竞赛方案

时间：2025-02-07 08:39:42 赛赛方案我要投稿

精选竞赛方案16篇

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，就常常需要事先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的精选竞赛方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选竞赛方案16篇

　　竞赛方案 1

　　一、竞赛时间：

　　7月上旬（具体时间另行通知）

　　二、竞赛工种：

　　综采机司机、连采机司机、锚杆机司机、液压支架操作工、综采维修电工、连采维修电工、矿井维修电工、瓦斯检测工八个岗位。

　　三、组织领导：

　　成立技术比武领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设四个工作组

　　（一）综合组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　负责技术比武筹备工作的组织协调、经费落实、宣传报道、参赛人员落实等综合服务工作。

　　（二）机电组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　负责全矿综采维修电工、连采维修电工、矿井维修电工三个工种实际操作比赛的技术指导、场地落实、现场考评、安全保障及理论考试的命题、制卷、阅卷等工作。

　　（三）采掘组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　负责综采机司机、连采机司机、锚杆机司机、液压支架操作工四个工种实操比赛的'技术指导、场地落实、现场考评、安全保障及理论考试的命题、制卷、阅卷等工作。

　　（四）瓦检组

　　组长：

　　成员：__

　　负责瓦斯检测工实操比赛的技术指导、场地落实、现场考评、安全保障及理论考试的命题、制卷、阅卷等工作。

　　四、参赛人员

　　参赛人员原则上所有从事八个工种的在岗人员全部参加。

　　根据比赛结果，对具备中级工及以上职业资格或同等职业资格水平的基础上，择优推荐参加公司第二届职工技能大赛。

　　五、考试组织形式

　　技术比武总成绩100分，分理论考试和实践操作两部分，分别占总成绩的30%和70%。

　　（一）理论考试

　　1、以笔试的形式进行，专业知识为主，相关知识为辅的原则命题，试题类型主要有判断、填空、选择、简答、计算、识图等；专业知识占70%，相关基础知识占10%，安全知识占20%；时间为120分钟。

　　2、复习资料

　　综采机司机：《长壁采煤机司机》上、下册（神东技能鉴定站编印）。

　　连采机司机：《连采机司机》（神东技能鉴定站编印）。

　　锚杆机司机：《锚杆钻机司机》（神东技能鉴定站编印）。

　　液压支架操作工：《液压支架操作工》（神东技能鉴定站编印）、《液压支架工》（煤炭工业出版社）。

　　综采维修电工：《长壁式采煤设备电控技术》（神东技能鉴定站编印）。

　　连采维修电工：《连续采煤设备电控技术》（神东技能鉴定站编印）。

　　矿井维修电工：《矿井维修电工》（煤炭工业出版社）。

　　瓦斯检测工：《瓦斯检测工》（煤炭工业出版社）。

　　（二）实操比赛

　　实操比赛以生产现场（或模拟现场）操作为主。

　　六、表彰奖励

　　八个工种分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，集体组织优秀奖一名。获得一等奖的选手奖励1000元，二等奖的选手奖励800元，三等奖的选手奖励500元。

　　七、其它要求

　　（一）各单位接到通知后，高度重视，做好组织宣传工作，积极提供学习和训练机会，做好参赛相关准备工作。

　　（二）各工作小组按照各自职责和分工，尽快落实工作人员，提前做好技术比武相关准备工作，确保比赛工作的正常进行。

　　（三）各单位按照参赛工种务必于6月10日前将参赛名单报矿工会。

　　竞赛方案 2

　　根据方圆分司关于安全生产竞赛活动方案的部署和要求，决定自今年起开始在全公司开展安全生产竞赛活动。为扎实组织开展好今年的“竞赛活动”，确保今年安全生产形势持续稳定，特制定本方案。

　　一、竞赛活动的重大意义

　　今年以来，全公司安全生产工作总体比较平稳，个别项目部安全事故时有发生，安全生产形势仍十分严峻。因此，在今年开展安全生产竞赛活动，是深入学习实践科学发展观、认真贯彻落实十七届四中全会精神、全面提高思想认识、牢固树立“安全发展”理念、始终保持安全生产警钟长鸣的重要举措，是强化组织领导、持续推进“两个主体责任”落实、提高本质安全水平的重要举措，也是把握安全生产特点、强化安全措施、全面做好安全生产各项工作的重要举措，对圆满完成年度工作任务，确保明年安全生产工作开好头、起好步，继续保持来之不易、持续稳定的安全生产形势，具有十分重要的意义。

　　二、竞赛活动的指导思想、目标和主题

　　1、指导思想

　　以科学发展观为统领，深入贯彻落实十七届四中全会精神，按照上级关于安全生产工作的一系列部署和要求，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的指导方针，不断推进“四化”管理和本质安全建设，以“安全生产年”和“安全生产责任落实年”为主线，认真分析把握安全生产的规律和特点，强化各项安全监管措施，有效防范重特大安全事故，确保全系统安全生产形势持续稳定。

