庆元旦活动方案

时间:2024-01-04 19:20:53 晓凤 方案 我要投稿

庆元旦活动方案(通用22篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的庆元旦活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

庆元旦活动方案(通用22篇)

  庆元旦活动方案 1

  一、主题:庆元旦,迎新年

  ——"留住温暖,留住爱"xx元旦晚会

  (注释:为什么我把"温暖"定位今年元旦晚会的主基调?转眼,大三上学期快结束了,寒冬伊始,万物归静,天气一天比一天冷,起床也一天比一天晚。也许我们中的很多已经习惯了懒惰,习惯了过自己的生活,而不知道他们现在是否过得很好;也许我们许多人之间一学期也见不到几次面,说不上几次话了;也许我们各怀梦想,各自忙碌,但没有机会能把久违的心声向大伙倾诉;也许一些人离开了XX工商,一些人也即将离开……时间让我们长大,但是却带不走我们共同的记忆,冲刷不掉我们曾经的辉煌;纵然各奔前程,但是永远难忘他们带我给我们的美好瞬间;也许将来我们生活迥异,但是只要我们像《老男孩》般珍视这段温暖,我们见面时也能朴实地说一声"我的老同学,你还好吗",这就足够了!

  二、晚会基调:

  喜庆、祥和、热烈。

  三、主题扩展(创意阐释):

  1、宣扬社区或个人这一年取得的成绩(主持人可以在晚会节目间隙有感情谈谈社区的荣誉,一些居民也可以谈谈自己这一年的奋斗和成功的事例)。

  2、一些居民对社区的表白。

  3、"有句话在我心里藏了很久",一些居民可以将心里埋藏已久难以说出的话在晚会中对想说的人说。

  4、继承和发扬居民一些好的作风、好的氛围,总结经验,携起手来为20xx年建设优秀社区提升自己而共同奋斗。

  四、晚会流程:

  1、晚会地点:二报

  2、晚会时间:12月25号之后的一个星期内

  3、节目和游戏:

  晚会开始:在《兔子舞》的欢快愉悦的音乐节奏下,大家齐在中间手拉手,围成内外两个圈跳"宫廷转圈"舞(自己去的名字,适合大家一起跳,不会蹦迪的一下子也能学会的),跳这个舞一下子就能燃烧体内的能量,下面的晚会就不会再觉得寒冷了。

  晚会结束:由几位男女嘉宾在前面领唱《明天会更好》(或是其他有代表意义的歌曲),大家在座位上挥舞手中的手机或荧光棒跟唱或合唱(事先就要大家在下面稍微学下这首歌,到时候多媒体上也会有歌词),在欢快的歌声中迎来新年。在唱歌的同时,在多媒体上也会播放班委制作的08工商这两年的经典照片(篮排球比赛、春秋游、各类活动……)。

  K歌环节:班委事先听同学意见后,再从网上选取一些男女皆宜的'歌曲,然后将这些歌曲名发至班级邮箱,让同学们熟悉并准备一下,到时候,会将同学按学号分成两个组。

  A、互相从多媒体上的歌曲中选歌要求对方试唱。

  B、自己唱某首歌的上一句,要求对方接上一句。

  规则:根据每一轮情况记得分,一轮为一分

  奖励:得分多的一方中的积极应唱的同学获得比得分少的一方更多的糖或水果。

  惩罚:得分少的一方要向得分多的一方的人说几句赞美的话;其中的男生要做30个俯卧撑。

  其他游戏(从中选择两三个):

  1.击鼓传花:围成一圈传花,鼓声随时停止,最后花在谁手里惩罚谁;

  2.打谜猜物:两人一组,主持告诉其中一个一件事物,只能做动作让另一个人猜,惩罚几组猜的最少的;

  3.定身问答:两人一组,几组一起抢答,每组一份报纸,只能在报纸范围内站立,答错一次把该组报纸对折,答对其他组报纸对折,先失败者接受惩罚...分好少咯...加分继续给更好的..继续...

  4.两人一组,把其中一个眼睛蒙上,在台上不同位置放几个气球,另一个提示他让他去捡气球,每组一分钟左右吧,看谁捡得多(踩破球也可以扣数量),捡的最少的接受惩罚....

  5.顶橘子:每个组两个同学上来参加,奖橘子顶在头上,不能用手扶,然后按主持人安排做动作,比如跨凳子,向后转,坐下起立,相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段,按坚持的时间长短算胜负。惩罚措施:每个游戏获胜的领奖品,最后两名则要接受惩罚。可以将惩罚措施写成一堆纸条,让受罚者抓阄。

  这里说几个很high的惩罚方法。

  1.学广告:看过脑白金的广告吧,就让他学里面的动画人物的动作,当然还有很多搞笑的广告,自己找吧。

  2.表演例如让他选择"装白痴,装纯情,装gay",不管装哪个,都很好看,呵呵。

  3.朗读准备好一段很搞笑的文字,让他大声读出来,里面还可以要求动作。

  4.吻桌子(柱子被罚者要亲吻指定的一个桌子5下,这时最好有照相机伺候,出来的照片肯定很精彩

  已经固定的个人节目:略

  还未上报的节目:

  在接下来的一周内,每栋有专门的节目收集员负责收集节目,收集后交与我,到时候再列在节目单上,希望班委能模范带头作用,同学们也能够积极上报。

  五、晚会主持:

  xxx

  六、晚会采购:

  彩带,气球,礼品,荧光纸,糖、水果等食品,其他等等。

  七、筹备组相关人员:

  总组长:

  副组长:

  晚会采购组:丁xx(负责物品的采购、保存及账目)

  晚会ppt及音乐制作:

  晚会多媒体放映:

