活动计划方案

时间:2023-05-09 08:38:57 盛林 方案 我要投稿

活动计划方案(通用15篇)

  时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的活动计划方案,希望对大家有所帮助。

活动计划方案(通用15篇)

  活动计划方案 1

  为进一步在我区学校营造良好读书氛围,提升文化内涵。根据区统一布署,结合学校实际,配合区文化旅游和广电新闻出版局于20xx年4月——12月举办20xx年“全民阅读系列活动”。现将我区学校安排通知于后,请各校结合其他读书活动工作实际情况,按照xx区“全民阅读系列活动之全民阅读进校园”做好本次阅读活动工作。

  一、活动主题

  快乐读书,健康成长

  二、活动内容

  (一)20xx年4月各学校开展好“书香xx·全民阅读月”活动。(4月)

  1、各学校利用“4.23世界读书日”组织开展20xx年系列读书宣传活动。

  2、各学校要在4月20日-28日开展版权知识宣传周活动,要利用报刊、网络、LED、广播、标语、横幅、板报等方式大力宣传倡导版权知识保护的重要意义,并带头读正版书、使用正版软件等。

  3、各学校可结合其他阅读活动组织开展阅读活动主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩活动。

  (二)推介优秀读物活动(4月—12月)

  从全国和全省的优秀图书和电子出版物中精选读物推荐给学生,通过报刊、广播电视、网络等进行宣传推广。利用“五·四”青年节、“六·一”儿童节、暑期、教师节等节假日开展阅读活动,对青少年进行爱国主义教育和思想品德教育。

  (三)全民阅读进校园

  主要在中小学校开展以“快乐读书,健康成长”为主题的.读书活动。积极向学生推荐优秀图书,邀请名人名家走进校园,与学生交流读书体会,培养青少年的阅读兴趣,指导学生定期定量进行阅读,并做好读书笔记,培养学生良好的阅读习惯。

  三、工作要求

  (一)完善工作机制。加强我区全民阅读活动的组织领导,形成有力长效的保障机制。建立健全全民阅读活动组织领导机构,明确职责分工,形成全区上下整体联动、社会各方通力协作、阅读活动全面推进的工作格局。

  (二)落实工作责任。各学校要根据活动安排,结合本校实际,制定并细化各项具体工作的实施方案,确保我区全民阅读活动持续深入开展。

  (三)各学校请将4月份“书香xx·全民阅读月”活动开展情况于5月5日前报区教育技术装备管理中心,全年活动开展情况简报和工作总结于12月8日前报送。

  (四)加强舆论宣传。利用校园广播电视台、校园网络、小报、板报等媒介,开设“书香xx”宣传专栏、推荐优秀读物,及时广泛地宣传阅读活动中的新鲜经验和成功做法,大力营造全民阅读氛围。

  活动计划方案 2

  一、活动主题

  活力绽放时代有爱

  二、活动时间

  2月13日——2月14日

  三、活动资料:

  (一)情歌对唱真情表白

  2月13日10:00——20:00,在6楼儿童区一侧开辟出专门区域,现场麦克于商场广播室相连,情侣能够经过情歌对唱或者真情表白的形式,对他(她)唱出或者说出心里话。并经过商场广播即时播放。同时为每对情侣准备了精美礼品。

  (二)浪漫情人玫瑰芬芳(2.14)

  2月13日正常营业时间内,顾客可到6楼促销服务台免费领取玫瑰鲜花一枝(限送300枝)。当日现金购物满200元,加送精美巧克力一盒。

  提示说明:消费金额不累计,单张收银机制小票(现金购物满200元)限送一份巧克力,超出部分不在重复赠送。

  四、媒体宣传

  1、媒体选择:《xx晚报》

  2、版面规格:《xx晚报》13版套红

  3、投放日期:2月14日

  4、费用支出:13920.00元

  五、费用支出

  1、展板2块:100.00×2,200.00元

  2、门楣2块:700.00×2,1400.00元

  3、平面广告:13920.00元

  4、礼品(玫瑰花、巧克力)由资产运营部负责

  5、音响费用:400.00元

  6、其他杂项支出:1000.00元

  合计:约19020.00元(玫瑰花及巧克力费用未计算在内)

  六、提示

  本档活动,vip卡能够使用折扣功能。

  活动计划方案 3

  一、活动目的

  通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的'参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。

  二、活动内容

  1,学生作品展示;

  各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

  2,文艺节目汇演。

  三、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,xx红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。

  四、活动安排

  时间:20xx年5月23日。

  地点;xx小学.

  主办单位:xx中心学校

  场所布置:会标,宣传标语

  出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

  活动程序:

  1、8:00-8:30;庆祝仪式.升国旗.领导讲话溪小学学生表演校园集体舞.

  2、8:40-12:30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.

  3、8:30-9:00;评委观看各校学生作品,并给作品评分。

  4、9:00-12:50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分.

