研讨会方案

时间：2023-06-12 14:04:14 方案我要投稿

实用的研讨会方案3篇

　　为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的研讨会方案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的研讨会方案3篇

研讨会方案篇1

　　为推动我市经济适用住房健康发展，正确运用政策法规，规范行为，提高经济适用住房建设、管理、销售水平，特制订会议方案如下：

　　一、指导思想：

　　以《国务院关于促进房地产市场持续健康发展的通知》(国发[XX]18号)、国家四部委《经济适用住房管理办法》（建住房[XX]77号）和《国家计委、建设部关于印发经济适用住房价格管理办法的通知》（计价格[XX]2503号）为指导，以《**市经济适用住房建设管理办法》（**市令第**号）为学习内容，以掌握政策、法规为重点，保证提高经济适用住房管理、建设、销售人员的素质。

　　二、会议活动安排

　　（一）时间：

　　XX年10月日至日，共天时间。

　　（二）地点：

　　待选

　　（三）参加人员：

　　1、**市管辖区内各经济适用住房行政管理人员；

　　2、开发企业负责人1名和主管建设、销售副总各1名。

　　（四）会议内容：

　　1、经济适用住房建设管理政策；

　　2、经济适用住房项目法人招投标政策；

　　3、经济适用住房建设管理程序；

　　4、经济适用住房销售管理程序。

　　共分四个课时（时间及研讨安排详见附表）。

　　三、组织领导

　　为加强组织，本次活动设“会议领导小组”，全面负责会议各项事宜的决策，组长：，副组长：。下设“研讨组”和“会议服务组（一）研讨组。主要职责：根据研讨内容，完善研讨资料，制订研讨方案。和与会同志进行研讨。组长：。

　　（二）会议服务组。主要职责：1、负责接受报名、收取会务费、发放研讨资料等会议前期准备工作；2、协调会议地宾馆，做好与会人员在会议期间的生活保障工作①根据报名情况安排住宿房间②安排好与会人员的就餐事宜③做好与会人员的'安全工作；3、做好研讨活动中的服务及协调工作①会场布置②会场摄影③协调宾馆搞好会场服务；3、组织好会外活动，做好会外出行交通及会外活动安全工作。组长：副组长：成员：

　　四、食宿安排

　　由会议地宾馆具体安排食宿，视宾馆房间情况和报名情况，由会议服务组安排与会人员入住标准间或三人间。早餐安排自助餐，中、晚餐可实行包桌方式安排饭菜。

　　五、会场安排

　　1、悬挂横幅“**市经济适用住房建设管理办法研讨会”。

　　2、制作领导座签。

　　3、现场摄影，留取图片资料。

　　六、要求

　　各组成员要从思想上重视这次活动的开展，听从指挥，各负其责，做好服务工作，保证会议的顺利召开。

研讨会方案篇2

　　课堂教学是提高教学质量的主渠道。为促进教师深入学习教育教学理论，深入研究新课标、新教材、新课堂和新学情，进一步提高教学效益和质量，同时为教师搭建展示才华的舞台和相互学习、相互交流、共同提高的机会。经学校研究，决定开展外实小第六届新课改暨创新教育研讨会。