  摄像组:持有相机同学

  节目收集员:(以上人员尽量能抽出时间则好,不能的话就后作变动)

  八、其余事项:

  1、由刘xx同学负责晚会的追踪报道和宣传

  2、由男生留下来清洁

  3、主持人提前根据流程节目单安排好台词,并各想奇招发挥晚会总的带动作用。

  4、未尽事宜一律向组长和副组长汇报。

  庆元旦活动方案 2

  活动主题:

  游园晚会活动

  活动目的:

  元旦佳节,欢聚一堂。为使同学们渡过一个欢乐、愉快、有趣的元旦之夜,增进院学生会生活部与广大同学们之间的了解和联系,在院团委和院学生会的组织安排下,院学生会生活部精心准备了好玩、有意义的游园晚会节目。

  活动时间:

  x月1日晚7:9:3

  活动地点:

  院篮球场

  参与对象:

  全校师生

  活动游戏策划:

  一、青蛙跳水

  (1)规则:将脸盆作为水池、乒乓球作为青蛙。参与游戏同学两人为一组,进行对抗。活动开始时,两人在起点出同时出发,期间要用乒乓球拍托起青蛙(可以直接托着青蛙不动,也可使青蛙跳起),并保证青蛙不被掉地。

  到达既定地点(距水池大约3米)后,将青蛙仍在地上并使其弹起进入水池。每个人三只青蛙,最快使三只青蛙都跳进水池的同学获胜。

  (2)道具:乒乓球68个、乒乓球拍2支、脸盆2个

  二、情投意合

  (1)规则:两人一组,每三组进行一次比赛。一人用羽毛球拍托乒乓球(或网球),另一人在旁边喂托球者桔子,共同越过横杆,从绳子下钻过,到达终点。最先到达目的地的组获胜。

  (2)道具:竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球(或网球)3个

  三、欢歌笑语

  (1)规则:参与同学三人为一组。游戏开始时,三人要开始跳绳,此时主持人唱歌(或放音乐),当歌声停止时,三人要接歌曲的下一句,期间跳绳不能停止,接歌多者为胜利者。三人都不会的歌曲直接跳过,进入下一首。

  (2)道具:跳绳3条、音响、歌曲若干

  四、反应速度大比拼

  (1)规则:参与者四、五个人为一排,并编号,每个人手里拿一面锣(可用快餐杯或可敲击出声的物品)。开始时由主持人宣布要说的词语类型(菜名,生活用品名等)和开始人的编号,被抽到编号的同学说相应的词语,说完后马上敲击手中的物品,敲打几下,对应的.几号回答(同样类型的词语但不能重复前面同学说过的),依次进行。说错或接不上的同学要接受惩罚(唱歌),最后谁受的惩罚最少,谁为获胜者。

  (2)道具:锣(或快餐杯)5面、筷子5根

  庆元旦活动方案 3

  一、活动主题

  ——“我们都是一家人”

  二、参加人员:

  沙中全体教职工(谢绝带小孩参加)

  三、活动内容:

  (一)5:10—7:15在学校举行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动;

  (二)7:30—9:45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。

  四、活动具体安排:

  (一)“包饺子吃饺子行好运”活动

  1、地点安排:高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂;高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。

  (具体桌位由办公室安排)

  2、温馨提示:xx学校提供饺子皮、饺子馅,饭堂负责煮饺子和提供碗筷,各单位安排好老师包和吃,别忘照相,留下温馨、精彩的瞬间。

  (二)文艺联欢晚会活动(主持人:郭学全钟玉屏李婷)

  1、人员分组安排具体见“附1:文艺联欢晚会分组名单”;

  2、节目要求:每组准备两个节目,节目内容要求健康、积极向上,形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演,两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%,每个节目时间不能超过8分钟,不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下:时间超过30秒扣0.5分,超过1分钟扣1分,参加人数每缺一人扣0.5分,缺两人扣1分,以此类推。

  3、奖项设置:按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三、四名,各组的所有教职工按本组所取得名次领取相应奖品;

  4、评委安排:共设9名评委,每组选派两名教师作为评委(评委不参加节目表演),学校另邀请一名嘉宾做评委。

  5、节目上报时间:各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报晚会主持钟老师处;节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织,积极准备,以放松心情,增进感情,鼓舞士气为宗旨,把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。

  (三)“交换礼物”活动(主持人:xxx)

  为增加晚会气氛,在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份(请包装好并写好祝福语),带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名,放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行,首先由一位幸运者上台抽取,抽到谁,谁就上台赠送他(她)的礼物,当场打开并宣读祝福语及合影,接着由赠送了礼物的老师抽取,以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己,可以获得学校赠送的精美礼品一份,并获第二次抽取机会。(注:有幸抽中自己的`只限前10位)

  (四)主持人宣布节目比赛结果,请校领导进行现场颁奖。

  注:各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品,现场颁发,不得代领,过候不补。

  五、具体工作安排:

  1、“包饺子吃饺子行好运”活动后勤准备及协调工作

  2、晚会节目的收集、编排及节目单的制作

  3、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买

  4、晚会上零食、水果、饮料的准备

  5、现场座位安排

  6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排

  7、活动摄像——袁科夫;拍照

  8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作——邹学习。

  庆元旦活动方案 4

  一、活动主题

  展示风采喜迎新年

  二、活动目的

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  三、活动组委会及其分工

  参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导班子

  活动总策划:xx主任活动中的安全教育:各班主任

  活动颁奖组:x校长活动的后勤负责:x主任

  活动照相、录像:

  四、活动负责人

  1、新年致辞:x校长

  2、学生演讲负责人:xx主任

  3、优秀学生颁奖负责人:xx主任

  4、校猜谜活动负责人:xx

  5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任

  6、学生主持负责人:xx;学生主持:

