外出活动方案

时间：2024-09-27 06:30:55 方案我要投稿

外出活动方案精选15篇

　　为了确保事情或工作有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的外出活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

外出活动方案精选15篇

外出活动方案1

　　万华岩中学选派教师外出学习考察课改的活动方案为获取外地教研课改信息，学习外地先进的教育教学经验，开阔教师视野，激发教师投身课改的热情，提高教师的综合素质，扎实推进本校教研课改进程，依据学校工作计划，经学校行政会议研究决定20xx年上期选派部分教师外出参观学习考察。

　　一、选派原则：

　　1、身体健康工作积极热爱学校，积极参加教研课改活动的老师。

　　2、遵纪守法，没有违法违纪行为。

　　3、学校负责课改的主要领导以及各学科的骨干老师。

　　二、参加的主要人员及考察学习领导小组：

　　组长：谭志生副组长：蔡桂林房云平

　　安全：邱昌平何勇后勤保障：吴坚

　　组员：中学19人小学15人

　　本次选派外出学习考察的教师人数共40人。

　　三、考察时间、地点及内容：

　　1、考察时间：20xx年3月27日下午—3月29日早晨

　　2、考察地点：湖南永州冷水滩区马坪学校

　　3、考察内容：马坪学校成功的课程改革模式

　　马坪学校相关校园文化

　　4、考察形式：考察地点已由学校行政会议研究决定，外出考察由学校统一安排，统一联系马坪学校相关负责人。

　　四、经费预算：

　　本次活动学校按每人500元标准安排，

　　预计共需费用：500元/人×40人=20000元（贰万元整）

　　具体费用支出明细如下：

　　交通费210元/人，从学校包车到永州冷水滩区马坪学校来回费用。餐饮费三个正餐和一个早餐40×3+10=130元/人，

　　住宿费80元/人、

　　听课费80元/人

　　五、活动要求：

　　1、本次学习考察活动不影响学校正常的'教学、科研和管理等工作，活动安排在节假日期间进行或相关老师做好调课安排。

　　2、学校各部门工会高度重视、周密计划、精心组织，确保学习考察活动顺利进行。组队有专人负责，要有严密的安全措施，做到安全第一，确保教职工人身和财物安全。

　　3、学习考察回来组织全体老师召开课改学习心得交流会，各位参加学习的老师要发言并上交一份心得体会。

　　4、学习考察回来各位老师上课改示范课，指导本校课改情况。

外出活动方案2

　　教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的.实践性研究活动。教研活动的主要目的是切实提高全体教师的专业素质，增强教师的课程实践能力。因此，经学校领导批准，特安排体艺组信息组两组外出交流。

　　●时间：2x11.12.7——8日（一天半）

　　●地点：XXXX

　　●外出方式：全程由XX旅行社负责

　　●行程安排：

　　第一天：12：00各组组长清点人数，学校内集中出发；15：30左右参观XX中学。第二天：上午听课，12：00集中用午餐；中饭后回校；下午4：00—4：30左右返校。 ●组织安排：

　　△总负责： XXX

　　△具体负责：XXX

　　△分组情况：

　　第一组（11人）：☆XX、XX、XX、XX、XX、XXX

　　第二组（3人）： ☆XX、XX、XX

　　●注意事项：

　　1、请各位老师携带好有效身份证，各组长（☆）做好组员的通讯记录，保证通讯畅通；

　　2、外出活动注意安全，统一服从领导安排；

　　3、讲究文明、相互关心、遵守时间，如遇意外要及时和总负责人及组长联系；

　　4、做到文明参观、认真听课，活动过程把“听、看、记、思”有机结合；

　　5、活动结束后及时总结。

　　本次教师外出活动安全预案

　　1、全体学校领导均要以高度的责任心对每个教师的安全负责，对教师加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

　　2、教师集体外出发生一般的小毛病、小损伤，马上与附近的诊所联系及时送治，发生严重损伤、大量出血或昏迷休克，马上打110、12x电话，请求派车急救。

　　3、出发前要集体做好安全教育及宣布活动安排。

　　4、租用的车辆必须要有正规的营运执照客车。

　　5、组织教师有秩序地上车，教育教师不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。

　　6、到达目的地要组织和开展活动，不要随意“放羊”。

　　7、教育教师不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。

　　8、分散自由活动时，要求教师三五成群，不要个别行动，教育教师发现问题或发生事故时要及时报告，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。

　　9、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车，行政领导跟车回校，待教师离校后，才能离开。

外出活动方案3

　　一、目的

　　每个学生在家都是父母的掌上明珠，相对缺乏自我控制和自我保护及独立生活的能力，带这样一群学生在外活动，既要保证学生在活动中获取知识、感悟生活、展示才艺有教育意义，又要保证学生安全，这就要求组织人员牢固树立“安全第一”的思想。在整个活动过程中始终把学生安全放在首位，保证活动内容在安全基础上顺利完成并提升品质。