　　一、研讨时间

　　20xx年3月31日——4月18日。

　　二、研讨地点

　　多媒体教室。

　　三、研讨内容

　　1、校内说课大赛

　　2、论文评比

　　四、校内说课大赛要求

　　说课主题：教与学方式的进一步转变

　　1、以新课程改革的理念为教学指导思想。

　　2、本届说课大赛对多媒体不作统一要求。

　　3、使用普通话。

　　4、说课教师说课前上交说课稿、教学设计各两份给评委，并同时烤盘到教导处。

　　5、说课竞赛须先写教学设计，教学设计要求如下：

　　（1）教材分析：包括本节教材内容的地位、作用、前后联系，本节教材内容的取舍增删的理由，以及所需要的素材和器材。

　　（2）学情分析：包括学生已有的知识、经验、思维水平、认知特征，学生间的差异等。

　　（3）目标确定：即通过教与学的活动，学生应达到的理想状态，学生学习之后能够解决哪些问题？教学目标应根据课程标准和教学需要，确定三维目标。

　　（4）活动设计：是教师与学生双边活动的设计，是一种弹性设计，至少在其中的`1-2个环节中有应变方案、备用设计。

　　（5）板书设计：体现思路、体现主要内容、体现中心，简洁、新颖、有特色。

　　6、说赛时间不超过15分钟，延时2分钟以上降等。

　　五、论文评比要求

　　1、论文内容与各课题研究紧密结合，与课堂教学紧密结合，体现新课程改革的理念。

　　2、格式要求：

　　题目：小二，黑体。

　　字数：1500——3000字之间。

　　正文：小四，宋体。左上角小五并加边框，如图所示：

　　外实小第六届新课改

　　暨创新教育论文评选

　　3、论文一律以教研组为单位，于4月10日放学前统一上缴一份文本和拷盘到教导处（拷盘的电子文本写上×年级×教研组）

　　六、评价及奖励

　　1、根据我区的说课评价要点评课。

　　2、说课竞赛产生一等奖4名，二等奖6名，三等奖4名。

　　3、对说课优胜的教师将推荐参加我区课堂大赛。

　　4、论文评选将产生一等奖30名，二等奖50名，三等奖30名。获得者优先推荐发表，同时在全校教工大会上进行交流。

　　七、时间安排

　　时间内容

　　第六周各教研组上报参赛教师名单及课题

　　第七周各教研组内说课及拷盘到教导处（说课教师说课稿和教学设计）

　　第八周校内说课大赛

　　第九周论文评选

　　第十周研讨会总结表彰

　　附件

　　一、名额分配

　　课堂大赛参赛名额分配

　　语文：1—6年级组各一名。

　　数学：低、中、高段各一名。

　　外语：1——3年级一名，4——6年级一名，共2名。

　　艺体、综合：（音乐、体育、美术）各一名。

　　二、说课安排

　　姓名年级学科内容时间地点

　　张安全一年级语文《纪念》4月8日9：00多媒体教室

　　钟英芳二年级语文《瀑布》4月8日9：20多媒体教室

　　刘英五年级语文《童眼诗心美丽心愿》4月8日9：40多媒体教室

　　李星六年级语文《综合实践》4月8日10：00多媒体教室

　　杨丽四年级语文《什么样的眼睛》4月8日10：20多媒体教室

　　官红英三年级语文《我爱家乡的…》4月8日10：40多媒体教室

　　钱燕飞五年级数学《分数除法》4月8日11：00多媒体教室

　　吴倩三年级数学《平移、旋转》4月8日11：20多媒体教室

　　魏江容一年级数学《神奇的七巧板》4月8日11：40多媒体教室

　　李小燕六年级英语《taichi》4月9日9：00多媒体教室

　　钟惠三年级英语《colourswesee》4月9日9：20多媒体教室

　　李云三年级美术《红色的画》4月9日9：40多媒体教室

　　何国英四年级音乐《少年阿凡提》4月9日10：00多媒体教室

　　赵小华体育待定4月9日10：20多媒体教室

　　三、评委名单

　　1、说课大赛评委名单

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、新课改论文评委名单

　　组长：

　　组员：

研讨会方案篇3

　　一、指导思想

　　继续深化生命教育，培养大学生的生命价值观，通过专题研讨活动，培养学生优良品质和健康的心态，使学生树立正确的人生观、价值观，加强学生抗挫能力，全面提高学生综合素质。

　　二、活动目标

　　学院学生工作部把大学生人生观、价值观、抗挫能力和综合素质教育与学生专题研讨活动有机的结合在一起,通过组织学生专题研讨活动，提高学生采集与处理信息、综合分析、表达交流、合作协调、运用技术、探索创新的能力以及心理素质和承受能力，促使学生树立正确的人生观，培养学生的健康心理，提高学生的综合素质。以学生专题研讨会为载体，使学生在撰写论文、搜集资料、现身说法、身边案例中懂得大学生应如何规范自己的言行，培养自身良好的综合素质，使其懂得大学生除了加强科学文化素质的培养外，还应进行正确的世界观、人生观、价值观的培养，提高其全面素质发展，适应社会需求，在研讨中学习成长，全面塑造自己，努力提高自己的综合能力，最终实现自己的人生观、价值观和世界观。

　　三、学生专题研讨活动的.组织

　　学生专题研讨活动在学院党委指导下，由学生工作部牵头组织、检查各系专题研讨活动情况，指导组织具体实施。

　　1、学生工作部负责人：昝久占、李国成

　　2、各系负责人：主管学生工作的系领导和学管主任。

　　四、研讨步骤及要求

　　第一阶段：11月1日——11月15日

　　分班级学习学生专题研讨会的基本知识、论文写作基本格式和中英文摘要的撰写方法、英语翻译技巧、研讨会发言技巧和形体语言、个人礼仪和普通话练习。对学生进行训练和培训，班主任必须跟班组织指导，在训练和培训过程中，注意发现和培养骨干，发挥骨干带头作用（重点是回答问题、提出问题、讨论问题的能力），组织本班学生开展研讨活动(要求人人参与)。

　　第二阶段：11月16日——12月2日

　　以班为单位分组，各系组织本系专题研讨评比。

　　第三阶段：12月3日——12月13日

　　以系为单位分组，进行学院专题研讨评比。12月13日进行学院专题研讨决赛。

　　各系各班级要充分认识学生专题研讨活动的重要性，这是进一步提高学生全面素质的重要举措。要周密部署，精心安排，进行广泛的动员、宣传和发动，营造浓厚的氛围。要树立责任意识，大局意识，克服困难，扎实工作。

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研讨会方案6篇05-20