  4、12:00-12:30;公布评比结果、颁奖.;

  五、活动要求

  (1)5月22日,各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅.教室安排;xx溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室xx小学、xx小学,二个教室xx溪小学,三个教室xx中学,第四个教室xx小学、xx小学。

  (2)5月23日上午,各(提供)校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.

  (3)各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点.

  (4)活动布置安排由中心学校负责,xx小学配合完成.

  (5)各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组.评分方法:去分和最低分,取其平均分为该项目得分.

  六、活动评比

  1.评比项目:

  (1)学生作品

  (2)文娱节目

  (3)学校总评

  2.奖项设置:

  (1)学生作品:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;

  (2)文娱节目:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;

  (3)学校总评:一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个;

  3、奖金设置

  (1)学生作品奖:一等奖xx元、二等奖xx元、三等奖xx元。

  (2)文娱节目奖:一等奖xx元、二等奖xx元、三等奖xx元。

  (3)学校总评:一等奖xxx元、二等奖xxx元、三等奖xxx元

  活动计划方案 4

  一、活动主题:

  “团结互助,增进友谊”集团春游

  二、活动目的与意义:

  时值三月,春意盎然,正是踏青春游的好时节,本次春游活动,在领略春季优美景色的同时,促进集团员工间的`交流,营造和谐融洽的集团氛围,丰富员工们的户外生活,陶冶情操。同时,这既可以为全体员工营造营造一种轻松自由的气氛,又可以加强员工们的集体意识。

  三、活动时间:

  3月27日(暂定)

  四、活动地点:

  人民公园

  五、活动对象:

  集团总部全体员工

  六、地点优势:

  地点距离集团近,往返路程方便,有利于组织员工活动;园内空间充裕,设有跑道等设施,可进行户外拓展活动、比赛等,有利于开展团结互助,增进交流的活动、游戏。

  七、活动形式:

  以户外拓展活动、欣赏自然风光为主(提倡步行),宣传为辅(宣传以集团旗帜为主要形式)。附活动项目:

  (1)项目名称:信任倒

  项目简介:每一队员站在离地1.8米高的平台背向倒下。“背摔”对体力上的要求不高,在这个项目中,你所要做的就是站在约1.8米高的台子上,合起双手,向后直倒下去,下面会有同伴们的手臂将你接住。目的意义:1、信任、承诺,克服恐惧,团体对个人的支持。

  (2)项目名称:同心石

  项目简介:所有队员站在一个非常小的平台坚持一段时间。目的意义:打破思维定式,团队协作。

  (3)项目名称:放风筝比赛

  项目简介:以集团各部门为单位,以风筝起飞次数少,放飞高度高,飞行时间长为获胜队。活动注意事项:

  1、严格贯彻“勤俭节约,合理消费”的原则。不乱扔垃圾,保护环境。

  2、因是集体活动,请大家服从集体听从指挥,不要私自单个活动。活动期间带好相应物品,穿戴简洁大方。

  以上方案请领导审阅、批示。

  活动计划方案 5

  一、宗旨

  按照学校有关文件精神,结合顶层设计实施和建校xx周年有关庆祝活动,开展特色鲜明、持久深入的教师节主题活动,进一步弘扬尊师重教的优良风气,进一步激发广大教师教书育人的责任感、使命感和自觉性。

  二、主题

  蕴育智慧春华秋实

  三、活动内容

  1、走访慰问活动(X月X日——X月X日)

  学院领导和学生代表慰问退休教师,本着为广大教师"办实事,办好事"的原则,在教师节期间召开座谈会,着力解决一些本学院教职工生活中所遇到的问题,向全体教师送上祝福。

  组织志愿者清洁老教授家属院周围环境,并义务维修家电,让退休教师们度过一个愉快的教师节。

  2、召开"做好顶层设计推进人才培养"意见征求会

  学院组织各办公室代表召开意见征求会,针对学校顶层设计的目标和要求,就如何改进学风、提高教学质量、加强学科建设、提升办学特色、提高科研水平征集广大教师意见和建议。

  3、寻找人气最旺的"魅力教师"(X月X日——X月X日)

  随着时代的进步,学生们对老师的要求也越来越高,只能"传道、授业、解惑"的老师似乎不能满足他们的要求,而具有鲜明的性格特征、教学有方、与学生打成一片的教师则吸引力。学院将借庆祝教师节为活动契机,开展"魅力教师"评比活动,以班为单位推举,每班推荐,学院综合评审,为其颁发证书及奖品。

  4、"爱与责任——师德之魂"宣传月活动:

  (一)充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典范、教育教学质量,集中宣传先进教师事迹,激励教师崇尚先进、学习先进、争做先进(X月X日——X月X日)。

