家长会方案

时间:2024-05-04 15:33:50 方案 我要投稿

【经典】家长会方案6篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编精心整理的家长会方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【经典】家长会方案6篇

家长会方案 篇1

  活动目标:

  1、了解中班孩子的年龄特点有所了解,使家长更有针对性的进行家庭教育。

  2、更好地做好家园同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛围。

  一、活动内容:

  1、教师开场:

  2、介绍幼儿园整体情况,本班教师情况。

  3介绍本园特色所在。

  二:介绍本班幼儿情况。

  (一)生活方面:

  1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,我们要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴。

  2、外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

  3、午睡:这一方面孩子们的进步很大,现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋袜脱掉放好。午睡时间是12:20,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象几乎没有。

  (二)学习方面:

  随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我们建议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的`年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以进行简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。

  一:中班年龄特点:

  二:幼儿工作:

  (一)自理方面。其实,我特别希望老师与家长们能统一思想,这个思想就是:凡是孩子能做到的事都指导他们自己做,我们在教育中尽可能地放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他们吃饭,这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性,同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段,手部肌肉协调性不是很好,如果家长什么都包办,孩子的手部肌肉没有得到发展,今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。

  (二)解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培养孩子的动手能力之外,我们也希望培养孩子们解决问题的能力,平常经常能听到小朋友来告状,发生一点小矛盾都想得到老师的帮助,希望老师能来帮忙解决,而我们现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾,不仅能发展幼儿的语言,还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较腼腆,我们也将注重孩子自信心的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。

  (三)班级管理方面。中班的孩子自理能力提高了,为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此,我们建立了值日生制度。每个星期有五天,每天有4个孩子轮当值日,整理班级桌椅,检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操,提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。

  三:家长工作:

  (一)现在我们从楼下换到二楼,班级在二楼,上下楼梯就成为安全问题。希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、嬉戏。

  (二)为了孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡制度。我园打算进行电子接送卡,目前正在建设当中。实行电子接送卡后,凭卡刷卡接送。因此,也希望家长妥善保管,不要遗失,按时接送。我园规定早上7:50――9:00之前把孩子送到幼儿园。

  (三)关于幼儿吃药。需吃药的幼儿,请家长在早上入园时把药交给门卫的保健医生,并认真填写服药登记。她会按照登记的时间给幼儿服药。如果幼儿生病不来上学,请家长及时与老师联系,打电话或发短信都可以。

  (四)幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。

  (五)衣着。

  在这里我想重申一下孩子的衣着问题:尽量给孩子穿一些宽松的衣裤、鞋袜,提议不穿背带裤、和紧身裤等,这样便于孩子自己穿脱。在家教孩子学习自己穿脱衣服、鞋袜,不包办代替,放手培养孩子的生活自理能力。不能穿系鞋带的鞋。还有发现一些孩子的衣服上装饰物比较多的时候,在上课的时候就容易分心老是要玩一玩,所以衣服选择上可以尽量简洁一点。

  (六)不要带是早餐入园

  (七)家长配合。幼儿教育是三位一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不可替代的,作为家长应该怎样配合幼儿园教育好孩子,针对中班孩子这个阶段,我归纳了几点供大家参考。1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、像我们在走廊设置的超市角就需要大量的“商品”供幼儿游戏,当然这些商品不是真的商品,要每位家长帮我收集废旧饮料瓶,各种食品包装盒。我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时注意看一下。2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。3、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识。如:走路时看交通标志,遵守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等。4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语:谢谢、对不起、不客气等。

  三:结束工作。

  家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!再一次感谢各位的参加。谢谢大家!

