敬的顾客朋友们!为感谢您对x商场一直以来的支持与厚爱,我们将于x月x日至x月x日期间推出“秋悦·礼”系列活动,活动期间进店有礼、购物有礼、分享有礼,详情请见商场内展架。我们欢迎您与家人前来享中秋迎华诞,祝您中秋国庆双节愉快!

关于中秋节活动方案9

  一、活动目的:

  月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

  围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线,全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征,利用极富人情味的活动来打动消费者。通过中秋节系列商品促销活动,我们将力求既争取商品的`销售高峰,又贏得个性化的商品口碑、价格口碑,商业美陈从而真正做深做透我们的节假日市场。

  二、活动时间:

  20__年__月__日——20__年__月__日

  因本次中秋节在一周之中,因此,所以此次活动的时间定为以上的时间。

  三、活动主题:

  “花好月圆人团圆中秋送礼喜连连”

  四、活动内容:

  “欢乐中秋,情浓意浓”

  1、__年中秋美食节——月饼展结合美食节举办“名月贺中秋——名牌月饼大联展”,集中推出名牌月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。

  2、“华联送情意,中秋礼上礼”

  凡在本超市购月饼或滋补品满200元,即送精美礼品一份。(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品)

  3、“欢乐幸运颂”

  幸运转盘转不停,大礼连连送!

  凡在本超市购物满66元以上的顾客皆有转动幸运转盘一次的机会,132元两次,以此类推!可得到指针指中的相应的奖品。

  4、“欢乐实惠颂”

  中秋节假期,每天推出一款超惊爆价。节日装饰让顾客能感到实实在在的实惠。

  5、“欢乐会员颂”

  推出数百种会员商品,让会员能感到,拿会员卡与不拿会员卡有实质的不同。让不是会员的顾客看到会员的好处,也想成为我们的会员。要让华联的会员卡变成随身必带的物品之一。

  6、“欢乐时尚颂”

  时尚家纺又送礼,开心赠券送不停!

  凡在家纺购物满100元,便可得到20元的家纺购物券一张。购物200元可得到两张,以次类推!(建议:家纺还可以针对国庆婚庆高潮,以套餐形式刺激新婚夫妇成套购买。)

  五、活动配合:

  采购处:与供应商洽谈活动、赠品的相关适宜。

  营运处:场地、地堆的提供。

  企划处:场地的布置,dm的制作与发放,活动的监督执行。

  六、其他

  制作页面为大4k、8p,费用约为0。6万。

  具体内容根据公司总体安排。

  以上内容商场中秋节活动策划,为全面的实施这一计划,我们将齐心协力,做到最好。同时希望大家能大力支持和配合商场的活动道具制作。最后,我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节!

关于中秋节活动方案10

  一、活动主题:

  让“爱”动起来,共庆中秋月儿圆系列活动

  二、时间:

  20__年10月_日上午9:30分

  三、地点:

  __社区中心内

  四、内容:

  (1)和星儿一起做月饼(太空泥DIY月饼),献爱心给社区的高龄独居老人。

  (2)在社区爱心大厨房做月饼共庆中秋。

  (3)中秋赏诗(青岛市国学学会诗文专家)

  (4)亲子DIY衍纸中秋贺卡

  五、活动目的:

  让孩子们和自闭症儿童一起游戏,促进亲子间的沟通交流,培养儿童参加活动的兴趣、勇气,培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力,增长他们的知识面,并通过本次活动,让孩子们感受到快乐,丰富孩子们的家庭活动。让社区老年人享受到社区“亲情大家庭”中秋团圆的'气氛。

  六、活动前期准备:

  <1>彩笔、卡片20份(由魔法图图赞助);月饼原材料(找赞助);衍纸20份;太空泥20套。

  <3>活动礼品

  七、活动流程:

  1。主持人宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题)

  2。负责人、领导讲话、致辞。

  3。主持人说明活动要求和规则及注意事项

  4。热场:亲子互动游戏(在竹蜻蜓游戏老师的引导下,孩子将其真实的潜意识展现出来!包括:团体合作、自信心、人际交往、专注力、亲子关系等方面)