  (二)通过校园网站投稿、学院网站刊登的形式,力争有力度、有广度、有深度,突出我院教育工作者为学校发展所做的贡献和重要地位(X月11日——X月X日)。

  (三)通过板报、展板、宣传栏等形式,全面展示学院在学风建设中所取得的突出成绩(X月X日——X月X日)。

  5、文体活动:

  (一)开展"教诲如春风,师恩似海深"主题感恩活动。号召学生准备卡片,把最美的文字和祝福献给最敬爱的`老师,感受教师不求回报的奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,并以心形展板形式展出(X月X日前)。

  (二)以教室为单位,组织开展"一杯茶、一枝花、一声祝福"活动。各教室学生代表为教师节当天授课的老师奉上一杯茶和一枝鲜花,并集体向老师道一声祝福(X月X日)。

  (三)表彰大会庆祝表彰会。院领导讲话并宣读贺信,学生代表向老师献花,为人气最旺的"魅力教师"颁发证书,模范教师、学生代表讲话。(X月X日)

  (四)教师个人卡拉OK赛、乒乓球比赛。(X月X日)

  活动计划方案 6

  一、促销目的

  通过“浪漫七夕夜”这一主题,紧紧抓住围绕“有情人”这一心理,绽开商品促销和活动促销,以吸引客流,提高知名度,达到销售的目的。大力推出“降价风暴”的降价促销活动,让消费者感到真正的降价优待。

  二、促销时间

  20xx年8月16日——8月17日

  三、宣扬档期

  20xx年8月8日——8月15日

  四、促销主题

  1.示爱有道降价有理

  2.备足礼物让爱情公告全世界

  五、商品促销

  “七夕情人节”是一个特别的'节日,是有情人赠送礼品的节日,因此商品促销应以“情物礼品”为主题,饰物礼品、定情信物、鲜花、精品系列等。

  各店应做好商品的创意陈设和突出重点陈设,以保证节日商品达到销售。

  1、商品特价

  情人节期间,对于店内积压商品整理归类,设立特价区,此部分产品可借此次活动之势,保本销售,让销费者感到真正实惠。

  2、主题陈设:8月9日——8月17日

  各店于正门口惹眼位置做情人节系列商品主题陈设,可以充分利用厨窗摆放,如没有厨窗的店面可陈设醒目位置。

  要求:

  a、情人节主题陈设,以店内精致饰品为主要陈设对象。

  b、各店必需包装至少11份以上的“饰品套系”用于主题陈设

  六、“浓情头饰花束”

  1、以头饰为主,现价按原有价位6-7折出售,美术笔手写醒目价签,凡购买饰品80元以上的顾客均赠鲜花一支。

  2、制作“浓情头饰花束”售价表

  提前预备包装盒,包装纸,做好包装工作。

  3、免费送货服务,要求饰品超过100元,送货范围不超过2公里。

  七、活动促销:

  1、情人气球对对碰

  制作100-200个,气球用于门店情人节气氛布置及购物赠送(门店自行支配)。

  费用0.155元/套。

  2、会员卡赠送

  凡购买情人节系列商品(不限金额),即可赠送会员卡一张。(时间:8月8日—13日)

  留意做好会员卡资料登记工作。

  八、宣扬

  九、店内布置

  1、备足礼物让爱情公告全世界门前写真招帖。

  a.店门口美术笔手写招贴(含优待策略的详细内容);

  b.彩色横幅一条:内容为“示爱有道!降价有理之降价风暴”;

  c.购买或租专心形气球做店面装饰;

  2、柜台和店面内外的卫生:要干净,门窗玻璃肯定要洁净,一尘不染。

  3、在这里还是要特殊提到服务质量肯定要切实提高。

  十、联合经营

  与当地鲜花店达成合作协议,相互供应商品,以增加双方销售量。

  如购买xx元鲜花,赠由xx供应的饰品一份或会员卡。

  在xx购xx元饰品,赠由xx鲜花店供应的鲜花或优待卡。

  活动计划方案 7

  3月3日是第17次全国"爱耳日"。根据省残工委下发《关于转发中国残联等部门〈关于开展第17次全国"爱耳日"宣传教育活动的通知〉的通知》(黔残工委办〔20xx〕1号)精神,望各区(县、自治县)残联高度重视,结合实际,认真贯彻落实。对开展第17次全国"爱耳日"宣传教育活动安排如下:

  一、活动主题

  关注儿童听力健康。

  二、时间安排

  20xx年3月3日,可延长一至两天。

  三、宣传重点

  大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力障碍预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念,推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的.社会氛围。

  四、工作要求

  (一)切实加强组织领导。

  各地要高度重视,认真贯彻落实本通知要求。各区(县、自治县)残联会同协调有关部门共同开展宣传教育活动,及时制定本地宣传教育活动方案并认真做好组织落实,确保此项活动广泛、深入、扎实开展。