　　二、成立安全工作组织机构

　　组长：**

　　副组长：** **

　　成员：相关教师、家委会成员、兼职医务人员一名

　　三、活动前的安全准备

　　1、学校提前和班主任及家委会商议，根据活动目的认真详细拟定方案。

　　2、根据活动内容对学生进行外出安全常识培训和自理能力教育，做好资料留存。

　　3、学校制定详细的安全应急预案，利用升旗仪式对学生进行教育

　　4、活动前以班级为单位合理进行学生分组，按照年级发放联系方式，准备药品，配备应急车辆一台。

　　5、活动前考察活动现场，做好安全隐患的排查，对可能发生的事故做出充分估计，并做好应急措施，做到有备无患。。

　　6、向金东方总部递交活动申请，征得书面同意。

　　7、建议生病学生和特异体质学生不要参加。

　　8、班主任进行自护能力培训和安全预案的演练，确保安全出行。

　　9、出发前检查学生所带物品，消除不安全隐患。

　　10、每个年级配备中队旗，学生统一着装，统一标识，便于组织。

　　四、活动中的安全工作

　　1、随时强化学生的安全意识，进一步提高学生自我控制，自我约束，遵守纪律的自觉性和自救的能力。

　　2、提示学生钱物携带安全，根据当天气候，指导学生穿着，注意提示学生在消防方面的安全。

　　3、电话保持畅通。

　　4、年级负责人督促按计划进行。

　　5、活动场地相对集中。

　　6、提醒学生注意饮食卫生安全教育

　　7、活动过程中是事故多发时期，告诉学生不要随便和陌生人交往，实行组长负责制，以小组为单位活动，要求学生听从指挥，服从安排，发现问题及时报告。

　　8、随队兼职医务人员必须做好充分的`思想准备，备有足够的常用药，保证学生发生疾病时得到治疗或缓解病情。严重时要送往医院治疗，并及时通知家长。教育学生活动中感觉身体不适要及时报告。

　　9、一旦走失，老师要带人寻找，必要时与当地派出所联系，求得帮助。

　　10、一旦发生火灾，首先要撤离火场，报告带队领导，由教师具体安排应急措施。不组织学生参加有危险的救火行动。

　　11、活动中时刻关注天气变化。活动前若遇到大雨，要及时改变活动计划。教师要组织学生互相帮助有秩序地撤离，绝不能在不明情况的山洞或破旧房屋以及大树下避雨，以免发生危险。

