竞赛方案

时间：2024-11-01 11:20:05 海洁方案我要投稿

竞赛方案（精选20篇）

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的竞赛方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

竞赛方案（精选20篇）

　　竞赛方案 1

　　一、活动目的：

　　《小学数学课程标准》中明确指出：在小学阶段要求学生能体会数和运算的意义，掌握数的'基本运算，形成必要的运算技能。为加强学生的计算能力的培养，我校将于5月23日开展数学知识竞赛活动。

　　二、具体时间：

　　5月23日周五下午第三节课(40分钟)。

　　三、竞赛地点：

　　多媒体教室。

　　四、命题原则：

　　以本册教材为主设口算、笔算、简算、脱式计算、解方程、解决问题等多种题型。

　　五、竞赛组织：

　　每班选出10名学生参加竞赛，监考工作由9日下午第三节课无课老师担任。

　　六、评奖方法：

　　以年级为单位选出参赛人数的40%.

　　七、具体安排：

　　1.各年级数学老师在5月22日前在班级中进行选拔测试。

　　2.5月22日中午前各年级数学老师把参赛的学生名单及竞赛试题上交至教研组长处。

　　3.试卷批改分工：

　　一年级：

　　二年级：

　　三年级：任

　　四年级：

　　五年级：

　　六年级：

　　4.奖状填写：

　　竞赛方案 2

　　为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养，丰富校园文化生活，经研究决定举办大田坝完小小学生作文竞赛，现将有关事项安排如下：

　　一、活动目的：

　　通过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的`写作水平和文学素养的提高。

　　二、参赛对象：

　　小学三至六年级的学生。（每个班级5名）、

　　三、学生作文要求：

　　语句流畅、优美，描写生动、形象，无错别字，结构完整，层次清楚，主题鲜明，有鲜明个性，书写工整，卷面整洁。三，四年级300字以上、五，六年级400字以上。

　　四、奖项设置：

　　1、一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，

　　五、活动具体安排：

　　1、各班必须在4月30日前将参赛人员名单报至语文教务处。

　　2、比赛时间：5月6日下午

　　3、比赛地点：多媒体教室。

　　六、评卷要求

　　1、语句流畅、优美20分。

　　2、描写生动、形象20分。

　　3、结构完整，层次清楚20分。

　　4、主题鲜明30分。

　　5、书写工整，卷面整洁5分。

　　6、与众不同，新颖，有特色5分。

　　7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替，但必须正确）。

　　8、数字不合要求，每少50字扣5分。（参考）

　　竞赛方案 3

　　1、活动主题：

　　红十字会知识竞赛

　　2、活动目的：

　　（1）提高同学安全意识

　　（2）丰富同学的课余生活

　　（3）加深对安全教育的重要性的认识

　　（4）通过举办此次活动，为广大同学提供一个互动学习的机会

　　（5）让更多的同学了解红会

　　3、活动时间：

　　20xx年5月中旬

　　4、活动地点：

　　5、参加对象：

　　高一高二各班

　　一、活动的具体步骤

　　1、校内宣传：

　　（1）书面通知各班班长本次知识竞赛的相关事宜、

　　（2）由负责宣传的同学协助并合作在校内及宿舍宣传，放置海报，以及张贴宣传栏作隆重宣传、

　　（3）在学校网站上发布此次竞赛的`相关事宜，并由校广播报道此次竞赛的信息，并请记者社的同学报道此次知识竞赛的相关内容及情况、

　　2、赛前组织：

　　（1）申请场地以及布置场地（提前清洁卫生并拉横幅等）

　　（3）在赛前一周下发通知，各班选出由1~3名同学组成的参赛队，比赛前三天将参赛选手名单

　　5、题目准备：

　　6、奖品准备：

　　证书成绩，优异的班级可获得先进称号，授发锦旗、奖状等

　　二、比赛阶段

　　1、比赛流程：

　　初定为类似于类似幸运5

　　2、天才知道的现场提问竞答，累积积分，积分多者胜出。

　　比赛流程每支队伍都有100分的底分

　　（1）、必答题环节

　　a、题型设计

　　题目内容全部于红十字会有关，题型有选择题、判断题、主观题等。

　　（2）、抢答题环节

　　主持人发号施令，听到抢答指令后开始抢答，由多方监督选择最先抢答的组。

　　竞赛方案 4

　　一、指导思想：

　　为了进一步丰富我校学生的校园文化生活，更加扎实各门学科的基础知识，巩固各门学科教学成果，激发学生学习各门学科的兴趣，以“发展学生思维，创建展示自我的.舞台”为宗旨，拟定5月28日举行三至六年级英语知识竞赛活动。本次竞赛活动在“以学生发展为本”理念的指导下，以各年级班级为单位，在学校领导组织下逐项开展。

