“世界水日”主题活动方案

时间：2024-08-13 12:42:20 方案我要投稿

“世界水日”主题活动方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的“世界水日”主题活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

“世界水日”主题活动方案

“世界水日”主题活动方案1

　　一、活动目的

　　通过此次活动使队员们在动手动脑、调查分析过程中，了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，并且从现在做起。

　　二、活动准备

　　请美术老师书写标语并结合世界水日，以《珍惜我们身边每一滴水》为题，在操场宣传栏里进行儿童画展。

　　三、活动过程

　　1、各中队辅导员利用少先队活动课时间，向队员们介绍3月22日世界水日的来历、地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状，比如，地球上所有的'水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十万分之七。因此，相对来说，水资源是短缺的。

　　2、引导队员搜集生活中节水小知识，制作成小资料卡，思考如何有效地节约用水，并谈谈自己的想法。

　　3.请队员们调查自己家在采用节水措施前后两天的用水量，进行观察记录。

　　4.科学组教师利用多媒体向3-6年级队员介绍水资源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我们应该怎样珍惜水资源、保护水资源为题在科学课上向学生进行教育，让学生真正从思想上引起注意。

　　5、完成评价表。（评价表分为学生自我评价、家长评价两个部分。）

　　四、活动时间安排

　　1、3月xx日红领巾广播向全校师生宣传世界水日的由来；

　　2、3月xx日面向队员开展水资源小调查；

　　3、3月xx日升旗仪式--节水总动员；

　　4、3月xx日发放节约水资源宣传单；

　　5、3月xx-xx日全校范围内征集节水口号；

　　6、3月xx日节水小标兵评比。

“世界水日”主题活动方案2

　　一、指导思想

　　结合中央关于保持共产党员先进性教育活动契机，顺应大力加强大学生科技创新能力和社会实践能力要求，以倡导可持续环境文化、提高全民环保意识为主旨，以此唤起公众对环境的危机感，全面提高公众环境文化素养和环境文化理念，引导广大青少年学生树立正确的价值观、科学资源观和社会责任感，激发广大青少年对民族兴旺的关心和对可持续发展的关注，以此辐射到社会，呼吁全民关注并参与到环境保护事业中来。

　　在大力推进人文素质教育，为广大学生提供展示才能、超越自我的'空间的同时，坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设绿色文化为原则，营造高雅的艺术氛围、构造良好的育人环境，从而繁荣我州绿色文化生活。

　　二、主题

　　本次活动确定主题为“传播可持续文化精神、肩负新世纪历史使命”。

　　三、组织领导

　　本次活动成立“湘西自治州3·22世界水日环境保护宣教活动领导小组”，下设办公室，具体负责各项活动的组织与实施。

　　四、内容与形式

　　1．内容：本次活动的各项内容紧密围绕活动主题，热情歌颂“可持续发展观”伟大构想，充分反映新世纪青少年热爱祖国、热爱社会主义、关注家园、不卑不亢、积极向上的精神风貌，展示青年学生高雅健康的绿色审美要求。本次活动内容具有鲜明的时代特征，体现思想性和艺术性的统一。

　　2．形式：针对目前世界上淡水污染非常严重、我国水资源污染中人为因素比例大，人们的健康受到极大威胁这一现状，通过开展“绿色之行”活动、水知识有奖问答活动，并以发放宣传材料、倡议书等方式呼吁公众保护有限的淡水资源，注意节约用水，加强一水多用、健康饮水意识。

　　五、具体内容和要求

　　本次活动时间从20_xx年3月—４月，具体安排如下：

　　1、“环保——艺术”作品设计大赛活动

　　本次大赛是对生活中的废旧材料和自然材料进行重新创意，自主设计成为具有新功能或新用途的物品，从而提高广大青少年学生的动手能力、创造能力和审美观，倡导“以人为本”的绿色革命，以此促进团中央素质拓展计划的落实，并作为吉首大学第一届艺术展演活动的重要补充。

　　2、环保知识（水篇）有奖问答

　　选取题目→制题→拟定规则→现场布置→人员安排→现场→汇总

　　3、“绿色之行”活动

　　本次活动大力加强学生社会实践能力，以沿吉首母亲河——峒河为主干线，以招募志愿者自愿参加为原则组织开展，并在沿线收集相关的不文明行为图片材料，于活动当天进行保护倡议宣传。