　　五、活动后的安全工作

　　1、打扫清理活动场地，保护环境卫生。

　　2、集合清点人数，清点物品。

　　3、有序上车，保持安静。

　　4、返回学校，亲自交给家长。

外出活动方案4

　　一、活动主题：团结合作、运动健身

　　二、活动地点：龙泉阳光城

　　三、活动时间：20xx年3月27日（人数：47人）

　　四、活动具体时间安排：

　　09：00 —— 各队队长清点人数（名单见附件二）

　　09：05 —— 从公司出发

　　10：00 —— 到达目的地

　　10：05 —— 开始集体趣味游戏活动（规则详见附件一）

外出活动方案5

　　安全是带班的首要问题，安全高于一切，事故也就否定一切，所以学生校外实践活动务必把安全放在首位，带班过程中，时刻提高警惕，防范于未然。

　　一、学校安全

　　1、交接前上洗手间，安排好时间，不要造成拥挤；

　　2、下楼时应注意（慢行、靠右走）；

　　3、交接时清点本班人数（向班主任询问特殊情况学生）；

　　4、等候上车（注意各班级整体形象，注重团队协作）。

　　二、上车安全

　　1、登车安全：

　　A、不要横过马路登车（尽量避免）；

　　B、副班老师先上车，主班老师后上车（副班迅速安排学生坐好）；

　　C、男生先上，从后排座起，女生后上，从前面第二排座起；

　　D、晕车学生特别安排（调整位置、擦药油、不时询问）；

　　E、清点好人数、发水跟胶袋，学生完全坐好后，统一发车；

　　F、帮学生放好行李物品。

　　2、行车安全

　　A、让前排学生抓好扶手；

　　B、行车过程中学生不可站起来；

　　C、带班老师站位（一前一后，面向学生），讲解车上安全及注意事项；

　　D、晕车、呕吐、生病学生特殊照顾。

　　3、下车安全（下车前十分钟讲解下车注意事项）

　　A、带好衣服、书包（帮学生取行李）；

　　B、带走车上的垃圾，下车后扔进垃圾箱；

　　C、车停好后、主班老师先下接学生，副班老师安排学生下车（女生先下、男生后下）；

　　D、下车后迅速排好队，上洗手间。

　　三、活动过程安全

　　1、和学生处理好关系，注意纪律；

　　2、严禁对学生听之任之，不管学生；

　　3、注意学生活动整体性，严禁学生单独活动；

　　4、每个项目活动前，讲清楚注意事项；

　　5、学生休息时，严禁学生打闹、爬树、到斜坡、水塘边玩；

　　6、禁止学生在景区购买危险物品（如：木剑、双节棍、铁棒、子弹枪等）；

　　7、不同活动场地，带班老师要注意观察场地和器材，积极思考发现安全隐患，提醒学生注意安全，某些项目老师要先示范。如遇器材损坏，应停止活动；

　　8、学生行进靠右边，不要走中间；

　　9、低年级的学生要注意多休息。

　　四、返校安全

　　1、登车前让学生上洗手间，整理好物品；

　　2、按照来时顺序，依次上车；

　　3、安排学生坐好后，清点本车人数，确认到齐后把车牌交给领队统一发车；

　　4、车上简单小结，适当组织车上活动，带班老师于过道中随时观察和照顾好学生；

　　5、绝对禁止两个带班老师返程时同时睡觉，不照顾学生的情况发生；

　　6、注意睡觉学生（如穿好衣服、空调的大小）；

　　7、小结时应强调下车注意事项（如女先男后、下车带好自己的随身物品、下车后排好队进学校，不许和家长先回家）；

　　8、提前十分钟提醒学生做好下车准备，下车时主班老师先下车整队，副班老师检查学生物品是否带完，有无学生睡觉；

　　9、下车排好队，注意学生动向，迅速带回学校操场与老师进行交接。

　　紧急情况的预防与处理

　　一、学生受伤

　　1、预防措施

　　1）、强化安全教育，增强学生自护意识；

　　2）、带队老师熟悉各场地安全隐患，加强特殊地段的预防；

　　3）、遵守活动章程，不违规操作；

　　4）、抓好组织教学，讲究活动秩序，防止学生脱离集体，私自行动；

　　5）、活动前宣讲安全注意事项，活动中加强防护，活动后有安全小结。

　　2、处理方法：

　　1）、微伤（只破一点皮，不出血），可由带队导游暂用创可帖自行处理，过后送往队医处理检查，回校后告知校方老师；

　　2）、轻伤（破皮出血），由其中一名带队导游立即通知领队或队医处理，做好简单包扎工作，可留医察看，带队导游听从队医安排何时接学生归队；

　　3）、轻伤以上的伤情，带队导游第一时间向督导或领队汇报学生伤情，并立即送往校医处，校医应对伤员紧急处理，并做出准确判断，同时汇报督导或领队直接前往处理，必要时应由专门人员尽快送医院医治校医应对伤员紧急处理，并做出准确判断，必要时应由专门人员尽快送受伤者到医院治疗；

