学校清明节活动方案

时间：2023-02-03 19:42:44 方案我要投稿

学校清明节活动方案

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么应当如何制定方案呢？下面是小编精心整理的学校清明节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校清明节活动方案

学校清明节活动方案1

　　一、活动目的及意义：

　　清明节是国家法定节日，也是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，苏集中学政教处、团总支特举办此次清明节祭祀活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月4日。

　　三、活动地点：

　　四九烈士陵园。

　　四、活动对象：

　　苏集中学学生会成员、国旗护卫队成员、各班团支部书记及委员、部分班干部代表、部分团员。

　　五、活动主题：

　　弘扬先烈遗志，增强爱国情感。

　　六、活动前期准备：

　　1、活动宣传：由学生会负责，通知各班负责人；

　　2、学生会各个部门及各班负责人推选参加此次活动的'人员，把名单交到团总支；

　　3、活动当天上午8：00在校门口集合，学生会负责清点人数。

　　七、活动议程：

　　1、学生代表向烈士纪念碑敬献花圈；

　　2、向革命烈士默哀；

　　3、团员代表讲话。

　　4、宣誓；

　　5、学生会代表发言；

　　6、学校政教处李主任就本次活动作总结讲话；

　　7、瞻仰革命烈士陵园、烈士墓；

　　8、活动结束，集合返校。

　　9、参加本次活动的人员返校后各写一份活动总结，上交到团总支。

　　八、注意事项：

　　1、参加此次活动的人员由学生会各部门负责人及各班负人推选，人数控制在40人以内。

　　2、由于学校距目的地较远，为了安全考虑，决定乘坐汽车去，坐车时注意乘车安全。

　　3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。

　　4、若遇到紧急情况要及时向领队老师反映。

　　5、因考虑到活动的特殊性，此次活动经费由团总

　　一、活动目的：

　　清明节是对队员进行革命传统教育、爱国主义教育的良好契机。通过清明扫墓这一活动，使队员受到磨练教育，学会感恩，知道今天的幸福生活来之不易，唤醒他们奋发图强的欲望，从而使学生继承先烈遗志，树立远大理想。

　　二、活动主题：

　　缅怀先烈继承传统放飞梦想

　　三、活动时间：

　　4月3日(星期四)下午13：00—15：00

　　四、活动地点：

　　红色泥城主题馆

　　五、活动对象：

　　二、三年级师生

　　六、活动安排：

　　1、升国旗，唱国歌。

　　2、向纪念碑敬献花圈、默哀。

　　3、教师代表发言。

　　4、向烈士墓碑三鞠躬。

　　5、二年级部分队员入队仪式(每班6人)。

　　6、家长代表发言。

　　7、瞻仰参观红色泥城主题馆。

　　七、活动要求：

　　1、各参加人员着装要严肃，队员必须着校服，佩戴红绿领巾;教师不要穿颜色太鲜艳的服装。

　　2、对队员做好安全教育工作，出发前做好准备工作，要求有组织、有纪律地活动。

　　3、在墓地范围要内维恭维谨，要怀着崇敬的心情参加活动认真观看了解烈士事迹。

　　4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑(尤其是在默哀时)。

　　5、不在主题馆内乱跑，行走参观要按顺序，不破坏青草绿地。

　　6、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，活动结束统一整队回校，不得单独行动。

　　7、如果遇雨天，活动顺延。

　　八、后勤保障：

　　1、策划：

　　2、音乐准备：

　　3、材料准备：

　　4、摄影拍照：

　　5、讲解员领队：

　　6、二年级入队负责：

　　7、班级负责人：各班班主任

学校清明节活动方案2

　　一、活动目的：

　　缅怀革命先烈，继承革命传统，弘扬爱国精神，加强思想道德教育，引导队员们树立正确的`理想，坚定共产主义信念。

　　二、活动内容：

　　活动一：“明清明历史，做清明小食”实践活动(低年级同学)

　　了解清明节的来历及相关知识，如清明与“寒食”的关系等;在中队辅导员或家长指导下学习制作清明小食品——青“团圆”，幷进行烧煮、品尝，感受清明节的文化气氛。

　　活动二：“忆先烈事迹，明荣辱新观”主题队会(中年级队员)

