【精品】宣传方案
为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编精心整理的宣传方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
宣传方案 篇1
为进一步推动我局节约能源资源工作，切实提高广大干部的节约意识，引导我局全体干部职工积极参与节能减排，按照苏家屯区人民政府办公室《关于开展20xx区公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》(沈苏政办明电[20xx]140号)有关要求，围绕今年全国公共机构节能宣传周和低碳日活动的主题“节能领跑 绿色发展”，“绿色发展 低碳创新”结合我局实际情况，制定本活动方案。
一、活动领导小组
组 长：高凤林
副组长：刘永喜 陈建友
成 员：温海涛 付建喆 李永虓 孙世亮 白君祥 王平 肇启君 沈烈龙
联络员： 张路
二、活动主题
围绕“节能领跑 绿色发展”，“绿色发展 低碳创新”活动主题，以党的十八大精神为指导，以倡导节能环保为重点，广泛开展宣传教育活动，进一步认识节约能源工作的.重要性，培养干部环保意识，形成浓厚的节能氛围。
三、活动时间
20xx月12日—18日
四、活动内容
为扩大全局20xx“节能宣传周和低碳日活动活动”的影响，增强宣传效果，真正把节能减排宣传落到实处，“节能宣传周”期间的具体活动安排如下：
(一)精心策划，加大节能宣传的力度和密度
1、广泛传播节俭节约和生态文明理念，深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》。要组织全局开展节约能源资源活动。通过多种形式，引领形成节能减碳、生态环保的社会风尚，普及节能常识，推广应用节能节水新技术，培养节能低碳行为习惯，发挥示范引领作用。
3、通过微博等互联网媒体做好相关宣传活动。
4、在办公场所张贴节能宣传画，使资源节约意识深入人心。
(二)周密组织，开展各项节能活动
1、开展能源紧缺体验活动。牢固树立“节能环保、低碳生活”的理念，切实组织好“能源紧缺体验行”活动，通过停开空调和公共区域照明等方式进行能源紧缺体验。
2、号召全局机关干部珍爱生命，增强体质，推行135出行方案活动，(即1公里内步行，3公里内骑车，5公里内乘坐公共交通工具)等方式进行能源紧缺体验，以绿色低碳的出行方式支持节能减排。
3、开展废旧商品回收利用宣传活动。组织开展废旧商品回收利用宣传活动。积极宣传“资源有限、再生无限”的理念，杜绝使用一次性办公、生活用品，引导干部职工形成绿色环保、循环利用的办公、生活和消费方式。
5、组织“废旧电池回收，环保安全并行”活动，倡导大家关爱保护身边环境。
6、各科室(处)以“节能领跑 绿色发展”，“绿色发展 低碳创新”为主题，带动身边亲友共同参与节能低碳活动。
五、活动要求
(一)切实要加强领导，精心组织。各科室、分局要高度重视，加强组织，结合实际，把开展节能宣传周活动提上重要议事日程，统一安排，周密部署，确保取得良好宣传效果。同时要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求，既保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动。
(二)要注重突出活动主题。各科室、分局要积极采取丰富多样的宣传形式，以普及节能节水知识、营造珍惜能源资源为宣传重点，突出践行节能低碳、建设生态文明主题活动，为社会节约节能营造良好氛围。
(三)把握重点，深入宣传。各科室、分局要采取丰富多样的宣传形式，以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点，增强广大干部的责任意识和节能意识。
宣传方案 篇2
为进一步推进集团公司安全文化建设，认真贯彻落实20xx年度安全文化宣传的总体要求，紧紧围绕安全供水中心工作，全员参与风险管理，加强安全文化的宣传工作，不断提高职工安全素养和安全意识，为安全生产提供有力保障。安全文化宣传活动方案策划如下：
一、目的
加强安全文化宣传提高职工安全意识。
二、文化宣传主题
1、集团公司的安全理念。
2、安全生产标准化。
3、安全生产月。
4、安全生产法。
5、企业安全制度。
6、消防安全。
7、供用电安全。