  7、学生主持词:xx主任

  五、活动时间

  20××年12月30日下午

  六、活动准备

  1、学校主会场地点及布置:

  2、音响录像现场直播:

  3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任

  七、活动注意事项

  1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

  2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

  3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

  4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

  八、活动备注

  1、周三上午放学前,各班排好室内的.桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。

  2、黑板上进行简单布置。

  ①有关欢庆的几个标题大字。

  ②第二行小字:xx班xx活动。

  ③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

  3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

  颁奖组长:

  1组:

  2组:

  3组:

  4组:

  5组:

  6组:

  7组:

  活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

  庆元旦活动方案 5

  一、活动目的:

  让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。20xx年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的`日子里,为了让孩子们度过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

  二、活动时间:

  20xx年12月31日下午第二节课开始。

  三、活动对象:

  全体师生

  四、活动地点:

  教室

  五、活动内容

  1、班级庆元旦黑板报评比

  2、师生共庆新年好

  六、相关活动安排与说明

  1、黑板报评比:(检查时间:1月,时间另定)

  要求:

  a.内容:庆祝元旦。主题明确,三——六年级整个版面不少于三篇文章。(一、二年级以绘画为主)

  b.版面布局:生动活泼,美观大方。

  c.文字抄写:工整清晰,字距、行距适当,篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。

  d.刊头:能适应板报主题思想,须装饰图案,刊头占版面位置不要超过版面的五分之一。

  e.创作要求:一—三年级老师适当协助,四—六年级尽量要求学生原创。

  2、师生共庆新年好

  由级部组长统一到会计处领取活动经费,各班班主任到级部组长处领取活动经费。12月31日下午请班主任老师有计划地组织好本班在教室开展庆祝元旦活动,并在活动后及时组织学生做好卫生工作。

  庆元旦活动方案 6

  一、活动主题:

  学生、家长"同参与、共欢乐"

  二、活动目的:

  为了让孩子们感受到欢乐节日的气氛,体验到参与游艺活动的快乐心情。我校在"元旦"这天,举办"开心玩游艺甜美迎新年"的活动。本次游艺活动,为学生和家长提供了进一步了解校园生活以及亲子同乐参与活动的机会;同时在游艺活动中,培养学生的手脑协调能力。

  三、活动时间:

  20xx年12月30日上午9:00

  四、活动地点:

  各班教室

  五、活动办法:

  1、各班教室均向家长和学生开放,全校分成九个公共活动区域,全校学生和家长都可以参加活动。

  2、学生和家长8:30之前到校,由班主任组织学生穿上校服,并向家长简单介绍活动安排,8:50全校师生及家长集中操场,9:00举行游艺活动"开游典礼"。9:30游艺活动正式开始。

  3、活动时,每个孩子发一张游艺卡,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记(贴红五星)确认。九个项目全部完成后(卡上有九个标记),可凭卡到领奖处(音乐教室朱校长负责)领取奖品一份及午餐券一张,并将校服脱下交到同室(音乐教室)王老师处。

  六、活动准备:

  1、发放关于庆元旦游艺活动的`相关通知。各班要及时把本方案活动安排和游艺活动规则告诉班级的学生和家长。让每一个学生都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

  2、各班有关游艺的准备工作必须在12月29日前完成。

  七、注意事项:

  1、参加活动时,不拥挤、要排队。

  2、活动时不要高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  庆元旦活动方案 7

  一、活动目的:

  使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才,教师庆元旦活动方案。

  二、活动时间:

  12月31日下午

  三、活动地点:

  各班教室

  四、活动内容:

  1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。

  2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

  3、三至六年级制作新年贺卡,规划方案《教师庆元旦活动方案》。

  五、具体要求:

  1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处)

  2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。

  3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

  4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的.新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

  5、各班教师要参与活动并有节目。

  六、奖励办法:

  1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

  每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、

  三类班级1个。

  2、本次活动结果将纳入班级量化。

  七、评审小组名单与职责:

  组 长:杜庆斌 全面负责

  副组长:全体中层干部

  xx 负责全校班级巡查及拍照。

  八、活动注意:

  1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

  2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。

  3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

  庆元旦活动方案 8

  一、活动目的:

  为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的`校园文化生活,营造礼貌健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在20xx年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,透过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:

  二、活动主题:

  展我风采、喜迎新春。

  三、活动时间:

  (1)班级庆新年联谊活动:20xx年12月31日(周六)下午12:30--14:15

  (2)教职工庆元旦联谊会:20xx年12月31日(周六)下午14:30--15:30

  注:20xx年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1.1--1.3日(周日--周二)。

  四、班级庆新年联谊活动安排:

  结合小学部实际状况,1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:

  (1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。

  (2)教室要做适当的布置,班内前黑板要有布置,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

  (3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。

  (4)学生可带必须的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

  (5)学校班级活动程序:

  A12:30--12:35学校新年祝词

  B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)

  C14:15--15:30各班卫生清整(教室及环境区)

  五、教职工联谊会活动安排:

  (1)教职工分组:共分5组

  小学组:小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组

  (2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。

  (3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为群众性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

  (4)活动奖励:

  1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。

  2、团体:本次活动将评选出一等最佳组织小组1个,二等最佳组织小组2个。

  (5)活动程序:14:30主持人宣布活动开始校领导致贺词

  六、未尽事宜,另行通知。

  比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生

  庆元旦活动方案 9

  一、活动目的

  值20xx年元旦来临之际,为配合学校搞好本次庆元旦活动,同时也为了丰富师生的校园生活,学校精心准备了一系列精彩的活动,通过“快乐游园”的形式,让师生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则,要求所有的学生全部参加,同时还将邀请学校领导老师和家长参加,从而真正使师生家长快乐度过元旦。

