竞赛方案

时间：2023-06-05 09:37:20 方案我要投稿

【精华】竞赛方案汇编7篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，就需要我们事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的竞赛方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】竞赛方案汇编7篇

竞赛方案篇1

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，深入贯彻“两纲”，学校德育“五全”要求，遵循班主任成长规律，通过竞赛和评优活动，提高班主任育德意识，坚定班主任的职业理想，提升班主任的职业成就感，促进班主任专业发展以及学校班主任骨干队伍高地建设，为学校“人文求善、科学求真、快乐学习、阳光成长”育人目标的全面实现奠定基础。

　　二、工作重点

　　充分运用区情资源，发展学校特色，在班级建设中积极推进《XX市学生民族精神教育指导纲要》和《XX市中小学生生命教育指导纲要》，积极开展庆国庆、迎世博和“温馨教室”建设等活动，体现人文关怀和心理疏导的理念，弘扬和培育社会主义核心价值观。以班主任的思想工作能力、载体机制创建能力、组织协调能力、干预矛盾能力和教育研究能力等综合能力为主要内容，以案例撰写、方案设计、活动实践及反思、主题教育课评优和班主任论坛为主要抓手，以校本评优活动为载体，通过多种形式，搭建班主任成长与发展的平台，促进班主任育德能力的有效提升。

　　三、评优组织

　　领导小组：张彦昌

　　工作小组：周琼倪青薛昱余皓伟查永浩黄振燕张琼李伟

　　四、评优标准

　　具有爱岗敬业的专业精神，师德修养高尚，深受学生、家长喜爱；具有先进的教育理念，建班育人实绩效果显著；具有强烈的科研意识，工作中勤于反思，善于总结；具有较强的创新意识，方案设计、活动实践和主题教育课具有特色；具有良好的人文素养，综合能力突出。