家长会方案 篇2

  为了促进学生的健康成长,进一步加强家校联系,充分发挥家校教育合力,提高教育的针对性、实效性,继续深化“感恩心、责任感”主题教育,经学校研究,定于12月6日召开“用感恩心做人 用责任感做事”为主题的家长会。

  一、主题用感恩心做人 用责任感做事

  二、目的:

  1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

  2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。

  3、为把“感恩心、责任感”主题教育活动不断向深度、广度推进,增强学生的感恩意识和责任意识,通过家长会的形式更新家长的教育观念,帮助家长学会赏识和理解孩子,学会培养孩子知恩感恩、关爱他人、回报社会的意识,共同对孩子进行感恩教育。

  三、准备工作

  1、学校领导班子研究学校家长会方案。

  2、布置家长会方案,安排部署家长会筹备工作分工,班主任提前准备。 3、12月4日上交班级家长会设计方案。

  四、具体安排:

  时间:20xx年12月6日晚上6:30

  地点:各班教室

  形式:讲座、交流、展示

  程序:

  一6:30在各班教室进行“展播”,请家长观看学生参加学校各项比赛、演出、活动等节目照片PPT,使家长了解学校特色及各种活动,同时表达对家长支持学校工作的感谢,增加家校之间的信任和理解,搭建家校之间沟通的桥梁。

  二校长讲话,介绍学校一学期整体工作进展、学校特色发展及校园文化建设等情况。

  三学校请1-2位老师对家长进行“走进孩子的心灵、帮助孩子健康发展”的培训讲座,指导家长能更科学、有效地培养学生。

  四班级召开家长会

  (一)、情况汇报:

  1、介绍一学期来学校、班级基本概况。

  2、向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

  (二)、试卷讲评。

  (三)、专题讲话:“用感恩心做人 用责任感做事”的感恩教育。更新家长的教育观念,帮助家长学会赏识和理解孩子,学会培养孩子知恩感恩、关爱他人、回报社会的意识,共同对孩子进行感恩教育。

  (四)、真情告白:(学生提前给父母写一封感恩信)在《感恩的心》音乐背景下,家长现场阅读孩子的'感恩书信或由学生亲自表达对父母养育的感激之情。

  (五)、活动掠影:通过多媒体播放各项活动、体育等的活动掠影(照片PPT),使家长了解学校的教育特色。

  (六)、对各项活动表现优异的学生进行表彰。

  (七)、参观学生作品展示角:优秀作业本、日记本、美术作品等。

  五、分层次家长会:班主任与个别学生家长的交流。

  六、家长会后工作:

  1、统计到会率,与缺席家长做好个别交流。

  2、及时上交家长会资料。

  ①家长会签到表。

  ②家长会教师发言稿。

  ③家长反馈意见表。

  家长反馈意见表 年级 班主任: 年 月 日

  六、家长会工作要求:

  1、思想重视

  召开家长会是沟通家校联系,形成教育合力的重要组织形式,也是向家长和社会宣传学校办学理念,展示学校办学成果的大好机会。各位老师务必予以高度重视,切实提高对开好家长会的重要性的认识。

  2、准备充分

  家长会要围绕主题来讲,鼓励将班级整体情况反馈制成ppt文件进行展示。要求一年级班主任必须做,让家长了解学生在学校的学习、活动等情况。也可邀请典型家长进行经验介绍,同时把学校的网址留给家长,方便家校联系。

  班主任要集思广益,认真准备讲话稿或具体详细的讲话提纲,介绍班级学生情况做到:既力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈不足;对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导;既有希望,又有要求。要准确地把学校的办学理念、办学成果、教学管理措施及成效等传达给家长并回答家长的询问。

  3、总结及时

  班主任要组织好家长意见建议征求表的填写工作,及时归纳家长意见建议,形成书面材料后报教导处。家长会后,班主任要及时、认真总结家长会的经验和不足,为下学期更好工作做准备。

  总之,只要大家思想重视、组织得力、团结协作,就一定能使本次家长会开得富有成效。

家长会方案 篇3

  一、时间地点:6:00开始召开新生家长会活动(地点:多功能室)

  二、活动流程:主持人开场白----园长介绍:幼儿园基本情况----保教主任介绍本学期家中工作计划 --安康网培训----专家讲座----分班活动:班主任介绍(年家长需要配合的方面 。)

