感恩节活动设计方案幼儿园

时间：2024-11-22 13:10:29 方案我要投稿

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感恩节活动设计方案幼儿园

　　为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的感恩节活动设计方案幼儿园，希望对大家有所帮助。

感恩节活动设计方案幼儿园

感恩节活动设计方案幼儿园1

　　活动主题：

　　爱自己、爱家人、爱同伴

　　活动意图：

　　又到了一年一度的感恩节，虽然这是一个西方的节日，但是这两年在中国的火热程度也是愈演愈烈了。这是由于西方感恩节的文化与中国的传统文化有着共同之处，加之新世纪东西方文化的互通加速。感恩节是一项愉快的庆祝活动，是一个家庭团聚的'日子，是重叙友情的时刻。在那一天，就是单身一人也总是被邀请到别人的家里，同大家一起分享感恩的欢乐，这正是感恩节的意义所在。在幼儿园我们应该从小培养孩子感恩的精神，鼓励孩子发现身边的感动，培养孩子懂得感恩的精神，树立孩子感恩、回报、奉献的意识。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！

　　活动时间：

　　20xx.11.24

　　活动地点：

　　活动过程：

　　1、感知感恩节，老师介绍感恩节的由来。

　　（1）感恩节（Thanksgiving Day）是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。

　　（2）感恩节的习俗：在美国和加拿大，感恩节是一个非常盛大的节日，在风俗习惯上，食俗有：吃烤火鸡、南瓜饼红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍；活动有：玩蔓越桔竞赛、玉米游戏、南瓜赛跑；举行化装游行、戏剧表演或体育比赛等集体活动，并有相应的假期2天，在远方的人们都会回家与亲人团聚。现在还形成了豁免火鸡、黑色星期五购物等习惯。感恩节的晚宴是美国人一年中很重视的一餐。这一餐的食物非常之丰富。在餐桌上，火鸡和南瓜饼都是必备的。

　　（3）制作南瓜饼：为幼儿准备超轻粘土让幼儿制作南瓜饼。

　　2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》。

　　师生共同欣赏手语歌曲《感恩的心》，老师交幼儿几个简单的关于爱和心的手语，根据视频共同模仿动作并表演歌曲。

　　3、跟随老师一起去表达感谢：将幼儿分成三组，有三位老师带领，每位老师带领以一组幼儿，送上自己制作的南瓜饼，分别为领导老师，后勤老师、保洁以及食堂的阿姨们表示感谢！

　　延伸活动：

　　回家后给爸爸妈妈一个吻，对他们说：“谢谢你们养育了我”。让孩子帮助家长做一些力所能及的家务活，用实际行动来感恩。

感恩节活动设计方案幼儿园2

　　一、活动目标

　　1、引导幼儿欣赏故事，切身体会故事中表达的“爱”，并尝试用自己的语言、行为大胆的表现出来。

　　2、引导幼儿体验什么是“爱和被爱”，感受“爱和被爱”的快乐情感。

　　3、通过本次的活动，培养幼儿从小就要有一颗感恩的心，要一直心存感谢。

　　4、引导幼儿运用基本的绘画方法，在贺卡上表达自己的对爸爸妈妈的爱意和感谢。

　　二、活动准备

　　1、事先准备好爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、说给孩子的话

　　2、爱心贺卡、彩笔

　　3、绘本故事《猜猜我有多爱你》

　　三、活动过程

　　1、教师请幼儿先欣赏故事《小獾的家》，用故事的形式导入本次活动。

　　（1）小朋友们，今天是感恩节，我们和其他的小伙伴都开开心心、友相亲相爱的坐在一起，就像是一个幸福的大家庭。今天老师给小朋友带来的故事中，小獾的家也是一个快乐而温馨的家，我们一起来听听小獾在说什么？怎么说的？他们的心情会怎样？

　　（2）小朋友们，故事中的小獾说出了自己的爱，他真的很棒。那你们有多爱爸爸、妈妈呢？（给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。）