　　参赛教师须是从事班主任工作3年以上的在岗班主任。符合上述标准，但班主任工作未满3年者，可参评新人奖。

　　五、评优过程

　　（1） 5月8日

　　利用班主任会议对全体班主任进行宣传动员

　　（2）5月9日——5月12日

　　全体班主任老师围绕“两纲”精神，以“庆国庆、迎世博”为主题设计一堂主题教育课，并向年级部长（组长）提交教案，由政教处进行汇总。

　　（3）5月13日

　　评优工作小组成员对上交的主题教育课教案进行评审，确定校级参赛的人员名单及上课时间。

　　（4）5月14日——5月15日

　　评比小组对主题教育课进行全面评审。确定进入下一阶段评比的班主任人选。

　　（5）5月16日——5月19日

　　组织入选的班主任以“庆国庆、迎世博、展风采”为主题的.学生社会实践活动，并在此基础上，提交一份活动方案。

　　（6） 5月20——5月24日

　　撰写在建班育人中有效处理事件和解决问题为内容的成功教育案例，运用先进的教育理念和科学的教育理论，对教育事件进行分析，并总结提炼出教育经验。

　　（7） 5月25日——5月27日

　　在以上各项评比的基础上，结合班主任建班育人的实际，综合评价后推选出1—2名优秀班主任参加区级比赛。

竞赛方案篇2

　　一、竞赛名称：

　　xx初级中学第x届田径运动会

　　二、竞赛目的：

　　为全面落实全民健身运动的实施，丰富校园文化生活，通过比赛，互相学习，增进班级间的`友谊，活跃校园气氛，特举办本次“田径运动会”。

　　三、竞赛日期、地点：

　　1、竞赛日期：20xx年4月日——20xx年4月日。

　　2、竞赛地点：xx初级中学

　　四、参赛单位：

　　初一（1）班代表队初二（1）班代表队

　　初一（2）班代表队初二（2）班代表队初三（2）班代表队

　　初一（3）班代表队初二（3）班代表队初三（3）班代表队

　　初一（4）班代表队初二（4）班代表队初三（4）班代表队

　　象棋：男子组乒乓球：男子组、女子组

　　五、组别、项目：

　　1、分组办法：甲组：14岁以上（包括14岁）乙组：14岁以下

　　2、竞赛项目：

　　（1）径赛：100m，200m，400m，800m，1500m，3000m，5000m，4×100m，4×400m；

　　（2）田赛：跳高，跳远，铅球；

　　（2）全能项目：男子五项：100m、1500m、跳高、跳远、铅球；女子三项：100m、跳远、铅球

　　（3）成人组：象棋乒乓球篮球

　　六、参加办法：

　　1、必须按照分组进行报名。

　　2、各代表队参加人数限制30人。

　　3、运动员个人所报项目不得超过三项（接力不在三项内）。参加全能项目的运动员不得参加其他项目。

　　4、成人组自由报名参加。

　　七、竞赛办法：

　　1、使用规则：采用国际田联颁布的规则为主。

　　2、各单项进入决赛人数：

　　100m4人200m4人400m4人800m8人

　　150010人3000m12人5000m12人4×100m6组

　　4×100m4组跳高8人跳远8人铅球6人

　　3、如果单次参赛运动员不足录取人数或只有一人参加时按正常比赛进行。

　　4、象棋、乒乓球采用单淘汰制进行比赛。

　　5、篮球采用单循环制进行比赛

　　八、计分、奖励办法：

　　1、计分：

　　（1）各单位预赛取最好成绩进入下一抡比赛；

　　（2）团体总分：

　　①各项第一名给所在代表队计7分，第二名计5分，第三名计3分，第四名计1分。

　　（3）团体总分相同时按第一名获取多少计前一名。

　　2、奖励办法：

　　（1）田竞类各单项取前三名。

　　（2）集体奖设一、二名。

　　（3）精神文明奖一名。

　　（4）成人组象棋、乒乓球（男子组、女子组）各取前三名。

　　九、报名时间：

　　20xx年4月6日—20xx年4月7日。

　　十、其他：

　　1、各代表队由各队领队负责，4月7日下午4：00前交报名表。

　　2、各代表队须如实填写报名表。

　　3、接力项目必须是本代表队队员。

　　4、有病或体弱学生可不参加。

竞赛方案篇3

　　一、指导思想：

　　落实区教育局基础教育工作会议精神，以提高教育教学质量为核心，促进教师专业素质成长，推进高效课题建设，开展片段教学竞赛。

　　二、领导小组：

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　组员：XXXX及部分班主任、副班主任

　　三、竞赛对象及活动要求：

　　1、竞赛对象：临聘教师。

　　2、以本期教材为主，可自行选择内容备课，教学时间控制在10分钟，正负不超过30秒。

　　3、本教研组内的教师赛课，当天空堂教师必须参加听课，同时也欢迎其他教研组的老师有时间都来学习交流。

　　4、比赛中教学对象若是低年级学生，则班主任协助参与竞赛的老师通知家长推迟到校接孩子放学，并配合竞赛老师做好相关工作，并要求参与听课的学生着校服。

　　5、比赛前两天抽签，比赛当天根据抽签结果进行比赛。

　　6、比赛结束后各参赛教师将教案、课件及教学反思进行整理打包上交教导处。

　　四、竞赛时间及地点：

　　时间：第6周周三下午第二节课集中进行;地点：一丙班教室

　　五、评委及人员安排：

　　1、评委：黄娟、石春燕、吴昂、刘秀清、张红、王甜、杨勇秀、陈斌

　　2、学生进出教室安排——学生所在班级的班主任或副班主任负责，提前候课;

　　3、计时：XX; 现场调控：XX;

　　拍照：XX; 新闻发布：XXXX

　　六、评奖：

　　一、二、三等奖分别根据总人数的'20%、30%、50%评选。

　　附评分细则：

　　评分项目评价内容权重

　　教学理念构建平等、互动的师生关系;注重引导学生自主学习;注重培养学生的探究意识、合作意识、创新精神和实践能力。

　　教学设计教学目标明确，教学重点和难点突出;教学思路清晰;能创造性处理教材，把握知识的纵向、横向联系及延伸，教学梯度和教学时间安排合理;教学方式灵活多样;板书精炼、美观。

　　教学方法教学方法符合教材特点和学生实际，符合学科学习规律;能根据需要将多种方法优化组合，激发学生学习的主动性、积极性，注重师生之间的互动性;积极倡导"自主、合作、探究"的学习方式;教学媒体使用适时、适量、适度、有效。

　　教学能力教学基本功扎实，教学技能娴熟，课堂调控能力强;教态自然、亲切、端庄、大方;普通话标准，语言精炼，表达清晰流畅，生动形象，板书书写规范。

　　教学效果课堂气氛和谐，学生反应积极，思维活跃，达到了预期的教学目标，短时高效。

竞赛方案篇4

　　根据计生领函[20xx]15号《20xx年6月份人口和计划生育优质服务竞赛活动实施方案》的文件要求，经镇政府研究，决定组织开展20xx年6月份人口和计划生育优质服务竞赛活动，特制定本方案。

　　一、竞赛目标

　　全镇的总目标：

　　1.生殖健康监测到位率100%；

　　2.有男户结扎11例，纯女户结扎3例；

　　3.流产14例，引产2例；

　　4.上环97例。

　　二、活动时间

　　本次优质服务竞赛活动的时间为20xx年6月1日至6月30日。

　　三、组织领导

　　1.成立20xx年6月份人口和计划生育优质服务竞赛活动领导小组：

　　顾问：

　　组长：

　　常务副组长：

　　副组长：

　　成员：计生办全体计生工作人员、联村干部、各村（社区）支部书记

　　2.本次活动以村（社区）为单位，具体任务下达到各村（社区），镇联村党政负责人、联村干部、全体计生工作人员、村（社区）支部书记、计生专干为责任人。村支部书记为第一责任人，主持召开好6月份优质服务活动专题会议，制定具体方案，将镇党委、政府下达的任务量化细化，负责组织好具体服务活动。联村计生队员、联村干部和计生专干为直接责任人，澄清底子、造好花名册，负责提供对象的具体情况，做好此项活动的具体工作。

