活动方案

时间:2023-05-18 17:05:02 欧敏 方案 我要投稿

有关活动方案(精选18篇)

  为了确保活动顺利进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的有关活动方案,欢迎大家分享。

有关活动方案(精选18篇)

  活动方案 1

  一、活动的背景:

  冬天已经悄然走入我们的生活,各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦,都是亲朋好友护送祝福、互赠礼物的时候。贺卡作为传情达意的重要载体,更是入主各大商店柜台。但是,贺卡的制作会耗费大量的纸浆,这样会给森林的资源造成很大的压力。一张最普通的贺卡起码要消耗掉10克的优质纸张,每10万张贺卡以1吨计,意味着1000万人每人邮寄一张贺卡,就要砍掉近3000棵十年生的树木,耗电1万多千瓦时,排废水30000多吨!如果每张贺卡的购买费、邮寄费只以1元来计算,耗资就高达1000万元。森林是地球的绿“肺”,是维持大气中氧气和二氧化碳相对平衡的近乎最为重要的一环。而树木,正是构成森林的基础。“节约纸张,拯救森林”之平安夜送橙意,正是希望通过一种特别的方式向同学们传达我们保护环境,保护地球的呼声。

  二、活动的目的:

  1降低贺卡发放的使用量,为森林资源的保护做出一点贡献及减少生产贺卡所带来的污染。

  2借此机会,向在校大学生宣传一些环保理念和环保知识。把“绿色消费”的理念深入到同学们心中,时刻提醒同学们在生活当中从点滴做起,从小事做起,珍惜森林的资源,带领更多的同学加入到保护环境的队伍中来。

  3加强福建各环保高校之间的联系,促进各自的学习交流,为以后更多的福建地区性活动积累经验。

  为闽校同学传递冬日的温情与节日的祝福。

  我们深知,通过这次活动所拯救的树木与世界上正在被砍伐的树木数量来说,是多么的微不足道。但重要的`是,我们希望把节约纸张,拯救森林,保护环境的理念传达出去并让其深入人心。只要每一位公民都有环保意识,只要每一位公民都能为环保事业贡献一份力量,我们相信,地球的明天会更好。

  三、活动的内容:

  (一)活动的主题:绿色大学城,温情圣诞节

  (二)活动的口号:Marry Fruits!

  (三)活动的对象:福建省在校大学生

  (四)活动的时间:圣诞、元旦

  (五)活动的组织:

  1、主办方:福建青年交流服务中心

  2、承办方:福建省各高校环保类社团

  (六)活动的步骤:

  1、11月1日到11月15日

  (1)成立策划小组,完成活动策划,确定活动主题、模式、流程等基本情况。成立宣传组、财务组、美工组(可与学校美工协会合作)、购买组进行前期的准备及相关信息的事先查询。

  (2)确定参与高校,并进行初步沟通,建立高校水果高校联络表。(每校至少两名联系人,以确保活动联系的实效性。)

  (3)对参与的高校进行活动推广宣传培训,以保证前期准备工作实施到位,后期活动正常顺利开展。培训内容包括活动主题、口号、标志、形式,活动宣传内容方法,环保知识宣传,水果包装,活动信息交流模式。

  (4)申请表于14日前发到中心的邮箱。

  2、11月16日到11月29日

  (1)联络赞助,以致力于或有益于环保的企业、NGO为对象,宣传他们的环保理念,增强他们在大学生中的知名度,提升其公众性。向环保组织、环保网筹集资金,为保证活动顺利进行提供保证。

  (2)各高校调查自己学校附近各类水果价格,做出一份水果价格表。发到福建青年交流服务中心,再由中心整理发给各个高效。以便向所在高校学生传递价格信息。

  活动方案 2

  一、促销时间:

  1月1日-1月31日

  二、促销地点:

  茶道馆和公司各分店

  三、促销目的:

  1、提高销售量,推广鹅背山牌茶

  2、扩大鹅背山茶的影响力

  四、促销活动内容

  1)、广告语

  喜喜庆元旦健健康康来补硒

  2)、主题

  喝鹅背山牌茶健康补硒庆元旦------鹅背山茶业引导健康消费

  3)、媒体促销宣传

  在公司网上滚动播出元旦促销信息

  字幕内容:喝鹅背山牌茶健康补硒庆元旦------鹅背山茶业引导健康消费 活动正在全球配送中心、连锁店进行

  4)、产品促销内容

  五:促销活动规则

  1、 在活动期间:

  (1)购茶者凭优惠卡一次性消费1000元以上,可以抵扣100元;

  (2)购茶者凭优惠卡一次性消费2000元以上,可以抵扣300元;

  (3)购茶者凭优惠卡一次性消费3000元以上,可以抵扣500元;

  (4)购茶者凭优惠卡一次性消费4000元以上,可以抵扣700元;

  (5)购茶者凭优惠卡一次性消费5000元以上,可以抵扣800元;

  (6)购茶者凭优惠卡一次性消费6000元以上,可以抵扣1000元;

  2、单位、团体购买可享受更大优惠

  促销工具:

  1、布幅广告一幅(主题)

  2、展板一块

  3、优惠卡

  4、印有“硒”元素的宣传册子

  六、促销活动执行

  1、落实促销活动规则

  2、向光顾店子的消费者发放“硒”资料册子,宣传鹅背山茶牌富硒绿茶系列,重点推销促销主题产品-----富硒茶

  3、向消费者说明并解释元旦及春节促销活动,紧紧围绕“富硒茶”这一主题

  中国店网—中国最专业、最全面的开店创业网

  七、促销活动店面布置:

  1、按规定陈列好产品

  2、将促销主题产品“富硒茶”放在醒目的`位置

  3、将写有促销主题产品“富硒茶”的展板放在显眼的位置,便于消费者更好了解富硒茶

  4、布幅广告悬挂店面正门,突出促销主题

  5、促销人员服装整齐、仪容端庄,以饱满的精神投入促销工作

  八、员工卖卡考核制度:

  1、 公司规定每位员工在活动之前,售卡任务是20张,每张卡销售金额是20元;

  2、 优惠卡分正券和副券,正副券上必须注明顾客姓名、联系电话号码、销售员工姓名。

  3、 员工售卡后,顾客在活动期间购买本公司产品后,公司将给售卡员工每张40元的返点奖励。

  4、 员工未能完成售卡任务,公司将按每张20元从员工当月工资中扣除。 九:活动后工作:

  销售部将建立顾客档案,活动结束后,定期电话回访,力求与顾客建立长期合作关系,锁定顾客,为公司带来持续稳定地增长的销售额。

  活动方案 3

  活动中心:

  以向父母感恩,向师长敬礼,向至圣先师孔子启誓为活动中心,并以此开展的一次感恩活动。增强亲子互动,增进师生以及老师与家长之间的关系,丰富孩子认知知识面。

  活动时间:

  xx月xx日下午15:00到17:00

  活动物品准备:

  汉服(款式任意,但是必须和孩子合身),毛笔,竹简(或卷轴工艺品),头冠(系带方便固定),孔子画像,朱砂,发髻,音响设备。

  活动地点:

  幼儿园。

  活动人员

  园内老师,中、大班孩子及孩子家长。

  主持人:

  编舞老师:

  跳舞老师:

  活动流程:

  1、(15:00x15:10)各活动参与人员在园内广场集合。

  2、(15:10x15:20)主持人致辞,活动正式开始。

  3、(15:20x15:50)老师领导孩子弟子规朗诵,孩子们舞蹈表演,园内老师将尊师重教、感恩父母等有关古文翻译或用现代通俗易懂的语言进行演说。

  (可提前准备,舞蹈节目老师自己筛选培训。)

  4、(15:50x16:40)齐冠礼,开笔礼,向孔子行礼。

  (1)齐冠礼:孩子着汉服,上台走向自己的父母前,递上齐冠,女孩子则为递上发簪后,跪拜稽首(在古代,向长辈行跪拜大礼,表示尊敬,伸腰及股为跪(股为大腿),以头着地为拜,跪时前身往前略屈,将头部垂下至地面为稽首。对父母行跪拜稽首礼至汉代沿袭至今。)

  然后,其父母为其子女带上齐冠/发簪,孩子鞠躬揖礼致谢父母。(揖礼:左手压右手,手藏在袖子里,举手到额,鞠躬九十度,然后起身,同时手随着再次齐眉,然后手放下。)

  (2)开笔礼,是中国传统文化中,对孩子开始识字习礼的一种启蒙教育方式,表示孩子进入学堂,开始由启蒙老师讲授人生哲理,并传授读书写字。开笔,俗称“破蒙”。

  孩子着汉服,上台走向老师面前行揖礼(揖礼:左手压右手,手藏在袖子里,举手到额,鞠躬九十度,然后起身,同时手随着再次齐眉,然后手放下),老师帮助前来行礼的孩子正衣冠,(正衣冠,是反映人的一个精神面貌,所谓先正衣冠,后明事理,是知书明理的'第一步。)

  老师俯身或下蹲为孩子额头上点上朱砂印,启智。(点朱砂,开笔礼必行的一部,启蒙老师用红色的朱砂在其额头正中点上红痣,称为“开天眼”,“痣”通“智”,意味开启智慧,以此寄托美好的愿景。)后递上竹简,(竹简(或书法卷轴),意味知识、文化的传承,写一些关于祝福的话语,由孩子带回去保存。)

  (3)向孔子行礼,由启蒙老师带领走至孔子画像前,注视孔子像,由启蒙老师说:“行礼”,孩子行鞠躬揖礼,屈身面对孔子像,老师同行此礼,以示表率和尊敬师尊。

  (4)在所有礼毕之后,孩子由家长带领回到自己的位置,等候活动的进行。

  5、(16:40x16:50)老师舞蹈(内容自行设定。)

  (16:50x17:00)活动结束,主持人致辞。

  活动为幼儿园全体老师共同参与,给与孩子和家长体验优秀传统文化“孝”文化及幼儿园的孩子在老师的带领下体验了中国古代读书人成长过程中的首次大礼———“开笔礼”。

  活动要求及注意事项:

  1、老师须协助家长保证孩子安全,因关系到孩子成长问题,只能中、大班(4x5岁)孩子参加,

  2、参与活动的老师、家长以及孩子必须严格遵守活动安排,不可私下随意走动,以防出现意外。

  活动方案 4

  一、活动目的

  通过本次活动将龙池翠洲意向客户及新老业主进行整合,通过表演及游戏等线上活动加深客户对项目认知,挖掘意向客户,通过口碑宣传树立项目形象以促进销售。

  二、活动主题

  城开感恩行龙池翠洲第一站大型路演活动

  三、活动时间及参与单位

  活动时间:20xx年8月20日(周六)19:00-21:00

  主办单位:南京城开集团

  活动协办: 南京英伦超越活动公司

  四、活动地点

  龙池翠洲售楼处门前广场

  五、活动对象

  六合主城民众

  六、活动前宣传

  1、针对业主:使用公司已有短信平台将活动内容发送,进行通知;

  2、针对社会客户:

  (1)彩用在六合区主要商场、超市等人流量大的街道、场所活动派单宣传;

  (2)通过短信公司筛先项目定位客群发送短信进行活动通知。

  七、来宾接待

  龙池翠洲案场销售人员5名,负责龙池翠洲意向客户及新老业主的`接待

  八、活动形式

  1、开场项目介绍部分。在龙池翠洲售楼处广场前进行新盘项目介绍(10分钟),领导讲话(5分钟)。

  2、晚会部分。晚会中穿插项目介绍和有奖问答互动,回答正确客户可获得活动礼品一份。

  九、活动流程

  略

  活动方案 5

  一、活动时间

  20xx年10月28—29日

  二、活动地点:

  xx县。战略研讨会—宾馆中型会议室;

  拓展活动 ---xx拓展基地

  三、参加人员

  公司主管级以上员工(含后勤工作人员)。

  会议内容及形式下周提交领导批示再行下发。

  四、活动流程及相关内容

  第一天 10月27日

  18:00 公司出发,到达宾馆晚餐、住宿

  第二天 10月28日 战略发展研讨会

  主持人:

  9:30 现有精英情况 公司领导简要介绍上海公司xx年工作目标及行动计划以及集团战略发展思路,阐述召开本次研讨会、制定三年战略规划的目的及意义

  10:00 全员沟通—我们的优势 回顾公司的发展历程,总结公司在一年多创业期的成功经验和失败教训,对公司发展内、外部保险展开讨论分析,对公司目前的现状进行客观、全面的'自己剖析。

  11:00 全员沟通—我们的困难与不足

  11:20 休息

  12:00 配合公司的战略发展规划,公司应该怎么做---总体目标 界定企业的总目标

  1、公司未来的前景如何

  2、公司的真正使命是什么

  3、公司的最终目标是什么

  16:00 全员沟通—三年发展目标之一:公司品质目标(体系认证、品质体系的可操作性、品质监控体系)及措施

  三年发展目标之二:公司人力资源目标(团队建设与员工素质、薪酬水平、培训体系、晋升机制、操作层员工管理)及措施

  三年发展目标之三:公司客户满意度(服务水平、客户评价、投诉处理水平、与地产沟通)及措施

  三年发展目标之四:公司财务目标(预算制度、采购体系、财务监控)及措施

  三年发展目标之五:公司管理目标(体系、制度、流程)及措施

  三年发展目标之六:公司管理架构及措施 在经过讨论形成了一个初具轮廓的总体战略目标之后,围绕总体目标,讨论各分项目标

  16:10 休息

  17:00 全员沟通—公司目标汇总

  17:30 公司企业文化氛围讨论 大家就公司今后应倡导、营造什么样的文化氛围畅所欲言,各抒己见。

  18:30 公司领导总结

  附注:研讨会后续工作 行政人事部汇总讨论意见后,4月20日左右提出规划初稿,再组织多次不同层次的讨论,经多次修改后6月份定稿。

  第一日晚餐 18:30

  20:30 草坪烧烤+激情篝火晚会

  返回宾馆休息 20:30

  晚上自由活动注意安全

  注意休息和调节!(活动组织方保险提供室内游泳池、健身房)