　　2、活动目标

　　通过开展竞赛活动，努力实现“四个明显、两个不发生”的工作目标，即安全生产意识明显增强，安全生产“双基”管理明显强化，本质安全建设明显加强，安全管理水平明显提高；不发生较大以上责任事故，圆满完成安全生产控制指标。

　　3、活动主题

　　牢固树立安全发展理念，全面提高本质安全水平。

　　三、竞赛活动的主要内容

　　（一）牢固树立安全发展理念，理念决定行动。只有安全发展理念真正成为广大干部职工的价值追求，安全管理才能实现“要我安全”到“我要安全、我能安全”的根本转变，才能从根本上保证安全生产。各单位要牢固树立“安全发展”理念，深刻认识安全生产的极端重要性，坚决克服盲目乐观、麻痹松懈和厌战情绪，切实增强安全生产的责任感和危机感，把安全生产监管工作放在更加突出的位置，把“安全发展”理念贯穿到安全监管工作的各个环节，做到思想认识上警钟长鸣、制度保证上严密有效、技术支撑上坚强有力、监督检查上严格细致、事故处理上严肃认真，为竞赛活动打牢思想基础。

　　（二）切实落实安全生产责任。要突出抓好“两个主体责任”的落实，以强化责任促安全，以落实责任保安全。各单位是安全生产的监管主体，要根据职责分工，按照“谁主管谁负责、谁审批谁负责”的原则，严把审批、年审（检）、考试等行业管理的安全生产关口，确保各项安全监管措施落到实处。煤矿行业企业是安全生产的责任主体，要进一步健全完善安全管理制度和安全责任体系，加大安全生产投入，认真排查治理事故隐患，切实抓好安全教育培训，大力倡导安全文化，不断提高干部职工的`安全意识和安全技能。

　　（三）扎实开展安全检查和隐患排查治理。活动期间，各单位要结合煤矿行业特点和安全生产实际，适时组织开展全方位、全过程、全覆盖的安全生产大检查，认真排查存在的薄弱环节和不安全因素，全面整治各类事故隐患，突出抓好重点领域和关键环节的监督检查，有效防范重特大事故的发生。要实行隐患排查治理工作责任制和责任追究制,谁检查谁负责,谁签字谁负责，对检查发现的事故隐患，能立即整改的要责令立即整改；一时不能整改的，要建立档案，明确责任人，限期整改，在整改期限内要严防死守，确保安全稳定。四、竞赛活动的工作要求

　　（一）加强组织领导。各单位要成立百日安全生产竞赛活动组织机构，制定竞赛活动和“安全警示月”活动具体实施方案，把各阶段的活动衔接好，确保竞赛活动取得实效。

　　（二）加大宣传力度。各单位要加强动员部署，广泛宣传开展竞赛活动的意义、内容和要求，并落实到每个单位、每个职工，增强全员的参与意识和安全意识。

　　（三）做好考核和总结工作。各单位要组织好竞赛活动的过程检查和成果考核，公司将不定期组织督查组对各单位进行督查，并将活动开展情况纳入年终考评范围。活动期间，发生安全生产责任事故的，要严格按照“四不放过”原则追究有关责任人的责任。竞赛活动结束后，各单位要对活动情况进行全面总结，并将活动总结上报公司。

　　竞赛方案 3

　　一、分组及项目设置

　　(一)中学组(8项)。游泳、田径、篮球、足球、排球、乒乓球、健美操、武术。

　　(二)大学甲组(10项)。游泳、田径、篮球、足球、排球、乒乓球、健美操、武术、羽毛球、网球。

　　(三)大学乙组(2项)。游泳、田径20xx第十三届全国学生运动会竞赛项目的设置方案20xx第十三届全国学生运动会竞赛项目的设置方案。

　　二、各项目小项设置

　　(一)田径(共128项)：

　　1.大学甲、乙组男子(各23项)：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、110米栏、400米栏、3000米障碍、10000米竞走、20000米竞走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、撑杆跳高、铅球、标枪、铁饼、链球、十项全能。

　　2.大学甲、乙组女子(各23项)：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、100栏、400米栏、3000米障碍、5000米竞走、10000米竞走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、撑杆跳高、铅球、标枪、铁饼、链球、七项全能。

　　3.中学组男子(18项)：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、5000米竞走、110米栏(栏高1.0米、栏间距9.14米)、400米栏(栏高0.914米、栏间距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(6千克)、铁饼(1.5千克)、标枪(700克)、七项全能(110米栏、跳高、标枪、400米、跳远、铁饼、1500米)。

