幼儿园元旦文艺汇演方案

时间:2025-01-07 19:09:59 晓璇 方案 我要投稿

幼儿园元旦文艺汇演方案(通用14篇)

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的幼儿园元旦文艺汇演方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园元旦文艺汇演方案(通用14篇)

  幼儿园元旦文艺汇演方案 1

  活动目标:

  1.通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐。

  2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的`本领。

  3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  5.参与节日游戏。

  活动组织者:

  大班教师。

  活动过程:

  (一)教师讲话致新年贺词

  尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的20xx年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!下面,让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!

  (二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!

  (三)家委会代表讲话。

  (四)幼儿歌曲表演。

  表演形式:合唱,分组唱,表演唱

  表演内容:所学歌曲

  (五)幼儿儿歌表演

  表演形式:诗朗诵,分组表演,绕口令

  表演内容:国学诵读

  (六)幼儿讲故事:《没有牙齿的大老虎》

  (七)随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝福。

  幼儿园元旦文艺汇演方案 2

  活动目标:

  1、通过活动感受新年的气氛,能和家人共同参与到活动中来,增进家长、幼儿、老师之间的感情交流。

  2、体验节日的快乐氛围。

  3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

  1、选好大合唱歌曲《小星星》,伴奏音乐带、制作小星星饰物。

  2、制定游戏活动的内容。

  3、通过班级论坛、成长档案方式,提前告知家长班级“迎新年”活动时间及相关内容、家长需配合的方面等。

  活动时间:

  12月31日上午8:30——12:00

  活动内容:

  一、老师带幼儿、家长去操场入座。(8:30——8:40)

  二、“亲子大合唱”:《小星星》。

  1、服装要求:女小朋友大红色毛衣、男孩子白毛衣,裤子一律黑色。家长黑色衣服即可。(孩子毛衣宽松些里面可多穿些衣服)

  2、歌词:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好象天上小眼睛,一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。

  3、演唱方式:第一遍歌曲家长和孩子齐唱;第二遍不唱,随音乐节奏说歌词;第三遍分角色唱,女孩子先唱前两句(一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星),男孩子接唱后两句(挂在天上放光明,好象天上小眼睛),最后两句家长和孩子齐唱(一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星)。第四遍歌曲家长和孩子齐唱。注意:每段歌曲中间有间奏,大家随音乐摇晃手中的小星星即可。

  4、请家长在家和孩子一起学唱,也可利用接孩子时间和孩子一起练习。

  三、亲子游戏:《丢手绢》

  活动目的:乐意参与游戏活动,让家长感受童年的乐趣,共同体验游戏活动的快乐。

  活动要求:活动前教会幼儿做此游戏,知道游戏规则,在亲子游戏活动中可围成两个圈进行。

  自助餐活动:《水果拼盘大赛》

  1、要求:本次班级的自助餐活动重点围绕请家长和孩子一起现场制作“水果拼盘”,家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式构思好自己的创意,结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的`名字,我们将评选出一、二、三等奖,参与家庭都有礼物颁发。注意:活动当天请家长自备材料,如带来自己所需要的不同水果(较大的水果可带所需要的部分)、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。

  2、其他事项:

  1)本次活动每户家庭必须由一位家长参加,请家长提前上报参加人数。

  2)请乐怡家长购买奖品,乐金柯家长订购“新美心”食物,陈弛家长购买一次性餐盘、杯子等。

  3)告知家长活动评选规则,通过唱票宣布获胜家庭,现场颁奖。

  幼儿园元旦文艺汇演方案 3

  为推进幼儿园文化建设,充分展示我园办学取得的喜人成绩和全园师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活,在即将走进20xx年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接我园美好的'明天。经研究,决定于20xx年12月31日举办元旦文艺汇演,具体方案如下:

  一、指导思想

  活跃幼儿园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶师生的艺术情操,推动幼儿园文化建设。

  二、活动口号

  快乐生活、快乐学习、快乐工作、快乐成长!

  三、组委会名单

  组长: xx

  副组长:xx

  成员:xx及各班班主任。

  四、前期工作内容及人员安排

  1、各班筹备节目,上报节目名单及串词。

  2、主持人:xx。主持人负责写好主持词。

  3、音响:明皓,提前准备好音响设备,负责安装播放。

  4、录像拍照:xx。

  5、奖状填写、奖品准备:xx、xx。

  6、统筹协调:xx。

  五、参赛内容及形式

  1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的幼儿参与,不提倡“个人秀”。

  2、节目形式:

  (1)舞蹈:独舞、双人舞、群舞。

  (2)歌曲:独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

  (3)戏曲类:表演形式不限。

  (4)相声、小品。(贴近学生生活,具有一定的教育意义)

  (5)时装表演;

  (6)乐器演奏;

  (7)配乐诗朗诵;

  (8)其他形式。

  4、节目数量:

  一、二年级:每班2个,可有一个舞蹈。

  大、中班:每班5个,可有2个舞蹈。

  小班:4个,可有2个舞蹈。

  5、每班精心准备节目,节目形式多样,不得重复原来演过的节目,每个节目不超过5分钟,提倡集体节目,必须让每个幼儿都有登台演出的机会。各班自备MP3或VCD光盘及表演道具,演出服装与家长沟通自备。

  六、节目上报及彩排时间与地点

  1、节目上报(电子稿):各班级将元旦文艺汇演节目及串词12月20日前交办公室主任党瑛处。

  2、彩排时间与地点:12月30日下午在园内彩排,节目质量较差会裁掉。

  七、评奖办法

  1、评委:xx、xx、xx、xx、xx、xx汇总分数)

  2由评委打分,评出20xx年元旦文艺汇演优秀节目奖和“优秀节目组织奖”。

  3、设优秀节目一等奖2个,二等奖3个三等奖3个,优秀节目组织奖一个。

  八、活动要求

  1、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥主导作用,节目主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期少年儿童的青春朝气和聪明才智。

  2、各位老师可积极报名,借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。

  九、未尽事宜,另行通知。

  幼儿园元旦文艺汇演方案 4

  活动参与人员:

  中班年级组全体

  活动时间:

  20xx年12月30日下午13点

  活动地点:

  学校操场

  活动过程:

  一、主持人致词

  二、幼儿迎新表演1

  三、幼儿迎新表演2

  四、拔河比赛

  家长比赛

  游戏规则:每两个班级的家长20名进行一轮对抗,从中选出两组优胜队,再一次比拼,最终获胜的一对每位成员将获得奖品。

  幼儿参赛

  游戏规则同上

  五、家庭才艺表演

  每个年级有两组家庭表演,可以是家长单独表演,也可以是家长与孩子合作表演,参与节目的家长都将获得奖品,以资鼓励。

  六、亲子游戏《运气球》

  游戏规则:父母的脑袋夹气球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈当做球框,父母要在规定时间内向球框运球,运球最多的一组获胜,同样获得奖品,若中途皮球落地的.则父母要返回起点,重新夹球。