  第三天 10月29日 拓展活动

  起床,洗漱 08 :00

  宾馆早餐 08:10 宾馆自助早餐及办理退房手续

  前往基地 9:30

  10:00 南北湖拓展

  培训基地

  拓展活动 10:00

  11:00 破冰及集体展示

  团队热身活动

  团队形成仪式!(熔炼团队) 所有队员将被随机分为1组.选出队长,确定队名、队歌、口号并集体展示队行,彼此熟悉

  12:00 中餐 湖边农家特色

  14:10 a线:大型高空个人挑战项目

  信任背摔 高空抓杠

  b线:团队拓展培训项目(团队整合类)

  孤岛求生 鳄鱼湖 穿越绳网

  备选项目:大脚板 心心相印 所有的队伍将分为两部分,a,b两条线开展进行

  16:10 a线:团队拓展培训项目(团队整合类)

  孤岛求生 鳄鱼湖 穿越绳网

  b线:大型高空拓展挑战项目

  信任背摔 高空抓杠

  备选项目:大脚板 心心相印 培训实施:教练讲解项目要求,学员讨论分析,完成任务分享总结

  17:00 大型团队项目:极地求生墙 请听从教练的讲解释!谢谢

  返回上海 17:00

  五、活动费用明细:

  项目明细

  交通费 豪华车全程陪同 路桥费,司机津贴

  宾馆费 含早餐 三星豪华宾馆

  餐饮费 晚餐1+中餐x2+烧烤1 奉送激情篝火晚会一台

  风景区门票 南北湖风景区门票 团队优惠价

  拓展基地场地费 包括器械消耗 拓展培训费 培训师,保护教练,相关工作人员

  意外保险费

  饮用水 免费奉送

  会议室 中型会议室

  人均费用 930元/人

  费用合计 39x930元/人

  六、拓展基地简介:

  南北湖户外拓展基地位于保险湾北岸的xx景区内,是中国唯一的山海、湖融为一体的风景名胜区。基地内拥有十分丰富的自然景观和人文景观,洞、园、池自成格局; 南北湖风景区位于海

  盐县南端保险湾畔,总面积30平方公里,由湖塘、鹰窠顶、谭仙岭石城、三湾滨海五大景区组成。 可谓是“山有层次,水有曲折,海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深,比西子湖玲珑,能兼两者之长"。

  活动方案 6

  活动背景:

  “保护眼睛”是海燕版综合实践活动资源包五年级上册的活动主题。

  据统计我国青少年近视率达40%,大学生近视率超过70%……这说明保护眼睛、预防近视已经刻不容缓。针对现在的学生近视程度低龄化,且人数变多这一现象,有必要让学生明白保护眼睛的重要性,同时学到一些简单的必要的保护措施。五年级的学生已经具备了一定的探究能力,对此较感兴趣。活动中学生主要从近视的原因,护眼的方法等方面进行活动探究。

  活动目标:

  1、通过本次活动,使学生认识“近视眼”的危害,了解近视率居高不下的'原因,并进行有效的预防。

  2、通过本次活动,提高学生的探究能力、社会调查能力及动手实践能力。

  3、通过本次活动,培养学生良好的用眼卫生习惯,懂得保护视力的重要性,营造科学用眼的环境。

  活动重难点:

  掌握保护视力的方法,懂得保护视力的重要性。

  活动过程:

  目标:会提出关于眼睛的问题并能够对问题进行筛选、归纳成研究的子课题。

  指导要点:

  1、学生自主搜集有关保护眼睛的资料,引导学生对保护眼睛产生兴趣与疑问,激发学生的探究欲望。

  2、引导学生对“保护眼睛”这一主题进行分解,指导学生从自身能力、研究条件、预期研究成果等多个方面综合考虑,确立可研究的“近视成因及分类的研究”、“近视防治方法的研究”等子课题。

  3、指导学生根据自身特长和兴趣成立活动小组。

  4、指导学生根据活动主题的需要制定活动计划。

  活动方案 7

  春天,希望的季节;春天,是绿色的季节;春天,让人们忍不住想走出去感受一下自然的气息、自然的美丽。我们的孩子也不例外,他们迫不及待的想走进春天,走进大自然,探索春天的秘密。同时,为了在春游活动中能锻炼幼儿的身体,磨练幼儿吃苦耐劳的意志。经园务研究决定,我们组织幼儿春游,

  一、活动主题:

  《军营里的春色》。

  二、活动时间:

  因天气变化无常,故延缓春游时间,另通知。

  三、活动地点:

  八四团野战大队

  【活动目标】

  1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

  2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。

  3、通过在远足以及体验中不仅能寻找到军营里春天的特点,同时锻炼增强体质,磨练吃苦耐劳的意志

  【活动准备】

  1、向家长说明本次活动的意图,配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作,指导幼儿做好物品准备工作:毛巾。

  2、幼儿准备:了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。

  3、教师准备:设计相应的游戏,严格组织活动,拥有强烈的.安全意识,随时清点人数,关注幼儿为活动

  【活动过程】

  (一)活动前

  7:30进餐

  8:00引导幼儿说说有关活动的问题,加强幼儿的安全意识和活动目的

  (1)我们的旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带的?那些东西不适合带?

  (2)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面),我们这次春游的目的是什么?到了地点后可以组织什么样的活动?

  8:20出发乘车路上,带领幼儿唱歌,念儿歌,做小游戏,以免幼儿过于喧哗。

  (二)活动中

  1、参观营房:有秩序,不喧哗,有礼貌地参观军营。

  2、远足 :不追赶,不擅自离开队伍,有安全的队列意识,沿途观赏军营里的春色

  3、和解放军叔叔一起游戏:

  游戏一《春天的悄悄话》

  玩法:将幼儿分成四组,领头的第一人请解放军叔叔, 教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人,然后四队同时将这句话从第一个开始,一个接一个地向后传。由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。

  游戏二《春天在欢乐的草坪上》

  玩法:请一个当捕捉者,在教师发出游戏开始的信号后。幼儿在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到时,幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话,如:“春天的草坪”“我们春游咯”等,捉赶的幼儿就不能捉他了,而继续追别人,如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏,已说过的站住不许动,等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。

  注意事项:关注幼儿活动中的情况,随时为幼儿增减衣物,隔好毛巾。

  (三)活动后

  1.清点幼儿人数

  2.返园

  3.午餐

  4.家长接幼儿离园

  活动方案 8

  一、 活动名称

  xx工会“漂莽之行”

  二、 活动目的及意义

  为丰富员工的文娱生活,增进员工之间的沟通交流,调动员工工作积极性,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,体现工会对广大员工的关爱;同时也为了培养广大职工团队合作集体荣誉感精神,调节紧张的工作学习气氛,做到劳逸结合,达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。