  二、活动时间安排

  12月31日下午14:00—16:00

  1、14:00前各个活动点做好准备,学生及负责老师到位。

  2、14:10全体学生及家长教室集合讲解游戏规则,并做活动的`重要安排。

  3、14:20游园活动正式开始。

  4、16:00游园活动结束。

  三、活动地点:

  体育活动室。

  四、活动项目及规则

  1、活动名称:套圈达人

  负责老师:

  活动地点:体育活动室

  游戏规则:在一定区域内摆放各种实物物品,每人一个圈,在物品2米外抛圈,抛中即得该物品(每人最多3次机会,一人最多一个奖品)。

  活动道具:塑料圈6个、标志物若干、奖品。

  奖品:便签本、胶棒、橡皮

  2、活动名称:夹乒乓球

  负责老师:刘惠霞

  活动地点:体育活动室

  游戏规则:在一个盆内放入较多乒乓球,游戏者手拿一双筷子向桶中夹乒乓球,在指定时间内(一分钟),夹起个数最多者获胜。

  活动道具:筷子4双、乒乓球80个、盆子4个、桶4个、奖品。

  奖品:一等奖:卷笔刀

  二等奖:自动橡皮擦

  三等奖:铅笔

  3、活动名称:欢乐沙包

  负责老师:沈培超

  活动地点:体育活动室

  游戏规则:孩子站立在距离2米的场地上,听到指令后,孩子将身边的沙包投向小桶,共投掷10次,以投入桶内沙包数多者为胜。

  活动道具:沙包40个、桶4个、奖品。

  奖品:一等奖:卷笔刀

  二等奖:自动橡皮擦

  三等奖:铅笔

  4、活动名称:猜谜语

  负责老师:

  活动地点:体育活动室

  游戏规则:场地四周分别贴有谜语,孩子可随意选择,在规定时间内猜到答案者获胜,(每人限猜一条谜语),如两人同时猜出一条谜语,以先说出答案者获胜。

  活动道具:谜语若干、奖品。

  奖品:铅笔

  5、活动名称:狼来了

  负责老师:

  活动地点:体育活动室

  游戏规则:各组在场地中间准备,听音乐开始游戏,音乐停了,表示老狼出来了,参赛者坐到椅子上,没占到椅子的孩子则被老狼抓住,淘汰出局,音乐再响,活动继续开始,依次减少椅子数量,直至最后一名选手获胜。

  活动道具:凳子8把、音乐若干、奖品。

  奖品:一等奖:便签本

  二等奖:胶棒

  三等奖:橡皮

  五、活动要求

  1、报到时,先到班主任老师处领取闯关卡;

  2、活动以小组为单位,不独自参加项目;

  3、每个游戏结束后,负责教师在活动奖卡上盖上相应的奖章,并给学生发放所获奖品;

  4、请学生自觉遵守活动秩序,先参加指定项目,再随机参加其他项目;

  5、活动结束后,三年级负责体育活动室卫生工作,四年级负责帮助老师收放道具。

  六、奖励办法

  每个游戏都会评出一、二、三等奖,该游戏结束后即可发放所获奖品。

  七、组织领导及具体负责

  组长:

  副组长:

  活动策划、筹备:

  奖品发放:各项目负责教师

  医务:

  照相:

  庆元旦活动方案 10

  元旦到了,在这辞旧迎新的时刻,孩子们又长大了一岁。对于小班幼儿来说,这是他们在幼儿园度过的第一个新年,我们为他们精心准备了一份新年贺礼—-欢欢喜喜迎新年活动,目的是给孩子们留下美好的新年回忆。

  一、活动目标:

  1、让幼儿知道过新年了,我又长了一岁了,应当争取更大的进步。

  2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的快乐,为了让孩子们能感受新年的愉悦

  3、通过活动使幼儿了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  二、活动准备:

  布置教室,体现节日气氛。准备好活动中需要的物品。

  三、活动地点:

  本班教室。

  四、活动过程:

  1、集体唱《新年好》

  2、班主任致新年贺词。

  亲爱的宝宝们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,节日快乐。

  3、新年习俗知识小竞赛。《动画欣赏》

  (1)你知道过年的来历吗?

  (2)中国人过新年有哪些习俗?

  4、在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

  5、请幼儿说说自己对新年的期盼和自己的`愿望。

  6、游戏:踩气球。

  (一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

  师:亲爱的小朋友们! 我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师一起庆祝了现年,我们都很快乐。

  五、拥抱送祝福。

  最后,让我们在《新年好》的乐曲中互相拥抱,把美好的祝愿送给你的好朋友。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束!

  庆元旦活动方案 11

  中华历史悠久,文化博大精深,源远流长。从古到今,多少经典诗文,以其思想之深邃,辞章之精华,内涵之丰富,浸润了一代代中华儿女的成长!为弘扬中华民族文化的精髓,培养学生的民族自豪感,提高学生的文学艺术修养和审美能力,丰厚校园人文底蕴,增强学生阅读情感,浓厚我校“每天阅读一小时”的.办学底色。我校在元旦佳节来临期间,特举行经典诗文诵读比赛活动,具体方案如下:

  一、成立领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:各班语文老师

  二、活动目的

  1、通过诵读经典,引导学生博览群书,开阔视野,丰富语言储备,提高文化品位和审美情趣,全面提升语文素养,传承中华灿烂文化。

  2、通过诵读经典,陶冶高尚情操,养成健全人格,增强学生爱国情感,树立远大志向,促进学生全面发展。

  3、通过诵读经典,培养学生良好的阅读兴趣与习惯,帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念,以高品位的校园文化来影响学生的思想和情感。