　　主题队会可采取“清明节的思念”诗歌朗诵、“共和国之子”英雄故事会、“血染得风采”歌曲表演唱、“沿着先辈们的足迹”演讲比赛等形式，引导队员们体会清明节的重要意义，幷立志传承民族精神，弘扬民族魂魄。

　　活动三：“瞻烈士陵园，树远大志向”扫墓活动(3月29日)(高年级队员)

　　组织队员去烈士陵园开展扫墓活动，了解家乡革命先烈的事迹，深切缅怀革命志士的优秀品质。

　　备注：活动结束，各中队及时做好新闻报道工作(校园网、班级博客、昆阳二小班主任博客)。

学校清明节活动方案3

　　为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下：

　　一、活动内容

　　1、组织清明节少先队入队仪式。

　　2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。

　　3、开展祭扫烈士墓活动。

　　4、观看一部革命传统教育电影。

　　5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。

　　6、召开“缅怀先烈”主题队会。

　　二、活动时间

　　x月x日至x月x日。

　　三、活动安排

　　1、组织清明节少先队入队仪式

　　（1）x月x前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少做一件好事。

　　（2）熟悉入队仪式仪程，学会宣誓、呼号。

　　（3）x月x日举行少先队入队仪式。

　　2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言

　　（1）组织在校学生登录链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，网每天将刊出精彩寄语。

　　（2）x月x日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。（每班至少参加三分之一）

　　（3）交给x、x老师。

　　5、召开“缅怀先烈”主题队会

　　（1）x月x日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会，借了解先烈事迹的`时机，对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。

　　（2）队会记录要求x日下午上交给x老师。

学校清明节活动方案4

　　活动主题：

　　清明节扫墓活动

　　活动时间：

　　4月x日

　　活动地点：

　　xx公园

　　活动目的：

　　1、让幼儿了解清明节的'习俗及扫墓的意义。

　　2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

　　参加人员：

　　4月x日——小小班、小班幼儿

　　4月x日——中、大班以上幼儿

　　活动准备：

　　1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项)；

　　2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花)；

　　3、音响准备(xx文化站提供，园长联系)；

　　4、联络电视台(园长联系)

　　5、活动音响监督、音乐准备(xx老师)

　　活动程序：

　　1、整理队伍，清理物品，出发去xx公园；

　　2、到达目的地，整理队伍；

　　3、清明节扫墓程序(活动主持人：xx)

　　第一项：唱国歌

　　第二项：向革命烈士默哀

　　第三项：敬献花圈

　　第四项：请园长讲话

　　第五项：奏国际歌

　　第六项：瞻仰xx纪念铜像，献花

　　注意事项

　　1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。

　　2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。

学校清明节活动方案5

　　一、指导思想

　　对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的.贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

　　二、扫墓地点：

　　卫辉市凤凰台烈士陵园。

　　三、扫墓时间：

　　3月31日上午。

　　四、参加对象：

　　全体师生。

　　五、活动安排：

　　1、准备活动安排：

　　(1)全体师生3月31日上午7时40分在学校旗台前集合，班主任清点人数。

　　(2)7时50分学生步行前往卫辉市烈士陵园。

　　(3)在烈士陵园广场内，学生按平时升旗队行面向烈士英雄纪念碑站立。

　　2、祭扫烈士墓程序安排：

　　(1)敬献花圈。

　　(2)默哀1分钟。

　　(3)少先队员代表发言。

　　(4)重温入队誓词(少先队大队辅导员领誓)。

　　(5)领导讲话。(李主任代表学校讲话)

　　(6)为烈士墓敬献白花，清理烈士陵园内的垃圾。

　　六、活动要求：

　　1.各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。

　　2.各班主任在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

　　3.各班组织复习少先队入队誓词及宣誓动作。

　　4.少先队员必须穿校服、佩带红领巾。

　　5.各班主任和老师在活动中组织学生有纪律地活动。

学校清明节活动方案6

　　一、活动目的：

　　为了加强青少年学生的爱国主义教育和革命传统教育，进一步弘扬民族传统美德，培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡、爱生活的热情，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，为社会的发展做出积极的贡献。