  (二)积极创新宣传形式。

  各地要坚持以人为本,结合本地实际,创新宣传形式。要积极采用多种方式增强"爱耳日"宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信等传播渠道的作用,广泛发布"爱耳日"活动消息及爱耳护耳知识;要广泛组织发动专业机构、学术团体,面向重点人群,通过举办专题培训、讲座等形式向听障儿童家长、年轻父母普及听力残疾预防及康复知识;要深入学校、社区,组织好中、小学生及学龄前儿童的听力健康宣传工作。

  (三)整合推进实际工作。

  各地要以"爱耳日"宣传教育活动为契机,努力将宣传教育活动与儿童听力健康咨询、听力检测等便民服务有效结合,动员和组织各方面力量,深入基层为广大群众和听障人群提供康复服务;要充分利用社会资源,广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助;加大儿童听力保健工作力度,做好新生儿听力筛查、听障儿童接受普幼(小)教育、儿童环境噪声治理等相关工作,为儿童听力健康和康复训练创造良好的社会环境。

  (四)及时做好活动总结。

  各区(县、自治县)残联要认真做好"爱耳日"宣传教育活动的总结。负责及时收集整理本地宣传教育活动情况,请务必于20xx年3月6日前将活动总结及相关图片、视频、简报等资料书面上报市残联。

  活动计划方案 8

  一、活动目标

  (一)抓住学生的最佳记忆期,通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典,培养学生博览群书的良好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。

  (二)增加学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长知识,培养能力,逐步养成良好的阅读习惯。

  (三)提高学生思想道德素质和文化素养,促进学生更新知识,活跃思维,提高综合实践能力。

  二、活动要求

  (一)广泛宣传经典诵读的目的意义,不给家长增加经济负担,取得社会、家长的支持。

  (二)各班要有计划、有步骤地开展经典诵读活动,抓好过程管理。

  (三)保护学生的诵读兴趣,不增加学生课业负担。积极创设良好的诵读氛围和环境,提倡通过经常的、轻松的诵读,自然成诵。不定诵读指标,以保护学生的`诵读兴趣。

  (四)各班要结合课外阅读活动,结合评选诵读小能手活动和诵读经典竞赛等,使“国学经典诵读”活动不断深化。

  三、诵读内容

  各班自选内容,旨在提高中小学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。

  四、组织开展全校“国学经典诵读”比赛活动。

  (一)初一、初二每班出一名选手参赛

  (二)比赛程序

  1.初赛

  初赛由各班自行组织进行。各班广泛开展“经典诵读”活动,在此基础上组织进行初赛,确定决赛参加对象,并于9月22日前把决赛报名表上交到政教处。

  2.决赛

  决赛由学校统一组织进行,时间初定为:9月25日下午2:20

  (三)比赛规则

  1.抽签决定出场顺序。

  2.诵读作品自选,但必须是经典诵读篇目。

  3.参赛选手必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏,伴奏音源由选手自备。

  4.每位参赛选手比赛时间限制在8分钟以内。(超时将酌情扣分)

  5.评分标准:

  比赛采取100分制,其中:

  a.作品内容(15分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;

  b.节目形式(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;

  c.语言技巧(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;

  d.临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。

  五、评委:

  韩松、胡春雷、赵晓春、吴文明、邱孔龙

  六、奖项设置

  一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

  总之,我校将以这次比赛活动为契机,在师生中广泛开展“经典诵读”活动,在全校掀起国学经典诵读的热潮,真正让广大师生阅读经典,亲近经典,热爱经典。

  活动计划方案 9

  一、活动对象

  x区x中心小学三(4)班全体学生

  二、活动背景

  自从接任这个新班半个学期后,对这班学生的了解、观察,发现这班大多数学生不敢参与学校开展的各项活动,即使是有某方面特长的同学,总怕出丑,总认为自己的能力不够。学生中时常有产生不自信的现象,针对这一情况,特开展一次《我自信,我成功》主题班会活动。

