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“孝敬父母道德讲堂活动方案
孝敬父母是我们中华民族的传统美德,那么,下面是小编给大家整理的“孝敬父母道德讲堂活动方案,仅供参考。
“孝敬父母道德讲堂活动方案1
孝敬父母,学会感恩是我们中华民族的传统美德,需要我们继承和发展。学校是文明的传播源头,继往开来,我们同学们也要从自身做起,做传播道德文明的小使者。
活动内容
本讲主要通过“自我反省、唱歌曲、学模范(讲故事)、诵经典、发善心、送吉祥”等9个基本环节,在参与、体验中提升我们每个人的道德觉悟水平。
活动目标
1.使学生认识到,孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。
2.使学生懂得,现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。
3.能够在日常行为中做到感恩父母。
4.能够用感恩的心态努力学习,积极生活。
活动准备:收集有关孝敬父母的资料、感恩的故事。
活动过程:
一、自我反省:问:今天你孝敬父母了吗?
班主任寄语:同学们,世上有一部永远也写不完的书,那便是父母;父亲永远给我们挡风雨,母亲一直牵着我们的手,他们一直都用最伟大的爱呵护着我们。有一种爱是最无私的,那就是父母的爱;有一种行为叫做感恩---孝敬父母,拥有感恩之心的人是美丽的,做着感恩之事的人是高尚的。也许有人会说,感恩离我们很遥远,其实不然,感恩不像我们想象的那么遥不可及,它常常发生在我们身边,时时伴随着我们成长。
在这个世界上,有许许多多的人或事值得我们去感恩。但是,最值得我们每个人去感恩的人,应该是我们的父母。好,今天我们的道德讲堂《孝敬父母,学会感恩》正式开始。(展示标题)
二、学生一齐唱歌曲《母亲》
三、感受、品位父母的爱
1、有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”。
2、下面我们来看有关母爱的图片(课件展示)
看完后让学生谈谈自己的.感受。
3、生讲故事
师:你能讲一则关于母爱的故事吗?
生:有一个天生失语的小女孩……
4、(齐读)襁褓时,母亲的甘甜乳汁,是滋润肌肤的甘露,
孩提时,母亲的苦涩汗水,是浇灌心田的清泉。
求学时,母亲的耐心教导,是启动灵感的马达,
四、品位父亲的爱
1.展示父爱相关图片
父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;
父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。
2.学生讲父爱的故事
生:讲述《奇迹的名字叫父亲》
3.谈感受:在小组内说说自己听完这个故事之后的感受。
五、学模范,做孝敬父母的善事
1.学会感恩父母(课件展示感恩父母的图片)
2.课件展示:问卷调查
(1)你知道爸爸妈妈的生日吗?
(2)你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?
(3)你经常和爸爸妈妈聊天吗?
(4)上学以来,你曾经把妈妈气的掉眼泪吗?
(5)你通常怎样向你的父母表达你的爱呢?
(6)你知道母亲节、父亲节分别是哪一天吗?
六、做出承诺
1.结合调查结果,让学生谈谈自己的感受。
2.反思觉醒,读懂父母心
七、发善心(课件)
1.小组讨论:回想父母曾经为自己所做的事情,谈谈自己的感恩计划。
2.给父母写封爱的回信。
在感激父母抚育、理解父母心情的基础上,把你最想对父母说的话写出来。
八、诵经典 (课件)
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼. --------孟子
九、送一份吉祥(课件)
“存好心、做好事、当好人、有好报” 孝敬父母,吉祥相伴!
十、结束语
孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,有时候,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。
“孝敬父母道德讲堂活动方案2
男:道德是潺潺的流水,永不干涸。
女:道德是凛立的大厦,庄严肃穆。同学们,下午好!欢迎来到朱庄子小学“道德讲堂”
男:今天,我们“道德讲堂”的主题是:传承孝道,学会感恩。一共有七个环节:唱首歌、看短片、讲故事、谈感想、诵经典、送吉祥、行善举。
一、唱首歌
女:当风雨 淋湿梦想的翅膀
男:当彩虹 还没映照你脸庞
女:伸出手 它代表你想要的温暖
男: 相信爱会有无限的希望。下面让我们一起来歌唱一首非常 好听的歌曲。《公民道德歌》
二、 看短片
女:常言道:百善孝为先。说起孝敬父母,我国山西师范大学,就有这样一位女学生,从她8岁起,照顾瘫痪在床的养母整整12年。如今她上大学了,不放心母亲的她,决定带着母亲上大学。下面就让我们来看一下她的“道德短片”。
(看短片)
男: 同学们,此时此刻,你的心里一定跟我一样,为孟佩杰同学的行为感动着。她12年如一日地照料养母,任劳任怨,不离不弃。让我们用最热烈的掌声,向这位孝敬父母的“最美女孩”致敬。
三、 讲故事
女:同学们,你们知道吗?在我们身边,也有这样孝敬父母的美德少年。下面就请于佳琪同学为我们讲述一段真实的故事。
(我们班有这样一个孩子,她叫罗雯洁,今年8岁,是班里的班长。
在家里,体贴父母,关注亲人的冷暖。为了让妈妈少些辛苦,经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服……对待邻里,他讲文明懂礼貌、与人为善。
他品学兼优,善于团结同学,热心助人,和同学关系密切,同学们都愿意接近他。同学们只要有困难,就会去找他。只要力所能及,他都会伸出热情之手全力地帮助他们,从不推辞拒绝。
一份美好的孝心,是献给父母的爱。罗雯洁就是这样从生活中的小事做起,尊敬父母,孝敬父母,做一个有孝心的孩子。)
四、 谈感想
男:谢谢于佳琪同学的'真情讲述。有句诗说的好:谁言寸草心,报得三春辉。父母的爱是难以回报的,我们又该怎么报答父母呢?
( 学生回答
学生1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心。
生2、关心爸爸妈妈学生。
生3、好好学习,天天向上。
学生4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担。
学生5、自己的事情自己做)
五、 诵经典
女: “孝”是中华民族的传统美德,《弟子规》开篇就讲到了孝,下面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵“入则孝”。
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承
冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 返必面 居有常 业无变
事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤
亲所好 力为具 亲所恶 谨为去
女:谢谢同学们,请坐。其实孝顺并不难,它在我们生活的点滴中。就像弟子规中写到的,父母叫唤我们,我们及时地答应,这就是孝顺;每天早晨向父母问声早安,这也是孝顺;对父母说话的态度要温和,这都是孝顺。相信,我们每位同学都可以做到。
六、 送吉祥
男:下面,进入第六个环节——送吉祥。大家每一个人的桌上都有一张纸,请把您今天的感悟、自己的祝福写下来,与我们今天来参加道德讲堂的同学进行分享,让我们将感悟传递出去,让你的祝福得到延伸。
合:衷心感谢大家的热情参与!
七、行善举。
女:(布置道德活动延伸)从今天开始,每天为父母做一件力所能及的小事。
女:本期道德讲堂到这里就要接近尾声了,最后我想请大家在歌曲《感恩的心》中,带着一颗善心,一颗感恩的心投入到生活、学习中去。
男:道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。衷心感谢大家的热情参与!
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