　　二、活动主题：铭记使命，发奋图强

　　三、活动时间：20xx年4月4日

　　四、活动地点：多媒体教室

　　五、活动成员：全体师生

　　六、活动内容：

　　1、老师介绍清明节的'由来。

　　2、浏览网站、了解英雄人物生平介绍、英雄事迹，进行网上鞠躬、献花、留言等。

　　3、说出我心中的英雄形象及本次活动对我的影响。

　　4、每生将本次活动的感受或启发写成追忆文章，学校将对优秀作品推荐至全省校外教育网站。

　　七、活动组织要求：

　　1、活动期间老师组织好学生，对学生进行素质教育、安全教育。

　　2、提倡文明上网、绿色上网。

　　3、活动期间学生应态度严肃、认真，做好笔记，确保活动取得良好的效果。

　　4、每班网上祭扫时间为十分钟。

　　八、祭扫程序：

　　主持：教师或班干部

　　(1)打开“中华民族魂”网站。

　　(2)全体起立，主持人宣读：

　　我们相信，纪念的背后站着的首先是思念。然后，我们可以看到的是对逝者的崇敬和感恩。在这一天，很多顽皮的孩子在烈士墓前变得肃穆。尽管他们不知道，此间长眠的每一个感人故事。但他们知道，因为祖国，因为民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不问出处，每一个英雄所贡献的，绝不仅仅是某一场正与邪较量中的力量，更深远的是他给予“人”的内涵。在今天，这一内涵所倾诉的是本属于炎黄的价值取向。

　　不管祭扫的是谁，生者对逝者没有功利。当我们在这一天诚恳地感恩，可以肯定我们的灵魂也一定在那一刻净化。

　　全体默哀一分钟。(要求：庄严、肃穆，教师关好手机)

　　(3)全体坐下。电脑献花、留言。(以上程序师生共同参与，以班级为单位)

　　九、祭扫后续教育

　　优秀祭扫感受在校刊公布栏张贴。

学校清明节活动方案7

　　为深入推进我校四德建设，教育学生敬怀先人、懂得感恩、回报社会，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日清明节，学校将组织三年级全体师生到日照市烈士陵园祭扫烈士墓活动。具体安排如下：

　　一、活动时间：20xx年4月3日上午

　　二、活动准备：

　　1.布置同学课余时间学习亲手制作缅怀先烈的纸花。(纸花的颜色，可以是黄色、白色、浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来，敬献纸花时方便美观。)

　　2.4月3日上午7：50各班班主任进行活动前纪律、安全教育，告知活动程序，特别强调祭扫活动庄重严肃，不可嬉皮笑脸。

　　3.8点整，各班主任和带班老师带领学生在教学楼前整队出发。

　　组织协调人员：汉京伟杨为生徐聪

　　三、祭扫活动要求及注意：

　　①各班必须牢固树立安全第一的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育(严禁带零食、吃零食，乱丢垃圾)。认真组织和开展活动，不得随意放羊。

　　②活动前，班主任要对学生介绍清明扫墓的有关知识。背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)。

　　③烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁(校服)，佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动。

　　④行走要按顺序，不破坏青草绿地。不进入危险区域，不单独行动，严禁擅自离队。(如有特殊情况必须向带队老师报告)

　　⑤4月 3日早八点，列队集合，注意清点人数，统一坐车，进入车内不得将头手伸出窗外。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生平安。

　　⑥ 各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。一切行动听从指挥，以班级为单位活动，带好本班的中队旗。

　　⑦活动结束后要清点好人数。回校途中严禁擅自离开队伍回家。

　　⑧带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。

　　⑨活动过程中如果发生意外，请立即向老师和分管领导汇报，及时妥善处理。

　　四、祭扫活动程序：

　　第一项：宣布活动开始

　　主持人：老师们，队员们，清明节将至，我们新营小学三年级师生怀着无比崇敬的心情来到日照市烈士陵园，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰先烈在天英灵。

　　第二项：敬献花圈

　　主持人：请少先队员代表向革命烈士敬献花圈。

　　第三项：默哀三分钟

　　主持人：在血雨腥风的战争岁月里，祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫，不屈服于反动统治阶级的血腥镇压，不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的`翻身解放，为了中华民族的伟大复兴，抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧!