8、提高安全意识，保证高峰供水。
9、加强规范化管理。
10、强化9S管理。
11、安全、逃生常识。
12、职业、健康常识。
三、宣传形式
（一）充分利用媒体、社会活动加大宣传力度
1、遵守公司对外宣传的规定，加强与新闻单位沟通，充分运用报纸、电视等进行宣传，努力扩大集团公司影响力。
2、积极参与一些大型节日活动（例如：安全生产月、世界水日、中国水周……）和社会公益活动。
3、充分利用集团公司现有宣传载体，如网站、微博、微信、《清声源韵》内刊等，普及安全知识，推广企业安全文化。
（二）户外宣传
1、在生产现场重要位置悬挂警示标志、安全标语。
2、宣传栏和黑板报。
3、“安康杯”安全文化长廊。
（三）开展丰富多彩的宣传活动
1、开展知识竞赛、安全生产月、新《安全生产法》学习交流等活动，广泛宣传安全生产知识。
2、开展设备点检、操作规程等培训，提高职工安全生产技能。
3、组织开展消防演练、治安演练、应急停送电演练等，锻炼职工应急处置能力。
四、工作要求
1、文化宣传主题内容仅供参考，各部门灵活运用。
2、梳理生产现场的`各类安全标语，过期、污损的或者影响宣传效果的及时清除。
3、安全文化宣传栏、黑板报需及时更新，通报近期安全工作情况、上级精神、常识等。要求文化宣传栏每季度至少更新一次，黑板报每两个月至少更新一次。遇有专题活动时及时更新。
4、黑板报图片按集团公司要求及时采集、编辑，每季度末报企业管理处，纳入季度考核。
企业管理处
20xx年xx月xx日
宣传方案 篇3
今年5月15日是第20个“全国防治碘缺乏病宣传日” ，XX区杨柳青镇社区卫生服务中心防病科，开展了以主题是“科学补碘，保护智力，成就梦想”的宣传活动。碘缺乏病是由于人类的生存环境中缺乏了碘元素，造成人体碘营养不良所表现出的一组地方病的总称，包括地方性甲状腺肿、地方性克汀病、单纯聋哑、死胎、死产、流产、早产以及先天畸形等。由于这些疾病大多发生于胎儿时期和婴幼儿时期，所以一旦得病，就很难医治，病人将带病终生，成为家庭和社会的负担。因此，碘缺乏病是严重影响人口素质和社会经济发展的重大公共卫生问题。
活动期间，宣传人员4名，在门诊大厅内张贴宣传图，设立咨询台，发放各类传单，通过现场鉴别，发放材料300余份，实力讲解等形式宣传碘缺乏病危害，倡导广大群众食用合理、放心、绿色碘盐。随着宣传活动的不断深入，人们食用合格碘盐的认识不断加强，消费更加理性，更加注重质量。
由于自然环境中缺碘是无法改变的现实，要预防和消除碘缺乏病，就必须让城乡居民坚持长期食用加碘食盐。自从1994年国务院颁布实施《食盐加碘消除碘缺乏危害管理条例》以来，根据20xx年全国碘缺乏病监测结果显示，XX市城乡居民的碘营养状况已经达到适宜水平，学龄儿童地方性甲状腺肿得到了有效控制。实践证明，食用碘盐是预防碘缺乏病最简便、最经济、最安全、最有效措施的措施。
要解决这个问题，一方面，政府部门要继续加大对食盐市场的.监管，严厉打击违法贩卖私盐的行为，从根本上阻断不合格碘盐进入市场；另一方面，广大消费者，要从正规的商场超市购买合格的碘盐，不要在非法市场买盐。此外，食用碘盐时还要注意要随吃随买，碘盐不要长期存放。而且，要用有盖的棕色玻璃瓶或瓷缸，将碘盐放置在阴凉干燥的地方储存，并要防热防潮，避免接近灶火。使用时，不要用油炒碘盐，炒菜、做汤要待快出锅时再放碘盐。用碘盐腌制咸菜时，不要淘洗碘盐。只有科学使用碘盐，才能起到预防碘缺乏病的作用。
20*年5月15日是我国第十八届“防治碘缺乏病宣传活动日”，同时今年也是全面落实《全省重点地方病防治规划（20xx-2010年）》工作目标的关键一年及“十二五”规划的开局之年。为巩固我市长期以来防治碘缺乏病工作成果，根据XX市地方病防治领导小组的具体要求，今年“5.15”宣传活动的主题为“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”，现将此次宣传活动的情况总结如下：
5月9日接到XX市地方病防治领导小组下发的“关于开展第十八届防治碘缺乏病日活动的通知”后，我市于5月10日制定了“XX市第十八届防治碘缺乏病宣传日”宣传活动方案，市地病办组织协调各相关部门，对此项工作进行分工，并于5月15日开展大规模的宣传活动。
一、认识充分、组织有力