　　二、活动目的：

　　1、着重考察学生学习英语学科单词掌握的情况。

　　2、着重考察学生的生活实际和密切相关及对知识的领悟能力，巩固和运用能力。

　　三、参赛对象

　　三至六年级每班选出五名同学参加竞赛。

　　四、竞赛时间和地点

　　1、竞赛时间：20xx年5月28日星期二下午放学后

　　2、竞赛地点：临时安排

　　五、竞赛形式及时间

　　形式：笔试

　　时间：90分钟内完成一张竞赛试卷。

　　六、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　七、竞赛标准

　　根据卷面分数评出各类奖项。

　　八、奖项设置

　　按班级评选出一、二、三名，并颁发奖金、奖状。

　　九、经费预算

　　第一名奖给40元奖金，第二名奖给30元奖金，第三名奖给20元奖金。全校共8个班，每班三个名次共90元，全校共90×8=720元。

　　十、注意事项

　　1、各班班主任或英语老师负责学生的报名参赛工作。

　　2、各年级出题人员保质保量的将试卷出好发到学校群共享中，并提送一份标准答案。

　　3、阅卷人员于20xx年5月28日将成绩和试卷一并报送教导处。

　　竞赛方案 5

　　一、竞赛日期和地点：

　　20xx年10月10日—10月11日（星期五、六），在校田径场举行。

　　二、参赛单位：

　　下塘中学各班级

　　三、运动员资格规定：

　　1、凡本校在籍学生、身体健康、表现良好者均可参加。

　　2、分组：七年级组、八年级组、九年级组

　　四、竞赛项目：

　　1、男子组：100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、铅球（5公斤）、双手前掷实心球、4×100米接力（10项）

　　2、女子组：100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球（3公斤）、双手前掷实心球、4×100米接力（9项）

　　五、参加办法：

　　1、每人限报二项（接力除外），每项限报三人，每单位限报10人（男女不限）。

　　2、报名时间：20xx年9月29日前把报名表在规定时间前送到体育组。

　　六、竞赛办法：

　　1、采用中国田径协会审定的最新《田径竞赛规则》。

　　2、裁判员：由本校教师和学生组成。

　　3、计分办法：各单项前六名按7、5、4、3、2、1计分。接力项目加倍计分，凡破段纪录加3分（同龄组）。

　　4、单项名次并列，得分平均分配（两个或两个以上名次并列，则无下个名次）。

　　5、破校段纪录加3分。

　　七、录取名次：

　　1、各单项录取前六名，报名人数不足6队或6人参赛，按全额录取。仅有1队或1人报名参赛的项目则取消该项比赛，并改项。

　　2、团体总分各段录取前6名。

　　八、比赛纪律：

　　1、各班级要加强思想品德教育，严格遵守运动员资格规定，凡弄虚作假参加比赛者，一经核实，即取消该班级比赛成绩，并根据错误程度分别进行批评教育或通报批评等处理，班主任负有直接责任。

　　2、运动员报名后或比赛中，不得无故弃权、罢赛。

　　3、参加比赛的运动员，必须佩戴号码，否则不准参加比赛，必须服从裁判，遵守纪律，言行符合中学生守则。

　　4、参加比赛的'运动员必须按规定时间到指定地点检录，检录三次不到者，作弃权论。

　　九、本规程未尽事宜，由大会随时补充修改。

　　注：

　　1、报名表填时先男后女按顺序。

　　2、在选定的项目下面空格内打“√”

　　3、9月30日前把报名表在规定时间前送到体育组或交给带班体育老师

　　竞赛方案 6

　　根据“安康杯”竞赛活动实施方案，围绕我校20xx年安全工作安排，为加强教职工和学生的安全教育，进一步完善各项安全规章制度，强化安全教育活动，提高师生安全意识。结合我校实际，制定“安康杯”竞赛“十个一”活动实施方案。

　　一、指导思想

　　落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，围绕“科学发展抓预防，预防为主重教育”的主题，进一步树立安全第一的思想，强化师生安全教育，安全学习，安全培训，全面提升师生的安全意识、风险意识，共创和谐校园、安全校园。

　　二、活动目标

　　拓展“安康杯”竞赛“十个一”活动项目，培育师生对安全知识的自学、互学、运用能力，切实提高师生的安全意识和现场安全风险预控能力。

　　三、活动领导小组

　　为保证“安康杯”竞赛“十个一”活动顺利进行，我校成立活动领导小组。

　　组长：盛书会

　　副组长：孙功明姜定祥

　　成员：范昌明宋铁生高青松董亚东盛朝阳高扬

　　四、活动内容及“十个一”活动工作计划

　　(一)、“读一健康安全知识的书”

　　1、学习书目：《校园安全知识手册》

　　2、学习方式和要求：以自学为主，电子书阅读、纸质书阅读皆可，教师要做学习笔记、学生要写读后感。各校通过广播、板报宣传学习内容和体会。

　　(二)、“提一条健康安全建议”

　　健康安全建议是一项对健康安全起到积极的推动作用的活动，每位教职工师生的安全是深有体会的。为了广泛开展为安全生产提合理化建议，使每个师生牢固树立安全理念，积极为校园安全献计献策，各校要对教职工和学生的安全建议进行认真收集整理，并对合理可行的建议进行奖励。

　　(三)、“查一起事故隐患或违章行为”

　　不安全因素会给广大师生带来的极大危害。为堵漏洞保安全，强化安全措施，各校要对校舍、学生不安全的活动等进行一次全面的排查并整改。

　　(四)、“写一篇健康安全体会”