　　全体立正，低头默哀三分钟。

　　第四项：辅导员代表讲话(或请烈士陵园人员讲革命故事)

　　主持人：我们是祖国的未来，今天的成长，离不开老师们精心的培养。有请少先队辅导员代表讲话。

　　第五项：学生代表讲话

　　第六项：全体成员在烈士纪念碑前庄严宣誓

　　少先队员们：

　　今天，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为少先队员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体少先队员跟我一起举起右手，握紧拳头，以红领巾的名义宣誓：(我说一句，你们大声说一句)

　　人民为先，祖国至上; 诚实勇敢，自律自强;

　　奋发有为，誓作栋梁; 振兴中华，再造辉煌

　　第七项：近前瞻仰纪念碑、观赏陵园、参观展厅。

　　主持人：请各中队有次序地参观纪念碑、纪念馆。

　　注：清明扫墓活动结束，10:00集合队伍，出发前往城市规划展馆。

学校清明节活动方案8

　　「设计背景」

　　清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日20xx年已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。

　　意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识，营造文明、和谐的社会环境。

　　「活动目的」

　　1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感受清明节丰富的文化内涵，过一个有积极意义的清明节。

　　2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。

　　3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

　　「活动准备」

　　1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电影片段、等资料。

　　2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

　　3、学生自编自演节目的演练，表演道具的制作。

　　「活动过程」

　　1、整队、出旗、唱队歌。

　　2、开场词：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵。

　　清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题：走进清明亲近传统。

　　3、清明节简介。(多媒体展示图片)

　　清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

　　4、清明节的由来。

　　(学生自编自演)晋文公与介子推的故事。

　　介绍：清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的.寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。

　　5、清明节习俗。

　　(学生介绍)荡秋千：意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。

　　(两名学生边表演边解说)蹴鞠：是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。

　　(结合图片介绍)踏青：又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

　　(小品表演植树与护树)植树：清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节称为“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。

　　(学生手拿风筝介绍)放风筝：也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，犹如闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

　　(播放图片影像)清明祭祖扫墓：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

　　6、传承清明传统。

　　结合实践活动谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?——突出“扫墓踏青”活动。

　　(红色宣传员讲述曹江临烈士的革命故事)观看“苏皖一大会址”图片，走进革命烈士墓，缅怀“曹江临烈士”，了解烈士的革命故事，传承烈士的精神，认认真真学习，堂堂正正做人。

　　模拟祭扫烈士现场：奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。

　　7、诵读清明诗歌。

　　全班诵读：《清明》(唐)杜牧

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

　　男生诵读：《途中寒食》(唐)宋之问

　　马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。

　　女生诵读：《寒食》(唐)韩翃

　　春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

　　第一小组诵读：《闾门即事》(唐)张继

　　耕夫召募爱楼船，春草青青万项田;试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。

　　第二小组诵读：《清明》(宋)王禹俏

　　无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。

　　第三小组诵读：《苏堤清明即事》(宋)吴惟信

　　梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。

　　第四小组诵读：《寒食上冢》(宋)杨万里

　　迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。

　　8、活动小结。

　　以小组为单位,用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。

　　9、辅导员讲话。

　　10、呼号。

　　11、退旗，宣布活动结束。

　　12、活动拓展。

学校清明节活动方案9

　　一、活动目的

　　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会环境。

　　二、活动主题

　　我国传统节日——“清明节”

　　三、活动对象

　　全体师生

　　四、活动时间

　　20xx年4月3日至12日

　　五、活动内容

　　（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化

　　清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

　　1.了解清明节的由来

　　2.了解各地的清明节习俗

　　3.了解有关清明节的`传说、故事

　　（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化

　　活动及要求

　　一年级：诵读清明小诗（要求人人会背一首。）二年级：诵读清明小诗（要求人人会背一首。）

　　三年级：出版一期黑板报。（要求各中队队员互相合作，搜集清明节相关资料，利用本班后黑板制作一期黑板报）四年级：制作 “我心目中的先烈”卡（要求各班织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，选出4份上交大队部。）