　　2、教师引导幼儿进入本次活动，当爱一个人的'时候，我们一定要大声地说出来，那你你们是怎样爱你们的爸爸妈妈的呢？

　　（1）我们一起来听听小朋友们的爸爸妈妈是怎么表达他们对你们的爱的。（教师读出爸爸妈妈给宝贝的信）

　　（2）原来你们的爸爸妈妈都这么爱你们，你们也这么爱自己的爸爸妈妈。小朋友们你们听完信之后是什么感受呢？

　　3、教师播放PPT，一起来看“爱的相册”，引导幼儿一起来看看自己和爸爸妈妈的照片。

　　（1）请你们告诉老师，你们最想对爸爸妈妈说一句什么话？

　　（2）爸爸妈妈给我们的爱是无私无止境的，我们也要心怀感恩和感谢，用更多的爱去爱他们。

　　（3）教师播放绘本故事《猜猜我有多爱你》，引导幼儿感受故事中的爱意。

　　4、将爱意传递，将感恩保存。下面一起来制作感恩节爱心贺卡，送给自己最爱的爸爸妈妈吧！

　　（1）把自己心中所想的花在爱心贺卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送给自己爸爸妈妈的礼物。

　　（2）自己制作的爱心贺卡是满载着祝福和感恩的，我们回家之后要把这份特殊的礼物送给自己的爸爸妈妈。

感恩节活动设计方案幼儿园3

　　活动背景：

　　每年的11月的最后一个星期四是一个特殊的日子----感恩节（本月的22日）。“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，古往今来，中华民族就一直秉承乐于助人、知恩图报的传统。感恩节日益接近，为了让幼儿了解感受国外这特殊的节日，我们美地园高幼组将从中可以渗透五大领域认知、技能的学习，让幼儿学会表达自己的爱，并懂得感谢、感激。

　　活动时间：

　　11月13日——11月23日

　　活动对象：

　　美地园高幼组幼儿以及老师

　　活动宗旨：

　　1、认识西方节日“感恩节”风俗习惯，感受西方文化，感受异国的不同风俗文化。

　　2、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的&39;英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

　　3、通过系列活动，欣赏故事、图片，参与合作游戏，手工制作等方式，培养幼儿互帮互助，合作与分享，增进幼儿间的友谊，促进同伴间的交往。

　　4、在活动当中让幼儿感受到玩中学的乐趣，培养孩子感恩的心：具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯，感受节日的快乐气氛。

　　活动课程推荐：

　　用语言、艺术的形式表现自己的节日感受，利用废旧材料（纸盘、卡纸、饮料瓶），进行创意制作，感受感恩节，在活动当中让幼儿感受到玩中学的乐趣，促使幼儿“敢说、乐说”自信大方交流美语。

　　语言：我爱我家

　　语言：猜猜我有多爱你

　　音乐：感恩的心

　　音乐：让爱住我家

　　社会：各行各业的人们

　　折纸：创意玉米

　　手工：感恩贺卡DIY

　　手工：纸盘火鸡

　　活动倡议——感恩大行动

　　感恩亲情教育和倡议：

　　1教师与孩子通过讨论，用语言向家人表达感谢的话（我爱你……比……还，胜过……还……）等，提高幼儿语言表达能力。

　　2孩子的成长离不开身边很多人对他们的照顾和付出，调查与采访身边所有对他们有过关心的人，如：自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、小区保洁员、保安叔叔等……（以调查表的形式）

　　3教师与孩子通过讨论，想出为父母做家务事的主题，使孩子回家有目标地进行，家长也能够了解园方的教育目标，然后由家长记录反馈孩子在家做事的情况，以绘画的方式进行。

　　4为爸爸妈妈制作感恩节礼物。利用废旧材料，通过各种途径（绘画、手工，泥塑……）进行创意制作。在动手过程中体会到节日的意义及乐趣。

　　感恩节缤纷乐DIY作品展示：

　　1、展示时间：20xx年11月23日（星期五）

　　2、展示形式：各班作品呈现

　　3、展示地点：班级走廊墙面幼儿橱柜上

　　幼儿园活动设计方案感恩节篇10

　　一、主题说明：

　　自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。

　　在一个文明的.社会，知道感谢，是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助和关爱。在此感恩节来临之际，特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现，让孩子们学习换位思考，珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市，对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉，展现我们的爱。