  三、活动目标

  1、让学生掌握什么是自信,自信的意义,以及培养自信的方法

  2、使学生能够认识自我并了解自身的优点、长处,建立自信心。

  3、通过名人自信的故事,自己身边的人,从他们身上找到自信,帮助学生形成向上、乐观、充满自信等健康心理。

  四、活动准备

  1、提前一周左右,布置全体学生参与收集古今中外名人自信的故事。

  2、制作ppt课件,内容包含自信定义,增强自信方法,故事图片等。

  3、布置教室,黑板上写好活动主题,墙壁张贴有关自信的'格言警句。

  五、活动形式

  讲故事、集体唱《明天更美好》、讨论交流等

  六、活动分工

  1、主持人甲由中队长张黎、乙由学习委员韦丽婷担任。集体唱由文艺委员王冰琦负责。

  2、讲故事由班级小故事员、各小队长担任,并且全体学生参与讨论交流等。

  七、活动时间

  40分钟左右

  八、活动过程

  1、主持人开场白

  2、什么是自信

  请同学谈谈自己如何理解自信。

  操作步骤:先同学讨论,再指名同学发言、交流,然后小结,最后班主任点击多媒体展示字幕,学生齐读

  自信:是一个人对自己的积极态度,是对自己能力的充分估计和肯定,它的表现是活泼、坦诚、虚心、大度、勇敢。

  3、自信带来的好处

  请故事大王上台为大家讲《小泽征尔》的故事。

  操作步骤:先请故事大王讲故事,然后回答问题,再体会自信带来的好处。

  4、名人自信榜样示范

  请各小队长上台说说你心中名人自信的简短故事。

  操作步骤:班主任点击多媒体展示故事画面,然后说名人自信故事,等七个小队长都讲完故事,最后启发要以名人自信为榜样。)

  5、建立自信心方法

  主持人给大家介绍增强自信心的七种方法。

  操作步骤:先主持人点击多媒体展示字幕,再学生齐读

  A、善于发现自己的长处。

  B、给自己一个微笑。

  C、学会积极地自我暗示。

  D、学会自我激励。

  E、感受别人的欣赏。

  F、成功的体验。

  H、充实自我,提高自身素质。

  6、主持人收尾

  操作步骤:主持人讲话,再请班主任讲话,然后学生齐唱歌曲

  7、结束阶段

  主持人甲乙(合):我们宣布:三(4)班《我自信,我成功》主题班会到此结束。谢谢大家!

  活动计划方案 10

  活动目标

  1、在集体和分组谈话活动中,能用较连贯的语句讲述自己鞋的名称、颜色和特点。

  2、能倾听同伴的谈话内容,乐意参与集体和小组的谈话活动。

  3、通过相互交谈及教师介绍,了解一些不同用途的鞋的特征和性能。

  活动准备

  1、请每位幼儿穿一双自己最喜欢的鞋。

  2、准备几双不同用途的鞋:雨靴、钉鞋、冰鞋、登山鞋等。主要目的在于帮助幼儿了解一些具有特异功能的鞋的结构。

  活动过程

  1、启发幼儿讲述并谈论自己的鞋。

  活动开始时,请幼儿围坐成一小圈,引导幼儿观察自己的鞋,激发他们对鞋的兴趣。

  教师为调动幼儿谈话的积极性,可提出启发性问题,引出谈论话题:①你们每人脚上都穿了什么?②你们每人穿的是一双什么鞋?

  2、采用分组活动的形式,要求幼儿相互之间交谈自己的鞋。

  请幼儿自己结伴,要求幼儿向同伴介绍自己穿的鞋,允许幼儿相互换穿别人的鞋。

  教师在幼儿相互交谈的过程中,注意参与和指导幼儿的讨论,及时引导幼儿谈话的方向,将谈话的对象主要集中到鞋上,鼓励幼儿运用自己已有的经验围绕话题自由交谈。

  3、组织幼儿集体谈论鞋。

  在自由交谈的基础上,组织幼儿集中谈论自己穿的鞋,紧扣鞋这一主题,展开谈话的内容,由浅入深,分层次进行。

  ①教师请个别幼儿向大家介绍自己的鞋,要求幼儿说清楚以下几个问题:你穿的是双什么鞋?你的鞋是什么样的?你为什么喜欢你脚上穿的鞋?

  ②教师进一步提出谈论鞋时的要求:你的鞋与别人的鞋有什么不同?你的鞋有什么好处?要求幼儿能用观察比较的方法,说清楚自己鞋的显著特点及喜欢这双鞋的原因。

  ③幼儿分组、集体谈论之后,教师可用平行谈话的方式参与幼儿的`活动,这时教师可通过介绍自己的鞋来引导幼儿的思路,比如:“我穿的是双旅游鞋,它是白色的,用真皮制成的,穿上它走路很轻便,舒服,所以我喜欢穿旅游鞋。”幼儿此时可仿照教师的范例来谈谈自己鞋的名称、颜色、制作材料及其特点。教师再不断补充幼儿的讲述内容,使他们对鞋的谈论更有条理性。

  ④继续拓展谈话内容,让幼儿谈谈自己还有哪些漂亮、新奇、有趣的鞋。在幼儿广泛地讲述中可能会说到一些具有特殊功能的鞋,教师可因势利导,出示这些鞋,指导幼儿谈论“不同用途的鞋”。如雨靴、钉鞋、冰鞋等。这个深入拓展的话题,能够打开幼儿的思路,引导他们极大的讨论兴趣,增强交谈的气氛。例如:讲讲冰鞋(或旱冰鞋),鼓励幼儿讲出自己穿这种鞋时的独特感受:“可以一滑好远,人轻飘飘的,但穿得不好或不会滑冰,就会摔大跤”等等。