  5。来参加的小朋友和爸爸妈妈开始DIY精美5D魔法礼物一份(由魔法图图提供)。志愿者协助他们进行。

  6。制作结束后,每个孩子和家长展示成果,分享在本次活动中的感受。

  7。主持人为每个家庭颁发礼品并总结本次活动。

  8。爱心置换(你家旧爱,我家新欢)

  凡参加活动的小朋友可将自己闲置的书或玩具带来进行置换或捐赠,同时将获美德爱心积分2分

  9。为来自星星的家庭赠送中秋节礼物

  八、活动经费:略

关于中秋节活动方案11

  第1单元:意外伤害的预防与自救

  一、活动目标

  1、认知和技能:

  (1)通过活动学习食品、人体、药品、疾病等知识,学习卫生保健知识,学会对水、火、电、刀具、煤气的正确使用,提高对意外伤害的自救自护能力,学会自我调整情绪,拥有一个健康的心理。

  (2)培养学生收集相关信息,并对收集到的信息进行简单加工处理和应用能力。

  2、过程和方法

  (1)通过小课题研究引导学生自主发现问题、提出问题,并寻求各种途径处理解决问题,以促进学生实践活动能力的提高。

  (2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进儿童的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。

  3、情感态度与价值观:

  (1)以小课题研究的形式,通过合作小组的集体研究,使学生学会主动参与、相互合作。对自己的成果有喜悦感、成就感,感受与他人协作交流的乐趣。

  (2)通过课题研究,培养学生机智勇敢的品质,遇事冷静沉着的心理品质。

  第一阶段 准备阶段

  1、活动时间:2课时

  2、活动过程

  (1) 谈话导入,确立总课题。

  (2) 教师以凝重的语调讲述暑假一位学生溺水死亡的事情,引发学生思考:为什么会发生这样的悲惨事件?使学生意识到自我保护的重要性,从而生成本次实践活动的主题——“学会自我保护”。

  (3) 展开讨论,生成子课题

  从学校大部分学生骑自行车、乘公交车和校车的实际出发,从最接近学生的安全隐患出发引导学生讨论,产生以下子课题,并讨论确定研究内容。 a饮食安全:调查绿色食品的有关知识,以及中毒的处理。

  b交通安全:了解交通常识,知道怎样正确步行、骑自行车,乘公交车和出租车。

  c用电安全:了解电的有关知识,触电的'危害性和方法,学习一些触电救护的基本技能。

  d预防传染病:认识传染病,预防传染病,以及怎样用药。

  e危急关头的安全:搜集相关案例,提高警惕性,掌握下列几种情况的自救自护措施:小偷撬门扭锁你独自在家,遇到敲诈勒索和暴力伤害,看见偷窃行为和行骗行为。

  f运动安全:了解在运动中身体的哪些部位容易受伤和受伤时的应急措施。

  g网络安全:研究使用聊天工具时的安全,小学生进网吧和游戏房的危害,以及如何拒绝网友的非分要求。

  h心理健康:搜集一些调整情绪最终获得成功的人物故事和书籍。

  (4)建立课题小组,设计小课题研究方案。

  a、学生根据一定的要求,根据自己的兴趣爱好、特长等自由组合成研究小组。

  b、以小组为单位,初步讨论、设计子课题的活动方案以及调查形式。(教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动。)

  (5)交流课题方案,指导完善。

  a、小组介绍自己的课题研究方案

  b、其他小组成员评价并提建议

  c、教师指导评价

  d、小组修改、完善,确定课题研究方案

  (6)教师进行实践活动的培训。

  a、要注意实践活动的安全。

  b、准备一些必要的设备:比如摄像机、录音笔、理论资料等。

  c、进行调查前的培训指导,学习采访记录技巧、如何制作幻灯片、如何设计问卷调查、填写表格纪录、如何完成成果的反映形式。

  第二阶段 课题实施阶段

  1、活动时间:课外1—2周

  2、活动方法:以小组为单位邀请指导老师或家长一起收集有关资料、采访有关人员,也可个人实践。

  3、活动过程

  (1)以小组为单位进行采访活动:按预定的方案走访超市、蔬菜基地,采访派出所、体育馆和疾病预防控制中心的有关人员,录音、拍照、摄像、采访,做好调查记录,写好研究日记、感悟等。