XX市卫生局及地方办、市盐务局等部门对此项工作十分重视，把防治碘缺乏病作为一项关系到提高全市人民身体健康的水平，构建和谐社会的高度认识，并对此项工作认真研究和周密部署，明确分工，落实责任。为提高宣传活动的效果，地点选在市内较为繁华的XX市建设街（市中医院门前）设立宣传咨询台。
二、突出主题，抓住重点
这次宣传重点突出了“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”的宣传主题，并对我市目前防治碘缺乏病的工作情况进行详细介绍，为造福后代，为创建“三优”文明城市及构建和谐虎林，保障全市人民的身体健康，把碘缺乏病防治工作推向深入。
三、形式多样，务求实效
为达到预期的宣传效果，5月15日上午我市在中医院门前设立了宣传咨询台，悬挂宣传横幅，并充分发挥媒体的宣传优势，邀请市有线电视台对宣传活动进行现场宣传和新闻报道，同时市卫生局、市地病办、市盐业局、市疾控中心、市工商局、市教育局、市质量技术监督局、市计生局等部门共同参加了的此次宣传活动。
宣传方案 篇4
一、高度重视《统计法》宣传月活动。
新《统计法》的公布施行，将为做好统计工作提供更加有力的法治保障。组织开展《统计法》宣传月活动，目的就是要使社会各界进一步了解新《统计法》，自觉遵守新《统计法》，使地方、部门和单位的领导人员进一步增强统计法律意识，使统计机构、统计人员进一步提高依法统计的主动性和自觉性，从而为新《统计法》的贯彻实施营造良好的社会氛围。各调查队、总队各处室要充分认识开展统计法制宣传月活动的重要意义，把它作为当前一项重要工作，认真研究，精心部署，采取有效措施，确保宣传月活动取得切实成效。
二、扎实开展《统计法》宣传月的各项活动。
这次《统计法》宣传月活动的主题为：学习贯彻新《统计法》，全面推进依法统计，保障数据真实可信。
宣传月活动期间，国家统计局举办一系列统计法宣传活动，请各地认真组织收看；请各地积极参加国家统计局举办的“我与统计法”征文活动；
宣传月活动期间，总队内网开设统计法制宣传窗口，印制、发放一批统计法宣传材料，积极开展统计法街头宣传活动。
宣传月活动期间，总队组织统计法知识竞赛活动，并进行评比，请各队认真参加。
各队要针对不同的'宣传对象，采取不同的宣传方式，安排不同的宣传内容，切实保证宣传活动取得实效。
三、加强组织领导，保障各项活动顺利开展。
（一）各级调查队要把做好统计法制宣传月活动摆上重要议事日程，认真研究和部署宣传月的各项活动，明确分工，落实责任。
（二）各地要因地制宜，创新宣传方式和宣传载体。充分利用报纸、杂志、广播、电视、网络等媒体，采取举办专题讲座、开办宣传专栏、发放宣传材料等多种形式，也可结合统计工作实际采用《致调查对象的公开信》等有效手段广泛宣传新《统计法》基本精神和主要内容，在全社会形成人人关心、共同努力提高统计数据质量的氛围，为进一步规范统计工作创造良好环境。
（三）各队要积极与当地宣传、法制、司法行政等部门取得联系，争取将有关统计法宣传活动纳入到本地区的普法宣传活动中，纳人到“12。4”全国法制宣传日活动中，共同做好宣传月活动。
（四）请各队月10日前将《统计法》宣传月活动的安排计划、年1月5日前将宣传月活动开展的情况总结上报总队法规制度处。
宣传方案 篇5
根据中央610办和教育部党组有关文件精神，按照市委、市政府总体部署，市教卫党委、市教委和市委610办公室决定在全市教育系统集中开展一次反邪教宣传教育活动，并下发《关于在本市教育系统集中开展反邪教宣传教育活动的通知》（沪教卫党办〔20xx〕25号）。现结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实上级关于反邪教斗争的方针、政策及有关文件精神。本着“覆盖全员、注重实效”的原则，以“弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教”为主题，面向广大学生、教职工，以“两课”教学、校园文化活动和党团组织生活为载体，密切结合当前开展的创先争优活动，全面、持续地展开反邪教宣传教育工作，不断提高广大师生员工，特别是党员干部对邪教组织的.本质和危害的认识，切实增强识别和抵御邪教侵蚀渗透的能力，教育引导他们主动远离邪教、拒绝邪教、反对邪教，以维护学校政治稳定，构建和谐校园，营造良好育人环境。
二、健全机构
成立学校宣教活动领导小组。根据《关于在本市教育系统集中开展反邪教宣传教育活动的通知》的要求，经研究决定，学校成立反邪教宣传教育工作领导小组，成员如下：