  七、幼儿舞蹈《快乐的小天使》

  八、主持人致辞

  九、音乐响起,幼儿与家长有序退场。

  幼儿园元旦文艺汇演方案 5

  活动目的:

  1、愿意积极参与活动,大胆表演。

  2、感受过新年的快乐。

  3、增进亲子间的感情。

  4、简单了解节日的`来历,知道其全称、日期和意义。

  5、体验节日的快乐氛围。

  活动准备:

  1、通知家长和老师一起策划活动。

  2、老师准备游戏活动的内容。

  3、家长准备自助餐材料和食物。

  4、家长和孩子统一服装。

  活动时间:

  12月31日上午

  活动内容:

  1、“亲子大合唱”:家长和孩子一起合唱《好妈妈》。

  1)歌曲的歌词发在论坛上,歌曲请家长自行到“百度”上下载。

  2)请于12月29日下午4:00钟接孩子时,到班级里来合唱几遍。

  3)大合唱服装要求:小朋友穿红色的上衣、黑色的`裤子;大人穿一身黑色。

  2、亲子游戏:《击鼓传花》《拉个圆圈走走》

  目的:

  让家长和孩子一起玩游戏,感受童年的快乐。

  准备:

  请家长穿舒适一点的衣服和鞋子,老师准备游戏。

  3、“家园同乐自助餐”

  1)请每户家庭按照规定的要求带一份食物,如:薯条、三明治、紫菜包饭、苔菜年糕、鸡蛋饼、水果等等,数量要保证每人一份。食物须事先做好,盛放事物的容器自带,幼儿园只提供简单加热。

  2)家长和孩子一起制作,孩子可以帮助大人一起分分盘子,餐具,摆放水果等。

  其他:

  1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加,两人参加的也欢迎。

  2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知,请家长配合完成。

  幼儿园元旦文艺汇演方案 6

  一、指导思想

  教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的个人资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展教职工文体运动。以锻炼教师身体,缓解工作压力,增进同事间的凝聚力为前提,旨在强健体魄、愉悦身心,丰富精神世界、提升生活品位,真正达到“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子!”的目的`。

  二、活动宗旨:

  通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。

  三、领导机构及分工

  领导小组:

  下设六个临时机构:总指挥:

  1、指挥协调组:

  2、分组与项目组:

  3、器材:

  4、奖品:

  5、裁判组:

  6、摄影组:

  项目负责人职责:

  1、比赛场地清理,器材运送至位,保证比赛如时进行。(所需器材联系器材组)

  2、联系各组组长保证参赛教师准时到场参加比赛。

  3、负责比赛裁判工作,准确记录、添写各组成绩单。

  4、保证比赛安全,杜绝事故发生。

  四、具体要求

  1、各工会小组要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

  2、教职工娱乐活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。

  3、每位教职工至少参加2项活动。

  五、总结、表彰及奖励。

  各组以团体积分由高至底分别获一等奖、二等奖、三等奖各一名、优秀奖五名。

  六、竞赛项目及比赛规则

  拔河比赛:全校教职工分为4个大组,第一组一年组,第二组二年级组。第二组三年级组,第四组后勤。裁判:x

  跳大绳:每组10人参加比赛,共6个组,2人负责摇绳,8人一起跳过数量累加。每队跳3次,取最高成绩记录评分。一至6名分别得10至5分。裁判:x

  乒乓球:每组3人参加团体比赛,采用淘汰赛,积分制32至4分。裁判:x

  打扑克:采用升级传统打法。每组4人2伙,淘汰赛,积分制(32至2分)。裁判:x

  跳棋:每组4人,传统跳法,淘汰赛,按名次得积分(32至1分)。裁判:x

  迎面接力:以拔河比赛的分组为准,采用三赛二胜制。裁判:x

  定点投篮:每位教师可投篮5次。(男教师投进一球记两分,女教师投进一球记三分。)裁判:x

  比比谁的眼力好。运动员在距离啤酒瓶1米远的地方,瞄准瓶口,放掉手中筷子。每名老师可投5次,筷子掉进瓶里一枝记一分。裁判:x

  投乒乓球。运动员在指定线上抛出乒乓球,投掷线设在距塑料水桶3米处,每人10个乒乓球,投中一个算1分,裁判员计算每人的总成绩。(说明:运动员需站在投掷线后面,不得超过投掷线,但身体或手可越过投掷线。如果投球者在投球过程中受外界因素影响而投不中不可重投。)裁判:x

  唱歌比赛:按照拔河组分组比赛,第二首歌接第一首歌尾字。裁判:x

  幼儿园元旦文艺汇演方案 7

  【设计意图】

  新年是热闹的,新年是有意义的,孩子们通过参加演出,制作贺卡等形式来感受新年的节日气氛,体验成长的快乐。邀请家长参加活动,真正实现家园共育。我设计了这节活动。

  【活动目标】

  1、体验与爸爸妈妈一起过年的乐趣。

  2、勇敢地在集体面前表现自己,能耐心等待,按节目顺序表演。

  【活动准备】

  1、向家长发出邀请参加班级新年庆祝的邀请,请家长在家准备一些小节目。

  2、各种各样的头饰、面具、气球等表演道具。

  3、“心”形红色卡纸若干、红绳、彩笔若干。

  4、音响设备:麦克风、功放cD机、录音机、伴奏带等。

  5、装饰好活动室和舞台。

  6、事先与一名幼儿练好主持词。

  【活动过程】

  1、播放音乐,教师和一名幼儿主持,共同欢迎父母、家人来班级参加联欢会。

  2、家园同乐庆新年。

  娃娃大拜年:按照事先排练好的'顺序,鼓励幼儿轮流展示自己的特长和编排的小节目。内容有所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演等。教师注意引导幼儿大胆表演,帮助幼儿戴头饰、取放道具。

  家长按顺序来表演:请家长表演准备好的节目,如歌曲,小魔术,家庭情景喜剧等。

  一起贺新年:亲子游戏《踩气球》

  将气球成束绑在家长的脚腕处,家长躲闪,幼儿追踩气球。

  规则:家长尽量躲闪不让幼儿踩到气球,幼儿努力去多踩气球。家长、教师要提醒幼儿注意安全,不与小朋友碰撞或摔倒。

  3、共同的祝愿。

  请家长和宝宝共同装饰“心愿卡”,由家长写上心中的祝愿和希望。

  共同演唱《新年好》,家长、幼儿相互向好朋友祝贺新年。

  【活动延伸】

  1、“心愿卡”共同演示出来,供大家相互观看。

  2、将联欢会的照片布置在活动室,供幼儿观看、讲述。

  幼儿园元旦文艺汇演方案 8

  一、活动目的:

  20xx年元旦即将到来,青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台,而且展现我校师生风采和激扬的情怀,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,加强团队文化建设,充分发挥文化育人的作用,促进学生行为习惯养成。特拟于20xx年元旦到来临之际,举行文艺汇演,特制定此活动方案。

  二、活动主题:

  “扬我青春,共建和谐校园”xxxx镇中心学校20xx年元旦师生联欢晚会

  三、演出时间:

  20xx年12月30日星期一(暂定)

  四、演出地点:

  运动场

  五、活动参与:

  全校师生

  六、参赛内容及形式:

  1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一。

  2、节目形式:

  (1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。

  (2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

  (3)戏曲类:表演形式不限。

  (4)相声、小品(贴近学生生活,具有一定的'教育意义)。

  (5)乐器演奏。

  (6)配乐诗朗诵。

  (7)其他形式。

  七、活动筹备:

  (一)第一阶段(20xx年11月29日):下发节目征集通知

  各班接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

  (二)第二阶段(20xx年12月16日—20日):各班分开进行学生节目的选拔

  1、各班在12月18日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处,按节目质量确定最终参加汇演的节目。

  2、选拔、确定节目主持人并进行培训。

  (三)第三阶段(20xx年12月23日—12月26日):学生节目的彩排

  1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。

  2、各相关部门作好相应的筹备工作。

  3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。(政教处负责)

  (四)第四阶段(20xx年12月29日—30日):汇演场地的准备

  1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

  2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。

  3、12月30日上午举行最后一轮彩排。

  (五)活动现场组织和安全:

  1、学生组织及纪律维持:政教处、值日领导。

  2、会场安全:各班主任、保安。

  八、活动选报:

  (一)要求:各班申报1个节目(如有特别优秀的,可申报2个),内容自定,形式不限,内容健康有新意。

  (二)各班应积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

  九、未尽事宜,另行通知。

  幼儿园元旦文艺汇演方案 9

  一、活动名称

  牵手社区,共度佳节

  二、活动目的

  拉近我们与社区的关系,在新年来临之际给社区孩子带去问候,让他们感受来自我们真心的关爱。

  三、活动时间

  20xx年1月1日上午9:00——13:00

  四、活动地点

  屯里社区各个收养家庭,考虑小孩人数和其他的条件,主要是在收养十个小孩的`家里

  五、活动经费预算:

  社里参加人数:30饺子:3元∕人孩子:30饺子:2元∕人袜子:9双22.5元其他:20元总计:192.5元

  六、前期准备

  活动前和家长沟通,取得他们的支持。12月1日,安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员,让大家了解活动的过程,做好相应安排。

  七、活动流程

  1、1月1日上午9点左右到达,和家长沟通好后,开始作好各个方面的准备,包括人员安排和具体的分工

  2、10点左右开始包饺子,10个人分别负责10个小孩,教他们包饺子,4个同学负责收集饺子,2个人负责卫生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家长聊天,了解孩子们最近的生活情况和身体情况

  3、11点半左右,开始煮饺子,由5个人负责,其他人陪孩子们玩,教他们歌,给他们表演节目等。

  4、饺子煮好后,安排25个人左右分别送到其他家庭,并陪孩子们吃,边吃边玩

  5、收拾整理,打扫卫生

  6、下午一点左右,活动完成,带队回学校

  八、其他

  由于有些小孩不能吃东西,所以把饺子改送为其他东西,比如说袜子等保暖衣物

  九、活动总结

  每个同学写一点活动感受和对活动的意见和建议,指出活动中的不足,吸取经验,整理活动中的各个材料,对活动进行总结

  一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹,没有更深一层的接触,所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下,也让他们更加信任我们,同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动,可能会有很多漏洞和考虑不周的地方,但是从意义和活动形式上来说,是很有可行性的一个活动。

  幼儿园元旦文艺汇演方案 10

  一、设计思路:

  作为历史悠久的文明古国,民族传统节日是中国文化不可缺少的一个组成部分。我园一直以来注重中国传统节日的渗透,为了让幼儿对中国文化有更多的了解,特举办新年庙会活动。

  二、活动总目标:

  1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的`快乐。

  3、通过庙会活动,培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。

  三、活动组织者:

  尚立幼儿园家委会尚立幼儿园全体教职员工

  四、活动时间

  20xx年2月14日上午9:00

  五、活动地点:

  幼儿园教室及操场

  六、活动对象:

  全体幼儿及家长(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与庙会活动)

  七、活动前期准备:

  1、召开家委会代表会议,商讨活动的形式(完成时间:10月22日,负责人:xx)

  2、召开园务会,确定活动的流程(完成时间:10月27日,负责人:xx)

  3、制定活动海报,告知全园家长(完成时间11月12日,负责人:xx)

  4、发放活动主题征集函,征集活动主题及迎春对联(完成时间11月17日至25日结束负责人:xx)

  11月21日到各班级回收征集函

  11月24日把所有的主题及对联列表排序

  11月25日家长、教师投票,选拔出活动主题及庙会对联5、各班级龙灯制作(完成时间:12月20日前)负责人:各班班主任及家委会代表

  11月24---28日确定参加人员月1日--5日准备相关材料月6日、13日、20日龙灯的制作完成

  6、爷爷奶奶广场舞名单收集及组织会议与节目的`确定(完成时间:11月28日)

  负责人:xx及家委会代表贺丽华)11月26日人员的确定

  11月27日电话联系,通知会议

  11月28日召开会议,确定节目的内容与排练的时间

  7、花灯的制作(完成时间:2月5日前)(负责跟进人:各班级教师)

  元月15发放通知

  元月30跟进,是否都已做好准备

  2月3日确定花灯走秀的曲目与流程

  8、表演区节目的收集(完成时间:12月15日前)11月1日--5日各班级上报节目

  节目要求:

  1、所有节目要求创意新颖,积极向上

  2、所有节目要求自备音乐、道具

  3、节目时长不超过5分钟

  4、所有节目服饰要与所表达的艺术形象相协调

  11月8日--15日节目的审核定版

  负责人:谭趣

  9、教师风采的展示(完成时间:12月25日前)

  11月24--28日表演形式的确定,音乐的确定

  11月1日-25日节目成形月26--2月根据进展排练

  负责人:xx

  10、灯谜区策划方案(完成时间:元月10日)

  负责人:xx

  11、游戏区策划方案(完成时间:元月10日)

  负责人:xx

  12、体能区策划方案(完成时间:元月10日)