　　4）、如出现轻伤以上的伤情，应由督导或领队迅速通过业务员报告学校领导和班主任；

　　5）、队医对受伤学生应作好登记，督导和领队对轻伤以上的学生作全程跟踪服务（送医院、报告学校领导、与班主任和家长沟通、定期电话询问等）。

　　二、学生生病

　　1、预防措施：

　　1）、交接时，尽量避免接收生病、体残或不适合进行户外活动的学生；

　　2）、劳逸结合，尤其要照顾好体质较差的学生，不得让其长时间剧烈运动；

　　3）、遇到较刺激或高难度活动项目时，要注意不能强制每个学生都参与；

　　4）、不得让学生冒雨或长时间在阳光下活动；

　　5）、仔细观察，及早医治，防患于未然。

　　2、处理方法：

　　1）、学生若出现恶心、呕吐、头晕、头痛、肚子痛或发烧等情况，由带队导游送往队医处处理，队医应该做好情况登记，带队教师听从队医安排何时接学生归队；

　　2）、中暑，找阴凉地方休息待缓和后，由带队导游送往队医处处理；

　　3）、休克，先紧急施救（如，掐人中、人工呼吸），急时通知队医前往施救并告知领队和督导；

　　4）、流鼻血，找阴凉地方进行简单处理（止血、清洗）待缓和后，由带队导游送往队医处处理。

　　三、学生晕车

　　1、预防措施：

　　1）、上车前半小时给晕车特别严重的学生服好晕车药（一般不提倡）；

　　2）、上车时让晕车和体质较弱的学生先上车，调整好座位，一般不要坐前排和后排，尽量安排从第二排到第四排座位；

　　3）、跟司机沟通好，车速要平稳，尽量避免刹车和猛加油门；

　　4）、给有晕车习惯的学生发环保小胶袋，并安排同学协助照顾；

　　5）、强调车上不能吃零食，晕车的学生少喝饮料，以免刺激胃部引起呕吐；

　　6）、组织好车上活动，鼓励学生积极参与；

　　7）、鼓励晕车学生战胜困难挑战自我，从心理克服晕车；

　　8）、给有晕车习惯的学生涂抹风油精（太阳穴、人中等部位）；

　　2、处理方法：

　　1）、如有学生晕车呕吐，要处理好呕吐物，扎紧小胶袋，尽量不要让其扩散；

　　2）、给晕车学生再次发放环保小胶袋，帮助漱口，按太阳穴、涂抹风油精等；

　　3）、分散晕车学生的注意力，如鼓励其参与车上活动，情况允许下单独跟晕车的学生聊天等；

　　4）、对晕车较严重的学生，到达目的地后及时送往队医处处理；

　　5）、在行进途中因晕车产生休克的，先紧急施救（掐人中、人工呼吸等），并及时通知领队或督导。

　　四、丢失财物

　　1、预防措施：

　　1）、交接时，向学生讲解财物保管常识及要求，强调学生不要携带贵重物品（例如数码相机、手机、随身听等）；

　　2）、在活动过程中尤其是交换活动场地时，提醒并检查学生携带好随身物品；

　　3）、在车上叮嘱学生保管好个人物品，下车时让学生检查自己的物品是否丢失，带队教师在学生下车后必须检查车上是否有遗留物品；

　　4）、强调学生若财物丢失一定要第一时间报告老师，以便尽可能采取补救措施。

　　2、处理方法：

　　1）、发现学生财物丢失后，要向学生问清丢失时间、地点、丢失具体财物，并主动帮助学生寻找；

　　2）、迅速向当天领队和督导汇报情况，以便获得必要的帮助；

　　3）、回校后主动向校方班主任说明情况，并留下学生的联系方式。

　　五、学生走失

　　1、预防措施：

　　1）、注重组织教学，杜绝混乱场面；

　　2）、强调学生要有集体主义观念，发扬团队精神，严禁学生脱离队伍私自行动；

　　3）、导游配合学校老师，照看好学生；

　　4）、及时清点学生人数，每交换场地或组织完一个活动时，必须点齐人数后方可继续活动；

　　5）、告诉学生走失的'归队方法；

　　a、告诉学生集合时间、地点；

　　b、向场地工作人员和附近的带队导游求助；

　　c、学生记住带班导游的联系电话；

　　2、处理方法：

　　1）、发现学生走失后，带班教师自己不要慌首先要稳住学生，控制好自己班级；

　　2）、向知情学生问清走失学生大概在哪里走失，就近寻找；

　　3）、向邻近的带班教师询问是否发现走失学生，并迅速向领队和督导汇报；

　　4）、情况紧急时可以发动班干部协助寻找，必须讲清集合时间、地点、联系方式。

　　六、车辆走错路

　　1、预防措施：

　　1）、学生上车后，主动跟司机说明当天的车程安排（如遇一天去2个景点的团，须告知司机先到哪个景点后到那个景点），并要求遵守我们制定的行车路线；

　　2）、自己不熟悉的路线，提醒并督促司机跟紧前面的车辆；

　　3）、随时观察路线，发现问题立即指出纠正。

　　2、处理方法：

　　1）、发现车辆走错路带班导游应马上跟司机说明情况，及时纠正错误；

　　2）、如遇到比较固执的司机，应及时向领队和督导汇报情况，必须告知车牌号码；

　　3）、如纠正之后，车程浪费时间较多的，必须向领导和督导汇报，说明自己所在的位置，到达目的地之后，迅速向领队或督导说明情况。

　　七、车辆迟到

　　1、预防措施：

　　1）、做好车辆迟到的准备，学好相关的知识点，提高自己的应变能力；

　　2）、时间观念强，按指定的时间把学生带到指定的地点，有秩序的听从领导调配车辆；

　　3）、领队没指挥上车之前，应组织管理好本班学生。

　　2、处理方法：

　　1）、通过延长讲解和活动时间来分散学生和校方教师的注意力，以争取主动；

　　2）、等车时间较长时，找一个地方休息并组织学生适当开展游戏等活动，并做好学生和校方教师的安抚解释工作。

　　八、车祸

　　1、预防措施：

　　1）、学生上车之后强调乘车安全注意事项；

　　2）、提醒司机控制车速，不要开飞车、英雄车及霸王车；

　　3）、行车途中，监督学生坐稳扶好，如是开窗的车提醒学生头手不要伸出窗外；

　　2、处理方法：

　　1）、出事后，首先安抚好学生情绪，不要惊慌，控制好秩序，保证学生的安全；

　　2）、迅速采取各种方法向当天领队、督导或公司办公室汇报出事地点、时间、受伤情况，有必要可以报警向警察求助；

　　3）、车辆受伤严重，需要转移学生的，一定要在安全的情况下进行，可以向警察求助；

　　4）、如有人员受伤，经领队同意后，应由专人就近送往正规医院急救；

　　5）、带班过程中，对此事要向学生做好沟通解释工作，消除不良影响。

　　九、超载

　　1、预防措施：

　　1）、交接时点清学生人数，迅速上报领队和督导，以便安排合适的车辆；

　　2）、如遇超一两个，应尽量安排坐中间，调好座位；

　　3）、如班级人数较多，由领队安排分流；

　　4）、与司机适当交流感情。

　　2、处理方法：

　　1）、尽量与司机沟通，做出合理的解释，严禁与司乘人员争执；

　　2）、沟通不了的，及时报告给当天领队和督导，以便及时处理。

　　十、损坏景点物资

　　1、预防措施：

　　1）、教育学生要爱护公共财物和景点设施，不要随意损坏；

　　2）、注重组织教学，防止出现打闹、推挤而损坏物资的现象；

　　3）、注意观察，对有可能损坏景点物资的行为及时制止；

　　4）、教育学生私自损坏景点物资是个人行为，损坏景点物资要照价赔偿；

　　2、处理方法：

　　1）、询问情况，问明原因，向现场工作人员做出合理解释，争取得到谅解；

　　2）、损坏比较严重的，迅速向领队和督导汇报，协助做好善后工作；

　　3）、回校后，要向校方班主任说明情况。

　　十一、突遇大雨

　　1、预防措施：

　　1）、交接时，如遇阴雨天气提醒学生带好雨具；

　　2）、熟悉活动场地的能避雨的场所；

　　3）、随时观察阴雨天气变化情况，合理控制室外活动的进度；

　　4）、在天气状况不稳定，活动场地远且缺乏避雨场所的情况下，可以采取延缓或调换活动顺序的方法避免学生淋到雨。

　　2、处理方法：

　　1）、就近避雨，注重学生安全，防摔跤、防雷击；

　　2）、紧急时，迅速上报领队和督导，以便采取补救措施；

　　3）、迅速组织学生把衣服弄干，头发擦干，有条件时，可以组织学生喝姜汤驱寒；

　　4）、回校交接后，提醒学生尽快回家，冲热水澡换衣服。

　　十二、学生斗殴

　　1、预防措施：

　　1）、教育学生活动时要讲文明、讲礼仪、讲团结；

　　2）、注意观察学生的言行，如有此倾向时要及时制止；

　　3）、控制好几个关键的时间（如：休息、吃饭等）；

　　4）、几个学校一起活动时尤其要提高警惕，防止高年级学生出现斗欧情况。

　　2、处理方法：

　　1）、要客观公正的处理学生之间的矛盾与纠纷，不要伤害和岐视任何一个学生；

　　2）、问明情况，单独谈话，正面引导，以和为贵；

　　3）、对受伤的学生要及时送到校医处处理；

　　4）、如情况紧急或出现群殴现象，应立即严厉制止，并迅速上报领导和督导，防止事态扩大。

外出活动方案6

　　一、活动宗旨

　　1、加强团队凝聚力与团队协作能力;