组 长：胡 敏
成 员：郑学文 杜 峥 黄 寅 蓝 莹 鞠建忠
顾斐雯 凌文惠 季 莹 王 昕 俞文桐
如有岗位变动，根据人员变动自然更替。
三、明确责任
各相关部门负责人负责此项工作的具体落实。
组织部要进一步加强骨干队伍培训、后备干部教育工作，组织党支部开展反邪教内容学习活动。各党支部（总支）要组织好党员积极参加反邪教宣传教育活动。
宣传部要组织开展“东方讲坛进高校”等活动，购置必备的宣传教育材料和设施，保证反邪教集中宣传教育顺利开展。
思政教学部要周密部署反邪教教学和科研工作，精心安排课程和教学实施。
学生工作处和团委要进一步加强对学生社团活动的指导。
工会要积极组织开展各类有益的文化体育活动，丰富教职工生活。
人事部门要做好对聘任新进教师和辅导员的甄别鉴定，并加强新进人员培训。
四、进度安排
根据市教卫党委本次集中反邪教宣传教育活动计划用时一个学期，先后分为组织动员、集中宣传和总结提高三个阶段。
10月底完成组织动员工作，11月初到12月底进行集中宣传教育，20xx年1月初至3月初为总结提高阶段。具体教育活动安排如下：
（一）组织动员阶段
宣传部组织有关学习宣传教育材料。反邪教宣传教育工作领导小组成员与“两课”教师先行学习，培训宣传教育骨干，充分做好各项准备工作。向各部门下发有关文件，发放学习宣传教育材料。各部门的准备工作，可根据实际情况作出安排。通过有效载体和丰富多彩的活动形式，营造良好的宣传教育氛围，
（二）集中宣传教育阶段
积极组织“校园拒绝邪教”活动，以开展“七个一”活动为载体，有序推进学校反邪教宣传教育活动。
“七个一”活动的具体内容为：
办一次反邪教图片展；听一次反邪教专题报告会；开辟一个以“弘扬科学精神”为主题的校报专栏；出一期专题黑板报；看一场反邪教专题电影；召开一次主题电影观后座谈会；建立一支科普宣教志愿者队伍。
（三）总结提高阶段
相关部门要将反邪教宣传教育工作作为日常工作的重点工作来做，深入调查研究、认真总结经验，不断创新宣教工作模式和活动方式，工作做实、做细、做到位。宣教活动结束时,相关部门和各支部要对开展宣教活动好的做法和成效及时进行总结和上报。学校要对开展反邪教宣传工作适时进行检查，及时总结,并将有关情况以书面形式向上级党委报告。
五、工作要求
（一）把握好方式方法。积极开展各项正面宣传活动,又要内紧外松,讲究策略, 注意方式方法。
（二）注重宣教全员覆盖。要围绕“反对邪教、崇尚科学”主题,抓住课堂教学、社会实践、校园文化建设和党团主题活动等重要环节,有重点分步骤地有序推进,把反邪教宣教活动开展到每一个班级、覆盖到每一个师生。
（三）结合实际,突出重点。要做到全员受教育,同时要注意分类指导, 对学校领导干部、骨干队伍、后备干部、学生、新进单位人员、基层党员以及重点人群,分别提出要求,突出工作重点,增强工作的针对性和有效性。
宣传方案 篇6
县属学校，各乡镇（街道）中小学、中心幼儿园：
今年5月12日是我国第九个防灾减灾日，主题是“ 减少灾害风险,建设安全城市”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。根据省教育厅办公室、省民政厅办公室《关于认真做好学校防灾减灾救灾工作的通知》（x教办函〔xxxsx〕x号）文件精神，为进一步深入宣传地震科普和防震减灾知识，增强广大师生的防震减灾意识，提高自救自护能力，县教育局、团县委、县科技局、县民政局、县人防办、县红十字会、县科协等单位联合决定在全县学校幼儿园组织开展xxxsx年“防灾减灾”专题教育宣传周活动。现就有关事项通知如下：
一、围绕主题开展宣传教育活动
各校要紧紧围绕主题，采取多种形式，营造活动氛围。要在校园醒目处张贴宣传标语或利用电子屏幕播放滚动字幕；出一期以“加强防灾减灾，创建和谐校园，确保师生平安”为主要内容的防灾减灾专栏或板报；针对“地震、火灾、雷电、水灾、风灾”等自然灾害的预防知识上一节防灾减灾课；通过告家长书或倡议书形式进家庭开展“防灾减灾”宣传教育活动；通过观看展板和影视片、聆听讲座等宣传形式，开展宣传警示教育，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下的自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。