　　拟定路线→招募志愿者→培训→走访（摄影）→小结

　　4、发放水资源保护宣传材料和图片展

　　选取材料→制作材料→制作宣传板→现场→统计

　　5、3·22世界水日宣教活动总结表彰大会（时间待定）

　　六、奖项设置及评奖要求

　　1、“环保——艺术”作品大赛奖项

　　一等奖：2名精美奖品一份荣誉证书

　　二等奖：3名精美奖品一份荣誉证书

　　三等奖：4名精美奖品一份荣誉证书

　　优胜奖：若干精美奖品一份证书

　　2、水知识有奖问答奖项：

　　一等奖：2名奖励精美奖品一份

　　二等奖：3名奖励精美奖品一份

　　三等奖：5名奖励精美奖品一份

　　优胜奖：30名奖励纪念品一份

　　3、工作人员奖项：10名（暂定）奖励纪念品一份授予在活动中有杰出贡献的工作人员“先进工作者”称号湘

“世界水日”主题活动方案3

　　水是世界上最宝贵的资源之一，在3月22日世界水日到来之际，我园开展有关“水”的主题活动，于3月20日起，开展“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动。

　　活动时间：

　　20xx年3月20日

　　活动地点：

　　多功能厅

　　活动对象：

　　全体在园老师及幼儿

　　活动负责人员及安排：

　　1、主持：xx

　　2、活动方案：xx

　　3、世界水日PPT制作：xx

　　4、道具准备与制作：xxx

　　5、视频播放或音乐：xx

　　活动目的：

　　1、通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解世界水日的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

　　2、让幼儿在观看宣传公益广告过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。

　　3、通过参与绘画“水”的标志等宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。

　　活动内容及形式：

　　1、通过校讯通和家园栏张贴“节水倡议书”。发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园；

　　2、班级内开展组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和文字资料；

　　3、在多功能厅组织幼儿进行绘画节水标志活动，通过活动对孩子宣传爱护水、珍惜水、节约用水的重要性，让所有的`孩子们对水资源现状的了解，感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。

　　活动过程

　　1、教师通过日常活动围绕“幼儿园、家里是怎样用水的？用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么？”“怎样节约用水”等问题引发幼儿讨论；（许多幼儿想出了很有趣的金点子，如用淘过米、洗过菜的水来浇花，既营养又节约；又如在家用洗衣服的水可以冲洗马桶，拖地板，洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等。）

　　2、通过“今天，你节水了吗？”节水行动。在教师的倡导下，全班幼儿开始节水行动；

　　3、播放珍惜水的动画视频；

　　4、组织中大班幼儿参与水标志的绘画行动并签字；

　　5、各班老师组织幼儿有序地退离多功能厅。

　　保障措施

　　1、做好资料的收集、整理和环境的创设。

　　2、做好宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。

　　预期效果

　　“环境保护，教育为本”，通过班级的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

“世界水日”主题活动方案4

　　一、指导思想：

　　为加强学生的水情教育，培养和提高青少年的水法制、水忧患意识，引导学生树立热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，切实保护水资源。我校接区教育局通知决定组织全校学生参加节水主题征集活动。

　　二、活动主题：

　　节约用水由我做起

　　三、参加对象：

　　长命小学全体学生（包括崇化校区）

　　四、活动内容：

　　节水主题征集活动

　　征集截止时间：20xx年3月10日

　　征集形式及要求：作品要求原创

　　1、一至三年级：

　　（1）主题漫画各班上交最好的一幅：4开纸(390×543mm)大小，形式单幅或四格，黑白、彩色不限。参赛用纸到金国庆老师处领取，自行裁取

　　（2）宣传口号各班上交最好的一句：A4大小，简单易懂，朗朗上口，字迹清楚，每句不超过20个字，手写稿或打印稿均可。

　　2、四至六年级：

　　（1）宣传口号各班上交最好的`一句：A4大小，简单易懂，朗朗上口，每句不超过20个字，手写稿或打印稿均可。

　　（2）身边的节水故事各班上交最好的一篇：A4大小，内容真实，字数不少于1000字，字迹清楚，手写稿或打印稿均可。

　　五、评奖

　　1、一至三年级：

　　（1）主题漫画：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名

　　（2）宣传口号：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名

　　2、四至六年级：

　　（1）宣传口号：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名

　　（2）身边的节水故事：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名

　　备注：

　　1、参赛用纸到金国庆老师处领取

　　2、请各位班主任老师在20xx年3月10日下午放学前把作品交到金璐处。

“世界水日”主题活动方案5

　　一、活动简介

　　通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教育学生注意节约用水。

　　二、活动目的'