　　为了提高广大师生的安全意识，通过身边发生的事故及亲身经历，深刻体会安全的重要性，各校组织师生每人写一篇健康安全体会。

　　各校上报要求：教师体会不少于1篇，学生每班不少于1篇。

　　(五)、“做一件预防事故的'实事”认真学习安全规章制度、落实在自己的行动中。

　　(六)、“看一场健康安全影视作品”有观看记录、有心得体会。

　　(七)、“接受一次健康安全知识培训”

　　结合矿培训工作的具体安排及我队阶段性的生产任务，对员工进行安全生产知识培训，工作计划如下：

　　1.利用班前会对各项安全生产法律法规进行学系统地组织教育培训。

　　2.有技术员进行讲解，做好每天的安全教育培训记录，每日一题、每周一评，提问考核有专项纪录，按照矿培训科的安排组织好员工的每月一考。

　　3.针对本队阶段性生产任务，有针对性的组织员工学习有关安全方面的知识，做到教育培训与生产实际相结合，通过安全生产知识培训是员工在学习中受到教育，在工作中不断提高安全生产技能。

　　(八)、“忆一次自己的经验教训” 让经历过安全事故的师生谈过程和教训。提高师生防范意识。

　　(九)、“当一天安全检查员” 通过开展当一天安全检查员活动，从思想上提高认识，理解安全检查员工作的艰辛与责任的重大，在今后的工作中，更加尊重支持安全检查员的工作，接受他们的监督，确保安全。

　　(十)、“开展一次安全生产签名活动”

　　安全签名活动是提高师生安全意识，增强凝聚力，加强团结，宣传校园文化的重要形式。各校在安全活动月中要认真开展一次签名活动。

　　竞赛方案 7

　　一、活动宗旨：

　　通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的`了解，增强将理论知识应用于实际的能力。

　　二、主办部门：

　　六年级、三年级

　　三、活动时间：

　　20xx年3月26日下午

　　四、活动地点：

　　前教学楼前面的空地上

　　五、座位安排：

　　从东至西北，依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

　　六、主持人：

　　六年级学生两名、数学老师两名。

　　七、场地布置及相关工作人员

　　现场总负责人：

　　后背景设计：

　　音响：(需要无线话筒4只、音响一套)

　　成绩统计：六年级数学老师(三名)，(小黑板、粉笔、黑板擦)

　　摄影：

　　现场布置：xxx、xxx(后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把)