　　四、工作措施及具体要求

　　1.6月份计划生育优质服务竞赛活动在镇党委、政府领导下统一组织实施，主动争取联镇后盾单位的大力支持和县计生局的业务指导。计划生育综治单位特别是公安和卫生部门必须全力支持优质服务竞赛活动，形成齐抓共管的工作合力。

　　2.广泛宣传，多渠道、多方式加大宣传力度，营造浓厚的优质服务竞赛活动氛围，进一步增强广大群众实行计划生育的'自觉性。

　　3.具体任务分解到各村（社区），采取党政负责人包村、镇村干部包对象，任务到人、责任到人、奖罚到人的捆绑责任机制，充分调动镇村干部的工作积极性，切实抓好落实。

　　4.全镇上下要增强搞好此次优质服务竞赛活动的紧迫感和责任感，做到“三集中”，即领导、力量、时间相对集中。镇党委、政府把6月份计划生育工作摆在当前工作的首要位置，集中全部镇、村干部的力量，奋斗1个月，全面完成县委、县政府下达的任务，做到任务未完成，班子不散。

　　5.加强流动人口管理。加强流动人口的日常性管理和集中清查，加大合同签订和查证验证力度，借助流动人口“一盘棋”平台和“人口计生综治信息实时通”系统，巩固孕期短信跟踪服务模式，进一步提升流动人口服务管理水平。

　　6.实行举报有奖制度（举报电话：）。发动全镇广大干部群众积极参与计划生育工作，对举报属实的对象实行重奖。

　　7.此次优质服务竞赛活动情况列入村（社区）20xx年度计划生育工作年终考核。

　　8.各村（社区）本次活动的任务数参照20xx年度各村（社区）计划生育工作任务分解表（政发[20xx]11号）。

竞赛方案篇5

　　一、指导思想：

　　能够熟练的运用竖式计算是小学生应当具备的一种非常基本和重要的能力。并且学生最近刚学习了乘法和除法的竖式，为了进一步提高本年级学生的基本技能，同时培养学生的.计算能力。同时强化数学基础知识训练，重视笔算能力的培养，二年级组将在本周开展笔算竞赛活动，要求学生参与度为100%。

　　二、比赛规则：

　　1、老师准备试卷。

　　2、比赛为闭卷填空形式进行。

　　3、学生听老师口令开始答卷，时间是15分钟。

　　4、五分一题，从高分入取名次。

　　5、对前30名学生进行奖励。

　　三、比赛时间：

　　11月29日中午12：00

　　四、比赛地点：

　　各班教室

　　五、奖励办法。

　　一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。获得名次的学生发放喜报。

竞赛方案篇6

　　一、目的意义

　　广州市小学生语文能力竞赛经历数届赛事，对促进语文教学的研究，培养小学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用，一直以来受到学校与学生的欢迎。为选拔选手参加市、区举办的六年级小学生语文能力竞赛，20xx年4月，将继续秉承“发展兴趣，培养特长”的'宗旨，举办新市片小学五年级语文能力竞赛活动。本次竞赛形式与往年基本相同，采取笔试和口试成绩相结合，两项成绩综合计分评选的方式。

　　二、竞赛时间、地点

　　时间：第11周星期四（20xx年4月26日）上午8：30—12:00（8：20分进场完毕）

　　地点：广园小学（五楼电教室）

　　三、竞赛内容与要求（根据20xx年第一学期广州市竞赛要求修订）

　　1、笔试时间：60分钟满分80分，其中阅读占40%（包括理解、概括、感悟等综合能力，难度大，重视语感、思维考查）；习作占40%（重视综合运用与书面表达）。

　　2、口试时间：3分钟满分100分，考生在考前3分钟，抽取话题进行考试（评分参考标准见附表2），口试为现场演说（要求先概述参赛话题，再展开分析评论）。习作与演讲没有设定内容范围。含议论类、想象类、写实类（包括：校园生活、社会生活、家庭生活等）。

　　四、竞赛安排

　　参赛人数：每校1名参赛选手。各校自行组织初赛，按名额分配选拔参赛学生，填写好比赛报名表（见附表1）交各中心组长，各组长汇总本组报名表，于第10周星期四（20xx年4月19日）前发片小语资料邮箱。

　　另：因本竞赛是考察学生语文综合素养的高水平的竞赛，根据区要求，结合近年能力竞赛成绩分配指标，景泰小学、广园小学、三元里小学可选送3-4名选手参赛。

　　五、奖项的设定

　　比赛决出一等奖10名、二等奖12名、其余为三等奖。

　　新市片小学语文学科