  三、筹备工作安排:

  ★朱芬兰:总负责(方案可行性审核 筹备活动总监督、会议发言)

  ★方贝娜:新班级教室布置的检查(周五中午12:30)。

  ★盛映霞:方案设计 筹备工作落实、主持会议、多媒体欢迎辞、签到表。

  ★宣锡芳:

  1.复印好新生家长会的.通知,周三下发。

  2.家长会接待领导。

  ★胡雪驹:会场准备(周五放学前放好)。

  ★值周领导:

  1、周五中午12:30检查新生班卫生。

  2、通知门卫晚上开大门的时间为5:30、门卫引导、协调把车停在园内。

  3、通知食堂准备周三教师晚饭,晚上5点准时开晚饭。

  ★班级教师

  1、引路、多媒体室班牌。

  2、班级家长自带小椅子

  ★王佳:落实多媒体、话筒的提前开以及关(周五下午4点准备好)

  ★钱双琴:鲜花、园长室水果购买。

  ★李庆:新生家长会议的拍照、宣传报道(6:00到多功能室)。

家长会方案 篇4

  为了加强家校交流,促进学校教育教学工作,经学校行政研究决定,定于20xx年12月29日召开高一年级学生家长会。为保证本次家长会的顺利召开,特制定本方案。

  一、家长会组委会

  组长:×××执行组长:×××

  副组长:×××

  成 员:××× 高一班主任

  二、机构设置

  1、接待组

  组 长:×××

  成 员:×××、高一班主任及科任教师

  2、联络组

  组 长:×××

  成 员:×××、高一班主任及科任教师

  3、宣传组

  组 长:×××

  成 员:×××、高一班主任及科任教师

  4、物资供应及校园整修组

  组 长:×××

  成 员:×××

  5、视频控制组

  组长:×××

  成员:×××

  6、教师调配组

  组长:×××

  成员:×××

  三、各组职责

  (一)接待组职责

  1、分发接待家长的茶杯、茶叶等物品(12月27日晚分袋装好交学生科);

  2、校门口布置校园及教室的平面图;

  3、完成其他相关的接待事项;

  (二)联络组职责

  1、负责家长会签到表、物资的准备与发放;

  2、在校门口、教学楼安排适当的.学生引导家长进入各班教室;

  3、负责家长会通知的发放,确保各位家长能准时参加会议;

  4、协助班主任引导家长进出教室、并组织和维护会场秩序;

  5、联系车辆,分别于7:45、11:15,接送学生和学生家长。

  (三)宣传组职责

  1、校园宣传氛围的营造

  2、大会报告撰写

  3、教室前黑板上写好欢迎标语

  4、摄影录制等工作

  (四)物资供应及校园整修组职责

  1、大会所需物品采购

  2、校容校貌整修

  3、茶杯、茶叶准备

  (五)视频控制组职责

  1、现场信号通知

  2、视频播放

  (六)教师调配组职责

  对照教师的课务安排,从高一年级各班的科任中教师中抽调两名科任教师协助高一班主任进行家长会的相关工作。

  四、班主任近段工作安排

  1、家长会召开之前安排学生彻底搞好教室、寝室、公区卫生,确保召开家长会期间校园干净整洁;

  2、做好学生思想工作,让每一个学生都愿意让自己的家长来校参加家长会;

  3、做好家长会的通知工作,确保到会率达到80%以上;

  4、班主任在开家长会前,详细掌握每一个学生在校学习、表现情况。精心准备好发言材料和制作好家长会的ppT(发言材料要求通报每一个学生的优点、进步,点到每一个学生的名字)。

  5、教室布置。(在家长会前出好“崇孝主题”黑板报,重新整理公布栏,布置好感恩墙,课桌摆放成“回”字形)。

  6、有条件的班级可照一张全班合影,贴在班内显眼位置,可布置学生个人照片墙,注明学生爱好;

  7、学生科、团委在12月28日晚自习检查卫生、黑板报、教室布置等工作;