  4、通过诵读经典,促进学生提高记忆能力,积淀经典文化。

  三、活动主题:

  品味中华诗韵,争当书香学生,共创书香校园

  四、活动时间:

  20xx年12月31日

  五、参赛内容:

  小学生必背经典古诗词和中国经典文学作品等;

  六、具体要求

  1、以班级为单位,背诵必背和选背的经典古诗词,表演时间3——5分钟。

  2、以个人或小组以为单位参赛,

  3、以表现语言艺术为主,可用音乐、舞蹈等艺术形式辅助表现。要求普通话标准,抑扬顿挫,表情自然大方、声情并茂,服装道具与诗文相衬;要能体现作品的深刻内涵及历史背景;能表达出诗文的神韵。

  4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过诵、背、唱、演等形式提升学生的阅读兴趣。

  5、为保证质量,比赛前由指导老师组织验收,不合格者直接取消参赛资格。

  6、节目先由报名产生,比赛顺序各班语文老师现场抽签决定。

  七、评比奖励

  1、各班级的语文老师为比赛的评委。

  2、为了保证比赛的公平性,采用“去掉一个最高分和一个最低分再取平均值”的方法评出每个选手的最后得分。

  3、评委将根据节目内容、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。

  4、低、中、高年级分别设一等奖2名、二等奖3名、其余参赛选手为优秀奖。

  5、最后,由校长、教导为参赛选手进行颁发奖状(作为下学期评选书香学生的条件之一)。

  庆元旦活动方案 12

  一、活动主题

  展示风采喜迎新年

  二、活动目的

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的.舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

  三、活动内容及负责人

  1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)

  2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任xxx老师)

  3、元旦文艺汇演(各班班主任、xxx)

  四、相关活动安排与说明

  1、黑板报评比:

  内容:庆祝元旦评比检查时间:12月26日

  评比检查人员:

  评比方法:100分制其中内容50分,设计50分。

  奖项设置:一等奖二名二等奖三名三等奖四名

  2、元旦书法、绘画比赛

  比赛内容:

  绘画:画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为xx开纸张;

  书法:篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。

  参赛对象:

  全体学生和教师。

  参赛要求:

  ①、绘画书法内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。

  ②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。

  ③、各班参赛作品不得少于4幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。

  ④、参赛办法、表彰及奖励:本次比赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时,将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。

  ⑤、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。

  3、文艺汇演活动

  目的:展示师生风采活跃校园文化

  演出细节策划:

  xxx:(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)

  音响:xxx老师 (收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)

  服装:各班班主任

  化妆:各班班主任

  照相:

  舞台布置:

  后勤:

  庆元旦活动方案 13

  一、指导思想:

  为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。

  本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我校的.教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

  二、活动时间:

  20xx年12月30日晚7:30—10:00

  三、活动地点:

  学校综合楼大厅

  四、参加对象:

  全体在职教职工与退休教职工

  五﹑主持人:

  xxx

  六、音响负责人员:

  七、教职工联谊会活动安排:

  (1)教职工分组:共分10组

  一年级教师组二年级教师组三年级教师组四年级教师组

  五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组

  职工组退休教职工组

  (2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺展示,其中穿插游戏竞赛活动。工会委员同志负责发奖工作。

  (3)各组参赛节目的要求:各组在年级主任的带领下,上报一个节目,节目形式为集体性节目。

  庆元旦活动方案 14

  一、活动目的:

  值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦,感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。

  二、活动时间:

  20xx年12月30日下午1:40-3:00整

  三、活动对象:

  二(2)班全体师生

  四、活动形式:

  以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦,感恩季”来展示班级的特色活动,具体活动形式包括:1小小主持人,2讲故事,3诗歌朗诵,4画展等活动。

  五、活动办法:

  1.布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施

  2.整个活动,由班主任老师和全体同学一起负责

  六、活动准备:

  1.班主任及时宣传本次活动的`过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

  2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

  3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

  4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

  七、注意事项:

  1.班内认真组织,确保活动有序开展。

  2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理场地。

  八、具体活动流程

  1.由xx同学两位小主持人配乐致开场词

  2.由班主任讲话,并揭示出以“迎新年,庆元旦,感恩季”为主题

  3.看图说话,说说从小到大父母是怎样对待我们的

  4.以感恩为主题全体起立宣誓

  5.听我讲故事,同学们讲解自己搜集的感恩小故事

  6.合唱《感恩的心》

  7.诗歌朗诵,成员分别有:朗诵《父亲》,朗诵《只有您》,朗诵《妈妈的爱》,朗诵《新年》,朗诵《迎新年》。

  8.看图说话,今后我该怎么做

  9.爸爸/妈妈/老师等,我想对您说

  10.教师宣布本次“迎新年,庆元旦,感恩季”活动,圆满结束

  庆元旦活动方案 15

  一、指导思想

  以党的会议精神为指导,以“解放思想、跨越发展、进位赶超、建设和谐生态新”为主题,以反映新农村建设、科学发展观、全镇经济发展情况为主要内容;以满足全镇人民群众日益增长的精神文化需求,促进全镇经济社会和文化旅游事业的蓬勃发展,开展丰富多彩的春节文化系列活动。

  二、组织领导

  为营造浓厚欢度20xx年春节的气氛,加强对全镇春节

  期间的`文化活动有序的开展,成立XX镇20xx年春节文化活动领导小组,由镇长任组长,宣传委员任副组长,宣传干事,文化站长,各演出团长,村支部书记任成员,全面负责春节前后文化活动的日常工作。