  (2)利用网络资源、图书资源、电视影像资源和校本材料《生活指导用书》等,获得图片资料和文字资料。

  (3)以小组为单位进行阶段性的资料整理和交流。

  

关于中秋节活动方案12

  活动背景:

  XX公司发展至今以近十年的历史,是专业信息化的综合性物流公司,现有总资产超亿元,全国分公司150余家。XX公司依托其优秀的人才团队、先进的信息系统、超前的服务理念和遍布全国的运营网络,日益成为物流行业的著名品牌。优秀的企业往往提供给员工宽阔的展现自我的舞台,为了实现XX公司员工间的互动,增进员工对XX公司的归属感与认同感,巩固和宣传XX公司强烈的企业文化氛围,在XX公司即将步入10年庆的前夕,我国第二大传统节日——中秋之际,举行一台富有亲情特色中秋的晚会,让XX公司人塑造自我,塑造自己的企业形象,在未来的日子里,携手努力创造XX公司新的神话。

  活动主题

  我行我秀(待选)

  亲情XX公司人——与你同行的明天

  活动目的

  1.让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

  2.实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

  3.有效的利用活动的'过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到XX公司的发展和进步。同时包装一下XX公司,促进其外部形象和内部文化的形成。

  4.通过XX公司生活秀使XX公司人认知及发现自我,为未来的BI行为识别系统改善进行一定的铺垫。

  目标公众:XX公司总部及中山XX公司员工

  活动时间:20xx年月日晚

  活动地点:中山XX公司总部食堂

  主办单位:中山XX公司

  承办单位:中山市巨人庆典策划公司

  活动内容

  节目征集:

  1、总部各部门,每一部门至少表演一个节目;中山公司不少于3个节目

  2、本周四11点前完成节目申报工作

  3、本周五进行排练

  4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带CD

  二.20xx年中秋晚会现场

  主干时间分配:1民乐中秋宣传片

  又一段短小的宣传片作为晚会的开端

  2领导致辞

  由现场主持人介绍嘉宾邀请先生给XX公司员工致辞,并邀请大家共同举杯

  演出

  3由各个部门选报的活动(具体编排待订)

  4.XX公司生活秀

  说明:此项活动旨在让XX公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个XX公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。

  有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3-4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场XX公司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。

  5游戏

  同一首歌

  邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数三,员工人数三

  我猜,我猜,我猜猜猜

  邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品

  奖品设置可以是(cd小家电,日常用品可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)

  游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在T台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。

  6抽奖与礼品的颁发

  效果预测

  鉴于本活动是传统佳节XX公司内部组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注,预计活动的实际参人数可达600以上,网络报道5篇。对XX公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。

  媒介传播策略

  1、鉴于《XX公司天地》9月号已交付印刷,先期报道将利用网络媒介,即在XX公司主页新闻中心发表通讯一篇。

  2、活动执行后跟踪报道,有效运用《XX公司天地》和XX公司主页的优势。

  3、活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。

  4、活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式,将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页。

  广告媒介传播策略

  1、既定演出部分事先发函至各部门(文件通知)。

  2、活动前的海报宣传(可以作为海报文化普及的前期引导)。

  3、一句话表述“中秋您想看什么,意外惊喜等着您”设立留言点,节目及电影放映确定前作为参照,使企业文化对内拓展合理化。

  实现活动方案的措施

  1.联络中山分工司,邀请他们作为本次活动的主办单位,并邀请总部作为协办单位。

  2.经主办单位协商通过后,将本次活动方案上报有关部门批准。

关于中秋节活动方案13

  一、活动背景

  中秋节是下半年来第一个销量高峰,借此机会开展促销活动,刺激消费者,拉动销量,并加强公司外在形象。

  二、活动主题:

  “用心连成全家福”,有心就幸福。强调对家庭的重视。

  三、活动时间:

  四、活动形式

  1、赠送

  2、有奖销售

  五、活动资料

  1、凡是在活动期间购买本店288元以上珠宝,即可获得全家福金饰系列其中的父亲金戒。

  2、凡是在活动期间集齐全家福金饰系列五款产品,即可获得中秋大礼,全家福XX牌。

  3、凡是在活动期间在本店消费金额到达1500元起的,即可获得会员金卡,享受折上折的.待遇。

  4、凡是在活动期间在本店购买珠宝或是集有以往本店1500元以上消费凭据者即可参加中秋大抽奖。

  六、活动宣传

  1、提前造势,做好宣传。

  2、报纸、电视台、书店、宣传彩页组合宣传。

  3、店面布置要贴合主题气氛。

  七、活动预算

  珠宝中秋节促销方案要根据实际状况来准备,并做好事后总结工作,以备再战。

关于中秋节活动方案14

  活动背景:

  “每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜,每一颗心灵都是圣洁的,最有容易被激发出人性的真善美,是绝好的增进情感、推动业务的时机。高日公司是一家大型科技企业,有不少外地员工以及外籍员工。为增强国际员工对中国悠久历史文化的认识,打造节日气氛,关注员工的感情需求,拉近员工与员工,员工与企业之间的距离,更好的促进企业经济发展,企业举行一次中秋活动。

  活动主题:

  欢乐中秋,情浓意浓。

  活动目的:

  1)公司是个大家庭,增强团队凝聚力和员工归宿感。打破一家一户团圆过节的小格局,以分部或科、组为单位(视团队规模而定,以八至十二户为佳),员工带家属一起来参加团队的中秋亲情会。

  2)让员工家属了解公司文化,增进对公司的亲切感,提高对员工工作的支持度。

  3)激发员工的感恩心与荣誉心,为家人、为团队,更努力、更有价值感的投入工作(以自发立誓定工作目标或生活目标的效果为最佳)。

  4)倡导“快乐工作幸福生活”的平衡理念,强化人与人之间的和睦相处,珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘份,引导员工的博爱意识、大家意识。

  5)尊重中国的'传统风俗,祈福人生的圆满光辉,弘扬中国民族文化,提升员工的文化素养。

  活动对象:

  公司全体员工及其家属(包括外地员工和外籍员工)

  活动时间:

  农历八月十四晚上8:00活动地点:高日公司总部12楼大厅

  活动流程:

  1、团队负责人致欢迎辞

  2、舞台剧《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起义等典故翻演

  3、快板(三句半,二人转)《瞧我们这一家子》内容是分别介绍本团队的员工

  4、颁奖。团队负责人总结每一位员工对团队所做出的成绩与贡献,给予不同的荣誉称号,并颁发相应奖项奖品给该员工的家属,藉此也请员工和家属即兴讲话。

  5、家庭秀。所有家庭才艺表演,或是进行家庭游戏。

  6、音乐故事《蓝绸带》。现场发动蓝绸带感恩行动。(可同事或家人之间相互进行感恩,给自己要感谢的人系上一根蓝绸带)

  7、月下祈福(烧灯塔,放礼花)。

  8、业务推动方案的宣导与拍卖。制定下阶段不同业绩档次的不同奖励标准(以家庭型奖励为主,如家庭用品或全家旅游等)由每个家庭商讨后先拿去奖励指标。

  9、派送中秋礼物(有小孩者另外加送)。团队负责人致感谢辞。

  活动准备:

  1、大小适合的场地及布置

  2、音效、碟片准备

  3、员工奖品准备

  4、业务推动方案奖品准备

  活动预算:

  约XX元。

关于中秋节活动方案15

  一、教学活动目标:

  1、知识目标:知道与中秋节有关的知识。学会实践活动的操作方法,学习制作活动方案并向老师和同学介绍自己的观察、调查的情况。

  2、能力目标:初步学会走向社会,感受生活,培养大胆探索和勇于实践的精神;培养学生初步具有观察、调查研究、动手实践操作的能力,学会独立思考、交流合作、探索创新等学习方式。

  3、情感目标:通过各种活动体会中秋节的快乐。培养学生对传统文化的热爱。

  二、活动准备:

  1、设计活动方案。

  2、分组、分工(分组:六组)。

  3、制作课件。

  4、安排调查研究活动用具等。

  三、教学活动重点:

  1、提出问题、分析问题、解决问题的过程。

  2、实践活动中新生课题的解决。

  3、正确的人生观、价值观的树立。

  4、良好学习品质的培养。

  四、教学活动过程:

  [第一阶段] 确立主题,制定方案

  (一)启发提问,明确目标

  1、启发提问:

  (1)秋天的节日有哪些?

  (2)一年之中哪些月份属秋天?

  (3)口头描述秋天的景色与特点。

  (4)讨论区:如何理解“人是故乡亲,月是故乡明”?

  2、明确目标:今天,我们来开展一次综合实践活动——主题叫《中秋节》。(板书)

  (二)活动指导,教给方法

  1、我们可以通过调查、统计、参观、访问和查找资料,开展中秋节的课题探究。自主选题,科学分工,小组合作,是有效探究的'一个好办法。

  参考课题:

  (1)中秋节的来历;

  (2)金秋诗词欣赏;

  (3)中秋节风俗调查;

  (4)中秋美食;

  (5)中秋佳果;

  (6)月饼的变迁;

  4、下面就让我们一起来制定一个《中秋节》的活动方案吧!

  (三)制定方案,布置任务

  1、分六组(把观察目标接近的分为一组)安排活动地点,确立分课题,活动目标,活动方法。

  小组名:....组 ;

  小组分工:小组长:...;

  小组成员:...... ;

  探究课题:中秋佳果 ;

  探究活动方案:...和...先查找中秋佳果的资料,...和...再带中秋佳果回来,...把雕水果工具带来大家一起雕刻水果图案,...把带来的照相机找出水果雕刻,...来记录过程,最后用找出来的相片剪贴报展示成果;

  2、活动步骤:观察,参观,收集资料,记录;

  3、口头整理:你看到了什么?收集到了什么资料?你有什么感受和想法?

  [第二阶段] 走出课堂,搜集、调查、积累、整理信息资料,开展综合实践活动。

  1、学生分组展开实践调查活动,搜集整理信息资料,作好档案记录。

  2、指导教师配合这次活动,指导学生观察、调查,研究解决问题。

  3、主要活动安排:

  (1)为家里设计一个中秋赏月的活动方案,或从外观、色香味角度设计一种月饼。

  (2)小实践:制作一个中秋花灯。

  (3)电脑作画:电脑制作一幅关于秋月的美丽图画,并打印出来贴在下面的画框里。主题:月到中秋分外明。景物要求:月色、山水、楼阁和人物。

  (4)秋游登高:有诗云:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。登高望远,写下你的感想。

  (5)赏花灯:以小组为单位或在家长陪同下,逛一次花灯游园会。记得搜集花灯的款式和灯谜哟。

  [第三阶段] 成果展示,交流汇报,总结反思

  一、小组交流:

  在这次亲身实践活动中,你们什么收获?

  请你们把找到的“中秋节”的材料和组长、组员们商量一下,你们准备与其他小组交流哪些内容?

  二、小组汇报:

  你们愿意把自己的收获展示出来吗?

  1、成果展示展示你所在小组拍摄、制作的图片、灯笼作品。

  2、赛诗会与故事会:朗诵小组搜集的有关秋天的诗词,看谁搜集得最多,谁朗诵得最好。

  3、集体评议(互相评价),表扬鼓励。

  三、活动感受:

  谈谈你的体会,让大家分享你的成功和自豪。说说中秋节给你带来了哪些快乐,激发学生对传统文化的热爱。

  四、活动反思:

  在这次实践活动中,我们有哪些收获和不足?(生发言)

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