  负责人:xx

  13、美食区策划方案(完成时间:元月10日)

  负责人:xx

  14、DIY手工制作区策划方案(完成时间:元月10日)

  负责人:xx

  八、活动形式:

  1、第一场开场集体活动:(9:00--10:00)

  主持人开场白:《谭趣》准备

  1.1灯笼展

  各班级组织幼儿提灯笼排队站在指定区域,听主持人安排随音乐进行班级灯笼走秀,把自己手中的灯笼由班级老师带队挂在指定区域里,再回原地排队

  1.2舞龙

  按班级出场,播放《闹新春》音乐,最后9个班级的龙一起随音乐舞动,舞出生机、舞出精彩

  1.3集体广场舞《张灯结彩》

  由16名奶奶作为代表,舞出老年人的风采

  1.4舞蹈班幼儿表演《爸爸爱你,妈妈爱你》

  1.5篮球兴趣班幼儿表演《篮球秀》

  机器人兴趣班幼儿展示

  1.6教师节目《小苹果》、《最炫民族风》、《拜新年》大联串第二场猜灯谜(10:00 - 10:30):

  家长带幼儿取下灯谜,猜出谜底后到灯谜兑奖处告知灯谜谜底,回答正确者领取奖品一份。

  幼儿园元旦文艺汇演方案 11

  一、活动目标

  1.知道元旦新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。

  2.乐意对周围人表达自己的祝福。

  3.学习一些表达的方法。

  二、重点和难点

  1.激发幼儿喜欢过元旦新年的情感。

  2.愿意表达自己在元旦新年里的愿望。

  三、活动准备

  1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

  2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。

  3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

  四、设计思路

  元旦新年即将来临,幼儿对元旦新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发幼儿对元旦新年的积极的情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过元旦新年。

  通过贺元旦新年活动,可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养幼儿的表现力。其中“我长大了”,以自己的变化引发幼儿对元旦新年的渴望。“给元旦新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之,活动以让幼儿过一个有意义的.元旦新年为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

  五、活动流程

  感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情感,谈话——表达情感——给元旦新年老人写信,做贺卡,送贺卡

  (一)感知经验

  1.准备自己的身高体重卡。

  说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

  2.与父母一起准备自己穿小的衣物。

  说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。

  (二)激发情感

  1.说说我们在长大。

  说明:①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。

  ②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

  2.记录现在的情况。

  说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。

  (三〕表达情感

  1.给元旦新年老人写信。

  说明:画画自己在新一年里的愿望。

  ①老师可以引导幼儿讨论写信格式:

  a.画元旦新年老人的头;

  b.画自己的愿望;

  c.画自己的头或写上自己的名字;

  d.写日期。

  老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画元旦新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与元旦新年老人交流的愿望。

  ②介绍自己信的内容。

  老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

  ③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。

  2.做贺卡。

  说明:①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

  ②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

  老师引导:a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。

  从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。

  ③幼儿动手做卡。

  3.送贺卡。

  幼儿园元旦文艺汇演方案 12

  一、活动目标

  1. 通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

  2. 加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

  3. 通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的`欢乐。

  5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

  二、活动内容

  1. 幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

  2. 老师向家长介绍我园的.教育教学情况。

  3. 幼儿展示本学期所学的技能。

  三、活动准备

  1. 布置富有新年欢庆气氛的环境。

  2. 撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

  3. 加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

  四、活动时间及程序安排

  (一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分

  (二)活动程序

  1. 全园活动

  地点:操场

  (1)3点40之前家长签到。

  (2)4点领导致辞。

  (3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

  2. 班级活动

  地点:本班教室

  (1)向家长介绍我园的教育教学情况。

  幼儿园元旦文艺汇演方案 13

  一、活动目标:

  1、正值元旦来临之际,通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。

  2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。

  3、通过活动培养幼儿团结协作的意识,增强幼儿舞台表演的经验。

  二、活动时间:

  12月31日晚18点18分

  三、活动地点:

  XX饭店影视厅

  四、活动主题:

  欢欢喜喜过大年

  五、设计思想:

  一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候;

  一首崇尚童真,展现童真的感人诗篇;

  一幅孩子眼中最美最和谐的'最生动的画面;

  一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台;

  一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。

  六、节目顺序:

  1、晚18:18——18:30开场舞蹈:由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟(大约时间)

  2、18:30——18:40园长致新年贺词15分钟

  3、18:40——18:50《XX娃娃送福来》8分钟

  4、18:50——18:57《相声》7分钟

  5、18:57——19:07《宝贝课堂》10分钟

  6、19:07——19:13歌伴舞:《好运来》15分钟

  7、19:13——19:20家园互动游戏:找好运15+颁奖仪式:XX幼儿园xxxx学年全勤宝宝6名,爱心园丁7名十佳家长10名,

  8、19:20——19:30小品:《选演员》10分钟

  9、19:30——19:33《妞妞看戏》3分钟

  10、19:33——19:40《真心英雄》5分钟

  11、19:40——19:47《high baby》7分钟

  12、19:47——19:51《亲子操》4分钟

  13、19:51——19:57《园舞》6分钟

  14、19:57——20:00谢幕合影留念3分钟

  15、家长有秩序的接小朋友(中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子,小班的家长稍等,暂时原位不动)

  幼儿园元旦文艺汇演方案 14

  为了更好地展示我园教育成果和幼儿健康向上的精神风貌,经全园教职工研究决定5月29日在我园举办以“我健康、我快乐”为主题的六一庆祝活动。为使本次活动顺利进行,特制定本方案如下:

  一、活动目的'

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

  二、活动安排

  1、学生作品展示

  设立一个展示台,展示各班幼儿作品。

  2、文艺节目汇演

  本次活动有20个节目,分为舞蹈、歌唱、语言、综合四种类型。

  3、各班节目化分情况介绍

  各班准备舞蹈节目3个,语言类节目1个,歌唱节目1个,综合节目1个。

  4、活动时间工作安排:

  (1)、5月20日进行节目审查。

  (2)、5月28日彩排,服装、道具就位,主持人脱稿。

  (3)、5月31日9:00正式开始。

  三、活动组织机构

  组长:

  成员:

  工作职责:

  活动流程:

  1、幼儿陪家长观看作品展;

  2、园长致辞;

  3、幼儿代表讲话;

  4、幼儿文艺表演;

  5、发放奖品。

  四、注意事项

  1、在活动的编排中,不能影响班级的常规工作。

  2、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备,费用情况要与家长沟通,使之给予配合、支持。

  3、活动当天不上课,各班要组织好幼儿,做到秩序井然、安全第一。

  4、活动中家长摄像、摄影不得超越规定的安全线,以免影响活动。

  5、服务人员要积极主动地接待家长。

  6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子。

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幼儿园元旦文艺汇演方案(通用14篇)

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的幼儿园元旦文艺汇演方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园元旦文艺汇演方案(通用14篇)

  幼儿园元旦文艺汇演方案 1

  活动目标:

  1.通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐。

  2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的`本领。

  3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  5.参与节日游戏。

  活动组织者:

  大班教师。

  活动过程:

  (一)教师讲话致新年贺词

  尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的20xx年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!下面,让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!