　　五年级：制作手抄报（要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报，选出优秀作品在班里展示出来）六年级：缅怀先烈，做一个有道德的人。

　　写一篇缅怀先烈的文章，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。

　　（三）大队部组织三至六年级学生上网祭奠英烈，献花留言。

　　1.组织在校学生登录中国文明网在网上祭拜先烈，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。

　　2.4月8日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。

　　xx小学大队部

　　20xx年xx月xx日

学校清明节活动方案10

　　一、活动目的：

　　四月四日是我国传统的清明节，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设，引导全校学生树立正确的世界观，人生观，价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”活动。

　　二、活动事项：

　　1、组织全校学生观看爱国主义影片。

　　2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。

　　三、活动时间：

　　四月三日

　　四、活动地点：

　　xx小学电教室

　　五、活动人员：

　　xx小学全体师生

　　六、活动安排：

　　1、4月3日下午2点，全校学生准时到三楼电教室入座。

　　2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。

　　3、观看爱国主义影片《地雷战》。

　　4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”，网上祭祀革命先烈。

　　5、两项活动结束后，各班级布置讨论对清明节的'认识以及影片的观后感，并以书面形式交于大队部。

　　七、注意事项：

　　1、各队员必须系红领巾，以严肃认真的态度单参加活动。

　　2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。

学校清明节活动方案11

　　一、活动时间

　　3月26日—4月14日

　　二、活动内容

　　1、网上活动

　　3—6年级由电脑老师负责指导学生登陆“未成年人—中国文明网”参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动(3月26日—4月10日前完成)优秀悼词、留言填入表格，并于4月16日前将表格上交大队部。1—2年级学生在家长的指导下，进行“网上祭英烈”活动。(1—2年级班主任必须把网址抄给学生，布置学生完成该项任务。)师生们可通过网络向民族先烈敬献虚拟的'鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。

　　2、网下实践

　　(1)活动倡议:大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

　　(2生去“闽西革命烈士陵园”祭英烈献花，并且让一两名学生家长拍下照片，发送到ldl3225 163.com邮箱。

　　(3)三-六年级美术老师布置手抄报比赛，内容以“清明、祭英烈、缅怀先辈”有关，各年段评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，最后由詹媛媛老师负责在4月14日前统计并收齐作品上交给李冬玲老师。

　　(4)4月10日利用“红领巾广播站”进行“缅怀先烈”诗歌演讲活动。

　　(5)借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。

学校清明节活动方案12

　　一、活动目的

　　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史，传统文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

　　二、活动主题：

　　我们的.节日——“清明节”

　　三、活动对象：

　　全体师生

　　四、活动时间：

　　20xx年4月3日至12日

　　五、活动内容

　　(一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化

　　清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。

　　(二)、网上签名：积极参与，签名寄语和讲话

　　3月26日至4月10日要求学生登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语和讲话。此次活动中国文明网将对网上寄语和讲话参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语和讲话一次，未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长积极参与签名寄语和讲话活动。(要求把学生寄语和讲话中选出精彩的语录5篇和活动图片，4月9日之前上交德育室)

　　(三)实践活动：亲身体验，感受清明文化

　　各班级根据以下主题，并结合本班特点，积极组织开展好清明主题活动。

　　活动时间：(4月3日—4月12日)

　　一、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛

　　三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡或剪纸

　　五、六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想

　　▲各班活动要求

　　1.各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。

　　2.碰鸡蛋活动：每班要有3—4张活动照片或文字资料。

　　3.制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：要求各班组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流，选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室。

　　4.缅先烈，话理想

　　一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。

学校清明节活动方案13

　　为进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中，在传统文化中感受我国悠久的历史，特制定清明节活动方案：

　　一、活动目的和意义

　　通过活动使同学们融入到我国的传统文化中，并感受我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱;通过组织系列活动，培养同学们的爱国情感，以及尊老爱幼的优良社会风气;通过祭扫活动，在纪念先辈的同时，更懂得孝敬活着的人，更懂得今日幸福生活的来之不易。