  三、 参加活动人员:

  xx工会成员

  四、 主要负责人:

  xxx/xxx/xxx

  五、 活动内容

  步入莽莽林海的.莽山,呼吸大自然的空气,游览“莽山生态自然博物馆”和“猴王寨瀑布群”,体验惊险刺激的“矿泉水冲浪”,欣赏美丽的“天台上”和“鬼子寨”。

  六、 活动时间:

  20xx年5月25日-20xx年5月27日

  七、 活动地点:

  莽山生态公园

  八、 活动过程

  20xx年5月25日早上8点在公司大门口进行集合出发前往莽山生态公园(大约3小时到达目的地)→抵达后欣赏“莽山生态自然博物馆”和“猴王寨瀑布群”景区(大约1小时)→中餐→“莽山珠江源

  冲浪漂流”(大约2小时) →晚餐入住酒店→第二天早餐后游览“天台山景区”(大约2.5小时) →中餐→中餐后游览“鬼子寨风景区”(大约2.5小时) →游完后返回。

  九、 应急预案

  若活动当天遇雨或其他突发事件,活动将延期举行。

  十、 备注:

  1、 参加人员自备零食和水;

  2、 白天天气炎热,请注意防暑防晒,晚上较凉,注意增减衣物;

  3、 钱包、手机、相机等贵重物品请各自妥善保管;

  4、 参加人员每人先预交360元,待活动结束后多退少补。

  漂流特别注意事项:

  1、 按规定穿戴好漂流安全装备。眼镜等容易掉的东西,一定要用绳子绑紧,所有的物品不能带上船。

  2、听从水手的指挥,漂流途中不要卸下装备,过急流、险滩时请抓牢安全带以免出船外,若遇船,请立即弃船靠岸,或由救生员协助靠岸,千万不能抓船或追船。

  3、有高血压、心脏病、恐高症、孕妇。50岁以上和未满16周岁、身高1.4米以下及身体状况不佳者请勿参与漂流活动。

  4、漂流时应着易风干的衣服,穿的鞋必须要能够包住脚的鞋。

  活动方案 9

  一、指导思想:

  为了加强班级管理,培养小学生主人翁意识,根据学生的特长和能力,根据班级管理的需求,设置的不同管理岗位,学生自由选择班级管理任务。这样班级中人人有事做,人人可以为班级、为同学做力所能及的事;人人有管理和被管理的权利与义务;人人有服务与被服务的乐趣。通过这活动,强化学生自己约束、自己管理的意识,提高学生自信心,培养学生的责任感。

  二、目标要求:

  1、班级的事,事事有人做,时时有人做;

  2、班级的事,事事有人管,时时有人管

  形成了一个“人人有事做,事事有人管,事事时时有人查”的全方位管理体制。

  三、具体措施:

  1、共同协商拟定班规

  “没有规矩不成方圆”,班规大家定,有利于充分调动学生参与班级管理的热情,班规自己订,是学生自己认同的,有利班规的执行。

  2、科学设岗自主选岗

  班级岗位根据性质可分为服务性岗位和管理性岗位,教师根据学生的特点来设置班级的管理岗位,岗位人员的确定坚持学生自报与班主任指定相结合的原则,开展初期考虑学生的工作积极性,可以一人多岗,也可一岗多人。

  3、示范指导检查监督

  班级管理工作坚持三步走:一帮、二扶、三放手;班主任对于班级的每一项工作,首先要指导学生如何工作、如何管理,必要时要做好示范(尤其是低年级学生),其次,要做好工作开展情况的`阶段性督查,树立管理者的班级威信。

  4、综合评价定期轮岗

  综合评比:通过学生的自评、学生间的互评、班主任(有时还包括家长)的客观评价,激发学生参与班级自主管理的积极性。可通过树立典型办法。对学生在班级自主管理中涌现出的好人好事,班主任及时发现并运用有效手段加以总结、推广、带动大家共同进步。

  定期轮岗:通过一段时间的岗位运行,根据学生在不同岗位的工作表现,及时调整岗位分工,最大限度地发挥全班同学的管理才能。

  四、具体步骤:

  1.宣传发动阶段,在一周内宣传到位。

  2.岗位落实阶段,十月八日前将“岗位分工表”中岗位落实到位。

  3.实施阶段。

  4.检查评比阶段﹙学期末结合平时检查﹚。

  评价办法参考:

  一:学生评价采用积分制。对学生的各方面表现采取加、减分的模式进行评价(包括课堂表现、作业完成、遵守纪律、打扫卫生、文明礼貌等各个方面),由组长及时根据老师对学生的评价予以加、减分,记录在专门的本子上,另由卫生委员专门对卫生打扫进行检查、予以评分。每周总结,由班委会成员共同研究讨论一周得分,在班会上对各方面表现予以总结,表扬先进,指出存在问题,指导、监督相关人员改进。

  二:运用班级量化积分对学生的各方面进行评价。将学生的平时表现分成11项:两操、课前准备、课堂纪律、整队、路队、红领巾佩戴、卫生打扫、待人接物、课桌摆放及卫生、课间活动、作业等。平时分派专人对每一项进行考察并进行公布和记录。一个星期统计一次,总分95分以上可以在教室“群星闪烁”板块上加一颗星星。

  活动方案 10

  一、活动目的:

  打造文明、自信、快乐的中心人,全面提升师生的精神风貌、学校的人文内涵。

  二、活动主题:

  围绕着“我努力,我能行,做文明、自信、快乐的中心人”为主题的德育创建活动,创新思路,创新德育活动形式和方法,创新德育评价体系,创建和谐、文明、快乐的校园。

  三、主要活动内容:

  (1)微笑进校园微笑进课堂活动,打造学校“微笑生态文化”。

  (2)“礼仪伴我行”教育实践活动,规范学生礼仪要求,培养文明的礼仪习惯,展示自信、快乐的精神风貌。

  (3)“榜样在身边”教育实践活动,发现身边的好人好事,树榜样,立自信,扬正气。引导鼓励学生争优竞优,形成良好的校风。

  四、活动步骤:

  第一阶段:宣传、实践(时间:11周至14周)

  1、“我努力,我能行,做文明、自信、快乐的中心人”为主题的德育创建活动学校动员会和班级动员会。

  2、编印《学校文明礼仪歌谣》,供各班开展礼仪教育活动使用,要求学生熟读歌谣,同时利用学校板报、主题班会等进行广泛宣传。

  3、制订文明礼仪规范。制定学生在校文明礼仪规范要求,并以公约形式公布。编印家庭生活礼仪规范、社交礼仪规范(购物、旅游、餐饮、文体娱乐、出行乘车等公共场所)及外国基本礼仪常识等学习资料,形成较为完整的礼仪规范体系。

  4、加强文明礼仪教育培训。通过学习、示范培训等多种形式的活动,全面开展文明礼仪教育,开办文明礼仪讲座,普及文明礼仪知识。

  5、微笑进校园,践行学校快乐理念。要求师生见面、交往时,与人为善,脸带微笑。

  6、规范课堂语言。明确要求,教师全员参与落实,培养学生上课做到积极回答问题,大胆发言。回答问题时逐步做到准确地表达自己的思想,语言要完整,声音响亮,通顺流畅。与同学交流讨论时,能大胆发表自己的观点,并能随时纠正别人不正确不严密的语言等。教师多鼓励、多帮助学生发表自己的见解,培养学生的自信,多让学生用“我觉得…”“我认为…”等表达和回答问题。