　　拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。

　　八、现场纪律：

　　各班班主任

　　九、竞赛形式

　　各班抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。

　　1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。

　　2、抢答题：每题20分(共10道)，答对加20分。答错不加分

　　3、抽查题：抽查各班对安全知识的了解情况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。

　　十、颁奖：

　　取前三名，分别颁发奖状。

　　竞赛方案 8

　　一、活动目的

　　为了丰富学生的学习生活，提高我校学生的英语规范化书写水平，引导我校学生养成良好的书写习惯，结合我校的业务工作计划，特定于20xx年11月2日开展英语书写比赛。

　　二、参赛学生

　　四至六年级（每班10名）

　　三、参赛方式

　　1、以班为单位进行预选，班主任和英语教师负责对学生的训练。

　　2、在右下角注明学校班级和学生姓名。

　　四、活动地点

　　远教室

　　五、活动要求

　　1、用笔要求

　　四至六年级用水性笔或钢笔

　　2、书写要求

　　a、各年级按指定的内容书写。

　　b、书写规范、认真、整洁、美观。

　　3、纸张要求：

　　学校统一发放英语书写比赛用纸。

　　4、书写内容

　　由命题老师在比赛前5分钟交给监考教师，并由监考教师告诉学生比赛的内容。

　　5、活动用时间

　　整个活动用时为一节课。

　　五、比赛命题：

　　六、组织比赛：

　　4——6年级：

　　七、活动领导小组

　　主要负责人：

　　杨x：负责照片的拍摄、及存档。

　　徐x：负责本次活动的组织与协调；负责做好本次活动的开展及总结；负责获奖学生的奖状发放。

　　郭x：负责奖品的发放和比赛纸张的发放。

　　八、比赛奖项

　　本次活动设置：（43）

　　四年级：一等奖1名、二等奖5、1名、三等奖1名

　　五年级：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名

　　六年级：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名

　　九、其评委如下

　　徐茂林郭典刘传华王兴泉詹昌华

　　十、评选方法

　　1、考虑到活动的参与面及有效性，鼓励学生全员参与，四至六年级各班每个学生用作业本的一页纸抄写指定内容。然后选出优秀作品优秀作品用A4纸抄写展示。

　　2、作品要求书写工整规范，版面整洁，具有知识性、可读性和美观性，能实现思想性和艺术性的统一。

　　3、书写采用教科书上的.手写印刷体，以正确书写手写体为主要评价的标准。

　　4、作品左、右两边都要求留下1厘米的空格，两边均划线。

　　5、字母大小写每行写4对，单写每行8个。要求按字母的笔顺和在四线格中应占的位置书写。

　　6、单词或短词组书写每行3个，词与词之间要求留有一定的空隙（以一个字母的宽度为宜）

　　7、句子书写可根据句子的长短，每行一至两句。要求大小写及标点符号书写规范。

　　8、对话书写时“：”上下对齐，“：”后要求留有空隙（以两个字母的宽度为宜）。

　　十一、比赛注意事项

　　1、班主任要做好赛前总动员，必须以认真、积极的态度参与本次活动。

　　2、本班比赛时班主任必须到场组织这次比赛协助综合组搞好这次活动维护好本班纪律，防止不安全事故发生。

　　3、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重评委，遵守规则，赛出水平，赛出风格。

　　4、各队必须准时到达指定比赛场地。比赛结束后请监考老师把学生作品交到教务处。

　　5、请评委老师20xx年11月2日下午到教务处进行评选。

　　竞赛方案 9

　　为进一步巩固公司建设工程项目的安全生产成果，全面推动安全生产状况稳定持久、健康发展的良好势头，实现公司20xx年度安全生产无事故的总体工作目标，经公司安委会研究决定，在公司建设工程项目范围内全面开展安全生产劳动竞赛活动。

　　一、活动主题

　　全员参与安全竞赛全面保障项目安全

　　二、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　项目监理单位负责人安全监理人员

　　项目施工单位负责人专职安全人员

　　领导小组下设办公室为公司安全环保科，负责组织协调和日常管理。

　　三、指导思想

　　坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，全面落实安全生产法律法规等相关要求，紧紧围绕“强化安全发展观念，提升全民安全素质”，深化重大隐患整治力度、人员不安全行为管控，加强风险预控管理，着实有效提升整体安全管理水平，实现20xx年全年安全生产无事故的'目标。

　　四、活动目标

　　规范作业行为、消除事故隐患、全员积极参与、人人遵章守纪。

　　五、活动时间及内容

　　（一）宣传动员阶段：3月1日至10日

　　1、各施工单位负责人要紧紧围绕活动主题和目标，结合工程项目实际情况，组织相关人员制定活动细则，于3月10日前报送公司安全环保科和项目监理单位备案；

　　2、营造活动氛围：组织召开动员大会、悬挂宣传横幅、张贴安全生产宣传标语、设置安全生产看板，做到人人知晓、人人参与。

　　（二）全面推进阶段：3月11日至各项目竣工

　　1、各施工单位要根据活动细则组织开展各项活动；

　　2、安全隐患大排查、大整治：各施工单位要结合每月安全生产实际情况，实时开展月度安全生产大检查，每月至少一次；专职安全人员每日进行施工现场隐患检查。所有检查发现的安全隐患问题必须指定责任人、定整改期限、定整改措施，确保落实到位；

　　3、深化安全教育培训：新入场人员必须按要求接受安全教育培训；分部分项工程开工前按要求进行安全技术交底，确保所有人员培训考试合格后上岗作业；

　　4、加强重点风险管控：各施工单位要具体针对重点风险作业全程安排专职安全管理人员盯岗监督；

　　5、观看视频资料：各施工单位要充分利用空闲时间段组织施工作业人员观看安全生产事故案例警示教育等宣传培训视频，原则上每2个月至少组织一次。

　　6、信息更新与报送：施工单位专职安全管理人员要按要求每天更新安全生产管理看板信息，并每天报送《施工单位每日安全生产报表》及其他有关信息。

　　（三）定期总结分析：每月安全例会

　　1、各施工单位要根据活动方案的执行情况、施工现场安全生产实际状况、人员作业行为等各方面每月对活动及时进行分析和总结，相互沟通交流，推广先进经验，查找问题不足；

　　2、公司将在每月安全例会上对各施工单位的活动情况进行总结、讨论、分析、通报，并制定下一步工作举措；

　　3、月度考核评分：x=100-2a+1.5b-5c-1d

　　其中

　　x：月度考核得分；

　　100：满分标准；

　　a：公司、监理检查隐患数量；

　　b：施工单位自查隐患数量；

　　c：高风险作业违章人次（起重、动火、高空、交叉作业）；

　　d：未按要求定时报送每日报表次数。

　　4、通过月度考核评分结果及会议讨论确定当月安全生产先进单位，报公司领导批准后，颁发安全生产先进单位流动红旗。

　　六、活动要求

　　1、各单位要全面增强安全生产的责任感、紧迫感和危机感，明确职责分工，做到部署到位、落实到位、执行到位、督查到位；

　　2、全面强化安全生产责任制的落实，按照“管生产必须管安全”、“谁主管，谁负责”的原则，确保安全生产劳动竞赛活动工作顺利推进；

　　3、加大隐患排查和整改力度，推进隐患整治工作高效、及时、到位；

　　4、各单位之间要进一步加强沟通交流，相互学习，提高自身安全生产工作水平；

　　5、各项工作资料必须保存相应的记录、影像资料存档。

　　竞赛方案 10

　　一、指导思想

　　为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的'数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在20xx年12月举行数学竞赛活动。