  8、组织学生每人写一份感恩父母,确立人生目标的信,用信封装好摆放在学生课桌上,信封上注明学生姓名;

  9、可根据各班情况,安排学生和学生家长发言(请提前2—3天通知到位)。

  五、大会程序及内容

  (一)、9:00--9:30家长与班主任、科任教师单独交流(同步播放学校宣传片和学校毕业生成功案例);

  (二) 9:30—9:45,收看校长致辞;

  (三)、9:45—10:30家长与班主任集中交流

  (四)、10:30—11:15听取专家讲座(内容为家庭教育的重要性、如何正确进行家庭教育、家庭教育与学校教育的结合与互补、中等职业教育的前景)

  (五)11:15—11:30,班主任及任课老师可再次与家长进行个别交流

  六、大会期间的要求与安排

  1、大会期间工作人员及高一年级班主任及科任教师请在7:30以前按指纹上班,不得迟到。

  2、大会期间学校将对工作人员到岗情况和各班家长会参会人数进行统计。

  3、请班主任在7:45分以前,到学生科领好按待家长的茶杯、茶叶等物品和家长会签到记录表(桶装水班级自行准备)。

  4、家长到校、离校的车辆安排由校警钟良协调。

  5、20xx年元月4日请班主任把家长会总结、与家长交流的发言稿、家长会ppT和家长会签到表交学生科存档(家长会ppt请发到×××的QQ邮箱)。

家长会方案 篇5

  一、召开家长会目的

  以家长会为契机,向家长汇报学校的教学工作情况以及反馈学生在校的学习,行为,礼仪等方面的情况,和家长建立良好的家校联系,转变家长的认识。让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

  二、活动时间:

  20xx年5月11日(星期五)

  三、活动地点:

  四年级四班教室

  四、家长会主持人:班主任(郝腾腾)

  五、通知家长

  在本周一通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  六、开会准备

  1、家长会有关资料。

  ①家长会教师发言稿纸。

  ②家长反馈意见表。

  2、班主任主动邀请家长代表作交流。

  3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。)

  4、准备好发言稿。

  发言稿应包括以下内容:

  ①介绍班级和学校的基本概况。

  ②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

  ③向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)

  5、任课老师必须到班,邀请学校领导参加家长会。

  6、安排两名少先队员做引领员,引领家长找到自己孩子的座位等。

  七、家长会出席人员:

  本班任课教师、学校领导和学生家长

  八、家长会流程:

  (一)班主任致欢迎词。

  (二)班主任向各位家长介绍本班主要学科任课教师。 数学:冯瑜老师,毕业于高等大学,年轻有为,对待工作极其认真,本次中期考试我班数学成绩位居第一。

  英语:刘向梅老师,今年在学区赛教中获三等奖。刘老师对工作非常敬业。

  (三)班主任发言。

  发言稿

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!我是四年级四班的班主任兼语文老师郝腾腾,学校选择在期中召开家长会的目的就是让各位家长了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把本校和本班的有关情况向家长们做个汇报:

  (一)、我校建于1986年,占地面积26466㎡,建筑面积6200㎡,设有19个教学班,有学生1260人,教职工57人。是全县乡镇中最大的一所中心小学。近三年来,我校陆续投资了一千多万元,新建了宿办楼一栋、教学楼一栋、公寓楼两栋,并对校园进行了硬化与美化,使校园在布局上更合理,在装饰上更人性,更漂亮、更美观。

  (二)、本班学生48人,其中男生28人,女生20人。住宿生20人,走读生28人。大部分同学学习积极努力,学

  习热情高,作为班主任和语文老师,我对我们班的学生充满信心,但也不可否认,孩子的个性都不相同,有些很乖巧,自觉,自学能力也相对要强一些;也有些自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

  1、品德方面:我们班的.同学都很棒。尽管他们还有些方面不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去领水;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;能主动帮助低年级的小同学;见到领导老师都能主动问好……这些好的德行都是我们班的一贯风气。