　　4.中学组女子(18项)：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、3000米竞走、100米栏(栏高0.839米、栏间距8.5米)、400米栏(栏高0.762米、栏间距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(4千克)、铁饼(1千克)、标枪(600克)、五项全能(100米栏、铅球、跳高、跳远、800米)。

　　(二)游泳(共106项)：

　　1.大学甲、乙组(男、女各20项)：50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、800米自由泳、1500米自由泳、50米蛙泳、100米蛙泳、200米蛙泳、50米蝶泳、100米蝶泳、200米蝶泳、50米仰泳、100米仰泳、200米仰泳、200米混合泳、400米混合泳、4×100米混合泳接力、4×100米自由泳接力、4×200米自由泳接力

　　2.中学组(男、女子各13项)：50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、100米蛙泳、200米蛙泳、100米仰泳、200米仰泳、100米蝶泳、200米蝶泳、200米混合泳、4×100米自由泳接力、4×100米混合泳接力。

　　(三)篮球(共4项)：

　　大学男子组、女子组;中学男子组、女子组。

　　(四)排球(共4项)：

　　大学男子组、女子组;中学男子组、女子组。

　　(五)足球(共4项)：

　　大学男子组、女子组;中学男子组、女子组。

　　(六)乒乓球(共14项)：

　　大学组、中学组(各7项)：男子团体、女子团体、男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

　　(七)羽毛球(共7项)：

　　大学组(7项)：男子团体、女子团体、男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打

　　(八)网球(共7项)：

　　大学组(7项)：男子团体、女子团体、男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

　　(九)武术(共42项)：

　　1.大学组、中学组男子(各10项)：自选长拳、自选太极拳、自选南拳、自选刀术、自选剑术、自选太极剑、自选枪术、自选棍术、自选南棍、男子对练。

　　2.大学组、中学组女子(各10项)：自选长拳、自选太极拳、自选南拳、自选刀术、自选剑术、自选太极剑、自选南刀、自选枪术、自选棍术、女子对练。

　　3.大学组、中学组集体项目(2项)(男、女不限6一8人编组)。

　　(十)健美操(共10项)：

　　大学组、中学组(各5项)：男子单人操、女子单人操、混合双人操、三人操、五人操。

　　竞赛方案 4

　　一、比赛时间：

　　20xx年12月24日（星期五）下午1：45

　　二、比赛地点：

　　学校田径场

　　三、比赛办法和人数

　　1、参赛运动员必须是本班无病、身体健康，有一定长跑能力者。

　　2、运动员在比赛过程中注意安全，运动前要做好充分的准备活动，避免伤害事故。注意饮食卫生，确保安全。

　　3、参赛人数：各班级男女生各报5名运动员参赛。各班主任为各班的领队和教练，对运动员的报名全面负责。

　　4、各参赛运动员必须佩戴好号码布，用四个关针平整的`佩戴在胸前。号码布由学校统一配发。各班号码如下（先编排男生后编排女生）：

　　六年级：

　　一班001--010二班011--020三班021--030

　　四班031--040五班041--050六班051--060

　　七班061--070八班071--080

　　七年级：

　　一班081--090二班091--100三班101--110

　　四班111--120五班121--130六班131--140

　　七班141--150八班151--160

　　八年级：

　　一班161--170二班171--180三班181--190

　　四班191--200五班201--210六班211--220

　　七班221--230八班231--240

　　九年级：

　　一班241--250二班251--260三班261--270

　　四班271--280五班281--290六班291--300

　　七班301--310八班311--320

　　四、比赛方法与路线

　　1、比赛路程：六年级男子组：3000米六年级女子组3000米

　　七xxx年级男子组：5000米，女子组3000米

　　2、比赛顺序：先女子组后男子组的比赛顺序

　　3、比赛场地：学校田径场

　　五、计分方法和奖励

　　1、第一名计1分、第二名计2分，依次类推，最后一名计最后名次分。

　　2、比赛中有弃权者、没跑完全程者，按最后一名名次计分。比赛中有抄近路者，按照最后一名成绩记录班级总分，并全校通报批评。

　　3、团体总分按照参赛队员的成绩计总成绩。分数少者名次列前，如有两队或两队以上分数相同，则以个人成绩好者名次列前。

　　4、奖励：

　　1、团体奖：设一、二、三等奖（6--9年级各设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名）。

　　2、个人奖各级部男子组、女子组个奖励前30名（一等奖五名、二等奖十名、三等奖十五名）。

　　六、报名比赛

　　1、各班务必于20xx年12月21（星期二）日上午10点前将报名电子表发ftp:zxzj1。过期不候。切记，切记！

　　2、各班主任把好报名关，必须挑选身体健康者（无家庭病史者），据有一定长跑能力者参加比赛。各班主任做好各班比赛前的准备工作以及比赛期间的安全教育工作。把学生的安全教育放到首要位置。报名表必须由班主任审查签字后才能再交到体育组。