　　二、活动目的

　　通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。

　　三、参赛对象

　　三至六年级每班选派7名学生参加竞赛。

　　四、竞赛时间和地点

　　1.竞赛时间：20xx年12月20日星期四下午第一节

　　2.竞赛地点：五年级教室、四年级教室

　　五、竞赛形式

　　笔试，40分钟内完成一张竞赛试卷。

　　六、竞赛标准

　　根据卷面分数评出各类奖项。

　　七、奖项设置

　　按年级评选出

　　一、二、三等奖各一名。

　　竞赛方案 11

　　为促进公司全体员工了解质量知识，提升质量意识，贯彻质量标准，改进工作质量，奉献优质产品，提升公司品牌的质量信誉，为达成“百亿机车”战略目标助一臂之力，经公司管理层研究决定举办我公司首届质量知识竞赛活动，有关竞赛活动的具体布置如下：

　　一、竞赛活动主题

　　“我制造、我负责！”

　　二、竞赛活动时间：

　　1、竞赛筹备时间：20xx年6月5日到20xx年6月17日

　　2、竞赛活动时间：20xx年6月18日下午2点-4点（备注：计划与质量月启动会一并进行）

　　三、组织保障

　　1、成立质量知识竞赛领导小组

　　（1）领导小组组长：机车公司副总经理兼公司总经理，负责竞赛活动总体方案的审批，负责质量知识竞赛题库的审批。

　　（2）副组长：体系运营管理部经理，负责竞赛活动总体方案的策划安排与组织实施。

　　（3）组员：各部门负责人-李xx、徐xx、杨xx、罗xx负责参与竞赛活动方案的策划，负责质量知识竞赛题库的'审核，负责本单位参赛队的组建，负责组织本单位员工积极参与质量知识竞赛活动。

　　2、成立质量知识竞赛工作小组与职责

　　（1）组长：李xx，负责质量知识竞赛活动各项准备方案的策划与实施组织。

　　（2）副组长：

　　四、竞赛程序与时间安排

　　1、13：30-13：58――主题视频、主题音乐滚动播放，观众、评委进场，参赛选手入座，工作人员就绪。

　　2、13：58――主持人强调会场秩序

　　3、14：00-14：03――主持人登台，介绍会议议程，介绍嘉宾（两个主题）

　　4、14：03-14：06――全场齐唱我公司之歌

　　5、14：06-14：10――杨总致辞

　　6、14：10-14：20――牟总宣布质量月活动安排

　　7、14：20-14：25――主持人宣布参赛队组成及比赛规则

　　8、14：25-15：40――质量知识竞赛正式比赛

　　9、15：40-16：00――颁奖仪式（颁奖音乐），比赛结束由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书，并与所有参赛选手合影留念。

　　10、16：00以后――人员退场，活动现场善后。

　　五、相关工作安排

　　1、参赛队组建及相关要求

　　a)拟组建8个参赛队，技术部、采购执行部、质量工程部、涂装部各组建1个参赛队，生产部CKD课、包装课、生产课、物流课各组建1个参赛队。

　　b)每队4人，其中指定1名领队。 c)参赛队员要求统一着工作服。

　　d)每个队可组建自己的拉拉队，抢答环节，可补充回答问题。

　　2、竞赛现场工作人员

　　a)主持人：李xx、李xx。

　　b)评委小组7人：质量知识竞赛领导小组全体成员，产业集团及机车公司相关领导。

　　c)计时、计分员2人：体系运营管理部安排人员。

　　d)竞赛现场工作人员：负责发放观众小礼品、麦克风传递等，体系运营管理部安排人员。

　　3、质量知识竞赛题目准备

　　a)题型：判断题、单选题、问答题b)知识题目准备

　　各单位根据本单位与工作质量、产品实物质量相关的管理标准、技术标准等要求梳理应知应会知识点，编制题库（含答案）。各单位的出题数量要求：判断题、单选题不少于20道，问答题不少于5道。

　　6月10日前报体系运营管理部汇编后形成我公司质量知识库，报批后下发公司全体人员学习。

　　c)竞赛题目准备

　　体系运营管理部根据知识题库，组织编制竞赛题目竞赛题目制作PPT

　　4、启动会视频准备

　　a)拍摄每个部门全体人员的“我制造，我负责”的视频，剪辑成为开篇视频，可加上20xx年度总结的片头，营造气氛。

　　5、竞赛会场准备

　　a)竞赛场地选择集团多功能厅

　　b)竞赛桌子、抢答题、积分器、标语等准备。

　　竞赛方案 12

　　为深入推进法制安全月宣传教育活动，引导师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的'意识，进一步提升师生法制安全防范意识，确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成，推动创建平安和谐校园。经研究决定，在小学第二组各学校中开展小学生法制安全知识竞赛，现制定竞赛方案如下：