　　深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力，从中切实认识到节约用水的必要性，并且能够从自身做起。

　　三、活动过程

　　1、少先队大队部向全体师生发出《节约用水人人有责》倡议书，唤起全体学生对水的危机意识，让全体学生珍惜水，节约水，保护水资源，并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。

　　2、各班利用班会课，向学生介绍3月22日世界水日的来历，地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状，让学生认识到我们水资源是短缺的。通过学习认真思考如何有效的节约用水，并谈谈自己的想法。

　　3、通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡。

　　4、美术老师结合“世界水日”开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题，办儿童画和手抄报展。（各班挑选5幅优秀作品上交）。

　　5、征集有关水的儿歌童谣若干，开展“节水小标兵”知识卡片展。

　　6、综合实践和生活教育课的老师布置学生做一次“我家月用水量”调查。进行观察记录，完成调查表。

　　四、活动安排

　　3月xx日全校红领巾广播宣传世界水日的由来；

　　3月xx日针对学生开展水资源小调查；

　　3月xx日升旗仪式节水总动员；

　　3月xx日发放节约水资源的宣传单

　　3月xx—xx日全校范围内征集节水知识卡片；

　　3月xx日节水小标兵表彰。

“世界水日”主题活动方案6

　　20xx年3月22日是第26届“世界水日”，3月22-3月28日是第二十八届“中国水周”。联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”(Water and Sustainable Development)，我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。为切实做好我市今年“世界水日”、“中国水周”宣传工作，特制定本方案。

　　一、活动主题

　　“加强河道管理、建设xx河湖水生态文明”。

　　二、宣传内容

　　《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国水土保持法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《国务院关于实行最严格水资源管理制度的意见》、城区水源保护相关执法行动等。

　　三、组织领导

　　（一）活动组织单位：xx市水务局、xx区水务局、xx区水务局、xx区社会事务局；

　　（二）活动组织领导：成立20xx年“世界水日”“中国水周”宣传活动领导小组，市水务局局长郑建清任组长，市水务局副局长何海波、通川区水务局局长刘元、达川水务局局长程鹏、经开区社会事务局局长张德超任副组长，局办公室负责人雷晴、水政监察支队长肖健、大管中心主任刘义君、防汛办主任刘仕甸、水资源科科长赵宁宁、水利科科长刘玉堃、水保科科长刘平、人事科长杨素、财务科长王雪锋、行政审批科长雷学清为成员的宣传工作领导小组。

　　四、宣传形式与时间安排

　　（一)召开专题座谈会。(责任单位：局办公室；会议时间：3月19日上午；会议地点：市水务局十六楼会议室；拟邀请参会人员：市人大、市政府、市政协的相关领导，达川区、通川区、经开区领导及相关人员，局相关业务科室及直属单位，相关企业、社区及学校代表，新闻媒体）

　　（二)广场实地宣传。(责任单位：通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局、办公室、水利科、水保科、水资源科、防办、水政执法支队、行政审批科；宣传时间：3月22日；宣传地点：市人民广场、市中心广场、达川区政府广场、经开区办公地广场）

　　1、气球空飘标语制作悬挂。（责任单位：市水务局、通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局；悬挂地点：西外人民广场、市中心广场、达川区政府广场、经开区办公地广场；悬挂内容：20xx年“世界水日”“中国水周”宣传口号各选两条）

　　2、宣传资料发放。（责任单位：行政审批科）

　　3、水务业务咨询。（责任单位：通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局、水资源科、防办、水利科、水保科）

　　（三）媒体宣传报道

　　1.xx电视台关于河道管理、水源保护专题新闻播报。（责任单位：xx市水务局；通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局协助；播出时间：3月22日；播出媒体：xx电视台、达川区电视台）

　　2、刊发xx市城市水源状况、保护情况等为主要内容的.新闻报道。（责任单位：xx市水务局；时间：3月22日；刊登媒体：xx日报、xx晚报、xx网、驻达省级报刊）

　　3、交通要道及出租车车载LED滚动字幕循环宣传。（刊登媒介：xx城区主要交通要道及有流动字幕显示功能的出租车；宣传时间：3月22日-24日；屏显内容：“节水护水”相关口号；负责单位：行政审批科）