　　3、比赛结束后，运动员或本班同学以班级为单位，持终点名次牌、号码布到总记录处登记成绩（名次牌上注明班级姓名号码等）。缺任何一牌则视为成绩无效。名次牌登记成绩时交总记录处，号码布交本班体育委员处收齐后交体育组。

　　4、无比赛和执勤任务的同学，必须在体育场看台指定的位置就座，保持良好的秩序，不得随便走动打闹等，更不能走下看台，做出影响比赛顺利进行的行为。否则，视为违纪。

　　七、名次编排

　　以级部为单位编排名次。

　　附《运动员报名表》

　　八、未尽事宜，另行通知。

　　营东一中政教处

　　竞赛方案 5

　　考核对象：19个乡镇（街道办事处）

　　一、考核指标：

　　1、新引进投资上规模工业项目（100分）

　　2、当年列入省、市、县重点项目及完成情况（100分）

　　3、工业项目完成投资占固定资产投资比重（100分）

　　4、“四个一百”项目开发（200分）

　　5、工业平台建设情况（30分）

　　6、新增规模工业企业个数（每个奖30分）

　　7、规模工业产值计划完成情况（100分）

　　8、规模工业税收增长率（100分）

　　9、山海协作项目注册资本金增长率（80分）

　　10、山海协作项目中工业项目注册资本金增长率（80分）

　　11、合同利用外资（50分）

　　12、实际利用外资（60分）

　　二、考评办法

　　1、19个乡镇（街道办事处）创业竞赛考评实行千分制。指标计算保留小数点后两位数。

　　2、计分办法：引入简单“功效系数法”，即每项指标（）标准分值的60%部分作为基本分值，再对40%部分按以最高的值为满分，其它乡镇（街道办事处）的评分以其指标数值除以最高指标数值，再乘以标准分。计算式：指标得分=标准分×x%（基本分）+指标值最高指标值×标准分×y%（其中x+y=100%）。

　　3、新引进投资上规模工业项目指XX年新上投资500万元以上，并经县发改局立项和工商注册的工业项目。为鼓励引进新上较大规模工业项目，单个项目投资达XX万元以上的奖励100分，在此基础上，每增加1000万元奖励30分。同一项目最多只能两个单位引进和计算引办项目成绩。

　　4、引进山海协作项目注册资本金是指XX年11月至XX年10月之间注册的南平市外资金投资新办企业的`注册资本金以及这一时期老企业变更追加的注册资本金。

　　5、“四个一百”项目开发考核的对象为列入南平市“四个一百”项目开发考评的总投资1000万元以上，当年投资规模600万元以上的投产、在建、开工、前期（储备）四类项目。

　　6、上年已计分的新上项目“流失”，应书面说明，并在本年度新上的项目中补上一个。

　　7、有兴浦路西段延伸建设、220千伏输变电线路建设、工业园区二期建设、下岚路至工业园区道路拓宽改造等重点工程建设有关任务的乡镇，其工作完成情况列入考核指标第2项进行考评。

　　8、第1、2、3、4、5项考评指标由县发改局（项目办）制定考评办法并提供考评结果。第6、7、8项考评指标由县经贸局制定考评办法并提供考评结果。第9、10项考评指标由县农办制定考评办法并提供考评结果。第11、12项考评指标由县外经贸局制定考评办法并提供考评结果。全县创业竞赛考评由县统计局提供考评结果，报县创业竞赛领导小组和县委常委会审议确定获奖单位。

　　三、奖励办法

　　1、各乡镇（街道办事处）考评总分达到标准分的70%以上才能获得评奖资格。

　　2、19个乡镇（街道办事处）的创业竞赛取前六名，第一名奖励3万元，第二名奖励2.5万元，第三名奖励2万元，第四名奖励1.5万元，第五名奖励1万元，第六名奖励0.5万元。

　　3、在创业竞赛中获得前三名的乡镇（街道办事处），除奖金以外，年度优秀公务员指标按单位人数的18%以上下达；后三名的乡镇（街道办事处），优秀公务员指标按10%以下下达。

　　4、没有获得先进名次，但已完成或超额完成招商引资任务的乡镇（街道办事处），给予大会表扬，以资鼓励。并准许其根据本乡镇（街道办事处）年初方案和实际，对抓项目做出突出成绩的干部职工予以适当奖励，奖励额度控制在人均300元以内，经费由各乡镇（街道办事处）自行解决。

　　5、连续2年（从20XX年起）获得竞赛前三名的参赛单位，可推荐个人予以记功嘉奖；连续2年在创业竞赛中列为后三名、且连续2年未能完成县里下达的考评指标任务的乡镇（街道办事处）党政主要领导，要向县委、县政府作出检查说明；严重失职、领导不力、造成不良后果的领导，要作出组织处理。具体由县委组织部拟定实施细则。