　　2、激发职员参与公司各项活动的热情;

　　3、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念、产品知识等的熟悉;

　　4、休闲娱乐，缓解工作疲劳。

　　二、活动对象

　　全体职工

　　三、活动时间

　　20xx年8月中旬，或20xx年9月中旬

　　四、活动地点

　　长隆水上乐园

　　五、旅游线路

　　早上8点从公司集合完毕出发，9点抵达广州长隆水上乐园。

　　漂流河(10点-11点)

　　从东门的团队入口进入的，这样离中心舞台比较近。漂流河是一个狭长的漂流景观带，沿途分为六种景观区，热带风情，冰河世纪，企鹅岛只是其中的一块。不过这些穿着黑白相间礼服的企鹅真的非常可爱，躺在浮圈上数企鹅，突然被从后边追上来的朋友的浮圈撞了一下，两队人马就这样回合，继续漂流之旅。

　　超级大喇叭(11点10分-12点)

　　大喇叭是水上乐园的大型项目，不可不玩。8个人占据两个浮圈，听完讲解员说明注意事项，迫不及待的爬上浮圈，不忘回头让工作人员帮忙照了一张合照，相机等回来再拿。巨大的喇叭口的回旋力，让女生们都忍不住尖叫出来，个人认为比起过山车的冲击力确实差点，不过扑面而来的水柱，还是有些意想不到的刺激感。有经验的朋友说，玩过大喇叭要玩巨兽碗，更快更刺激。

　　12点-12点半吃午饭，自由活动

　　巨兽碗(12点半-13点半)

　　巨兽碗是大喇叭的升级版，外形设计上没有大喇叭炫，但是因为半密封的巨碗，加上更长的滑道，所以在浮圈在碗内可以形成更高速的旋转，人坐在浮圈内真的有快要被甩出去的感觉了。

　　喷射滑道(13点40分-14点40分)

　　喷射滑道是全水上乐园高度最高的项目，视野好，观景佳。不过站在高台上还真有点害怕，认真听完讲解员的`演示，就爬上浮圈，准备挑战这一"水上过山车"。由于高度和强水流，所以整个浮圈的下滑速度是非常快的，加上赛道形成的坡度，有时会感到被上抛形成的失重感，加之不是在安全带的保护下，有水流的冲击，所以增加了游玩的惊险系数。

　　急驰竞赛(14点50分-15点50分)

　　急驰竞赛是一个可以和朋友一起挑战的项目，和其他项目不同，该项目抱着一个类似冲浪的滑板，头向下从滑梯上俯冲下来。比坐浮圈更有参与感和讲究技巧性，比谁冲的更快，滑行的更远。滑行的秘诀是双手和双脚夹紧，减少水流的阻力。不过这个项目，因为重力加速度的原理，那些体重身形不胖的朋友，也容易占优势。仅供参考。

　　垂直极限

　　又是一个挑战速度和高度的项目，也被称为超级滑滑梯。有三条赛道，其中蓝色赛道是全封闭性的，弯道更多，离心力更强。

　　大滑板(16点-17点)

　　体验完高难度的急驰竞赛和垂直极限，来到大滑板是一个放松舒展的项目。也是一个适合两人游玩的项目。大滑板巨大的俯冲平台，提供绝佳的景色视野。

　　自由活动半个小时，17点30分集合返回公司。

外出活动方案7

　　一、活动目标：

　　1、感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。

　　2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增强幼儿的团队意识。

　　二、活动地点：

　　骏马岭公园

　　三、活动人物：

　　中一班幼儿、家长陪同、教师

　　四、活动时间：

　　周六（4月12日）8：45——11：00

　　五、活动准备：

　　1、家委会和教师共同确定参观的路线。

　　2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

　　3、准备游戏及道具。

　　六、安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、春游活动期间一切行动听指挥。

　　4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　5、家委会在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　七、活动过程：

　　1、8：45——9：00集合：让家长带领孩子在“骏马岭公园”入口处集合，家委会杨兹贺妈妈负责报道，清点人数。

　　2、幼儿和家长、教师集体合影。李梓茜、菅梓淇家长负责整队，王子豪妈妈负责摄影。

　　3、亲子小竞赛“爬楼梯”。冯阿璐老师负责在起点处安排好幼儿和家长，郭向丽老师负责在楼梯上集中。

　　4、9：00——9：30观察“骏马岭公园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。家委会的成员在前面带队，统一路线各自家长带孩子自由观察。

　　5、9：30——10：00点心时间：要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

　　6、10：00——10：40游戏活动：

　　（1）亲子游戏：“揪尾巴”

　　准备：“尾巴”若干

　　玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的`部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

　　（2）亲子游戏：“袋鼠抱”

　　玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

　　7、10：40——11：00集合与解散时间：家委会组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并注意安全回家。

外出活动方案8

　　一、活动目的和意义：

　　本次活动目的是让同学之间在活动中更好的交流，初步相互认识了解，建立友谊。本次活动意义在于通过班主任带队，让对摄影的了解只停留在感受层面的同学对摄影有更明晰的了解，丰富大家的摄影知识及摄影技术，使同学们有所获有所得。通过本次活动，也意在于让学生感受去感受美丽肇庆的魅力。