  7、实践文明礼仪行为,创新文明礼仪评价体系,形成以“讲礼仪、有修养”为荣的良好风尚。阶梯式评价方式体系:

  文明小天使:凡文明礼仪规范,表现良好的学生,给予授章,教师全员参与评价,即时授章。

  礼仪标兵:获5枚文明小天使章,参加学校组织的家庭生活礼仪规范和社交礼仪规范讲座并取得礼仪知识测评及格的,学校组织集体表彰授章,成为学校礼仪标兵。学校礼仪标兵设岗并负责规范学生在校基本礼仪,并赋有授章权。

  形象大使:获3枚礼仪标兵章,参加学校组织的国外礼仪常识讲座并取得礼仪常识测评及格的,学校组织集体表彰授章,成为学校形象大使。形象大使直接成为学校礼仪队成员,负责规范学生在校基本礼仪,赋有授章权,并作为学校形象代表参与学校大型庆典活动。

  违反学校文明礼仪有关规定的学生,视情节给予撤章,班主任享有文明小天使的撤章权,德育处享有礼仪标兵、形象大使的撤章权。

  第二阶段:深化、提升(时间:14周至18周)

  1、小结阶段情况,调整工作部署。

  2、微笑进课堂活动,打造快乐课堂。要求教师在教学过程中运用互动合作、教学语言、组织教学、教学节奏控制以及课堂评价等元素构建 “快乐课堂”,落实“三带进”——把微笑带进课堂,把宽容带进课堂,把激励带进课堂。多一分笑容,少一点动怒;多一分鼓励,少一点埋怨;多一分表扬,少一点批评;让学生学得舒心,学得有信心,提高学习的有效性。

  3、组织家庭生活礼仪、社交礼仪讲座,进行礼仪知识测评。

  4、组织文明礼仪标兵集体授章表彰会。

  5、“榜样在身边”教育实践活动。学校多利用校会课、课间操、广播、板报等宣传阵地,表彰校内好人好事,树榜样,扬正气。

  第三阶段:巩固、总结(时间:18周)

  1、小结阶段情况,调整工作部署。

  2、组织的国外社交礼仪常识讲座和国外礼仪常识测评。

  3、组织学校形象大使集体授章表彰会。

  4、深化“榜样在身边”教育实践活动。学校、年级、班级加大对校内班内好人好事、榜样的表彰力度,利用好宣传栏公榜粘贴,引导鼓励学生争优竞优,形成良好的校风。

  5、师生问卷调查,了解活动效果。

  6、活动开展情况交流总结。

  五、活动要求

  1、高度重视,精心组织。各班要充分认识,本次教育活动是学校是精神文明建设的重要组成部分,是塑造学校形象、培育师生良好素质的'一项基础性工作,也是促进学校内涵发展中,德育工作的突破口,意义重大。要把教育实践活动作为今明两年加强德育建设的一个新的抓手、新的着力点认真抓好。少先队要切实下大力气,精心策划工作方案,认真组织和实践,全方位地开展好各项活动。

  2、广泛动员,积极引导。提高学生文明素养是现代化都市生活和公共道德的内在需求,也是展示良好形象的客观要求。要引导师生增强文明、自信意识,自觉参与教育实践活动,从仪容仪表、言谈举止、待人接物、生活往来等等方面做起,培养和提高自身素质。

  3、加大宣传,营造氛围。要大张旗鼓进行宣传,树榜样,扬正气,加强学生舆论与监督,推举并宣传“礼仪标兵”“形象大使”等,创新阶梯式评价机制,营造宣传热点,激发学生争优竞优意识,形成你追我赶的良好局面。

  4、总结经验,着眼长远。要注意贴近师生,贴近实际,突出特色,创造性地开展好各项活动,持之以恒地抓下去,力求每年有明显变化,取得显著效果。还要注意总结经验,不断创新,做好长远规划,着眼整体提高学生的文明素质。

  活动方案 11

  活动目的:

  1、学习《中小学生守则》,和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。

  2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生对照规范找差距,从现在做起,从自己做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

  3、对照规范找差距,让学生切实的按照规范规定的执行,看看哪几条做的比较好,哪几条没有做好,给自己提出建议;

  活动准备:

  1、组织学生排练有关规范方面的节目。

  2、“规范学生”光荣花若干朵。

  活动内容:

  小品、歌舞、故事、诗朗诵等

  活动过程:

  1、以班会仪式组织开展活动。

  2、由主持人上场组织活动过程。

  (一)揭示主题:

  班主任:同学们,我们先讲一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”我们公司不会录用随便翻别人东西的人。中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。一个公司这样,学校也是如此,《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。我们按照去做,养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。

  三四班 “学行为规范,做文明学生”主题班会现在开始。

  主持人:老师们,同学们,大家好!文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。四二班的全体同学们,在学规范的号角吹响了整个校园之际。让我们认真学习规范,把规范落实在自己的行动中。

  说到学习规范,大家准备的怎么样?

  文明公约,大家学得怎么样。(我们记得可清楚了)

  同学们真厉害,对规范的内容了如指掌。让我佩服,大家一定花了不少的时间去学、去背,值得我学习啊。

  让我们一起背一背,用心温习一下《文明公约》《小学生守则》

  反思自己《不讲卫生的小红》

  主持人:同学们,个人卫生要讲究,但是有些同学一点儿也不讲究卫生,随地乱扔果皮,自己的位置上很脏,抽屉里也乱七八糟的,请你说一说小红哪些地方还做的不够?

  注意个人卫生是《小学生日常行为规范》的要求

  《值日生》

  主持人:我们班经常有学生不爱劳动,扫地不积极,请你说说,我们没有按照规范的哪一条做?以后我们又该做到哪几点呢?

  《开学校楼道的纱窗》《忘带科任叔和学具》《早上或课间不及时作好准备》《课上走神不听讲玩东西》《回家写作业不认真漏写少写》《升旗不严肃站立不规范》《有的同学因为一点小事与同学发生矛盾》

  主持人:大家发现的问题就是我们平时所常见的,要做好学生就要做规范学生,让我们时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起。

  茫茫人海,我们能相聚在四(2)班,一同学习,一同游戏,一同成长,是多么不容易啊!可是,最近一段时间,同学们经常打架,欺负弱小,不尊重老师,上课不专心的行为时有发生。让我们对过去的不文明行为说再见,

  主持人:同学们,听了对照规范找差距,还没有发言的同学心里有什么想法呢?规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。

  6、请听诗朗诵《养成好习惯》。世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获一个习惯;种下一种习惯,收获一个性格;种下一种性格,收获一种命运。”

  每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!