　　四、组织领导

　　1、全县创业竞赛总的在县委、县政府领导下进行，具体由县创业竞赛领导小组（县政府县长任组长，县委、县人大、县政府、县政协有关领导任副组长，县直有关部门主要领导为成员）组织实施，领导小组办公室负责组织协调、检查督促、考核评比工作。

　　2、工作要求

　　（1）创业竞赛旨在推进全县的经济社会发展，务必求真务实，严禁弄虚作假。对任何违规造假行为，一经查实，取消该项目指标得分。各责任单位要落实责任，加强配合，制定严密规范的数据采集、数据质量控制和检查制度，严格审查相关数据资料，确保数据的客观真实。县监察局、统计局、效能办等部门要加强对创业竞赛各项指标数据、成果申报的监督监察工作。

　　（2）加强全县创业竞赛的组织领导、检查督促、考核评比工作。县创业竞赛领导小组办公室要定期通报各系列竞赛进展情况。创业竞赛考核评比要坚持公开、公平、公正，考核结果要在适当范围公示，并请人大、政协参与监督。

　　竞赛方案 6

　　一、活动目的：

　　通过活动，拓宽学生的知识面，开发智力，挖掘潜能，发展个性和特长，让一些资质聪慧学有余力的学生得到更好的煅炼。同时营造良好的学习氛围，鼓励学生积极参与、大胆创新、增强竞争意识，提高知识应用能力，体验知识所带来的乐趣。

　　二、活动安排

　　1、负责人：

　　2、时间：20XX年3月13日中午12：30-13：30

　　3、考试地点：旧梯教

　　4、参赛对象：七年级每班选拔5名学生参加竞赛。

　　5、命题：

　　6、监考：

　　7、阅卷：

　　三、命题要求

　　命题力求多样新颖，兼具知识性和趣味性，体现本学科知识的综合应用，能提高学生的`思考和分析问题、解决问题的能力，时间60分钟，分数100分。

　　四、奖励办法

　　设立一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名进行表彰、奖励。

　　五、注意事项

　　1、参赛学生应准时到位，凡在规定时间内未出现者视为主动弃权；

　　2、组织人员要做好学生安全防范工作，确保活动有序、顺利进行；

　　3、活动结束后，应组织学生清扫考场，关好门窗。

　　竞赛方案 7

　　方案背景

　　面对复杂多变且竞争日益激烈的证券业，我司经纪业务正面临"佣金收入下降"与"营业成本扩张"的双重压力，新增客户增长缓慢，存量客户流失风险加大，营业部营销人员生存困难，在这种艰难的市场环境下并结合公司的现状，我部拟开展《"扬帆起航"主题营销竞赛活动》，将以"分段净新增"的概念引导营业部强化内部管理、提升客户服务水平，留住老客户、吸引新客户，持续稳定地扩大客户规模;同时总部加强过程的精细化管理，推动营业部转换思路，尽快实现经纪业务的转型，提升营销一线的`战斗力与竞争力.

　　竞赛宗旨

　　以服务带动营销，突出团队协同作战，推动营销转型，提升公司品牌.

　　竞赛目的

　　全面提高客户服务质量，做大存量客户资产规模，促进新增客户的开发，提升公司市场占有率;推动营业部转换思路，尽快实现经纪业务的转型，提升营销一线核心竞争力;提升一线投顾、理顾与营销团队协同作战能力，激发所有一线员工热情及战斗力;在竞赛过程中，促进营销管理总部、营业部的精细化管理和精细化服务.

　　竞赛目标

　　力争户数及资产净增积分增长率达到3-5%.

　　竞赛组织

　　1、竞赛组委会

　　营业部:各营业部总经理和营销负责人、营业部指定联络人

　　2、竞赛组委会职责:

　　(1)策划并完善本次营销活动方案，制定评审规则和具体实施细则;

　　(2)组委会负责审核参赛者的参赛资格;

　　(3)解决组织工作中的重大问题;

　　(4)审核获奖名单;

　　(5)开展日常工作;

　　(6)其它未尽事宜.

　　竞赛安排

　　1、竞赛时间:

　　20xx年7月9日-20xx年12月31日2、参赛对象:

　　营业部:45家新老营业部

　　竞赛方案 8

　　一、主旨：

　　提高同学们的学习积极性，在加强计算机基础知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围.能较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱，计算机知识竞赛方案。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的'共同探讨机会。