  (二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!

  (三)家委会代表讲话。

  (四)幼儿歌曲表演。

  表演形式:合唱,分组唱,表演唱

  表演内容:所学歌曲

  (五)幼儿儿歌表演

  表演形式:诗朗诵,分组表演,绕口令

  表演内容:国学诵读

  (六)幼儿讲故事:《没有牙齿的大老虎》

  (七)随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝福。

  幼儿园元旦文艺汇演方案 2

  活动目标:

  1、通过活动感受新年的气氛,能和家人共同参与到活动中来,增进家长、幼儿、老师之间的感情交流。

  2、体验节日的快乐氛围。

  3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

  1、选好大合唱歌曲《小星星》,伴奏音乐带、制作小星星饰物。

  2、制定游戏活动的内容。

  3、通过班级论坛、成长档案方式,提前告知家长班级“迎新年”活动时间及相关内容、家长需配合的方面等。

  活动时间:

  12月31日上午8:30——12:00

  活动内容:

  一、老师带幼儿、家长去操场入座。(8:30——8:40)

  二、“亲子大合唱”:《小星星》。

  1、服装要求:女小朋友大红色毛衣、男孩子白毛衣,裤子一律黑色。家长黑色衣服即可。(孩子毛衣宽松些里面可多穿些衣服)

  2、歌词:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好象天上小眼睛,一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。

  3、演唱方式:第一遍歌曲家长和孩子齐唱;第二遍不唱,随音乐节奏说歌词;第三遍分角色唱,女孩子先唱前两句(一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星),男孩子接唱后两句(挂在天上放光明,好象天上小眼睛),最后两句家长和孩子齐唱(一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星)。第四遍歌曲家长和孩子齐唱。注意:每段歌曲中间有间奏,大家随音乐摇晃手中的小星星即可。

  4、请家长在家和孩子一起学唱,也可利用接孩子时间和孩子一起练习。

  三、亲子游戏:《丢手绢》

  活动目的:乐意参与游戏活动,让家长感受童年的乐趣,共同体验游戏活动的快乐。

  活动要求:活动前教会幼儿做此游戏,知道游戏规则,在亲子游戏活动中可围成两个圈进行。

  自助餐活动:《水果拼盘大赛》

  1、要求:本次班级的自助餐活动重点围绕请家长和孩子一起现场制作“水果拼盘”,家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式构思好自己的创意,结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的`名字,我们将评选出一、二、三等奖,参与家庭都有礼物颁发。注意:活动当天请家长自备材料,如带来自己所需要的不同水果(较大的水果可带所需要的部分)、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。

  2、其他事项:

  1)本次活动每户家庭必须由一位家长参加,请家长提前上报参加人数。

  2)请乐怡家长购买奖品,乐金柯家长订购“新美心”食物,陈弛家长购买一次性餐盘、杯子等。

  3)告知家长活动评选规则,通过唱票宣布获胜家庭,现场颁奖。

  幼儿园元旦文艺汇演方案 3

  为推进幼儿园文化建设,充分展示我园办学取得的喜人成绩和全园师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活,在即将走进20xx年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接我园美好的'明天。经研究,决定于20xx年12月31日举办元旦文艺汇演,具体方案如下:

  一、指导思想

  活跃幼儿园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶师生的艺术情操,推动幼儿园文化建设。

  二、活动口号

  快乐生活、快乐学习、快乐工作、快乐成长!

  三、组委会名单

  组长: xx

  副组长:xx

  成员:xx及各班班主任。

  四、前期工作内容及人员安排

  1、各班筹备节目,上报节目名单及串词。

  2、主持人:xx。主持人负责写好主持词。

  3、音响:明皓,提前准备好音响设备,负责安装播放。

  4、录像拍照:xx。

  5、奖状填写、奖品准备:xx、xx。

  6、统筹协调:xx。

  五、参赛内容及形式

  1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的幼儿参与,不提倡“个人秀”。

  2、节目形式:

  (1)舞蹈:独舞、双人舞、群舞。

  (2)歌曲:独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

  (3)戏曲类:表演形式不限。

  (4)相声、小品。(贴近学生生活,具有一定的教育意义)

  (5)时装表演;

  (6)乐器演奏;

  (7)配乐诗朗诵;

  (8)其他形式。

  4、节目数量:

  一、二年级:每班2个,可有一个舞蹈。

  大、中班:每班5个,可有2个舞蹈。

  小班:4个,可有2个舞蹈。

  5、每班精心准备节目,节目形式多样,不得重复原来演过的节目,每个节目不超过5分钟,提倡集体节目,必须让每个幼儿都有登台演出的机会。各班自备MP3或VCD光盘及表演道具,演出服装与家长沟通自备。

  六、节目上报及彩排时间与地点

  1、节目上报(电子稿):各班级将元旦文艺汇演节目及串词12月20日前交办公室主任党瑛处。

  2、彩排时间与地点:12月30日下午在园内彩排,节目质量较差会裁掉。

  七、评奖办法

  1、评委:xx、xx、xx、xx、xx、xx汇总分数)

  2由评委打分,评出20xx年元旦文艺汇演优秀节目奖和“优秀节目组织奖”。

  3、设优秀节目一等奖2个,二等奖3个三等奖3个,优秀节目组织奖一个。

  八、活动要求

  1、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥主导作用,节目主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期少年儿童的青春朝气和聪明才智。

  2、各位老师可积极报名,借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。

  九、未尽事宜,另行通知。

  幼儿园元旦文艺汇演方案 4

  活动参与人员:

  中班年级组全体

  活动时间:

  20xx年12月30日下午13点

  活动地点:

  学校操场

  活动过程:

  一、主持人致词

  二、幼儿迎新表演1

  三、幼儿迎新表演2

  四、拔河比赛

  家长比赛

  游戏规则:每两个班级的家长20名进行一轮对抗,从中选出两组优胜队,再一次比拼,最终获胜的一对每位成员将获得奖品。

  幼儿参赛

  游戏规则同上

  五、家庭才艺表演

  每个年级有两组家庭表演,可以是家长单独表演,也可以是家长与孩子合作表演,参与节目的家长都将获得奖品,以资鼓励。

  六、亲子游戏《运气球》

  游戏规则:父母的脑袋夹气球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈当做球框,父母要在规定时间内向球框运球,运球最多的一组获胜,同样获得奖品,若中途皮球落地的.则父母要返回起点,重新夹球。