　　一、竞赛时间：

　　第一阶段（校内竞赛）：20xx年9月16日—10月12日

　　第二阶段（区内竞赛）：20xx年10月20日

　　二、竞赛活动地点：

　　校内竞赛：安全活动小组第二组各学校

　　区内竞赛：沈北新区新城子街第三小学

　　三、参加竞赛对象：

　　小学第二安全活动小组各学校学生

　　四、竞赛方式：

　　1、校内竞赛：各校要组织本校学生开展法制安全知识选拔赛（方式、时间自定），每个学校选派5名学生代表参加教育局组织的区内竞赛。

　　2、区内竞赛：比赛采用笔答方式进行，笔试时间为40分钟。当场判试卷、出成绩，并颁奖。

　　五、竞赛内容：

　　市中小学生法制教育宣传册》及法制安全竞赛部分复习题。

　　六、奖励方式：

　　设团体奖、个人奖两项

　　七、活动要求：

　　1、各学校要高度重视此项工作，认真准备，严禁走过场敷衍了事。

　　2、各学校必须派足额学生代表参加，禁止弃权。

　　3、各学校安全主任要亲自带队参加区内竞赛，并保证师生安全。

　　4、各校将选拔出参加区内竞赛的学生名单于20xx年10月13日上报到教育局安全教育科。

　　竞赛方案 13

　　一、活动宗旨

　　时值春夏之际，为迎接PZ学校20xx年春季家长会，向广大家长汇报我校作文教学水平；同时，也为了进一步激发我校初中学生学习语文的兴趣，提高写作的`能力，由我校校长室牵头，德育处、教学处、语文组与PZ校园网联合举办非毕业班学生作文竞赛，以倡导良好的尚文风气、丰富校园文化氛围，特决定近期举办七、八年级同题现场作文竞赛活动。

　　二、组织机构

　　1、顾问：

　　2、竞赛组委会主任：

　　3、竞赛组委副主任：

　　4、竞赛组委成员：

　　三、比赛事项

　　1、比赛时间：xx月xx日晚自习第一节：19：15――20：15（共60分钟，提前5分钟到场）。

　　2、比赛地点：东校区多功能教室（由八年级组负责考场布置准备）。

　　3、参赛对象：七、八年级快班限推荐8名学生参赛，其他各班推荐3名学生参赛，共80名选手。由各班语文老师和班主任联合推荐，各年级语文备课组长收交名单，并上交年级组备案。

　　4、比赛形式：现场、比赛。

　　5、比赛纪律：

　　（1）考场务必保持安静。

　　（2）不准夹带任何与竞赛无关东西。

　　（3）不得借物，不得提前或拖延交卷。

　　6、卫生及安全要求：参赛同学要爱护公物，爱护环境卫生。上下楼道不拥挤，不追逐，不喧哗，平安参赛，公平竞争。

　　7、比赛的

　　竞赛方案 14

　　一、活动目的

　　为进一步落实《数学新课程标准》，检测学生数学计算学习情况，极力激发学生学习数学的兴趣，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。我校决定举行全校性的计算比赛活动。通过这种方式激发学生学习数学的兴趣，调动学生学习数学的'积极性，巩固学生的基本计算方法，加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的速度和正确率，提高学生的计算能力，发展学生的思维能力。

　　二、主办：

　　教导处

　　三、承办：

　　数学科各年级组

　　四、竞赛时间和地点：

　　20xx年xx月xx日（周四）下午在学校相应班级教室举行。

　　一年级：113班二年级：111班三年级：109班四年级：107班五年级：105班六年级：103班

　　五、参加单位：

　　一至六年级全体学生。

　　各班先自行组织预选，然后根据成绩每班选出10名学生参加学校统一组织的比赛。

　　六、决定名次的奖励办法。

　　本次比赛是以年级为单位，每个年级按总分评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名，学校将给与奖励证书和一定的奖品；年级组满分学生将获得“神算之鹰”称号证书。

　　七、竞赛办法：

　　⑴本着公平公正公开的原则，开展竞赛时各年级同时进行。⑵本次竞赛的时间为60分钟。

　　⑶各年级组的老师必须按教导处的要求提前做好准备。

　　口算题：80道（每小题0.5分）笔算题：20道（每小题3分）八、比赛时以广播口令为准。九、监考老师：

　　一年级：项甜甜四年级：李华二年级：金则娥五年级：漆少丕三年级：向海燕六年级：赵美绒

　　竞赛方案 15

　　一、指导思想：

　　坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，推进学校体育工作的发展，树立健康第一的思想，积极贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以形式多样的体育活动为载体，蓬勃开展“阳光体育活动”，培养学生合作、自信、果敢、完全、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展，提高团结协作，发展个性，增强创新意识和创造能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育文化和体育运动向更高水平发展。

　　二、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：教育处老师、各年级组长、各班班主任、全体体育教师

　　三、参加对象：

　　全体师生

　　四、活动时间：

　　11月30日—12月14日

　　五、活动内容

　　1、眼保健操比赛（全体学生参加）

　　2、广播操比赛（非毕业年级参加）

　　3、晨跑展示暨比赛（全体学生参加）

　　4、师生田径运动会（含定向越野场地赛）（非毕业年级参加）

　　六、活动日程安排

　　1、11月30日（周一）晨，体育节暨阳光体育冬季长跑启动仪式（项目负责：）

　　2、12月1日（周二）—12月4日（周五），眼保健操比赛（项目负责：）

　　3、12月10日（周四）课间操时间，广播操比赛（天雨顺延）（项目负责：）

　　4、12月11、12日（周五、周六），晨跑展示比赛暨田径运动会（天雨顺延）（项目负责：）

　　5、12月14日（周一），体育节总结表彰暨闭幕式(项目负责：)