　　二、参赛方式：

　　团体（自由组队，四人以内）。

　　三、比赛时间：

　　20xx年11月8日

　　四、流程：

　　1.平等自愿的基础上，各参赛队自由组队参赛。

　　2.比赛时间地点由组委会讨论决定。

　　3.活动主办单位：计算机工程系。

　　4.承办单位：计算机工程系学习部

　　五、比赛程序：

　　竞赛题目范围：电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识，规划方案《计算机知识竞赛方案》。

　　1.比赛开始

　　2.宣布比赛规则

　　3.介绍参赛代表队及参赛队员

　　4.介绍评委

　　5.竞赛开始：必答题-抢答题-风险题-必答题-抢答题-风险题

　　6.比赛结束

　　7.评委点评

　　8.颁发奖品

　　六、比赛细则：

　　1.自由组队（四人以内），观众不得给选手提供任何答案提示，选手如不能在规定时间内完全回答完毕，由评委决定所得分数。

　　2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。（题目分为：判断题、选择题）。必答题，风险题，题目由参赛队自由选取。

　　3.必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何提示，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。

　　4.抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，如果题目为计算题，必须在做完答案后进行抢答，答案可由各代表队讨论后选一名，选手进行回答，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错扣10分。

　　5.风险题的分值为10分，20分，30分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，两分钟内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。

　　6.提供两种求助方式(仅一次有效）：方式一，求助现场观众.（可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题）方式二：要求去掉一个正确答案.

　　7、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队，则加式3道抢答题，来分胜负。

　　8、本次比赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。

　　七、奖励设置：

　　本次竞赛设冠军队一名，亚军队一名，季军队一名。

　　八、其它事项：

　　活动以“友谊第一，比赛第二”原则，促进大家学习计算机的积极性。

　　竞赛方案 9

　　一、目的意义

　　根据丹阳市教育局文件精神，开展青年教师教学基本功比赛和班主任比赛，旨在以赛导教，引导教师坚守课堂，更新教育理念，创新教学方法，优化教学过程，取得良好效果，真正形成热爱教学、钻研教学、建树教育、终身从事教育事业的`理想信念。从比赛中选取优秀选手参加丹阳市青年教师基本功比赛和班主任比赛。

　　二、参赛对象

　　学科类参赛对象：40周岁以下（19xx年1月1日以后出生）、具备教师资格的在职青年教师。

　　班主任基本功参赛对象：45周岁以下（19xx年1月1日以后出生）、具备教师资格的在职中青年教师。

　　三、比赛学科

　　本次教学基本功大赛项目为：小学数学、小学体育、小学美术、小学综合实践活动和班主任比赛。

　　四、比赛内容及组织方法

　　数学、体育、美术比赛内容为两项，第一项：教学设计和课件制作、第二项：课堂教学两项。教学设计和课件，在进行课堂教学时评委一起打分。各学科负责人确定比赛内容，比赛时间，通知各评委。评分表教导处统一印制。

　　我校青年教师基本功比赛将小学综合实践活动和班主任比赛合二为一。比赛内容为班队活动方案设计和班队活动说课。每个年级评选2——3名优胜者，由学校评委组从评选出来的优秀者中分派选手参加班主任基本功大赛和综合实践活动赛课。

　　中队活动主题：一二年级：好习惯成就美好人生

　　三年级：学会感恩

　　四年级：团结友善

　　五年级：阅读经典

　　六年级：做真善美好少年

　　六、组织领导

　　组长：x

　　副组长：x

　　评委：数学：xx

　　体育：xxx

　　美术：xxx

　　班主任和综合活动比赛：高年级：xxx

　　中年级：xxx

　　低年级：xxx

　　竞赛方案 10

　　一、活动宗旨

　　配合校园文化建设，引导学生亲近书籍、亲近文化，在全班学生中广泛传播读书学习理念，兴起读书学习热潮，营造良好的读书文化氛围，让学生懂得读书成才、读书受益、读书进步这一人生哲理，培养学生良好的读书习惯和读书方法,为今后的`发展增添后劲。

　　二、活动主题

　　我读书、我进步、我受益、我快乐

　　三、活动阶段

　　二年级整个学年

　　四、活动内容

　　1、我与书籍手牵手

　　2、推荐书目展示

　　3、“读书——永远的追求”感悟征文展

　　4、征集读书学习、做人做事哲言警句

　　5、征集读书学习图片

　　6、评出、公布、评价读书冠军

　　7、老师对学生读书情况与能力进行统计、分析、评价、反思，客观地描述学生读书的进步与不足，并提出建议。

　　五、奖项设置

　　设季度读书冠军奖，第一阶段，评出20xx年第一季度（20xx年1月至20xx年3月）的读书冠军，以阅读记录、阅读心得以及照片为依据，阅读数量（以页为单位）最高者为冠军。