　　4、手机短信宣传。（宣传媒介：中国移动xx分公司、中国联通xx分公司、xx电信集团；宣传时间：3月22日；发送内容：20xx年“世界水日”“中国水周”宣传口号任选两条；负责单位：行政审批科）

　　（四)下发“3.22世界水日、中国水周”宣传活动通知。(涉及单位：各县、市、区水务局；下发时间：3月15日前；负责单位：行政审批科）

　　（五)发布节水护水倡议书。(责任单位：局办公室、行政审批科；报道时间：3月22日；宣传媒体：省级报刊、网络、xx日报、晚报、xx网、驻达省级媒体）

　　五、责任分工

　　（一）文字资料搜集准备及专题文字报道由局办公室负责。

　　（二）请示市政府、协调通讯运营商、GPS管理中心等相关工作由行政审批科负责。

　　（三）横幅标语及空飘制作由财务科负责，行政审批科提供文字资料。

　　（四）场地占用、展台桌椅准备及布设，中心广场由通川区水务局负责、达川区政府广场由达川区水务局负责。

　　（五）电视专题片及新闻视频制作由市水务局办公室负责，达川区水务局、通川区水务局、经开区社会事务局配合，商xx电视台、达川区电视台共同完成。

　　(六)3月22日电视、报刊新闻媒体报道由局办公室牵头，xx电视台专题片制作由局办公室统筹，水利科、大管中心、通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局负责。

　　六、完成准备时限

　　所有宣传活动准备工作于20xx年3月15日前完成并报领导小组审核通过。

“世界水日”主题活动方案7

　　一、活动背景

　　20xx年xx月xx日是第19个世界节水日。水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。

　　在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。

　　所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起，永不止步！

　　二、活动目的

　　以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，确保水资源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。

　　三、活动时间

　　20xx年3月22日

　　四、活动地点

　　xx大学xx公寓二区篮球场

　　五、参与人员

　　xx大学全体在校师生

　　六、主办单位

　　化学化工院20xx级党支部

　　20xx级化学xx班

　　七、活动内容

　　（一）活动前

　　1、活动海报的制作

　　2、活动前期的网络宣传（人人网、爱晚红枫、入党申请书、各大论坛）

　　3、活动前期的`海报宣传（学生公寓和各栋教学楼）

　　3、中国缺水图片（云南、贵州、四川等地）的收集整理和彩打

　　4、制作两条横幅（一是宣传世界水日，一是现场签名用）

　　5、节约用水倡议书的制作（附件一）

　　6、节约用水倡议书在学工在线的公布（活动前一天）

　　7、节约用水倡议书的打印（a1的海报类型以及a4的传单类型）

　　8、场地的申请和桌椅的借用

　　9、马克笔的准备

　　（二）活动中

　　1、桌椅的布置

　　2、横幅和图片的悬挂

　　3、倡议书的摆放

　　4、签名横幅的放置

　　（三）活动后

　　1、后期的宣传（新闻稿撰写和发表、网络的宣传）

　　2、桌椅的归还

　　3、活动的总结

　　八、经费预算

　　1、海报10x10=100元

　　2、横幅2x40=80元

　　3、图片1x100=100元

　　4、倡议书1x20+0。1x200=40元

　　5、马克笔10x3=30元

　　6、合计：350元

　　九、活动注意事项

　　1、图片的悬挂要牢靠，保证长期悬挂。海报贴于引人注意的地方；

　　2、桌椅摆放整齐，并在活动后及时归还；

　　3、向同学宣传节水意识时要注意语言得当；

　　4、活动中注意时时随机地调整宣传方式；

　　附件一：

　　节约用水倡议书

　　全体教职员工、亲爱的同学们：水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。长期以来，人们认为水是“取之不尽，用之不竭”的，没有意识到节约用水的重要性。事实上，全世界的淡水只占所有水资源7%，而可以饮用的淡水只有0。8%，世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水，17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。

　　我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4，属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水，水危机已经严重制约了人类的可持续发展。水资源不足始终困绕着、无时不牵动着每一个人的心。我国于__年1月颁布新水法，明确规定“国家实行计划用水，厉行节约用水”。