  三、活动时间

  农历20xx年12月22至20xx年正月15日

  四、活动内容

  1、出节前在X周边村举办两场“庆文艺演出”暨“XX镇百姓大舞台”活动

  2、腊月二十七,邀请一些书画家在集市举办“赶大集、送春联”活动

  3、春节期间举办一次“和谐,迎新春”,书画展览活动

  4、正月初一在生态街道举办舞龙舞狮拜大年活动

  5、正月初一在寺庙祈福法会

  6、正月初二在民俗村举办广场舞表演活动

  7、正月十五在民俗村举办挂灯笼,猜谜语,坐花轿的活动

  四、保障措施:

  1.参与承办、协办此项活动的各相关部门要高度重视,加强协调,切实落实好各自的相关工作。

  2.各项活动要指定专人负责此项工作,相关人员要明确任务分工,切实负起责任,要对“活动”的内容、形式、时间、地点等做精心安排。

  3.要把安全放在第一位,对规模较大的文体活动都要提前做出安全预案,确保活动安全有序进行。

  庆元旦活动方案 16

  一.活动目的:

  为了创建文明、健康、和谐的班级文化氛围,增强同学们的集体荣誉感和合作精神,给同学们提供展示自己风采的舞台,也为了迎接期末考试,能让同学们考个好成绩,给辛苦的爸爸妈妈和辛勤的老师交出一份满意的答案,我班特举办这次“迎新春,庆元旦”晚会。

  二.活动地点:

  七(6)班教室。

  三.活动人物:

  全班同学及班主任

  四.活动准备:

  1.布置教室,体现节日气氛。

  2.主持人陈嘉豪和卢西做好准备。

  3.准备好活动器材和奖品。

  五.活动过程:

  1、各组报告节目。

  2、主持人宣布节目开始。

  3、表演节目

  4、回顾过去展望新年愿望

  5、班主任总结表现好的`地方和不足之处

  6、对元旦放假期间进行安全教育

  7、打扫卫生安全送学生离校

  班主任总结:

  今天我们在一起迎接新的一年的到来。展望未来,憧憬未来,我相信我们班每个同学会在新的一年更加努力,更加进步,再创我班辉煌。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。主持人(合):“庆元旦,迎新年”晚会到此结束!祝老师、同学们元旦快乐!合唱《最初的梦想》

  庆元旦活动方案 17

  一、活动目的

  为广大学生提供一个展示自我,相互交流的'平台,活跃校园文化生活,营造健康向上的校园氛围和培养大学生文明、高雅、健康的行为和高尚的道德情操。

  二、活动主题

  “缘来一家人”

  三、活动时间

  20xx年12月 号(星期 ) ,共 xx分钟

  四、活动地点

  508

  五、活动流程

  第一部分

  1、校领导讲话

  2、主题电子相册

  3、班主任讲话

  第二部分

  1、倒计时

  2、开场节目(李三泽)

  3、主持开场( )

  第三部分

  1、节目中

  2、压轴节目

  3、文艺晚会主创人员合影留念

  六、活动工作安排

  1、活动前期

  (1)活动前一个月联系摄影摄像

  (2)活动前2周确定在外人员活动当天回校情况及所需用品(潘筱雯)

  (3)活动前2周向班主任通报活动安排计划

  (4)活动前1周向年部主任咨询关于外来人员入校所需手续

  (5)活动前1天召开班干部会议,部署工作

  (6)活动前一天将所需用品搬入会场内

  2、活动过程

  (1)活动当天提前1小时布置会场(艾立朕为负责人)

  (2)安排演员及参与学生入座(王怡然为负责人)

  (3)设备操作,按顺序播放音乐等(邢润科为负责人)

  (4)安排节目出场(艾立朕为负责人)

  (5)活动现场秩序维持(梁涛为负责人)

  3、活动后期

  (1)有秩序的疏散人群

  (2)听取老师意见

  (3)把教室恢复到可使用状态

  (4)晚会图影资料、文字资料均上传相关博客

  七、审批物资

  1个麦克架、3个以上无线麦、3个插排、1块红色地毯、

  2个音箱、1个调音台、1个仿古麦、背景。

  八、资金预算

  1、音响设备:预计300元

  2、背景:预计100元

  3、会场布置: 预计120元

  共计预算总费用: 元。

  九、主办单位

  1、丹东市缘爱工作室

  2、丹东市第四中学xx级8班班委会

  十、协办单位

  1.丹东市青年摄影家协会

  2.丹东市花好月圆婚庆公司

  3.丹东市阿杰工作室

  庆元旦活动方案 18

  一、设计意图:

  20xx年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻来崭新的一页。为了让孩子们度过一个有意义的元旦,更好地传承民间体育游戏的经典魅力,挖掘传统文化的教育精髓,我园特举行 “民间游戏乐翻天,乐在我家迎新年”活动,让孩子在感受民间体育游戏的`美妙乐趣中迎新年。

  二、活动目标:

  1、通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对传统文化的了解。

  2、通过冬季户外体育活动,提高幼儿适应季节变化的能力。

  3、培养幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验协作游戏的乐趣。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日上午9点

  四、活动地点

  幼儿园大操场

  五、活动准备:

  园部准备:

  1、横幅“宝贝新年快乐”、背景音乐

  2、新年老人服装、礼物、糖果

  班级老师准备:

  1、各班展示的民间游戏由老师负责活动前教会本班幼儿玩。

  2、活动前,各班围绕节日主题活动布置教室,烘托庆祝元旦的气氛。

  3、准备负责游戏项目所需材料(每班10个小马头饰,皮球,跳绳)

  六、活动流程:

  (一)晨间接待——爱的问候:

  上午7:50分,“新年老人”、幼儿代表及园领导在园门口亲切接待幼儿及家长,拥抱问候,为幼儿及家长发放糖果、送上新年祝福,营造喜庆气氛。

  (二)庆祝活动——游戏环节:

  1、上午9点准时到活动场地,中大班幼儿搬椅子,小班事先请实习生和保育员搬平衡木及多功能厅椅子放在指定位置(有太阳的地方),听到音乐带领幼儿进场。

  2、主持人宣布活动开始。

  3、园长致新年贺词。

  4、带领幼儿集体律动狂欢,每班在场地中间站两竖排活动。(活动前后两个律动由主持人负责编排,利用晨间锻炼或者下午体育活动时间由李美玲负责教会小班老师,赵露梅负责教会中大班老师)

  5、每班选10名小朋友带上小马头饰进行冬季体育锻炼展示。苗班——单手拍球,花班——双手交替拍球,果班——跳绳(分成5组开展此活动,顺序为第一组:苗1、苗2,第二组:苗3、苗4,第三组:花1,花2,第四组:花3、花4,第五组:果1)

  6、民间体育游戏展示,每班教师和幼儿一起游戏。(游戏开展顺序:苗1、苗2、苗3、苗4、花1、花2、花3、花4、果1)

  7、师幼集中跳恭喜发财、新年好等舞蹈,互相道贺新年祝福。

  8、新年老人发礼物给各班级,师幼有序退场,回班级由教师发给孩子,结束活动。

  庆元旦活动方案 19

  为了活跃学校气氛,缓减师生的工作、学习压力,加深师生情感,创建和谐校园,经行政会研究决定,定于12月底举行全校师生联欢会。具体活动安排如下:

  一、演出时间

  12月30日下午2:00——4:30

  二、演出地点

  兴田学校礼堂

  三、责任单位

  兴田学校团总支、少先队

  四、演出要求

  1、参加演出人员为中学、中心小学师生。

  2、各班必须至少准备2—3个节目候选。

  3、中小学教师各出3—5个节目。

  4、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限,可以是歌舞、相声、小品、曲艺等。每个节目的`时间控制在5分钟左右。

  五、时间安排

  1、节目准备:12月18日~12月20日

  2、节目上报:12月21日

  3、节目排练:12月22日~12月27日

  4、节目彩排:12月28日下午2:30

  六、组织领导

  为加强领导、强化责任,确保联欢会任务落到实处,特成立“庆元旦、迎新年”联欢会领导小组:

  组 长:

  副组长:

  成 员:其他行政人员、团总支负责人、少先队负责人、全体班主任 领导小组下设办公室,具体负责日常筹备工作。主任:俞文(兼) 副主任:方剑、程国清、李卫芳

  (一)节目策划组

  组长:

  成员:

  职责:

  A、方剑、程国清、李卫芳:

  1、负责组织各班、各教师演出节目的报名、审查与验收。

  2、编排演出秩序。

  3、负责组织彩排。

  4、负责编排节目顺序和印制节目单。

  5、督促节目排练。

  B、施济平、宋顺德:

  1、主持人挑选与训练。

  2、负责编写节目主持人开场白、结束语及串联词。

  (二)舞台设置组

  组 长:

  成员:

  职 责:

  A、余利文、程文俊、余利武:

  1、负责舞台装饰、布置。

  2、准备音响等设备。

  3、场地座位安排。

  4、负责舞台道具、音响设备等撤离。

  B、陈延升:

  电路、音响设备安装、调试与操作。

  C、胡顺发、程艺发:

  书写会场标语,协助布置会场。

  (三)安全保卫组

  组 长:陈继军

  成 员:严俊、程飞华、戴健鹏、程桂峰、全体班主任

  职 责:

  A、严俊、程飞华、戴健鹏:

  1、演出过程中会场保卫及巡逻。

  2、组织学生安全进出场。

  B、程桂峰:

  校门保卫,禁止闲杂人员进入。

  C、班主任:

  1、负责演出期间的安全及纪律。

  2、带领学生有序进出场,按规定地点就座,按序离开。

  3、处理班级突发事件。

  4、演出期间,禁止学生随意出入。

  D、遇到现场突发事件,所有行政人员、保卫组成员、班主任都必须到场,及时处理突发事件。

  (四)后勤保障组

  组 长:

  成 员:

  职 责:

  1、负责演出场所所需物品的购买。

  2、负责准备学生奖状。

  七、奖项设置

  本次联欢会评选优秀节目,设置学生表演奖:中小学一等奖各1个,二等奖各2个,三等奖各3个,颁发奖状。

  庆元旦活动方案 20

  一、活动背景:

  1、晚会主题:重庆工程职业技术学院上桥校区元旦文艺汇演

  2、晚会目的:欢迎新同学、融合师生情谊、丰富我系学生的业余生活,发挥每一个人的特长、体现当代大学生的精神风貌,展现大学生的风采、

  3、晚会特点:节目新颖主要以爱心为主题展现我们当代大学生心中有爱把爱传递在人间、让爱存在于每个人的心中感动每个人,温暖着每个人,使人们更融洽和谐。

  4、活动时间:20xx年11月24日19:00—23:00

  5、活动地点:小礼堂

  6、主办单位:重庆工程职业学院上桥校区

  7、承办单位:学生会、社联

  二、晚会活动前期筹备:

  1、主持人征集:两男两女共4名。(备注:11月15日确定主持名单,11月20日完成主持人解说词,23日完成主持人彩排工作)

  2、礼仪征集:6人(备注:11月15日确定名单,经相关培训,于23日完成彩排工作)

  3、节目征集:向各大院系、学生会、社联征集活动节目,节目形式包括歌曲、舞蹈、相声小平、诗歌朗诵、书法展等。(备注:11月18日完成节目预选,保留优秀节目15个参加活动演出,于11月23日完成节目彩排工作)