　　摄影，是对生活，对生命的再现，也是对将存在，已存在，或曾存在的记录。可以是美丽的.，可以是丑陋的，可以是善良的，可以是邪恶的，可以是光明的，可以是阴暗的......摄影所记录的美好很多,采风可以使我们更深入其中。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx星期午（下午）

　　三、活动地点：

　　七星岩牌坊、星湖湾、七星岩牌坊东门广场、文明路、校园

　　四、活动参加人员：

　　肇庆一中高一实验班全体学生（带队老师：陈建芬、吴桂雄）

　　五、活动内容：

　　七星岩采风、寻找肇庆美摄影活动

　　六、活动流程：

　　1、广场文化：下午2：30点在七星岩牌坊广场集合

　　（在采风活动的途中要注意安全，不得私自离开；欣赏自然景观，并拍摄留念，在休憩，闲谈间，玩些小游戏，开火车，成语接龙等）

　　（教一些相机的基本知识，让他们懂得怎样才能够照好像）

　　2、人文山水：从第一站“牌坊广场”经第二站“星湖湾”到达第三站“七星岩牌坊东门广场”

　　（寻找肇庆美，发现并拍摄身边美丽的风景线）

　　3、校园剪影：活动结束返回学校

　　七、费用开支：

　　自费。

　　后期内容：

　　学生将自己拍摄的照片整理好，我们将会在6月7日对这次的外出摄影活动（寻找肇庆美）进行一次作品展出。

外出活动方案9

　　【活动来源】

　　在第XX个“世界地球日”即将来临之际，研究班的孩子们开展了“我爱地球妈妈”的主题活动。教师有效地利用各种有效的教育资源，通过“美丽的地球”亲子画展、爸爸妈妈一同网络查阅“保护地球大行动”、环保儿歌会等活动，激发了幼儿关爱地球、保护地球的愿望。课题组抓住xxxx年4月22日是第45个“世界地球日”这一有效的教育契机，设计了此次外出宣传活动。旨在努力为幼儿搭建与人交往的机会与平台，让幼儿在与同伴、父母、陌生人的交往中大胆地表现自己，收获与人交往的技能与快乐。充分发挥幼儿园、家长和社区资源的优势，构建“家园社区一体化教育”研究模式，以社会实践活动为载体为幼儿搭建了与人交往与展示自我的舞台。

　　【活动设计】

　　活动目的：

　　1、通过完成小记者大采访、小小调查员、小卫士大行动主题任务，为幼儿创设与同伴、父母、陌生人交往的机会，扩展幼儿的交往空间。

　　2、在与父母合作制作亲子环保袋和采访调查陌生人的过程中，鼓励幼儿用得体的动作和礼貌的语言，积极主动与父母和陌生人交往，获取有益的交往技能。

　　3、通过“世界地球日”，激发幼儿的环保意识，萌发用自己的行动关爱地球、保护环境的意愿与行动。

　　活动准备：

　　1、活动场地方面：事先到活动地点布置好活动场地、做好相关准备。

　　2、活动开展方面：

　　幼儿方面——在家长的帮助下做好外出的物质和着装的'准备，制作好宣传卡。

　　教师方面——幼儿参与活动所需的各种材料、宣传横幅等。

　　活动流程：

　　一、幼儿在教师和家长带领下，从幼儿园出发来到外出活动场地。

　　二、亲子欢乐动：家长和孩子一起在老师的带领下做律动、互动游戏和环保儿歌大串烧，为环保宣传制造热烈的气氛。

　　三、激发幼儿参加“环保小卫士”宣传活动的兴趣，交代环保小卫士需要完成的主题任务。

　　☆小记者大采访（采访同伴父母或路人出行方式、一次性物品使用、垃圾分类等相关环保问题）

　　☆小小调查员（调查同伴父母或路人大家的出行方式、一次性物品使用、垃圾分类等环保问题，共同填写幼儿自制调查表）

　　☆小卫士大行动（邀请爸爸妈妈、路人一同加入“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动）

　　四、幼儿自由选择主题任务开展活动，鼓励幼儿大胆地运用礼貌的语言和得体的动作对同伴、父母和陌生人进行调查采访。

　　五、幼儿与家长共同合作用彩色的无纺布制作亲子环保袋，将环保袋作为环保宣传的礼品发放给路人。

　　六、小小宣传员：幼儿向路人发放环保的宣传卡和宣传资料，鼓励幼儿大胆向路人介绍有关环保的知识以及我们的环保口号。

　　七、“同一个地球同一片蓝天”大签名活动：幼儿邀请家长和路人在海报上签名、印手印、写下保护地球的口号，共同参与到大签名活动中。

　　八、幼儿颁发“环保小卫士”荣誉证书，激发幼儿体验完成主体任务的自豪感。

　　【活动反思】

　　“世界地球日”宣传活动是“关爱地球妈妈”主题背景下的社会实践活动，通过“环保小卫士”开展主题任务为幼儿提供交往的范围与空间，尝试在陌生的环境中自然大方地对父母、同伴的父母以及陌生人进行采访、调查和宣传，获取有益的与人交往技能，激发幼儿关爱地球、保护环境的意识与行动。通过充分发挥家长和社区教育资源的优势，拓展幼儿交往空间，增强课题研究的辐射度，为实现“家园社区一体化教育”研究模式奠定坚实的基础。