  我做完作业就帮家长做事——

  这是爱劳动的好习惯。

  我一有空闲就看课外书——这是爱读书的好习惯。

  我每天早晨都到室外进行体育锻炼——这是爱运动的好习惯。

  妈妈给我的零花钱我都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。

  课堂上我能严格要求自己——这是遵守纪录的`好习惯。

  习惯和我们朝夕相处,

  良好的习惯帮我们打开成功的大门。

  中华民族是礼仪之帮,

  传统美德应该发扬。

  让我们从点滴做起,

  学规范,用规范,

  争做文明好少年!

  主持人:有些同学在学校很乖,但是回到家就是小老爷、小公主,大家可千万别向小品里小明学习啊,在家也要向在学校一样乖,也要对照《小学生日常行为规范》,严格执行。

  宣读“规范学生”获得者名单和获奖理由

  一个多月以来,很多同学在遵守规范方面取得了很大进步,还涌现出很多好人好事,在今天的主题班会上,要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。

  主持人:顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂;鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步;(合)让我们的素质及文明展现在一言一行中,

  主持人:在校园里,我们是遵守规范的学生;在家庭中,我们是遵守规范的孩子;(合)在社会上,我们更是自觉遵守规范的小公民,是遵守社会公德的小模范,是文明的小使者

  主持人:今天,我们四(2)的全体同学在这里郑重宣誓:(全班学生起立,主持人领呼,全体齐呼)学守则,守规范,做文明规范的好学生。

  老师讲话: 习惯是忘不掉的,它是一种稳定的甚至是自动化的行为,比如,做作业,一旦养成了良好的习惯,就会自然而然地,可以说是自动化地按时完成,不需要别人的提醒和督促,更不会拖拉了,良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识,因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说,优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯,不论何时呵地都能自觉地把该做的事做好。

  “大家请看,这是一张 “习惯养成表”,在表格的左方是选择区,是一些我们经常做但还不太好的事情,当然,你还需要培养其他好的习惯,欢迎你把它加进下面的空白表格中;表格的左下方是活动安排,大家可以根据自己的情况,自由选择,合理安排;表格的右方是一周的执行情况的反馈,每天晚上把你们当天执行的情况做真实地记录。”

  只要我们能坚持下去,认真地完成每天的计划,这些活动就会一定变成你们新的好习惯,请大家下个周二将表格及时返回到老师这里。

  (三)宣布活动结束

  主持人:三四班“学行为规范,做文明学生”主题班会到此结束。

  班会教育反思

  本次班会,是新接班来的第一次主题班会。这次班会我从平时观察到的,学生日常习惯入手,从学生的学习、卫生、纪律等各方面进行了回顾,结合学生的表现,根据学校本学期的德育要求开展的。通过这次班会,学生对《小学守则》、《文明公约》的内容有了更深刻地理解,认识到自己身上与守则要求的差距,为今后的努力指名了方向。一个月来,学生的课上听讲的纪律、精神状态、课间秩序都有了显著进步,尤其,学习成绩的进步是最大的,这一切都源于学生行为的改变,认识的改变,因此,这次班会以及这个学期的德育工作的开展成效是非常显著的。

  活动方案 12

  一、活动主题:

  领略自然风光,吃自助美食,加强班级同学情感交流.

  二、活动时间:

  20xx年x月x日(星期六)

  三、活动人员:

  12级电混1班全体成员

  四、活动地点:

  银川郊区

  五、活动目的:

  五月春风,春意盎然,大自然一片碧绿,百花盛开,好一派风光,令人陶醉加上自助美食更别具风味。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,加深同学之间的感情,丰富同学们的生活让同学们体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开展株洲大京风景区一日游,在走进大自然自然完美风光的同时,让同学们了解彼此走进彼此,建立深厚友谊。促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的群众氛围,丰富同学们的学校生活,陶冶情操,同时领略优美的'景色,12级电混一班班班委会决定在周六举行春游活动。这既能够为全体成员营造一种简单自由的气氛,又能够加强同学们的群众意识。

  六、活动资料:

  游大京风景,爬婆仙岭,观金轮寺,钓鱼休闲,棋牌娱乐,自助美食.

  七、活动安排

  (一)前期策划准备工作

  1、为保障全体同学的利益与安全,一起出发,禁止单独外出,相伴而随行.

  2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,小组长负责好各个组的同学人数,避免遗漏.

  3、下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时就应注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

  4、把农家自助餐的食材和调料准备充足(前一天应备好一切不会变质的食材,当天把所有该买的全买好.注意:为节俭资金食材统一购买且尽可能满足同学的各种要求).

  5、商量好价钱后,出游经费来源由班费统一出.

  6、确定包车经费和乘坐人数接送同学们方便出行(部分班干部需自行乘车,以状况而定).

  7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大PK等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员王星星安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。

  8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

  (二)活动当天事宜

  1、活动时间:4月x日早上7:00到操场集合,人员到位后即群众乘包车前往银川郊区,注意确保各同学安全。

  2、活动资料:

  (1)在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享以前出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体同学游玩时就应注意的事项。

  (2)抵达后,能够自行或组团出游领略大自然的完美,参与以上的活动,或各种自创活动,静止下水库游泳。

  (3)11:00在指定农家乐集合开始个组自助餐(各种食材已平均分配到个各组):

  (4)计划5:30回校(以人到齐为准)

  3、后期工作

  (1)组长带头清理各组区域的卫生,组员把各自的碗洗干净。

  (2)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

  4、注意事项

  (1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要群众行动。

  (2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

  (3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

  (4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程持续手机处于开机状态,方便联系。

  (5)出行时由同学们自己根据自己的状况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

  (6)期间出现任何突发状况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。

  (三)后期反馈工作

  1、召开班会,总结并听取全体同学们春游感受;

  2、班干部听取同学们的意见和推荐,并对工作进行总结。

  八、应急预案

  1、如果4月x日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

  2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解大京风景区的紧急电话。

  活动方案 13

  一、指导思想:

  教师的学习应秉承“学高为师,身正为范”的原则,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,多读好书,提高教育理论水平,转变教育理念,丰富自身的文化内涵。通过学习教育经典理论,文学名著,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。

  二、活动目的:

  1.围绕“建设书香一中”这一主题,开展读书活动,营造勤奋读书、乐于提升、奋发学习的师风文化。

  2.促进教师的阅读,开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力。

  三、活动口号:

  问道求学于经典,厚德积淀于自己

  四、活动主题:

  经验提炼 智慧成长

  五、活动实施方案:

  (一)活动筹备阶段。

  1.1月10日宣布活动方案,营造读书氛围。

  2.给教师推荐和提供书籍,建立我校教师读书资料书目。

  (二)活动具体实施过程:教师利用寒假或平时教学时间自主读书。

  六、活动内容:

  1.认真阅读,做好读书笔记,并写一份心得体会。

  2.进行读书论坛活动(七年级组、中学数学组)。(27号进行论坛,之后进行读书笔记评选) 重点谈在读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事,可以评论自己对某一文章、论著等的`看法,可以介绍自己的读书经验、体会,也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来,引发大家的思考。 创新论坛形式:可采用配乐朗诵、激情演讲