　　二、活动主题

　　缅怀革命先烈弘扬传统文化

　　三、活动内容：

　　1、“我们的节日-清明节”——网上祭奠革命先烈活动

　　为深入开展“我们的节日——清明节”，推动“做一个有道德的人”主题活动纵深开展，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，根据中央文明办精神，从3月25日至4月25日，在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。

　　网上祭英烈，同样可以表达对英雄人物的敬仰，还有效减少了烧纸钱、烧冥王等不文明行为。

　　2、各班出一期以“清明节”为主题的黑板报。

　　介绍清明节的.来历、习俗、诗歌等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

　　3、各班组织以“清明节“为主题的手抄报大赛，然后每班推报6份优秀作品，参与学校的手抄报展评活动。

　　4、利用清明节，走进社区实践活动。(每班至少上交1篇材料)

　　学生走进社区，了解和搜集关于清明节的一些民风民俗，了解当地的一些风俗习惯，同时，也可以制作“文明清明节“宣传材料，走进社区宣传文明科学，抵制迷信等活动。

　　4、“缅怀先烈、继承革命传统”

　　利用清明节，当临近的革命纪念地，参加缅怀先烈活动，聆听先烈的事迹，接受革命传统教育。

　　注：在清明节活动中，欢迎各班记录照片材料，假期后，以班为单位材料统一上交。

学校清明节活动方案14

　　一、活动目的

　　二、活动主题：我们的节日——“清明节”

　　三、活动对象：全体师生

　　四、活动时间：2014年4月3日至12日

　　五、活动内容

　　（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化

　　（二）、网上签名：积极参与，签名寄语

　　3月26日至4月10日要求学生登录中国文明网未成年人频道（http://www.wenming.cn/wcnr_pd/）、东营文明网（http://sddy.wenming.cn/）、央视网科教频道（http://kejiao.cntv.cn/）等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。此次活动中国文明网将对网上寄语参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语一次，未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长积极参与签名寄语活动。（要求把学生寄语中选出精彩的语录5篇和活动图片，4月9日之前上交德育室）

　　（三）实践活动：亲身体验，感受清明文化

　　各班级根据以下主题，并结合本班特点，积极组织开展好清明主题活动。

　　活动时间：（4月3日—4月12日）

　　一、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛

　　三、四年级：制作“我心目中的.英雄”卡或剪纸

　　五、六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想

　　▲各班活动要求

　　1.各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。

　　2.碰鸡蛋活动：每班要有3—4张活动照片或文字资料。

　　3.制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：要求各班组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流，选出4份（两份卡片、两份剪纸）上交德育室。

　　4.缅先烈，话理想

　　注：假期实践

　　各班结合本班特点，可以让家长在假期带孩子去扫墓：就近可以到中共广饶县刘集支部旧址、东营区牛庄烈士祠、渤海垦利革命纪念馆等红色旅游景区景点或烈士陵园、烈士墓地祭扫、鲜花和宣誓，表达对先辈的感恩怀念。

　　▲参与假期实践活动的孩子注意搜集珍贵的活动资料，如照片、日记、感悟等。

　　一、活动背景

　　学校本着以“奉献社会、传递爱心，传播文明”为宗旨，教育学生有一颗感恩的心，特举办“同心携手，为爱传递”爱心募捐活动。

　　此活动分两项内容：

　　（一）“心连心，传友谊，手拉手，读书乐”爱心捐书活动

　　六年级学生即将告别母校、告别美好的童年，学校号召毕业班的学生主动把承载了自己童年时代印记的书籍留给学弟学妹们，同时也把他们最美好的祝福留在了母校。本次活动，将评选出20位“最佳贡献毕业生”，两个“最佳贡献班级”。

　　（二）“撒播爱心，传递真情”活动

　　发动全校师生为他捐款，帮助这个不幸的家庭走出困境。学校将选出六个“最佳爱心班级”。

　　二、活动目的：

　　通过组织这次活动,让学生尽自己微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的人感受到我们海河小学这个大家庭的温暖,帮助他树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高我校学生的团结凝聚力,使大家相互增进了解、增进友谊。