　　七、工作要求

　　1、请上述相关活动的`项目负责人在11月26日（周四）下午3：00前拿出相关项目的具体方案，并通过数字平台发给周树明汇总并印发。

　　2、请各项目负责人按既定方案调度好相关人员，按时推进工作。

　　3、上述第2、3、4项活动结束后，请项目负责人及时把比赛结果反馈到教育处陶谷杨老师处汇总。

　　4、请全校师生积极配合，听从体育节领导小组的调度安排，不误时、不误事。特别是田径运动会期间，办公室将对所有老师进行严格考勤。

　　竞赛方案 16

　　一、活动名称：

　　冲出重围、穿越火线

　　二、活动简介

　　（一）活动时间：

　　（二）活动地点：

　　（三）参赛对象：

　　（四）活动项目：

　　参与方式：本次活动共分四组，每组15人、每队选出一名队长，在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定作战计划，共同协商协作，制定本队口号并把每个队员安全顺利的护送至比赛终点。本次活动以最终计时时间最短的队伍为获胜者。

　　1、突出重围

　　比赛赛距：30米、

　　需要道具：PVC防滑地垫或其他用品

　　游戏方法：在起点处，由第一名队员向前搭放“小地毯”，后面的队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，共同踩着“小地毯”前进30米，要求脚不能触地，待全部到达终点后迅速进入下一个游戏“穿越火线”。

　　游戏规则：

　　（1）参赛队队员在起点线外准备。

　　（2）比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加（每触地一次加15秒）。

　　（3）全员通过后迅速进入穿越火线区域进行穿越。

　　训练意义：本游戏旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。

　　2、穿越火线

　　道具要求：网绳、框架

　　游戏方法和规则：全员必须穿过密密麻麻用网绳编织的火线区域。

　　游戏的意义：整个游戏凸显的就是团队合作，无论多么好的网一个人是不能保障通过的，而大家认为很难过的网，在大家的合作下也都顺利通过了，可见团队的作用是很大的，一些看似无法做到的`事情，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在游戏中能认识的更深刻。

　　3、向着胜利开火

　　需要器材：气球

　　游戏方法和规则：每一个从火线出来的队员迅速跑到指定位置吹气球，直到吹到指定大小，每人两个，全体队员共吹30个，可以由别人帮忙吹和协助（已经提前跑至终点的队员不可以协助），吹完的队员跑至比赛终点，直至所有队员到达终点，整场比赛计时结束。气球必须吹至指定大小，不合格一个扣时15秒。

　　游戏意义：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任和对自己胆量的锻炼。

　　竞赛方案 17

　　一、活动目的

　　1、进一步加强广大学生品读经典、善于学习的优良习惯，激发孩子们的阅读热情，营造学生良好读书文化氛围，展现当代小学生积极向上的良好精神面貌。

　　2、培养广大学生“勤学习、爱读书、读好书”的读书习惯。

　　3、为广大学生提供一个展示自我、提高自我、共同学习的`平台。

　　二、竞赛形式

　　分班竞赛每班评出读书之星

　　三、竞赛时间

　　20xx年12月2号下午

　　四、参赛对象

　　全体五年级学生

　　五、活动地点

　　各班教室

　　六、具体安排

　　为了让所有学生真正在活动中有所收获，工作坊老师精心设计并组织了此次活动。活动时间为两个月，分三阶段进行：

　　第一阶段：推荐经典阅读书目，让学生读好书

　　第二阶段：设计课外知识习题，促使学生认真阅读

　　第三阶段：举行课外阅读知识竞赛，了解学生读的效果

　　竞赛提供选择题，活动结束后，根据竞赛成绩在年级组评选出十佳“读书之星”

　　七、具体安排

　　1、本次比赛以班为单位，每个参赛班级在班内举行竞赛，产生十名优胜者。

　　2、语文老师必须准时参与活动，并组织好本班学生。

　　3、活动人员分工：

　　试题命题：

　　监考：

　　阅卷：

　　摄影统计：

　　八、评选办法

　　1、团体奖：本次活动八个参赛班级，按总分选出优胜班级。设指导奖一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。并相应奖励书籍一套。

　　2、个人奖：本次活动设一等奖10名，二等奖30名，三等奖40名。并给一等奖学生授予“读书之星”称号，给二等奖学生授予“读书小博士”荣誉称号，并给予相应的物质奖励。

　　竞赛方案 18

　　为了进一步强化分院广大教职工对新安全生产法认识，提高分院安全管理水，增强广大教职工的安全生产意识和自我保护能力，确实实现分院全年安全飞行目标，加强广大教职工的安全防范意识，减少或避免各类生产安全事故的发生，确保分院安全稳定发展。决定在新津分院范围内开展新安全生产法知识竞赛活动，本次竞赛实施方案如下：