　　“同一个地球同一片蓝天”世界地球日宣传活动成功地落下帷幕，校园电视台的小记者和小主持成功地采访和播报活动的精彩瞬间，省级课题《幼儿交往能力发展与培养的研究》研究班的孩子们在活动中收获得与人大胆交往的技能和展示自我的机会，“环保小卫士”感染了更多的人参与到关爱地球、保护地球的行动中。

外出活动方案10

　　一、活动背景

　　1开展原因

　　秋风飒飒，秋月清清，校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。

　　2基本情况

　　XX山是XX的一处尚待旅游开发的好地方，原来属于XX乡管辖，现在已经划为XX风景区。

　　一XX赶九龟的传说联系了XX，XXX石，美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此，这里逐渐成为了XX市民的周末度假的后花园。

　　到XX山吊床休闲，是非常惬意的事。随吊床的晃荡，心也腾上了湛蓝的天空，悠哉，悠哉，似乎回到无忧无虑天真的童年。

　　尝尝火材烧的农家饭，味美香甜，余味难尽。农家的'小猫在椅子间与游人共处，忽而无声无息地跃进山野树丛又再现，好似这灵性山地的小精灵。路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低，才发现这个世界原来天高地广。

　　3执行对象

　　XXXXXXX班全体同学

　　4社会影响

　　促进地方的旅游收入与旅游业发展

　　二、活动目的及意义

　　大学生是充满活力与激情的团体，班级活动丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，有利于我们提升自己的内涵。

　　通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，同时也可以增进大家的相互了解，使彼此的感情得以升华。