二、认真组织开展防灾应急演练
各校要以“5.12”防灾减灾日活动为契机，结合学校实际，在防灾减灾宣传周期间，组织师生开展一次以应急疏散、逃生自救为重点，包括防溺水、防交通事故、防震减灾、防地质灾害、卫生防疫等方面的.应急演练活动。演练活动要实现全覆盖，做到人人知晓，积极参与，以提高全体学生防灾自救意识和应急避险能力。5月12日在金岸小学开展xxxsx年“防灾减灾日”应急疏散演练观摩暨防灾减灾知识技能现场展示活动。（具体方案附后）
三、深入开展灾害风险隐患排查
各校将防灾减灾宣传教育活动与校园安全隐患排查整治紧密结合起来，要重点对学校的楼房悬挂物、排水设施、供电线路、消防通道、房舍安全（特别校园及周边建筑物外墙脱落物）、建筑附属物等方面的灾害风险隐患进行排查，采取有效防范措施，及时消除各类隐患。要动员学校师生人人参与灾害风险隐患排查工作并及时整改，全面提高广大师生的应对灾害风险能力。
四、总结经验做法建立长效机制
各校要认真总结防灾减灾宣传周期间开展活动的经验和取得的成效，在集中开展宣传教育活动和防灾减灾演练的基础上，要对本校各类应急预案进行修订，使之更具科学性和可操作性，并制定简明应急预案流程图，加强相关学习和培训，提升广大师生的快速反应能力。同时要把防灾减灾工作制度化、经常化，建立健全防灾减灾工作长效机制，以推动学校防灾减灾工作长期有效开展。各校将“防灾减灾宣传周”演练方案和活动总结于5月20日前用电子邮件报教育局安全科。邮箱：xx。
宣传方案 篇7
一、活动目的
为深入宣传贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》精神，进一步贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,认真学习宣传《安徽省学前教育条例》精神，依据xx县20xx年学前教育宣传月活动方案，在全镇树立科学的儿童观、教育观，进一步规范办园行为，全面提高我镇幼儿园科学保教水平，营造全镇高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，促进我镇学前教育事业科学发展。
二、活动主题
本次活动主题为：给孩子适宜的爱。
三、活动时间
**年5月20日至6月20日，全镇各园也可根据实际情况适当延长集中宣传时间。
四、活动内容
1、贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，针对我镇当前幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求过早传授知识等方面的现象和问题，组织开展20xx年度的宣传活动。
2、以教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、教育部《幼儿园工作规程》、教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等文件为重点，结合我镇幼儿园实情进行科学保教宣传。
3、以《安徽省一类幼儿园评估指标体系》、《安徽省民办幼儿园评估指标体系(试行)》、省教育厅《关于加强和促进小学教育与幼儿园教育衔接工作的通知》和省教育厅、公安厅、卫生厅、安监局、工商局《关于对民办幼儿看护点实施动态管理的通知》等文件为重点，深入各园、家长群体及社会进行规范办园宣传。
五、宣传方式
1、面向幼儿园宣传，提升教师的教育理念。通过论坛交流的方式，由中心校牵头，组织开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动，如以“适宜的爱”与“不适宜的爱”为交流主题，引领幼儿教师学习《指南》，并结合教育实践经验撰写心得体会，在交流与分享中促进教师在实践中科学运用《指南》，提高保育保教能力。
2、面向家长宣传，扭转家长的认识误区。以园为单位，我镇各园通过家长会、亲子游戏、请家长进教室、说家教故事等多种途径，围绕“感恩”这一主题，通过对什么样的爱是适宜的爱?孩子回应爱的.方式怎样才算是适宜的?如何与孩子进行沟通，交流等问题的探讨，在当下生活及周边鲜活的事例中寻找适宜的爱，学习并理解《指南》，引导家长畅所欲言并及时反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重儿童的独立人格、遵循幼儿的发展规律、倾听幼儿的心声，和一起孩子成长。