  三、工作人员安排:

  (1)第一项目小组:节目组

  组长:组织部及文艺部部长

  组员:全体学生会成员

  任务:

  a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

  b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

  c、主持人的选择、形象设计及台词审核

  d、准备好晚会所需的一切服装道具;

  (备注:主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商的安排)

  节目收集:由文艺部全面负责其他部门协助。采取各个部门搜集提供节目与到各班收集

  (2)第二项目小组:宣传组

  组长:宣传部长

  组员:宣传部、外联部两部成员

  任务:

  a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、广播等方式开展宣传

  b、现场摄影及DV摄像

  (3)第三项目小组:外联部

  组长:外联部部长

  组员:外联部、宣传部两部成员

  任务:负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

  (4)第四项目组:礼仪组

  组长:系领导及学生会主席团

  组员:文艺部和宣传部

  任务:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;晚会会场服务物品,如茶水等并接待领导老师

  (5)第五项目小组:舞台组

  组员:体育部秘书处

  任务:

  a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;

  b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的'安装

  (6)第六项目组:机动组

  组员:纪检部组织部

  任务:晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

  (7)第七项目组:保卫组

  组员:纪检部及所有学生干部

  任务:观众进场,出场的秩序维持,演出期间的突发事件处理、

  四、节目应急方案

  1、节目演出时,其后的两个节目在后台准备,若前一个节目由于各种原因无法按时演出时,下一个节目即时跟

  2、任何一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行时,由节目组的领导演员及负责人员迅速组织演员

  3、会场其他紧急情况发生时,由机动组,保卫组负责处理、

  五、活动经费预算:

  项目

  海报数量5张单价8元金额40元

  喷绘2张60元

  横幅3张50元

  摄影/DV 5部30元

  会场布置物品;200元

  合计:650元

  100元120元150元

  庆元旦活动方案 21

  活动目标:

  1. 帮助幼儿和家长感受元旦的欢乐,共同庆祝新年的到来。

  2. 提供幼儿展现自己才艺的机会,通过表演形式表现出所学的技能。

  3. 加强家园合作,让家长更进一步了解自己孩子的表现和成长。

  4. 帮助幼儿了解节日的来历、习俗,并鼓励他们积极参与活动。

  5. 让幼儿参与节日游戏、感受节日的氛围和快乐。

  活动组织者:

  大班教师。

  活动过程:

  一、教师致新年贺词

  尊敬的各位家长、老师和小朋友们,新年好!在这个充满希望、喜悦和温馨的时刻,我们共庆元旦,祝愿大家身体健康、事业有成!

  接下来,让我们一起加入到这个欢乐和难忘的时刻中来吧!

  二、集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!

  三、家委会代表致辞

  四、幼儿表演歌曲

  表演形式包括合唱、分组唱和独唱。

  表演内容是幼儿们所学的.歌曲。

  五、幼儿儿歌表演

  表演形式包括诗朗诵、分组表演和绕口令。

  表演内容是国学诵读。

  六、幼儿讲故事:《没有牙齿的大老虎》

  七、随着音乐《新年好》,幼儿送学院手工制作的贺年卡给自己的家长,并祝愿他们新年快乐。

  活动结束:家长离园。

  教学反思:

  这是一个充满欢乐和喜悦的时刻,我们当然要把这份快乐和愉悦分享给幼儿和家长,让他们更深刻地体验到元旦节日带来的快乐和温馨。通过此次活动,我们为幼儿提供了展现自己才华的机会,也让家长更进一步了解自己孩子,从而促进了家园、师生和亲子关系的合作与发展。

  庆元旦活动方案 22

  一、活动主题

  书香校园喜迎新年

  二、活动目的

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过读书、摘抄、课间舞比赛等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的.全面发展的合格人才。

  三、活动内容及负责人

  1、1-6年级“书香校园”读书活动、摘抄笔记展

  2、庆元旦“童心舞动”课间舞比赛

  四、活动时间:

  1、“书香校园”读书活动,12月8日-30日,31日下午摘抄笔记展。

  2、“童心舞动”课间舞比赛12月31日下午。

  五、活动要求

  (一)“书香校园”读书活动、摘抄笔记展。

  要求全体学生开展读书活动,可利用在家休息的时间,与父母一同诵读一篇古诗;在课前读书时间组织学生进行经典诵读;中午阅读时间进行课外阅读。3-6学生每人设置读书笔记一本,1-2年级准备一份读书小报(4K纸),采集收录诵读的古诗、好词、佳句,可以写读书心得,也可以自行设计笔记版块。班主任进行督促检查,每班评出十优在月末参加学校展出评比。

  展评以年级为单位设一、二、三等奖。各年级组设一等奖5个,二等奖8个,三等奖12个;分别奖励班级量化评估分3、2、1分。

  (二)“童心舞动”课间舞比赛

  进、退场要做到快、静、齐,步伐一致。指挥员要口令清晰洪亮。全体精神饱满,服装统一。动作要求优美大方,力度及节奏感强,准确、到位。整体做错,一个动作扣3分,个人做错一人次扣1分。有缺席者1人次扣1分。

  比赛以年级为单位进行评分,奖励班级量化评估分3、2、1分,一等奖颁发奖状。

  六、活动安排

  1、会场布置:主席台五2班。摘抄笔记摆放各班负责,主席台北3-6年级每班课桌两张摆放,主席台南1-2年级每班课桌四张摆放。

  2、课间舞音乐:

  3、读书摘抄笔记评委:4-6年级班长,记录员张欣欣。

  4、课间舞评委:

  下午2点准时开始,摘抄笔记摆放整齐后开展课间舞比赛,同时学生评委评价读书摘抄笔记和读书小报,最后学生进行参观。

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