　　六、表彰奖励

　　以家委会的名誉颁发读书荣誉奖状；公布冠军读书书目、展示冠军读书事迹等。

　　七、主办：

　　20xx级2班家委会

　　“书籍是人类进步的阶梯”，我们将携手共建校园文化，让全班学生享受文化熏陶，开拓视野，畅通思路；让“激励、互助、创新”在校园凸显。

　　八、关于读物和读书辅导。

　　望各家长积极引导、指导和督促孩子读书，以中外经典儿童书籍为主要读物。

　　竞赛方案 11

　　为进一步激发公司广大员工的工作热情，调动每位员工的积极性，在内部形成一种拼搏进取，争做贡献的浓厚氛围，特组织开展20xx年“爱岗敬业展风采”职工劳动技能大赛活动。

　　一、活动宗旨

　　加强团队协作、提高业务技能，以比赛的方式带动各部门开展技能练兵活动，培养生产技能高手，提高各部门整体操作水平。

　　二、活动时间

　　每月一次

　　三、活动形式

　　比赛活动主要是工作相关事情，以展示每位员工专业技能为主，在保证质量的同时，提高操作速度。

　　四、参赛范围：

　　公司员工

　　五、比赛内容

　　质量、数量、效率（按规定时间内完成的.合格数量）

　　六、名次设置及奖励

　　设立第一、二、三个奖项（其中一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名）参与者纪念奖。

　　七、其他要求

　　不得弄虚作假，伪造数据，谎报产量，一经发现即时取消竞赛资格。

　　比赛由管理部及品质部负责人现场共同监督进行。

　　所有项目比赛时间均为30分钟，比赛时间截止时即应中止比赛操作，违反比赛规则的，将取消比赛资格。

　　八、注意事项：

　　注意设置必要的保护装扮，以防意外事情的发生。

　　大家谨记活动宗旨，要高兴、愉快、和谐，尽量享受活动氛围，不要太过于注重比分，友谊第一，比赛第二。

　　竞赛方案 12

　　一、指导思想：

　　围绕学校“构建书香校园，共享读书之乐”课题主旨，结合学校“第四届读书节”活动方案要求，为引导学生多读书、读好书，不断提高学生阅读素养和读书品味，特制定本读书知识竞赛活动方案。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月3日

　　三、活动地点：

　　多媒体教室

　　四、参赛对象：

　　1至6年级部分学生

　　五、活动口号：

　　遨游书海——尽享读书之乐。

　　六、竞赛内容：

　　竞赛题目根据《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校本教材》读本中的内容编制。

　　七、活动程序及具体要求：

　　1、活动准备：

　　各班认真组织学生阅读《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校本教材》读本，指导学生对相关知识的积累，并于3月3日前在班级内自行组织竞赛，选拨出“读书小能手”3名参加决赛。决赛名单报年级组长处。

　　2、活动开展：

　　（1）活动于3月3日下午2:00在多媒体教室举行。届时请各位班主任做好学生的'通知和带队工作，保证学生准时参加比赛。参赛答题文具（笔、尺子、橡皮等）请学生自行准备。

　　（2）竞赛形式及时间安排：竞赛试卷题分年级出题，根据各年级阅读要求的不同而制定。竞赛时间为：40分钟。参赛20分钟内不得交卷离场，20分钟内未到场视为弃权。

　　（3）竞赛评卷工作：竞赛完毕，由教务处统一组织阅卷评卷工作。为确保评卷工作的公正性，采取各年级交叉评卷的方式进行。并由相应领导对各年级试卷的评改情况进行审核。评卷地点：多媒体教室。评卷时间：11月3日下午3:10。（即竞赛当日）

　　xx评卷教师安排：一年级：刘英华二年级：齐翠英三年级：曹丽四年级：苏景斌五年级：刘玉环

　　六年级：董源源

　　（4）表彰奖励：各年级根据竞赛成绩评选出一等奖一名，二等级二名，三等奖三名，鼓励奖若干名。（同分选手名次并列）获奖选手学校将在11月12日学校读书节闭幕式上对其进行表彰。