　　为创建节水型城市，建设节约型校园，提高节水、保水意识，我们向全体教职员工和广大同学发出倡议：

　　1、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性，在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。

　　2、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。

　　3、节约淋浴用水，缩短淋浴时间。坚持使用节水设备，鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，将水耗降至最低。

　　4、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。

　　5、遇到有浪费水资源现象，及时制止；发现水管有漏水现象，及时向有关部门反映。

　　6、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的人共同参与节约用水。

　　同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量！

“世界水日”主题活动方案8

　　一、活动主题

　　节水，从我做起

　　二、活动背景

　　水是世界上最宝贵的资源之一。为了让全世界的人们关注水问题，增强节水意识，1993年1月18日，第四十七届联合国大会做出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。今年的'3月22日是第二十个“世界水日”。

　　三、活动目的

　　水是生命之源!水，孕育和维持着地球上的全部生命。如果没有水，人类社会就无法存在。节约用水，保护有限的生命之源。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们将以“节水，从我做起”为题，举办一次与节约用水有关的活动。以强化节约观念，培养节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，使耀华中学成为节水型。

　　节水行动从我做起，永不止步!

　　四、活动方案：

　　1.活动内容：

　　①在耀华高中发放500份“高中生水资源利用调查问卷表”，以调查高中生对目前水资源状况的了解程度、节水意识如何、是否愿意参与节水行动等，并征集学生们的节水建议或节水小窍门，通过对调查问卷总结分析，提交出分析报告。

　　②通过形式多样的宣传活动，提高同学们的节水意识，使同学们能身体力行地参与到节水行动中来。例如：向广大同学分发保护水资源倡议书及水资源保护宣传资料;在用水的公共场所如食堂、洗手间粘贴节水提示牌或招贴画;在醒目的地方放置节水宣传画和展板。

　　2.节水宣传口号：

　　节水，从我做起

　　水乃生命之源，请珍惜每一滴水

　　节约一滴水，净化一颗心

　　珍惜水、节约水、保护水

　　3.22世界水日

　　节约水光荣，浪费水可耻

　　3.活动时间：

　　20xx年3月12日至18日：查阅资料，准备文件，制作节水提示牌、招贴画和展板

　　20xx年3月19日至20日：发放节水调查表，张贴节水提示牌、招贴画

　　20xx年3月21日至22日：布置展板，发放保护水资源倡议书及水资源保护宣传资料

　　20xx年3月23日至25日：统计、总结调查表，提交活动分析报告

　　4.活动地点：耀华中学

“世界水日”主题活动方案9

　　水是生命之源。地球上97%的水是海水，可供直接利用的淡水仅占淡水总量的0.3%。因而水已经成为地球上最珍贵的资源之一了。节水爱水意识必须从小养成。因而在世界水日来临之际，我校将开展“珍惜每一滴水”活动。

　　1、组织学生走进生活，调查身边的水资源，用照相机拍下看到的一切，切实提高学生的社会责任感和环保意识。

　　2、开展“一滴水”活动，引导学生了解校服上的一滴水的'含义，明确在集体中，每个人就像一滴水，滴水汇成江河的道理，同时在学习中，日积月累，滴水也能汇成江河。在生命的繁衍过程中，水是生命之源。发放世界及我国水资源现状，阅读有关故事，提高认识。鼓励学生调查身边浪费现象，为节水献计策。期望通过活动，能切实提高学生节水爱水的意识。

　　3、进行社会调查。开展“珍惜每一滴水”征文活动。

　　4、制作节水小图标。宣传教育。

　　一、活动目的

　　1、通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

　　2、让幼儿在观看宣传专栏的过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。

　　3、通过参与“水”的宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。

　　二、活动内容及形式

　　1、开展“欢迎你到我班来”参观活动。由乐乐班幼儿和家长一起收集有关节约水的图片和文字资料，并由班级的“讲解员”向来本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解，让弟弟妹妹们感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。

　　2、发放“节水倡议书”。组织乐乐班幼儿，由幼儿园出发至文化广场进行宣传，将“节水倡议书”发放给路上行人，用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。

　　3、通过“今天，你节水了吗？”节水行动。在乐乐班的倡导下，全园各班幼儿开始节水行动。

　　三、保障措施

　　1、检查、指导乐乐班做好资料的收集、整理和环境的创设。