　　三、资源需求

　　a人力资源

　　参加对象：XXXXXXX

　　组织领导：班级自己建立的活动小组

　　b物力资源

　　活动场所：XXXXXXX

　　四、活动开展

　　时间：20xx年X月X日

　　地点：XXXXXXX

　　管理：以班导为核心将大家分成几组便于管理

　　饮食及其他：自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋

　　活动流程：集合时间：星期五上午10点10分之前准备好【拿包、换服装等】10点10分正式集合

　　地点：XX广场【刻有校训的大石头处】【两班副班清查人数10点25分在校门口乘车出发】

　　到达方式：乘车到XX广场下车在广场放松片刻11点整乘船去XX山

　　返程时间：下午5点30左右

　　五、活动经费

　　初定为800元另准备400元以应对突发情况【由团支书保管】

　　所需物品由个小组推选一至两个同学购买【星期四晚自习后把所需物品购好】

　　六、活动中应注意的问题和细节

　　1加强自身的安全教育，一切行动听指挥、切忌随意离开队伍单独行动

　　2认真清点往返人数相互关心体谅注意安全在安全区域内活动

　　3购买食品时注意食品信息与安全

　　4有特殊非可抗拒原因不能参加活动的应事先请假

　　5要爱护公物保护环境不要攀摘花木乱扔垃圾因为这正是体现大学生素质的时候

　　6带上一些必备的应急物品

　　七、活动负责人及主要参与者

　　组织者：XXXXXXX

　　参加者：XXXXXXX班全体同学

　　【活动总组长：XXX】

　　【分组名单另附】

外出活动方案11

　　一、活动主题：感受红色情怀追忆革命精神

　　二、活动时间：5月25―26日

　　三、活动地点：浙江长兴

　　四、参加人员（13人）：全体党员

　　五、活动安排：

　　第一天：5月25日

　　7：30―10：00 公司集合统一出发，前往浙江长兴农家小院；

　　10：00―11：30 参观大唐贡茶院景点；

　　11：30―13：00用午餐

　　13：00― 16：00参观新四军苏浙军区革命旧址群、金钉子远古世界景点；

　　16：00―17：00 返回农家小院，休息30分钟；

　　17：30― XXXXX用晚餐。

　　第二天: 5月26日

　　7：30―8：00 用早餐

　　8：00―11：30 参观仙山湖景区；

　　11：30―13：00用午餐

　　13：00― 15：00活动结束，统一返程。

　　六、活动组织分工：

　　1、XXX负责活动总体策划，准备相机、党旗、鲜花等。

　　2、XXX准备矿泉水、水果等。

　　3、XXX负责用车及医药箱，准备常用药品。

　　七、注意事项：

　　1、一切行动听指挥，根据出行整体安排进行活动，原则上不得单独行动，若有特殊情况须告知领导；

　　2、安全第一，活动过程中注意安全，发挥团队合作精神，防止不安全事件的发生；

　　3、凡参加活动人员自带雨具、防晒品等；

　　4、各部门要妥善安排好活动期间的工作，做到“参加活动人员不缺，公司整体工作不误”。

　　20xx年X月XX日

外出活动方案12

　　一、活动目标：

　　1、开阔幼儿视野，带领幼儿深入大自然的美好环境。

　　2、体验集体外出参观的意义。

　　3、观察发现不同的.事物并会用语言描述。

　　二、活动时间：

　　20xx年10月17日（星期四）上午：9：00点

　　三、活动地点：

　　凤岗园林公园展览馆和博物馆

　　四、参加人员：

　　大班级全体幼儿、教师

　　五、活动准备：

　　1、凤油精、万花油、纸巾、水、袋子、相机。

　　2、与博物馆管理人员取得联系。

　　3、各班老师提前对幼儿进行安全教育。

　　六、活动过程：

　　1、9：00—9：15幼儿到操场集合出发，教育幼儿外出参观注意事项。

　　2、9：30—9：50组织幼儿下车，教师带领幼儿有序进入公园。

　　3、9：50—10：30幼儿参观公园，教师边讲解边引导幼儿观察。

　　4、10：30—11：00组织幼儿回园，教师清点人数。

　　七、活动讨论：

　　今天我们去了哪里？你都看到了什么，感觉如何？把你看到的，听到的都说出来和大家一起分享吧！

外出活动方案13

　　一、活动主题：

　　“亲近动物、走进自然、感受亲情”。

　　二、活动目标：

　　（一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

　　（二）在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。

　　（三）激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月17日（周二）

　　四、参加对象：

　　全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长

　　五、活动地点：

　　亲子活动—顺德长鹿农庄

　　六、活动准备

　　（一）制定方案。（负责人：张园、主任）

　　（二）横幅、园旗、活动通知。（负责人：助理）

　　（三）幼儿园准备工作。

　　（矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任）

　　（四）各年级准备：

　　1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织。

　　（负责人：各班级班主任教师）

　　2、游戏活动材料及经验准备。如班牌（负责人：级长、班级教师）

　　3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

　　（幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的'鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等）

　　（五）安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。

　　4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　5、全体教师生必须穿好园服。

　　6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　　7、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。

　　8、进园后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。

　　10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。

　　七、活动流程：

　　8：00出发前动员及准备。

　　8：00——8：30大小操场集中整队，全园依次出发。

　　9：50左右分别到达目的地，稍作休整。

　　10：00——11：10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动，布置亲子作业。

　　11：10——14：45分散活动【长鹿休闲度假农庄】午餐自理。

　　14：45结束活动，大门口集合，乘坐专车返回广州。

外出活动方案14

　　即将毕业离别之际，为开阔学生视野，增长见识，调节学生紧张的学习状态，让学生走出课堂，走向社会，亲近自然，也为学生在郑州万通的学习和生活划上一个圆满的句号，经与主讲老师沟通，决定于4月7日下午组织14中专5班全体学生进行一次外出拓展活动，具体安排如下：

　　一、时间：4月7日下午（星期四）

　　出发：14：10在广场集中；14：15步行前往植物园返回:16:40集中；17：00准时返校

　　二、地点：荥阳市植物园

　　三、参加对象：14中专5班全体学生、主讲和班主任

　　四、外出活动组织小组主讲老师：张璐鹏班主任：蒋培

　　五、活动要求

　　1、教师方面

　　（1）班主任在外出前对学生进行一次有关外出活动要注意安全、法制、纪律、文明、卫生等教育。

　　（2）出发时和活动结束前，在集中地点清点人数，保证准确无误。（3）规划行走路线，按照既定路线行走。

　　（4）如出现交通事故或意外情况，责任人拔打110报警电话，并及时向学校报告出事地点及详细情况，同时组织安全人员实施自救。

　　（5）学生开始活动时要明确告知学生返回时的集中时间和地点，防止延误返回。学生活动过程中，能及时掌握学生的去向和活动情况，有意外情况及时上报，并服从组织小组的决定和安排。

　　（6）活动过程中教师要保证联系通畅。

　　2、学生方面

　　（1）按要求参加活动，在指定地点和规定时间集中。如有特殊或意外情况需及时或提前告知班主任或带队教师。

　　（2）行走过程中，听从带队教师指挥。

　　（3）活动过程中相互照应，相互帮助，遵守团队活动秩序，遇事多商量，集体行动。杜绝内部矛盾甚至“单飞”，有意外情况及时联系带队教师，并报告具体情形和位置。

　　（4）及时返回集中地点，不因为个人问题而影响整个团队的返回。（6）整个活动过程中做到安全第一，文明有序，讲究卫生。（7）活动结束后，写出感想。

　　六、活动内容

　　1、第六感时间：20分钟人数：不限道具：眼罩。

　　概述：这是一个最基本的配合游戏，没有搭档将无法开展。目的：展示第六感的力量。

　　2、推手游戏

　　时间：5～10分钟人数：不限

　　概述：这是一个无需任何道具．并且具有竞争性的快速游戏。

　　3、坐地起身

　　时间：20分钟-30分钟人数：不限道具：无需道具

　　场地：空旷的场地一块

　　目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，主要让大家明白合作的重要性。

　　1、坐地起身

　　时间：20分钟-30分钟人数：不限道具：无需道具

　　场地：空旷的场地一块

　　目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，主要让大家明白合作的重要性。游戏规则：

　　1、四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；

　　2、在不用手撑地站起来；

　　3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。在此过程中，工作人员要引导同学坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

　　2、箩卜蹲

　　游戏规则：将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.

　　3、心心相印（背夹球）

　　项目类型：双人协作型、户外游戏

　　场地要求：一片空旷的大场地（比赛赛距：20米）需要道具：每组一条长约五米的绳子比赛人数：每队12人

　　详细游戏方法及竞赛规则：每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。（1）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

　　（2）途中不得用手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒

　　（3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

　　活动目的：本活动旨在提高队友之间相互的默契度，其中用劲的`适度起着至关重要的作用。

　　4、第六感时间：20分钟人数：不限道具：眼罩。

　　概述：这是一个最基本的配合游戏，没有搭档将无法开展。目的：展示第六感的力量。步骤：

　　1．每名队员选一个搭档。

　　2．每对搭档面对面站立，相距约l米左右，相互伸胳膊摸到对方的手后，把手收回。

　　3．在随后的游戏中，大家要始终保持沉默。