  3.相关主题热议,抽签然后谈个人理解

  4.主题相关问题答辩 主题即推荐书籍内容。

  七、推荐书籍如下:

  1.《创造一间幸福教室》,李虹霞著,教育科学出版社2013年6月出版

  2.《接纳成就孩子的一生》,蔡真妮著,北京师范大学出版社2014年5月出版

  3.《班级体验式心理拓展活动100例》,张付山著,山东文艺出版社2014年4月出版(心理教师读)

  4.《怎样做学校心理咨询》,马志国著,教育科学出版社2014年1月出版 (心理教师读)

  5.《捕捉教育生命力》,李荣霞著,北京师范大学出版社2014年5月出版

  6.《声音的力量》,瞿泽仁著,黑龙江教育出版社2014年3月出版

  7.《发展心理学:人的毕生发展》(第6版)[美] 罗伯特〃费尔德曼著,世界图书出版公司2013年8月出版

  8.《教师行动研究(第3版)》,[美]玛丽、路易丝、霍莉等著,中国人民大学出版社2014年1月出版

  9.《问题学生诊疗手册(第二版)》,王晓春著,华东师范大学出版社2013年6月出版

  10.《教师礼仪规范(第二版)》,金正昆著,中国人民大学出版社2014年5月出版

  11.《优秀教师应有的沟通技巧》(电子科技大学出版社)

  12.《从优秀教师到卓越教师》(中国青年出版社)

  13.期刊类:《教师月刊》、《中学外语教与学》等。(此项期刊类书籍希望老师们订阅)

  14.学生类:《博览》(少年版)、《经典阅读》(中学版)、《读者》(少年版)(此项期刊类书籍希望语文老师推荐学生做批注式阅读)

  活动方案 14

  一、冬至的简介

  冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。现在,一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。

  二、活动背景

  为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份,冬至节的步伐慢慢迈近,这正是我们举行活动的好时期,也是我们宣传自己,锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人,大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情,对新奇的活动必定会踊跃参加,同时也是为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。

  三、活动目的

  1、在冬至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。

  在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

  2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼同学的'动手能力和学习能力。

  3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。

  四、活动时间

  20xx年12月21日下午13:30—15:20包汤圆煮汤圆

  15:30—16:30邀请师生品尝汤圆

  五、活动地点

  理工第一食堂餐

  六、参加对象

  厦门理工学院材料系全体师生

  七、活动内容

  “汤圆”的制作及吃汤圆共庆冬至佳节

  八、活动的前期准备工作

  (一)宣传:海报、横幅、广播站宣传、报名单传单

  1、海报:3张贴在宣传栏(其中三期1张,教学楼1张,食堂1张)。

  2、广播稿4篇:于19至22号连续广播宣传。

  4、横幅2条:内容(待定),挂在校园、宿舍醒目处、活动现场等以增加宣传力度。

  (二)参加方式:组织各班全体同学参加

  1、安排人员到各班进行通知,请各班同学于21日13:00到食堂的班级定点进行汤圆的制作。

  2、各班同学到各班活动地点同庆冬至,共品汤圆。

  3、主材料由赞助商提供,副材料材料由各班自行决定,21号13:00—13:30摆放到各班活动地点。

  (三)邀请主持人:2名(待定)。

  (四)会场所需物品:照相机4台,邀请摄影协会。一个音箱,两个移动话筒

  (五)布置场地:

  1、在主教楼宣传栏及食堂宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。

  2、嘉宾席设于食堂一楼三张圆桌

  3、08、09、10、11材料系全体成员,

  4、全体老师

  九、活动流程

  1、13:00—13:30布置会场、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点

  2、13:20各班代表团入场

  3、13:30由材料系主任张厚安老师致开幕辞

  4、各班进行汤圆的制作(过程中主持人,小游戏)

  5、16:20邀请嘉宾入场,进嘉宾席

  6、有请嘉宾致节日庆贺

  6、16:30各班同学就席,同庆冬至佳节

  7、由请到场嘉宾致闭幕辞

  十、活动的后续工作

  1、拍照留恋:各位领导嘉宾,学生会成员,全体人员。

  2、各班班委及学生会人员留下整理现场卫生

  3、对活动的照片进行展示(待定)

  4、学生会主席及部长做工作总结

  十一、经费预算:

  1、横幅2条:单价80元/条

  2×80=160(元)

  2、预备面粉100斤:单价5元/斤

  5×10=500(元)

  3、活动气球:单价16元/包

  2×16=32(元)

  4、一次性手套:单价4元/包

  4×25=100(元)

  5、饮用水:单价10元/桶

  6×10=60(元)

  6、海报:单价80/张

  3×80=240(元)

  7、白糖:单价4元/斤

  4×10=40(元)总经费:160+500+32+100+60+240=40=1132(元)注:以上为我方调查的市场价格,部分物资商家可以直接提供以节省开支。

  我们将本着最真诚的态度与您合作,愿合作愉快!!!

  活动方案 15

  活动内容:

  幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏

  活动宗旨:

  1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

  2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。

  3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。

  参与人员:

  实验中班所有家长及小朋友

  节目单:

  开场:新年好

  1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友)

  2、歌曲《好大一个家》(表演者:xx)

  3、歌舞《踏浪》(表演者:xx)

  4、游戏《小海龟登陆》

  5、舞蹈《Open your dream》(表演者:泡泡鱼班女生)

  6、歌舞《三只熊》(表演者:xx)

  7、诗朗诵《再别康桥》(表演者:xx)

  8、歌曲《春晓》(表演者:xx)

  9、舞蹈《健康动起来》(表演者:嘟嘟熊班女生)

  10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者:xx)

  11、歌曲《荷塘月色》(表演者:xx)

  12、舞蹈(表演者:xx)

  13、亲子游戏《同舟共济》

  14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者:xx)

  15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:xx等)

  16、家长游戏《纸杯传水》

  17、武术操《精忠报国》(表演者:全体男生)

  18、魔术《神奇魔术棒》(表演者:xx)

  19、自由表演时间段

  20、亲子游戏《春雷阵阵响》

  21、颁发纪念品

  结束《假如幸福你就拍拍手》

  (注:节目如有变动需提前给老师说)

  附:

  游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

  游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

  游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。

  游戏3、亲子游戏:同舟共济。

  游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的.左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。

  游戏4:春雷阵阵响。

  游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。

  活动方案 16

  为了更有效的保证本学期乃至以后的综合实践活动及劳技教育活动健康、有序、扎实、高效开展,特制定综合实践活动及劳技教育活动计划如下:

  一、基本理念:

  1、坚持学生的自主选择和主动参与,发展学生的创新精神和实践能力即主题教育思。

  2、面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的创造空间即综合教育思想。

  3、注重对学生的亲身体验与积极实践,促进学习方式的变革即实践教育思想。

  二、活动目标:

  1、基础目标:通过一系列活动,在教师的'指导下,使全体学生能进一步掌握基本的活动方法,积极主动的获取知识;培养独立探索,合作探究能力以及收集、加工信息的能力;懂得与他人、自然和谐相处,初步形成合作分享的良好的个性品质。