　　三、活动时间：2014年5月12日

　　四、活动地点：各班级教室

　　五、活动对象：全校师生

　　六、募捐活动安排：

　　（一）班主任会议动员，各班发动捐书捐款。

　　（二）以班级为单位，登记同学们捐赠的物品和捐款数，

　　（三）德育室进行最后物品的统计，并做好登记及时公布。

　　（五）把募捐到的物品及时交给需要的人手中。并对资料进行整理（照片、总结、简报等）

　　（六）根据学生捐书质量和数量评出“最佳贡献毕业生”，和“最佳贡献班级”。根据学各班捐款数目评出“最佳爱心班级”。并给予表彰。

　　（七）活动结束后及时做好总结工作。

　　七、注意事项：

　　（一）此次募捐应完全的自愿。

　　（二）活动期间不能出现不公开行为。

　　（三）准备好活动音乐，照片，捐款箱等。

　　（四）捐的书籍要保证质量，书皮完整，内容以励志，名著，文学类为主。

　　1、三八感恩活动

　　2、植树活动（每班上交一份活动资料：可以是图片也可以是文字）

　　3、弯腰捡起一片纸活动：在活动结束后推评出三名文明之星。

　　4、月末各班进行总结，完善班级黑板报。

　　班主任要指导好，组织好各项活动，鼓励学生有真情有创意的活动，积累活动中精彩的体验、日记、照片等图文资料，及时发布校园网。

　　温馨提示：根据不同年龄特点，在三八节来临之际，各班根据本班特点有选择性地开展以下活动：

　　低年级（1——2年级）

　　1、向学生介绍妇女节的来历和有关知识。

　　2、亲亲我的好妈妈拥抱我的好妈妈、我为妈妈唱首歌、我为妈妈献首诗等活动

　　3、与妈妈交流，知道妈妈的生日和妈妈爱吃的菜。

　　中年级（3-4年级）

　　1、搜集有关伟大女性的故事，故事会，体会妇女的伟大。

　　2、和妈妈交流，知道妈妈最大的心愿。

　　3、给妈妈敲敲背，洗洗脚，干力所能及的家务活。

　　高年级（5——6年级）

　　1、和妈妈看自己小时候的照片，听妈妈讲自己小时候的故事。共同回忆自己成长历程，感受妈妈为自己付出的心血。

　　2、知心家信：给妈妈写一封信，说说心里话。省下零花钱给妈妈买一份礼物。

　　3、给女教师或妈妈送上亲手做的节日祝福：如一份优秀的作业、一次义务劳动。

学校清明节活动方案15

　　一、活动时间：20xx年4月5日

　　二、活动地点：济南英雄山济南野生动物园

　　三、活动主题：缅怀先烈热爱祖国

　　四、活动要求：

　　1、班级自制花环一个（大小自定）

　　2、每位同学写“观后感”或“游记”

　　3、学生自带文具，书面记录活动内容

　　五、活动程序：

　　1、6：00集合，6：10到齐园门口，各班级按照所列车号顺序上车，6：30出发。

　　2、英雄山烈士陵园扫墓，预计9：00到达济南，刘家喜主持仪式（内容：各班迅速组织队伍，向烈士敬献花圈、全体默哀一分钟、学校领导致辞约3分钟，学生代表讲话。）

　　3、9：20仪式结束，各班级组织上车。

　　4、游济南野生动物园（集合讲解活动时间、注意事项，分组活动）。

　　5、2：30集合返回。

　　六、人员安排：

　　***

　　备注：山水导游7人，济南导游5人，除一至四年级每班分配一名导游外，其它每一年级分配一名导游。

　　七、注意事项

　　1、带班的老师为班级安全第一责任人；小学部负责人（荣博），初中部负责人（张立平）；总负责人：孙传红王建华。

　　2、要求：一切行动听指挥。跟班教师负责清点班级人数；组织好活动；严禁学生单独行动；严禁从事危险活动。

　　3、班主任在班级强调的问题（饮食卫生、环境保护、交通安全、互帮互助）。

　　xx区xx学校政教处教导处

　　20xx年3月30日

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