  ⑤最后教师和幼儿共同小结谈话内容,并可配用“我的鞋子嗒嗒嗒”歌曲结束谈话活动。

  活动计划方案 11

  为了进一步树立广大教职工"每天锻炼半小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子"的锻炼意识,同时为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,展示学校教职工崭新的精神风貌,学校工会将在本年度开展系列文体活动,具体安排如下:

  一、活动目的:

  缓解工作压力,愉悦身心健康,增强集体凝聚力。

  二、活动主题:

  强身健体营造温馨团队,心手相牵构建和谐校园

  三、活动口号:

  活力永青春,运动无极限

  四、活动项目:

  1、广场舞比赛

  2、球类比赛(排球、羽毛球、乒乓球比赛)

  3、棋类比赛(跳棋、军棋、五指棋、象棋)

  4、跳绳、踢毽子、呼啦圈比赛

  五、活动形式:

  1、以工会小组为单位,以抽签的形式组成四个比赛大组,各组根据活动项目及规则自选参赛队员。

  2、每项比赛都是以积分的形式体现,按名次为本组加50、30、20、10分。年末按照总分高低进行团队奖励。

  3、各组应本着"参与第一、比赛第二"的原则让大多数教职工参与活动,不做统一要求,待所有比赛活动结束,根据各组教职工参与情况,按人数在总分中每人次加5分。

  六、比赛方式及评比标准:

  (一)广场舞比赛评比标准

  1、阵容(60分);注:每组限参加比赛人数不少于5人,每增加1人加5分。

  2、动作整齐程度(30分);

  3、服装(10分)

  注:每组选派1名教师作为广场舞蹈教练,同时该教练为本组在总分中积50分值;

  (二)排球比赛方式

  1、每组选派6名队员(4女2男),按抽签决定对阵;

  2、每场对阵采取三局两胜25分制(对不打满局的`组别每局扣5分);

  (三)羽毛球比赛方式

  1、项目:

  (1)男单

  (2)女单

  (3)男女混双

  2、按抽签决定对阵,每场对阵采取三局两胜21分制(对不打满局的组别每局扣5分);

  (四)乒乓球比赛方式

  1、项目:

  (1)男单

  (2)女单

  (3)男女混双;

  2、按抽签决定对阵,每场对阵采取五局三胜11分制(对不打满局的组别每局扣5分);

  (五)棋类比赛方式(跳棋、军棋、五子棋、象棋)

  按抽签决定对阵,每场对阵采取五局三胜,对临阵弃权的组别扣10分;

  (六)跳绳、踢毽子、呼啦圈比赛(分两组比赛,以45岁为分割段)

  1、跳绳:在规定时间内完成的个数计算;

  2、踢毽子:按两次完成的总数计算;

  3、呼啦圈:摇圈行走。

  活动计划方案 12

  夏天是一个充满热情和幻想的季节!也是小朋友们感到最快乐的季节,因为我们将迎来长长的暑假。今年暑期图书馆将举办以“快乐暑假,梦想飞扬”为主题的少儿暑期系列读书活动,让孩子们在活动中读好书、爱阅读、学绘画、讲故事、看电影,以活动促阅读,体验读书之乐。小朋友们,快和小伙伴们来图书馆度过一个健康快乐、安全文明、充实而有意义的假期吧!

  一、活动时间:

  20xx年7月10日—8月30日

  二、参加对象:

  铁力市6——13岁少年儿童

  三、报名地点:

  图书馆二楼少儿借阅室

  四、活动费用:

  免费公益

  五、活动内容:

  1、献给妈妈的爱——亲子手绘团扇活动

  妈妈是每一个孩子的女神,为了更好培养亲子关系,让小朋友感受亲情,感受养育之恩,表达对妈妈的感恩之情,图书馆邀您和孩子一起绘制一把属于自己的小团扇,绘下的不止是美丽的图案,更是难得的有趣夏日时光,与孩子一起采撷清风,珍藏亲子间亲密的回忆!

  活动时间:7月26日下午2:00

  活动地点:图书馆少儿借阅室

  2、七彩童话——少儿故事沙龙

  少儿讲故事,能锻炼、丰富少儿的词汇、句子,使少儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高,更重要的.是锻炼幼儿的胆量,培养自信与勇气。今年暑期图书馆开展的七彩童话——少儿故事沙龙活动就是要为小朋友营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,提供一个展现自我的舞台,提高少儿的综合素质。

  活动时间:7月22日、30日。8月10日、19日。下午2:00。

  活动地点:图书馆二楼少儿借阅室

  3、宝宝巧手加工厂

  图书馆老师教孩子们用颜色鲜艳、形状各异的小扣子、小钻石、小纸盘、无纺布贴出自己喜欢的小动物立体贴画。粉色的翅膀、蓝色的身体、黑黑的大眼睛,充满卡通趣味的贴画,让小朋友在游戏的过程中得到无限的乐趣。

  活动时间:8月2日下午2:00

  活动地点:图书馆二楼少儿借阅室

  4、卡通影视乐园开播啦!