  2、发展目标:在教师的指导下,进一步培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,激发身心潜能,增强社会责任感和使命感,发展个性思维、创新精神和实践能力。

  三、活动内容:

  根据我校的实际情况及综合实践活动课程的目标及劳技课程的目标的定位,结合我校七、八、九各个年级学生的特点,我们确立了“一个中心”、“三条线索”、“四大领域”、“三大空间”来进行选择和设计即以学生的发展为核心、人与自然、社会、自己为线索,从研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育这四大领域入手,实现学校、家庭、社会的三大空间的全方位整合。

  四、活动流程:

  1、明确活动主题:本学期初步预设开展四次综合实践活动,活动主题由学生提出,师生共同探讨,并加以确立。

  2、制定方案:对于每次活动都要经过师生共同讨论,制定详实活动方案,明确目的、内容、方法、步骤、注意事项及预期成果等,做到活动前心中有数。

  3、组织活动:教师要根据方案和学生一起亲历实践并给予学生及时恰当指导以解决实际困难,并注意生成性专题以完善活动内涵。

  4、总结反思:帮助学生及时整理活动总结,积累经验弥补不足,提出建议,展示成果,发展能力。

  五、实施保障

  1、组织教师进行专业理论学习,提高思想认识和业务水平,为活动的成功实施奠定基础。

  2、及时制定各级各类实施计划和方案,做到有的放矢。

  3、实行弹性活动时间制,依据实际情况灵活安排。

  4、评价创新:建立学生“成长档案”,对每位学生参加的每一项活动,做好详细记录,从活动态度、活动能力、自身发展、活动成果等多个方面,通过自评、他评、过程评价与结果评价等多种方式对学生进行激励。

  5、强调合作:综合实践活动及劳技教育活动本身就是一项综合性极强的活动,因而学科老师之间的合作就显得尤为重要,这不仅是实现活动目标的关键,更是活动实施成功与否的前提,因而本学期我们对此项工作尤为重视,并将之列之工作的重中之重。

  6、舆论宣传:加大宣传力度,积极争取家长及社会的密切配合,提高活动效率。

  7、资源保障:开放校图书馆、实验室、微机室等作为活动基地,以保证综合实践活动课实施的科学性。

  8、加强管理:落实活动实施责任制,强化过程管理,确保综合实践活动顺利开展,做到每一次活动全程万无一失,不出事故。

  活动方案 17

  一、活动目的

  1、检测中老年人,社区居民尿液情况.推断老年人肾脏健康.

  2、通过社区活动,获得资源,提升口碑,提高产品知名度。

  二、活动主题

  恩普生医疗团队走进社区

  三、活动对象

  xx社区中老年人

  四、活动时间

  xx年xx月xx日—xx月xx日。

  五、活动地点

  xx社区

  六.活动口号

  成都恩普生医疗科技有限公司情系社区居民.心系百姓健康.

  七、实施方案

  1、派发宣传单页

  2、现场进行报名填写报名报领取试管

  3、报名第二天早上8点进行身体检测

  4、收集咨询者信息

  5、发放活动资料等

  八、参与人员

  咨询1名,市场人员2名,兼职人员2名

  八、活动时间安排:

  9:00参与人员集合,准备活动相关事宜

  9:30准时出发到达各社区。 10:00社区布展

  10:30—18:00活动宣传、收集人员信息

  九、物资准备

  1、宣传品准备

  b、宣传单页:

  2、活动用品准备

  a、照相机

  b、笔记本电脑

  c、宣传片,音乐

  d、桌子凳子

  e、咨询台

  f、办公用品(桌椅、笔、文件夹、纸杯、手提袋、大头针、别针、透明胶、剪子、裁、纸刀、订书器、便签纸、名片、咨询单等)

  十、注意事项

  1、天气预测与计划调整;

  2、人员配备(2人一组)

  市场专员负责兼职人员的工作调动和指挥;

  兼职人员负责发放宣传品、课程宣传资料及引导咨询者;

  活动前一天咨询师确定人员出席情况;

  准备宣传单等资料xx份,由市场专员负责领取,指定兼职人员清点、运输、保管;易拉宝、咨询台、椅子等设备由咨询师指定兼职人员清点、保管。

  3、进入场地

  兼职人员需在9:00到达公司;

  兼职人员检查所需物品是否齐备;

  10:00,进驻场地,摆设咨询台,咨询台前摆放两把座椅。

  咨询台摆放在社区内居民活动广场、主要通道或其他人流量大的.地方;

  展板并列摆放在咨询台附近的道路一侧,易拉宝摆放在咨询台两侧,烘托咨询气氛;工作人员休息时位置应距咨询台3-10米,不得坐在咨询台咨询位置;

  兼职人员检查悬挂和张贴的横幅及印刷品是否有破损,如有损坏,及时更换。

  4、发放宣传资料

  兼职人员主要承担宣传资料的发放工作;

  兼职人员不得进行咨询讲解,需将咨询者引领至中心,交由咨询师咨询;

  活动过程中如果发现自己周边有被目标受众丢弃的宣传品,应及时拾起处理;

  兼职人员将清点好的物品归类打包并运回中心;

  咨询师按照清单与公司库房负责人清点物品,归还入库。如果不归还入库,由市场专员负责保管

  活动方案 18

  20xx年中秋节是x月x日,与国庆节中间隔了一日,这种扎堆效应,潜在消费群体相对于单个节日来说要多很多,作为销售要制定好一系列的销售活动。

  一、活动时间

  x月x日(周x)——x月x日(周x)。

  二、活动主题

  合家团圆渡中秋,龙腾虎耀迎国庆。

  三、活动范围

  某商场商城及xx店、某商场购物广场、xx店。

  四、活动简述

  因为商场现有品牌自行举行的折扣,某商场不承担费用,所以广告宣传上突出“现有折扣上再送”,顾客心理感受是不一样的,可以在不承担费用的.基础上取得顾客认为比较实惠的活动力度,同时突出了中秋送月饼红酒活动,比较温馨,贴切节日特色。

  五、活动内容

  1、在所有品牌现有折扣上:

  当日现金消费满x元,可凭购物发票或小票再获赠“温馨月饼”一块。(单独包装,价值约x元)

  当日现金消费满x元,可凭购物发票或小票再获赠“亲情月饼”礼盒一份。(价值约x元)

  当日现金消费满x元,可凭购物发票或小票再获赠“月饼红酒”套装礼盒一份。(价值约x元)

  各店按照赠礼价值自行同月饼厂家协商,定制礼品,活动结束后,按照实际赠送数量结款,费用原则上同参加品牌各承担x%。

  2、“月圆中秋,情浓某商场”中秋礼品节:

  中秋节期间,在各门店划出专门区域,开辟中秋商品系列展销区,展销商品品类包括:月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品,方便顾客在该区域进行选购。

  月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品展销的商品品类等由各门店自行挑选组织,地点可选在超市或超市外的公共区域。

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