  七、幼儿舞蹈《快乐的小天使》

  八、主持人致辞

  九、音乐响起,幼儿与家长有序退场。

  幼儿园元旦文艺汇演方案 5

  活动目的:

  1、愿意积极参与活动,大胆表演。

  2、感受过新年的快乐。

  3、增进亲子间的感情。

  4、简单了解节日的`来历,知道其全称、日期和意义。

  5、体验节日的快乐氛围。

  活动准备:

  1、通知家长和老师一起策划活动。

  2、老师准备游戏活动的内容。

  3、家长准备自助餐材料和食物。

  4、家长和孩子统一服装。

  活动时间:

  12月31日上午

  活动内容:

  1、“亲子大合唱”:家长和孩子一起合唱《好妈妈》。

  1)歌曲的歌词发在论坛上,歌曲请家长自行到“百度”上下载。

  2)请于12月29日下午4:00钟接孩子时,到班级里来合唱几遍。

  3)大合唱服装要求:小朋友穿红色的上衣、黑色的`裤子;大人穿一身黑色。

  2、亲子游戏:《击鼓传花》《拉个圆圈走走》

  目的:

  让家长和孩子一起玩游戏,感受童年的快乐。

  准备:

  请家长穿舒适一点的衣服和鞋子,老师准备游戏。

  3、“家园同乐自助餐”

  1)请每户家庭按照规定的要求带一份食物,如:薯条、三明治、紫菜包饭、苔菜年糕、鸡蛋饼、水果等等,数量要保证每人一份。食物须事先做好,盛放事物的容器自带,幼儿园只提供简单加热。

  2)家长和孩子一起制作,孩子可以帮助大人一起分分盘子,餐具,摆放水果等。

  其他:

  1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加,两人参加的也欢迎。

  2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知,请家长配合完成。

  幼儿园元旦文艺汇演方案 6

  一、指导思想

  教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的个人资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展教职工文体运动。以锻炼教师身体,缓解工作压力,增进同事间的凝聚力为前提,旨在强健体魄、愉悦身心,丰富精神世界、提升生活品位,真正达到“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子!”的目的`。

  二、活动宗旨:

  通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。

  三、领导机构及分工

  领导小组:

  下设六个临时机构:总指挥:

  1、指挥协调组:

  2、分组与项目组:

  3、器材:

  4、奖品:

  5、裁判组:

  6、摄影组:

  项目负责人职责:

  1、比赛场地清理,器材运送至位,保证比赛如时进行。(所需器材联系器材组)

  2、联系各组组长保证参赛教师准时到场参加比赛。

  3、负责比赛裁判工作,准确记录、添写各组成绩单。

  4、保证比赛安全,杜绝事故发生。

  四、具体要求

  1、各工会小组要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

  2、教职工娱乐活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。

  3、每位教职工至少参加2项活动。

  五、总结、表彰及奖励。

  各组以团体积分由高至底分别获一等奖、二等奖、三等奖各一名、优秀奖五名。

  六、竞赛项目及比赛规则

  拔河比赛:全校教职工分为4个大组,第一组一年组,第二组二年级组。第二组三年级组,第四组后勤。裁判:x

  跳大绳:每组10人参加比赛,共6个组,2人负责摇绳,8人一起跳过数量累加。每队跳3次,取最高成绩记录评分。一至6名分别得10至5分。裁判:x

  乒乓球:每组3人参加团体比赛,采用淘汰赛,积分制32至4分。裁判:x

  打扑克:采用升级传统打法。每组4人2伙,淘汰赛,积分制(32至2分)。裁判:x

  跳棋:每组4人,传统跳法,淘汰赛,按名次得积分(32至1分)。裁判:x

  迎面接力:以拔河比赛的分组为准,采用三赛二胜制。裁判:x

  定点投篮:每位教师可投篮5次。(男教师投进一球记两分,女教师投进一球记三分。)裁判:x

  比比谁的眼力好。运动员在距离啤酒瓶1米远的地方,瞄准瓶口,放掉手中筷子。每名老师可投5次,筷子掉进瓶里一枝记一分。裁判:x

  投乒乓球。运动员在指定线上抛出乒乓球,投掷线设在距塑料水桶3米处,每人10个乒乓球,投中一个算1分,裁判员计算每人的总成绩。(说明:运动员需站在投掷线后面,不得超过投掷线,但身体或手可越过投掷线。如果投球者在投球过程中受外界因素影响而投不中不可重投。)裁判:x

  唱歌比赛:按照拔河组分组比赛,第二首歌接第一首歌尾字。裁判:x

  幼儿园元旦文艺汇演方案 7

  【设计意图】

  新年是热闹的,新年是有意义的,孩子们通过参加演出,制作贺卡等形式来感受新年的节日气氛,体验成长的快乐。邀请家长参加活动,真正实现家园共育。我设计了这节活动。

  【活动目标】

  1、体验与爸爸妈妈一起过年的乐趣。

  2、勇敢地在集体面前表现自己,能耐心等待,按节目顺序表演。

  【活动准备】

  1、向家长发出邀请参加班级新年庆祝的邀请,请家长在家准备一些小节目。

  2、各种各样的头饰、面具、气球等表演道具。

  3、“心”形红色卡纸若干、红绳、彩笔若干。

  4、音响设备:麦克风、功放cD机、录音机、伴奏带等。

  5、装饰好活动室和舞台。

  6、事先与一名幼儿练好主持词。

  【活动过程】

  1、播放音乐,教师和一名幼儿主持,共同欢迎父母、家人来班级参加联欢会。

  2、家园同乐庆新年。

  娃娃大拜年:按照事先排练好的'顺序,鼓励幼儿轮流展示自己的特长和编排的小节目。内容有所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演等。教师注意引导幼儿大胆表演,帮助幼儿戴头饰、取放道具。

  家长按顺序来表演:请家长表演准备好的节目,如歌曲,小魔术,家庭情景喜剧等。

  一起贺新年:亲子游戏《踩气球》

  将气球成束绑在家长的脚腕处,家长躲闪,幼儿追踩气球。

  规则:家长尽量躲闪不让幼儿踩到气球,幼儿努力去多踩气球。家长、教师要提醒幼儿注意安全,不与小朋友碰撞或摔倒。

  3、共同的祝愿。

  请家长和宝宝共同装饰“心愿卡”,由家长写上心中的祝愿和希望。

  共同演唱《新年好》,家长、幼儿相互向好朋友祝贺新年。

  【活动延伸】

  1、“心愿卡”共同演示出来,供大家相互观看。

  2、将联欢会的照片布置在活动室,供幼儿观看、讲述。

  幼儿园元旦文艺汇演方案 8

  一、活动目的:

  20xx年元旦即将到来,青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台,而且展现我校师生风采和激扬的情怀,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,加强团队文化建设,充分发挥文化育人的作用,促进学生行为习惯养成。特拟于20xx年元旦到来临之际,举行文艺汇演,特制定此活动方案。

  二、活动主题:

  “扬我青春,共建和谐校园”xxxx镇中心学校20xx年元旦师生联欢晚会

  三、演出时间:

  20xx年12月30日星期一(暂定)

  四、演出地点:

  运动场

  五、活动参与:

  全校师生

  六、参赛内容及形式:

  1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一。

  2、节目形式:

  (1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。

  (2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

  (3)戏曲类:表演形式不限。

  (4)相声、小品(贴近学生生活,具有一定的'教育意义)。

  (5)乐器演奏。

  (6)配乐诗朗诵。

  (7)其他形式。

  七、活动筹备:

  (一)第一阶段(20xx年11月29日):下发节目征集通知

  各班接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

  (二)第二阶段(20xx年12月16日—20日):各班分开进行学生节目的选拔

  1、各班在12月18日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处,按节目质量确定最终参加汇演的节目。

  2、选拔、确定节目主持人并进行培训。

  (三)第三阶段(20xx年12月23日—12月26日):学生节目的彩排

  1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。

  2、各相关部门作好相应的筹备工作。

  3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。(政教处负责)

  (四)第四阶段(20xx年12月29日—30日):汇演场地的准备

  1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

  2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。

  3、12月30日上午举行最后一轮彩排。

  (五)活动现场组织和安全:

  1、学生组织及纪律维持:政教处、值日领导。

  2、会场安全:各班主任、保安。

  八、活动选报:

  (一)要求:各班申报1个节目(如有特别优秀的,可申报2个),内容自定,形式不限,内容健康有新意。

  (二)各班应积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

  九、未尽事宜,另行通知。

  幼儿园元旦文艺汇演方案 9

  一、活动名称

  牵手社区,共度佳节

  二、活动目的

  拉近我们与社区的关系,在新年来临之际给社区孩子带去问候,让他们感受来自我们真心的关爱。

  三、活动时间

  20xx年1月1日上午9:00——13:00

  四、活动地点

  屯里社区各个收养家庭,考虑小孩人数和其他的条件,主要是在收养十个小孩的`家里

  五、活动经费预算:

  社里参加人数:30饺子:3元∕人孩子:30饺子:2元∕人袜子:9双22.5元其他:20元总计:192.5元

  六、前期准备

  活动前和家长沟通,取得他们的支持。12月1日,安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员,让大家了解活动的过程,做好相应安排。

  七、活动流程

  1、1月1日上午9点左右到达,和家长沟通好后,开始作好各个方面的准备,包括人员安排和具体的分工

  2、10点左右开始包饺子,10个人分别负责10个小孩,教他们包饺子,4个同学负责收集饺子,2个人负责卫生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家长聊天,了解孩子们最近的生活情况和身体情况

  3、11点半左右,开始煮饺子,由5个人负责,其他人陪孩子们玩,教他们歌,给他们表演节目等。

  4、饺子煮好后,安排25个人左右分别送到其他家庭,并陪孩子们吃,边吃边玩

  5、收拾整理,打扫卫生

  6、下午一点左右,活动完成,带队回学校

  八、其他

  由于有些小孩不能吃东西,所以把饺子改送为其他东西,比如说袜子等保暖衣物

  九、活动总结

  每个同学写一点活动感受和对活动的意见和建议,指出活动中的不足,吸取经验,整理活动中的各个材料,对活动进行总结

  一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹,没有更深一层的接触,所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下,也让他们更加信任我们,同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动,可能会有很多漏洞和考虑不周的地方,但是从意义和活动形式上来说,是很有可行性的一个活动。

  幼儿园元旦文艺汇演方案 10

  一、设计思路:

  作为历史悠久的文明古国,民族传统节日是中国文化不可缺少的一个组成部分。我园一直以来注重中国传统节日的渗透,为了让幼儿对中国文化有更多的了解,特举办新年庙会活动。

  二、活动总目标:

  1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的`快乐。

  3、通过庙会活动,培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。

  三、活动组织者:

  尚立幼儿园家委会尚立幼儿园全体教职员工

  四、活动时间

  20xx年2月14日上午9:00

  五、活动地点:

  幼儿园教室及操场

  六、活动对象:

  全体幼儿及家长(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与庙会活动)

  七、活动前期准备:

  1、召开家委会代表会议,商讨活动的形式(完成时间:10月22日,负责人:xx)

  2、召开园务会,确定活动的流程(完成时间:10月27日,负责人:xx)

  3、制定活动海报,告知全园家长(完成时间11月12日,负责人:xx)

  4、发放活动主题征集函,征集活动主题及迎春对联(完成时间11月17日至25日结束负责人:xx)

  11月21日到各班级回收征集函

  11月24日把所有的主题及对联列表排序

  11月25日家长、教师投票,选拔出活动主题及庙会对联5、各班级龙灯制作(完成时间:12月20日前)负责人:各班班主任及家委会代表

  11月24---28日确定参加人员月1日--5日准备相关材料月6日、13日、20日龙灯的制作完成

  6、爷爷奶奶广场舞名单收集及组织会议与节目的`确定(完成时间:11月28日)

  负责人:xx及家委会代表贺丽华)11月26日人员的确定

  11月27日电话联系,通知会议

  11月28日召开会议,确定节目的内容与排练的时间

  7、花灯的制作(完成时间:2月5日前)(负责跟进人:各班级教师)

  元月15发放通知

  元月30跟进,是否都已做好准备

  2月3日确定花灯走秀的曲目与流程

  8、表演区节目的收集(完成时间:12月15日前)11月1日--5日各班级上报节目

  节目要求:

  1、所有节目要求创意新颖,积极向上

  2、所有节目要求自备音乐、道具

  3、节目时长不超过5分钟

  4、所有节目服饰要与所表达的艺术形象相协调

  11月8日--15日节目的审核定版

  负责人:谭趣

  9、教师风采的展示(完成时间:12月25日前)

  11月24--28日表演形式的确定,音乐的确定

  11月1日-25日节目成形月26--2月根据进展排练

  负责人:xx

  10、灯谜区策划方案(完成时间:元月10日)

  负责人:xx

  11、游戏区策划方案(完成时间:元月10日)

  负责人:xx

  12、体能区策划方案(完成时间:元月10日)

  负责人:xx

  13、美食区策划方案(完成时间:元月10日)