  2、学习方面:每一个孩子都有自己的个性,他们当然就会存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的各不相同。全班48个学生,学习很好的约18人,较好的约12人,一般的约9人,较不理想的约9人。

  (1)表扬学习优秀的同学。如程娜、李东、冯莎莎、刘帅、高洁、刘宝宝、陈龙等同学学习一直让家长和老师省心的,他们不仅在学习方面严格要求自己的同时还在日常行为中也对自己要求很是严格。

  (2)表扬听讲专心,发言积极的同学。陈龙、李建国、张乐、冯冉、冯莎莎、冯玉苗、米海佳、彭玉宝、党小帅等同学不管学习成绩如何,他们都能在课堂上积极回答问题,

  认真听讲。

  (3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。程娜、刘宝宝、刘帅、张乐、李东、高蓉蓉、牛亚楠等同学的各科作业,包括家庭作业都是十分整洁认真,书写很是漂亮优美。

  (4)还有个别同学学习习惯较差,平常上课注意力不集中,交头接耳,东张西望,课堂学习效率较低。个别作业不能按时完成,经常要老师和小组长催促才能草草完成;有的常忘记做;还有部分学生书写潦草不整洁,粗心大意。

  (5)其他方面:我班的大多数同学都能做到热爱劳动,除了个别同学,在别人都打扫卫生时,他却不愿意动手,只是站在一旁观看,要不就去操场玩耍。部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

  (三)、对于以后的班级管理以及教学工作,还有以下几点要恳请家长朋友们支持与理解。

  您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一。

家长会方案 篇6

  家长会过程:

  大家好,首先很感谢大家在百忙之中抽出时间来参加家长会,对于我来说,你们的认可与配合,就是我工作的最大动力。大家可以抬头看看我们的主题:培养一个全面发展的合格人才,这个主题是我在工作中对自己的要求,也希望每位家长能够按着这些要求去做。

  一、语文考试

  综观我们的语文考试卷,我认为这是一次相对比较满意的成绩。我把它分为三部分“基础知识、阅读与口语交际、写作”。

  1、基础知识

  (1)课前预习,查资料(家长配合)

  (2)课上讲解(力求吸引)

  (3)课下作业(认真做,详细检查)

  (4)每单元的复习与巩固(生字的考查)

  (5)考试前系统的讲解与复习(发下单元试卷的检查与督促改正)

  2、阅读与口语交际

  (1)阅读来自于读,分为:课内阅读、课外阅读两部分

  上课认真听、勤动脑——书本上的(桂林山水)学习写作方法——课外阅读(用心与不用心)

  (2)口语交际

  3、写作

  1、读书多,但写不好:缺方法和写作的技巧(多写、多练)

  2、读书少,写不好:(多读书、积累)

  3、语文课上要学习写作的知识与技巧

  二、语文的重要性

  1、语文是思考力的基础

  (1)会听(2)会表达(3)读和写

  三、给家长的几点建议

  1、把作业摆在学习的第一位

  2、帮助孩子在预习的时候查找资料

  3、监督孩子读书的质量(以及读书笔记的'积累情况)

  4、每天至少陪伴孩子30分钟,听孩子说说发生在学校的事,和孩子交流、流通,形成情感的共鸣。

  5、给孩子最可口的饮食(早午晚饮食搭配合理)

  6、把电视机作为家里的摆设(周一到周四以及周日的晚上不能开电视、电脑)

  7、杜绝零花钱现象,没有乱花钱的坏毛病

  8、约束孩子不能早到校,以免养成坏习惯

  四、点题

  1、养成良好的学习习惯

  2、培养充分的学习兴趣

  3、培养勤动脑、善思考的思维习惯

  4、参加各种的学习以及课外活动

  四年级,是学生在小学学习生活中一个转折阶段,是一个中转站,对学生的整个小学阶段有着重要的意义,无论从心理或生理方面,学生都开始转变。我们要因势利导,培养孩子良好的情操,使他们真正成为一个全面发展的合格人才!

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