　　一、组委会成员

　　组长：

　　成员：

　　二、竞赛主题：

　　掌握安全生产知识争做遵章守纪职工

　　三、竞赛时间：

　　6月x日

　　四、竞赛地点：

　　分院阶梯教室

　　五、参赛队：

　　飞行各大队、机务部、机场运行保障部、空管站、院直机关、派出所

　　六、具体设计方案：

　　（一）参赛队员组成：各部门选出2—3人组成参赛队。每支参赛队队员要求服装，胸前配备选手号牌。

　　（二）评委组成：

　　职责：现场竞赛过程中，选手的'回答与正确答案不一致、不完全时，主持人不能判断正误时，由现场专家组点评，并决定是否给分。

　　（三）赛场布置说明：

　　1、台上，按圆弧形摆放9张桌子，桌前是挂贴有“xx队”和“①②③④⑤⑥……”等字样的标志，桌上摆放记分器、抢答器、话筒，每支桌后各摆三把椅子，供参赛队员就座。

　　2、观众席

　　台下前排为评委组，分院，部门，后排为各部拉拉队。

　　3、音响：

　　话筒13支（各参赛队1支，主持台2支，评委组1支，流动话筒1支）。

　　4、参赛与邀请来宾

　　根据赛前情况另行通知。

　　5、题型设计：

　　6、竞赛规则：

　　1、本次竞赛共有9个部门的队参加，每个参赛队由2—3名队员组成。比赛分一场决赛，按抽签结果决定比赛场次和台号，比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

　　2、参赛选手必须遵守赛场纪律，不得携带任何与参赛有关的资料进入赛场，手机一律关闭，不得以任何形式作弊。

　　3、比赛题型分为小组个人必答题、小组共答题、抢答题、风险题、观众题五种类型，并按此顺序进行比赛，每队基础分为100分。

　　竞赛方案 19

　　一、活动宗旨

　　进一步引导大学生树立正确的消费观、金钱观，培养大学生对金融、理财、投资等财经知识的兴趣，增强大学生抵御防范金融风险的能力。

　　二、活动主题

　　明理诚笃·财智人生

　　三、活动组织

　　主办单位：浙江省教育厅、中国银保监会浙江监管局

　　协办单位：中共浙江省委政法委、浙江省公安厅、浙江省地方金融监督管理局

　　承办单位：中国建设银行浙江省分行

　　四、活动时间

　　20xx年3月15日——5月19日

　　五、参加对象

　　浙江省高校全体在校学生(包括成教生)

　　六、活动形式

　　通过“建设银行浙江省分行”官方微信公众号进行线上答题，题库共100题，随机抽取30题进行答题，答题时间为3月15日xx3月31日。

　　题库由银保监会浙江监管局提供，答题网页链接由建设银行委托公司制作，并在“建设银行浙江省分行”官方微信公众号下方菜单栏设置答题入口。

　　七、参赛流程

　　(一)学生扫描下方二维码关注“建设银行浙江省分行”官方微信公众号;

　　(二)学生进入微信公众号之后，选择下方菜单栏“精彩建行xx金融安全知识竞赛”，并点击进入;

　　(三)以学生身份登录即可进入答题页面，登录时输入真实姓名、学校、学院、班级及学号五项信息(学校、学院、班级均需输入全名)。

　　八、奖项设置

　　本次活动设激励奖、幸运奖两个奖项。

　　激励奖：在答题满分的'学生中随机抽取1000名作为奖励对象，奖品为价值100元的话费券、购书券或星巴克代金券三选一。4月15日通过建行微信公众号“精彩建行xx金融安全知识竞赛”模块公布中奖名单，各学校对照中奖名单统计中奖人员手机号码并上报省教育厅校安处。中奖学生可在4月15日至30日通过建行微信公众号线上领取奖品。

　　幸运奖：在答题满分的学生中随机抽取10名幸运答题学生获得幸运奖，将在颁奖典礼中现场颁奖，奖品价值500元。

　　九、颁奖典礼

　　5月中旬举行颁奖典礼，邀请相关单位领导及各高校领导参加，现场给10名幸运奖学生颁奖，通报各高校线上答题活动组织和完成情况，并布置相关工作要求。

　　十、有关要求

　　请各高校指定一名工作人员负责此次线上答题推广工作，及时登录“精彩建行xx金融安全知识竞赛”模块(登录时需输入教师姓名、学校全名)，实时了解本校答题情况，并做好答题推广相关工作。各高校负责此次线上答题推广工作的工作人员信息(姓名、手机号)请于3月12日前发至电子邮箱：。

　　线上答题和领取奖品咨询电话：xxx(周一至周六9：30xx21：30)

　　省教育厅校安处联系电话：

　　竞赛方案 20

　　一、活动目的：

　　为全面贯彻《英语课程标准》，进一步激发学生的英语学习兴趣，在全校掀起“学英语、用英语”的`热潮，特举办本次英语单英语知识综合竞赛活动。通过英语单词、句型、阅读等知识的竞赛，让学生更加重视英语学习，加强对英语学习整合意识。提高学生学习英语的兴趣，提高学生使用英语的能力。为提高英语成绩打下扎实的基础，营造校园的英语文化氛围。

　　二、活动比赛时间：

　　12月15日下午第三节课

　　三、活动地点：

　　实验室

　　四、活动对象：

　　四至六年级自愿参与者，每班10名学生。

　　五、活动要求：

　　1.本校教师命题。

　　2.教师要求学生认真书写单词，变化句型，认真阅读。保证字迹工整卷面整洁。

　　3.各年级按规定时间内进行答题比赛，不得提前或推迟比赛时间。

　　六、比赛内容：

　　范围均为各年级所学教材内的单词，句型、和相关语法，难度稍高一点。