　　3、活动总结：

　　活动过程性资料的收集及评比结果等资料的整理由郑西林负责。九、未尽事宜请与郑西林联系。

　　竞赛方案 13

　　一、活动目的：

　　为了巩固学生对历史知识的掌握，特举办本次历史知识竞赛活动，以提高学生学习历史课的兴趣，加强学生对历史知识的'运用，丰富学生的学校生活，提高学生的历史成绩。

　　二、活动对象：

　　七、八、九年级学生，每班3至5名学生。

　　三、活动时间：

　　20xx年10月29日晚自习（19：0021：00）

　　四、活动地点：

　　猴场中学第一教学楼五楼会议室

　　五、竞赛形式：

　　1、以闭卷答题的形式进行本次知识竞赛。

　　2、试卷构成：题型有选择题、填空题、改错题、材料分析题等四类，满分100分。

　　3、我组将组织老师对试卷进行批改，在11月3号之前将试卷成绩统计出来，并张榜公布。

　　六、奖项设置与评奖标准：

　　七、八、九年级

　　1、奖项设置：

　　七八九各年级：一等奖：3名二等奖：4名三等奖：5名

　　2、评奖标准：依据卷面分数高低

　　七、领导小组：

　　组长：

　　成员：

　　八、发奖方式：

　　奖金发放

　　九、活动经费预算：

　　共计（1768元）

　　1、学生获奖金额：

　　七年级：一等奖3名各60元；二等奖4名各50元；三等奖5名各40元；合计580元

　　八年级：一等奖3名各60元；二等奖4名各50元；三等奖5名各40元；合计580元

　　九年级：一等奖3名各60元；二等奖4名各50元；三等奖5名各40元；合计580元

　　2、活动所需经费：红笔10支共10元。

　　3 、奖状36张，每张0.5元，共18元

　　竞赛方案 14

　　德育资料为深入贯彻落实“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的要求，彰显中华语言文化魅力，展现六年级同学古诗词积累水平，提升学生通用语言文字的应用水平，现决定在六年级中古诗文知识竞赛活动。为更好地组织此次活动，特制订方案如下：

　　一、参加活动对象

　　六年级全体学生。

　　二、参赛形式

　　1、内容为新课标规定必背的古诗文及专家推荐诵读的'古诗文

　　2、古诗词知识竞赛卷赛事组织

　　组长：

　　试卷印刷：

　　评委：

　　奖状打印：

　　活动报道：

　　资料归档：

　　三、活动时间及步骤安排

　　第一阶段:20xx年11月1日至20xx年11月30日，以班为单位组织学生诵读、背诵指定篇目的古诗文。

　　第二阶段20xx年12月1日下午第一节课，由教导处、六年级语文教研组组织命题，以班为单位组织学生进行古诗文知识竞赛卷答题。

　　第三阶段：各班语文老师进行批阅，并评选出一二三等奖。

　　四、评奖办法

　　一等奖9名，二等奖15名，三等奖21名。

　　五、活动要求

　　1、各班要充分认识开展此活动是通过广泛诵读经典，彰显中华语言与文化魅力，提升国家通用语言文字的社会应用水平；挖掘与诠释中华经典的文化内涵，弘扬民族优秀文化，建设中华民族共有精神家园。

　　2、各班要以此次活动为契机，努力营造小学生诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭、进社区，探索和建立经典诵读活动能够深入、持续发展的长效机制。

　　竞赛方案 15

　　为加强执法规范化建设，提升民警执法能力和执法水平，提高办案质量，市局决定举行民警法律业务知识竞赛活动。为保证活动取得实效，特制定以下方案：

　　一、组织领导

　　市局成立法律业务知识竞赛领导小组，李国勇局长任组长，郭卫权政委、晏聪和副局长任副组长，政工、指挥中心、法制、纪检、督察、警务保障部门领导为成员，下设办公室，挂靠法制大队，江夷宝兼任办公室主任，负责竞赛的组织、实施和协调工作。

　　二、参赛时间

　　初定9月中下旬，具体时间另行通知。

　　三、参赛对象

　　刑侦大队、经侦大队、治安大队、禁毒大队、出入境管理大队、国保大队、交管大队、城关所、景区所、赤石所、航站所、兴田所、星村所、上梅所、五夫所、吴屯所、岚谷所、洋庄所、森林分局等19个单位。每个单位选派3名选手(其中1名为所队正职领导、1名为单位法制员)。

　　四、竞赛内容

　　《公安机关执法细则》及公安机关执法办案相关的法律业务知识。

　　五、竞赛方式

　　此次竞赛分两轮进行:

　　第一轮为预赛，采取法律业务知识笔试形式，即各参赛单位选派的三名选手均参加笔试，该单位三名选手的平均成绩作为该参赛单位的笔试成绩，前八名的'单位进入第二轮比赛;

　　第二轮为决赛，采取现场答题形式，即八个参赛单位在现场回答必答题的基础上，进行抢答。以第二轮的成绩决出最后的名次(第一轮成绩不带入第二轮)，并设第一名为一等奖、第二、三名为二等奖、第四、五、六名为三等奖。

　　六、奖励

　　竞赛成绩将在全局进行通报。对在预赛中，笔试成绩第一名的个人奖励500元，第二、三名的个人奖励300元，第四、五、六名的个人奖励200元;对在决赛中，获得一等奖的参赛单位奖励1000元，获得二等奖的参赛单位奖励800元;获得三等奖的参赛单位奖励500元，同时优胜单位和个人在市局评先评优中予以优先考虑。

　　七、竞赛评委组成

　　此次竞赛评委将聘请市人大、上级法制部门、检察院、法院、及市局有关人员组成。

　　八、要求

　　(一)请各参赛单位于8月31日前，将拟参赛民警名单报送市局法制大队。

　　(二)各参赛单位、参赛民警务必充分利用业余时间做好赛前的学习，以提高竞赛活动质量。