  卡通乐园在暑假期间为小朋友准备了7部精彩有趣的影片,对全市所有小朋友和家长免费开放。共享工程视频精心挑选了《灰姑娘》、《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《背起爸爸上学》、《地震防震》等世界经典动画电影和教育科普片,自7月10日至8月30日期间每周四下午2点开始,在图书馆一楼多功能报告厅进行免费展播。

  5、读者卡欠款清零活动

  在7月10日至8月31日,对20xx年-20xx年超期未还回的图书、期刊,实行免除历年所欠逾期罚金,以鼓励、敦促占用图书的读者尽快归还超期图书,使馆藏资源得到充分有效的`利用。

  活动计划方案 13

  一、活动目的

  “宁愿一人脏,换来万人洁”——环卫工人是马路上的天使,是城市的美容师。为动员更多人关注环卫工人,教育学生从小爱护环境,培养文明风尚,现结合我校实际情况,特制定我校“关爱环卫工人,做文明好学生”主题教育方案。

  二、活动主题

  关爱马路天使,共建文明乌苏

  三、活动时间

  20xx年3月——20xx年6月(具体时间另行通知)

  四、活动地点

  乌苏市车排子中心学校及儿童公园

  五、活动内容

  (一)宣传时间:3月31日

  1、校园宣传,电子屏播放“城市因您而美-关爱环卫工人”口号。

  2、发起“尊重环卫工人劳动请勿乱倒乱丢垃圾”,“向环卫工人学习,向环卫工人致敬”,“讲究文明卫生,弘扬传统美德”的倡议,向广大师生宣传环卫工人的无私奉献精神,让全社会人人关心、支持、参与环卫事业,尊重和爱护环卫工人的良好社会风尚。

  (二)开展《关爱环卫工人》主题班会

  1、活动内容:

  (1)辅导员老师在班级宣传环卫工人感人事迹的故事(如:视频《城市因您而美》)。

  (2)学生代表发表感言。

  (3)班主任在各班进行爱心教育讲话。

  2、活动时间:4月3日(周一)

  3、活动地点:各班级

  4、活动负责人:热思

  (三)开展“关爱环卫工人从我做起”的志愿者活动及邀请环卫工人参与校园运动会活动。

  1.活动内容:

  (1)慰问环卫工人、清洁街道、清理乱张贴;

  (2)环卫工人和学生一起参加运动会

  2.活动时间:4月7日(周五)下午两节课后;4月28日(如有变动,另行通知)

  3.活动参与人员:全校师生

  4.活动负责人:何峰

  (四)开展“捐一元零花钱、献一片关爱情”捐款活动

  1、活动内容:

  (1)捐资献爱心活动,以班级为单位献爱心。

  (2)给环卫工人送温暖活动,由学生的家人在课余时间带学生走上街头帮一位环卫工人干活,送一瓶饮料、一条毛巾等,并且采访环卫工人,让家人把交流采访的瞬间拍摄下来,学生只需要交电子相片。让各班主任发动学生积极参与。

  2、活动时间:5月8日;

  3、活动地点:

  (1)学生在班会课在各班进行

  (2)按具体活动安排进行

  4、活动参与人员:全校师生

  5、活动负责人:德育处

  (五)开展“给环卫工人送温暖活动”活动

  1、活动内容:开展“志愿者服务日”活动,体会环卫工作的'艰苦,理解环卫工人的工作,养成尊重环卫工人劳动成果的思想意识并转化为自觉行为;

  2、活动时间:6月9日(每周五1小时)

  3、活动地点:儿童公园

  4、活动参与人员:小志愿者

  4、活动负责人:何峰

  活动计划方案 14

  一、活动题目:

  《工会单位职工第一届健身登山比赛》

  二、活动意义:

  通过组织职工进行登山比赛,提高职工身体素质以及团队合作精神。

  三、活动前期准备:

  由局工会办公室负责此次活动的组织工作,并安排专人负责整个活动的安全预防工作。各科室负责本次活动的宣传活动,办公室负责活动中的摄影和后期的宣传工作,

  四、活动所需物品:

  办公室准备

  队旗:2面(规格1.2米×1.8米),每面队旗上印有局工会名称,分为男子队、女子队;

  参与人员每人一套运动服装;

  矿泉水:约8件,发放给参加本次活动的比赛人员和工作人员,人手一瓶;

  口哨(发令枪):1个。

  五、活动时间:

  11月上旬

  六、活动路线:

  望王山山底路口→望王山(顶点)→返回;

  七、联络小组及工作人员组成:

  比赛设立望王山山下和山顶上两个联络小组。山下小组由袁晓明等组成,山顶上的.小组由xx等组成。付雪梅主任负责裁判工作。何斌负责安全工作。

  八、比赛办法:

  比赛开始前,参赛人员列好队以后由每队队长对该队员的进行登记,听到比赛开始的命以后,参赛人员开始比赛,登上“山顶”以后到裁判员处报到,由裁判员做好登记,比赛结束后统一组织下山。

  九、奖项设置:

  比赛队伍分成男子组和女子组。比赛奖项分设:一、二、三等奖,分别发放证书。一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。

  十、活动安排:

  8:00:参赛人员在望王山下集合,由每队队长带队,讲解登山注意事项;

  9:15:由队长带队把各自队伍领至望王山下起始点集合,由裁判长讲解活动规则,单位领导比赛前进行讲话并宣布比赛开始,放发令枪;

  9:30:比赛开始,直至活动结束。

  参赛的人员人数,由办公室于10月31日报单位领导,单位统一安排就餐(工作餐),比赛过程结束后,单位办公室组织集合。

  十一、活动经费:

  运动服装36套,每套1300元,共计36×1300=46800(元)

  水8件,每件45元,共计8×45=360(元)

  队旗2面,口哨,证书6个,共计800元

  工作餐5桌,每桌600元,共计5×600=3000(元)

  共计经费50960元

  十二、注意事项:

  1、参赛人员在比赛中须穿运动鞋或者球鞋,登山时注意途中安全;

  2、比赛中提倡“友谊、团结和互助“的精神;

  3、参赛人员遵守公共道德,爱护生态环境,禁止乱丢垃圾;

  4、工作人员要坚守岗位,沿途维护比赛秩序,确保此次比赛有序进行

  5、参加活动者要听从工作人员的指挥,积极配合共同完成登山比赛的活动。

  活动计划方案 15

  一、活动目的

  1、通过和各旅行社、各旅游景点和出租车公司的合作,拓展客源市场。

  2、对于餐厅内部的或是外部的潜在客户进行直接的或是间接的推销,拉动二次消费,争取更多的回头客,促使客户最终成为本餐厅的老客户及VIP客人,最终提高餐厅的销售额。

  二、活动时光

  4月1日至8月1日

  三、涉及的部门

  销售部、餐饮部、前厅部、客房部

  四、活动主题

  暖春狂欢季,有礼相迎。

  五、活动方案

  (1)多种方式推广,让淡季不淡

  方式一:与本地旅行社提前联系,以佣金形式吸引其为我餐厅引进客户。

  具体操作如下:为我餐厅引进团队客户的旅行社负责人,每间房付佣金5元钱,当天现金结算。

  方式二:与各旅游景点做好结盟工作,互惠互利。

  具体操作如下:与各旅游景点协商达成协议后,凡持我餐厅代金券的客人入住我餐厅消费时,均可当现金使用。(代金券在活动期间有效,过期作废,代金券均不可折现,用于冲抵餐厅客房、餐饮的'消费金额。)或持我餐厅的代金券到各结盟旅游景点消费时即可享受门票及消费优惠(视各景点协议不一样而定)。

  方式三:与出租车公司联系,长期为送往我餐厅入住客户的出租车司机现金回扣。

  具体操作如下:为司机发放签有其车牌号的我餐厅的优惠卡,若有客人登记时持该卡享受打折优惠,即可为该车主10元现金提成,月底结帐或立即兑现。

  (2)优惠顾客,拓展奖励计划

  优惠一:凡当月按当时门市价连续入住8次的外地散客,均可免费赠送普单或普标1间。或连续入住3晚的社会散客,赠送2瓶矿泉水。

  优惠二:凡提前2个月预定20xx年6月、7月的豪华房间或景观房时,并及时确认并付相应的押金,可享受门市价的6折疯狂优惠。(具体操作方法待定)

  优惠三:与银行合作,凡持指定银行信用卡的客人在餐厅刷卡消费时,可赠送本餐厅的代金券1张。

  优惠四:每周用一天来拿几间房来做特价房。(用店前的POP牌来做宣传)

  六、广告宣传

  1、制作印有餐厅简介及地理位置的代金券和优惠卡,并付有消费须知,突出特有的企业文化。

  2、在附近的旅游景点及火车站做路牌路标广告,针对过境或来访的商务、政务人士。

  3、活动期间,全天侯的用电子屏滚动播出优惠政策。

  4、餐厅前的喷绘或POP宣传。

  七、广告费用预算

  广告预算的分配如下:

  1、代金券的制作费用控制为:xx元。

  2、优惠卡的制作费用控制为:xx元。

  3、景点区的宣传广告费用控制为:xx元。

  4、店前的喷绘制作费用控制为:xx元。

  合计:

  八、综述

  此次活动方案旨在淡季从某些方面提高餐厅的知名度,客户的忠诚度及餐厅的销售额,期望相关部门能给予配合,如有不足,能用心给予指证和补充。

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