  负责人:xx

  14、DIY手工制作区策划方案(完成时间:元月10日)

  负责人:xx

  八、活动形式:

  1、第一场开场集体活动:(9:00--10:00)

  主持人开场白:《谭趣》准备

  1.1灯笼展

  各班级组织幼儿提灯笼排队站在指定区域,听主持人安排随音乐进行班级灯笼走秀,把自己手中的灯笼由班级老师带队挂在指定区域里,再回原地排队

  1.2舞龙

  按班级出场,播放《闹新春》音乐,最后9个班级的龙一起随音乐舞动,舞出生机、舞出精彩

  1.3集体广场舞《张灯结彩》

  由16名奶奶作为代表,舞出老年人的风采

  1.4舞蹈班幼儿表演《爸爸爱你,妈妈爱你》

  1.5篮球兴趣班幼儿表演《篮球秀》

  机器人兴趣班幼儿展示

  1.6教师节目《小苹果》、《最炫民族风》、《拜新年》大联串第二场猜灯谜(10:00 - 10:30):

  家长带幼儿取下灯谜,猜出谜底后到灯谜兑奖处告知灯谜谜底,回答正确者领取奖品一份。

  幼儿园元旦文艺汇演方案 11

  一、活动目标

  1.知道元旦新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。

  2.乐意对周围人表达自己的祝福。

  3.学习一些表达的方法。

  二、重点和难点

  1.激发幼儿喜欢过元旦新年的情感。

  2.愿意表达自己在元旦新年里的愿望。

  三、活动准备

  1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

  2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。

  3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

  四、设计思路

  元旦新年即将来临,幼儿对元旦新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发幼儿对元旦新年的积极的情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过元旦新年。

  通过贺元旦新年活动,可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养幼儿的表现力。其中“我长大了”,以自己的变化引发幼儿对元旦新年的渴望。“给元旦新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之,活动以让幼儿过一个有意义的.元旦新年为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

  五、活动流程

  感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情感,谈话——表达情感——给元旦新年老人写信,做贺卡,送贺卡

  (一)感知经验

  1.准备自己的身高体重卡。

  说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

  2.与父母一起准备自己穿小的衣物。

  说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。

  (二)激发情感

  1.说说我们在长大。

  说明:①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。

  ②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

  2.记录现在的情况。

  说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。

  (三〕表达情感

  1.给元旦新年老人写信。

  说明:画画自己在新一年里的愿望。

  ①老师可以引导幼儿讨论写信格式:

  a.画元旦新年老人的头;

  b.画自己的愿望;

  c.画自己的头或写上自己的名字;

  d.写日期。

  老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画元旦新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与元旦新年老人交流的愿望。

  ②介绍自己信的内容。

  老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

  ③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。

  2.做贺卡。

  说明:①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

  ②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

  老师引导:a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。

  从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。

  ③幼儿动手做卡。

  3.送贺卡。

  幼儿园元旦文艺汇演方案 12

  一、活动目标

  1. 通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

  2. 加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

  3. 通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的`欢乐。

  5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

  二、活动内容

  1. 幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

  2. 老师向家长介绍我园的.教育教学情况。

  3. 幼儿展示本学期所学的技能。

  三、活动准备

  1. 布置富有新年欢庆气氛的环境。

  2. 撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

  3. 加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

  四、活动时间及程序安排

  (一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分

  (二)活动程序

  1. 全园活动

  地点:操场

  (1)3点40之前家长签到。

  (2)4点领导致辞。

  (3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

  2. 班级活动

  地点:本班教室

  (1)向家长介绍我园的教育教学情况。

  幼儿园元旦文艺汇演方案 13

  一、活动目标:

  1、正值元旦来临之际,通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。

  2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。

  3、通过活动培养幼儿团结协作的意识,增强幼儿舞台表演的经验。

  二、活动时间:

  12月31日晚18点18分

  三、活动地点:

  XX饭店影视厅

  四、活动主题:

  欢欢喜喜过大年

  五、设计思想:

  一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候;

  一首崇尚童真,展现童真的感人诗篇;

  一幅孩子眼中最美最和谐的'最生动的画面;

  一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台;

  一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。

  六、节目顺序:

  1、晚18:18——18:30开场舞蹈:由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟(大约时间)

  2、18:30——18:40园长致新年贺词15分钟

  3、18:40——18:50《XX娃娃送福来》8分钟

  4、18:50——18:57《相声》7分钟

  5、18:57——19:07《宝贝课堂》10分钟

  6、19:07——19:13歌伴舞:《好运来》15分钟

  7、19:13——19:20家园互动游戏:找好运15+颁奖仪式:XX幼儿园xxxx学年全勤宝宝6名,爱心园丁7名十佳家长10名,

  8、19:20——19:30小品:《选演员》10分钟

  9、19:30——19:33《妞妞看戏》3分钟

  10、19:33——19:40《真心英雄》5分钟

  11、19:40——19:47《high baby》7分钟

  12、19:47——19:51《亲子操》4分钟

  13、19:51——19:57《园舞》6分钟

  14、19:57——20:00谢幕合影留念3分钟

  15、家长有秩序的接小朋友(中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子,小班的家长稍等,暂时原位不动)

  幼儿园元旦文艺汇演方案 14

  为了更好地展示我园教育成果和幼儿健康向上的精神风貌,经全园教职工研究决定5月29日在我园举办以“我健康、我快乐”为主题的六一庆祝活动。为使本次活动顺利进行,特制定本方案如下:

  一、活动目的'

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

  二、活动安排

  1、学生作品展示

  设立一个展示台,展示各班幼儿作品。

  2、文艺节目汇演

  本次活动有20个节目,分为舞蹈、歌唱、语言、综合四种类型。

  3、各班节目化分情况介绍

  各班准备舞蹈节目3个,语言类节目1个,歌唱节目1个,综合节目1个。

  4、活动时间工作安排:

  (1)、5月20日进行节目审查。

  (2)、5月28日彩排,服装、道具就位,主持人脱稿。

  (3)、5月31日9:00正式开始。

  三、活动组织机构

  组长:

  成员:

  工作职责:

  活动流程:

  1、幼儿陪家长观看作品展;

  2、园长致辞;

  3、幼儿代表讲话;

  4、幼儿文艺表演;

  5、发放奖品。

  四、注意事项

  1、在活动的编排中,不能影响班级的常规工作。

  2、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备,费用情况要与家长沟通,使之给予配合、支持。

  3、活动当天不上课,各班要组织好幼儿,做到秩序井然、安全第一。

  4、活动中家长摄像、摄影不得超越规定的安全线,以免影响活动。

  5、服务人员要积极主动地接待家长。

  6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子。

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