3、面向社会宣传，争取社会的支持。我镇各园在各地充分运用电视、网络、张贴宣传图片等各种媒体和方式，将《指南》理念和方法凝聚成“给孩子适宜的爱”的鲜活主题，用“适宜的爱”与“不适宜的爱”的生动事例，引导社会充分认识《指南》的价值，在我镇积极营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的良好氛围。
4、抓教研，促理解。宣传月期间，以户胡镇中心校为单位，在户胡镇小学教育教学办公室的牵引下，每学期组织2次覆盖全乡镇所有公、民办幼儿园的游戏观摩活动。马陈小学附属幼儿园和户胡中心幼儿园通过面向全镇举办开放日活动，从理论和实践的层面积极引导《指南》的深入贯彻，推动规范办园、科学保教工作并在全镇进行示范引领。其它各园通过园内主题活动、家长会、幼儿园游戏开放日活动、亲子游戏、家长进教室等多种途径，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，认识到什么样的爱才是适宜的爱，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力。
5、多活动，多举措。为配合宣传月活动，我们各园可依据自己实际情况，还可通过参观学习、宣传栏、讲座、论文评比、座谈讨论、保教成果展演等形式，广泛开展有组织、有计划的宣传活动。同时，结合县教育局从5月份开始启动全县幼儿园科学保教成果展示，我们在全镇范围内通过20xx年户胡镇庆六一文艺汇演这一平台组织开展幼儿优秀文艺节目展演、幼儿绘画展示等活动;并积极参与全县幼儿园游戏活动观摩及培训、幼儿园优质课评选、幼儿讲故事比赛等活动;继续开展县级一类园(示范园)认定评估工作，将把规范办园和科学保教作为重点工作。
六、活动要求
1、精心组织，走向常规。我镇将结合本镇幼儿园办园的实际情况，把开展宣传月活动作为传播学前教育改革发展成果和科学育儿理念的
有利契机，与规范办园行为、提高保教质量紧密结合，纳入学前教育常规管理工作，作为年度工作的重要内容。同时结合实际，紧扣主题，精心设计，以中心校为单位认真制定宣传活动实施方案，广泛动员，全面部署，精心组织实施，并做到制度化、常态化。并整合学前教育教科研机构、幼儿园和各种传媒力量，开展讲座、咨询、访谈等活动，对典型案例进行剖析，解读“适宜”与“不适宜”的爱，从而引导家长和社会深度学习和思考《指南》。将这一工作纳入幼儿教育宣传的常规工作，常抓不懈。
2.不断创新，朝向丰富。在做实，常抓的同时，我们的工作还要努力朝向：
(1)发掘生活中有关“适宜、不适宜的爱”的生动事例(一个生活小片段，一小段亲子对话)，并结合文字、图片、视频，宣传月期间在幼儿园及有关媒体进行展示。
(2)组织开展好“娃娃乐”故事会、各幼儿园保教成果展示活动、幼儿园语言及科学学科优质课评选活动，引进新教育的“读写绘”教学并创造性地尝试使用，在幼儿园里开启一场语言与艺术结合的生命课程“读说绘”。
(3)创新宣传方式，把具有幼儿教育理念的家长请进园内，用家长自身的力量进行宣传，提高宣传的针对性和有效性同时鼓励各园组织具有地方特点的启动仪式和丰富多彩的宣传月活动。
(4)宣传月期间我们将利用我们的户胡镇学前教育群，在群内交流、研讨，力争把各种成果的推广做到最大限度上的增值。
3、严格把关，规范导向。宣传月期间，我们在中心校的领导下将对各园的系列活动内容进行严格把关，确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针，严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动，确保宣传活动的公益性和科学性。
4、加强部署，全面检查。宣传月期间，我们将对镇内所有公、民办幼儿园进行全面检查和指导，开展一次全面检查。检查要涵盖加快发展、规范办园两个方面，在检查规范办园、科学保教情况时，要结合教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》和省市教育主管部门的相关规定，加强专业指导，防止仅以安全检查代替规范办园、科学保教检查。
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