科学教育创意活动方案

科学教育创意活动方案

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的科学教育创意活动方案，欢迎大家分享。

　　设计意图：

　　电脑--幼儿既熟悉又陌生，还有点神秘，其实现代生活中随处可见，引导学生找身边教学资源，例如电视机，洗衣机，电冰箱，智能电饭煲，智能微波炉等等，都是电脑给我们生活带来方便，还有工农业建设，身边很多器械，学生一定看图会说出ct机等，还有国防建设，引导学生回忆神六飞天的情景，结合课件形象的展示，幼儿对电脑充满了好奇，无限向往。

　　教学目标:

　　1,对探索电脑感兴趣，能积极参与相关的探索活动。

　　2，了解电脑的广泛用途，感受科学技术给人们生活，工作带来的好处。

　　3，能用语言清楚，连贯的交流表达自己的认识和感受。

　　活动准备：幼儿对电脑有初步经验。

　　活动过程：

　　一，回顾经验，激起兴趣。

　　1，提问：小朋友家里有电脑吗?电脑还叫什么名字?有什么用途?

　　2，小结：电脑学名叫计算机，在工作，家庭，工农业生产，国防有广泛用途。

　　二，了解电脑的广泛用途。

　　1，观看课件。

　　2，讨论：电脑有那些用途?

　　3，小结：电脑是现代科技产品。使人们的生活发生了很大变化。在超市，公共汽车上，银行，收银刷卡自动取款机都是电脑。医院检查仪器。农业机器，都离不开电脑。还有国防建设也是，还有家庭电器如洗衣机，电视机，电冰箱等都是电脑给我们生活带来很多方便。

　　三，探讨的问题。

　　1，机器人为什么能像人一样工作?机器人的行动靠什么来指挥?

　　2，请幼儿回去收集有关机器人的资料。

　　反思：课堂上我首先让幼儿在身边找电脑给我们带来那些方便，半响学生说不出几个事例，于是我举例电视机，电冰箱，洗衣机，这时幼儿兴趣高涨，说出很多身边电脑故事，然后引导幼儿看图，说出电脑很多用途，本节课效果还不错。

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