　　二、活动目的：

　　1：通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激，理解父母，真诚地去体贴关心别人，怀有一颗感恩之心。

　　2：此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流，促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。

　　三、作品要求：

　　1：活动采用家庭亲子方式进行，幼儿制作为主，家长指导为辅。

　　2：表现形式不限(例如：线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等)

　　3：作品要附上文字说明。

　　四、奖项设置：

　　在收集上来的作品中，我们会本着公平公正的原则，邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动，以此评出各类奖项如最佳创意奖，最佳温馨奖，最佳制作奖等

　　五、作品展示阶段：

　　通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示

　　六、活动时间：

　　20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

　　(二)作品收集：

　　幼儿作品以班级为单位，交由班级老师挑选出优秀作品。

　　(三)作品展示：

　　1、邀请家长与幼儿(以班级为单位)一起进行作品参观及评选投票活动。

　　2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示交流。

感恩节活动设计方案幼儿园4

　　一、环境准备：

　　为了制作大展板，我们需要在25号之前完成以下几项任务：

　　1. 制作背景（幕布）：幕布也可以用作海报，我们要将各级部门的活动具体安排以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。这些具体安排必须包括活动名称、目标、准备工作、时间、地点和参加人员。经过园部审核后，由中班统一布置和装饰。

　　2. 每位老师制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

　　3. 各班级的环境布置：小班和中班要用水果娃娃制作火鸡，并将其布置在教室里；大班要制作感恩海报。

　　二、开幕式：

　　1. 时间：11月26日上午10点

　　2. 参加人员：全园幼儿

　　3. 主持人：中班的学生

　　4. 活动过程：

　　a. 主持人宣布活动开幕

　　b. 情景剧表演《感恩节的雨来》

　　c. “爱的语统”：通过撒播爱心传递关怀，用四叶草传递祝福，用黄丝带洋溢真情！

　　d. 感恩宣言：

　　小班：爱自己，爱家人

　　中班：爱自己，爱家人，爱同伴

　　大班：爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

　　三、主题教育活动准备：

　　1. 各级部门要按照自己的计划开展教学活动，并做好过程资料的.整理。

　　2. 家长半日活动可以与本次活动相结合。

　　3. 各年级有特色的活动：

　　大班年级：

　　1) 护蛋活动：每个学生从家里带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋或给鸡蛋取名字，并扮演鸡蛋的爸爸和妈妈，一整天要保护好鸡蛋，不让它破碎，从而体验父母养育孩子的辛苦，学会感恩。

　　2) 大带小活动：大班的学生到对应的小班级找一个弟弟或妹妹，一整天要照顾他们，一起玩游戏、一起吃饭等，从中体会做哥哥姐姐的自豪感。

　　中班年级：

　　护蛋活动：每个学生从家里带一只熟鸡蛋，并扮演鸡蛋的爸爸和妈妈，一整天要保护好鸡蛋，不让它破碎，从而体验父母养育孩子的辛苦，学会感恩。

　　小班年级：

　　火鸡展览：亲子可以在家里用水果娃娃制作火鸡，并进行火鸡展览活动。

　　四、感恩节闭幕式活动准备及分工：

　　1. 各班级要准备一节教学活动。

　　2. 需要有主持人和串词。

　　3. 爱心传递：小班准备好护手霜和爱心信物，中班准备好幸运草作为信物，大班准备好黄丝带。在传递过程中，小班和中班的家长要将信物贴在“爱心墙”上，并拍照留念。

感恩节活动设计方案幼儿园5

　　一、活动策划方案主题

　　主题：感恩有你，快乐同行

　　二、活动设计方案

　　1.主题宣传

　　为了让孩子们感受到感恩节的氛围，我们将在班级中布置感恩节主题的海报，教室门口也将有“感恩有你，快乐同行”的横幅，让孩子们在生活中感受到感恩的力量。

　　2.感恩日记

　　老师将发放感恩日记本，鼓励孩子们每天写下一件自己感恩的`事情，并在日记上画上一张感恩的小图画，以此培养孩子们的感恩心理。

　　3.感恩礼物

　　老师将让孩子们互相送出自己亲手制作的感恩礼物，以此表达对彼此的感恩之情。

　　4.感恩分享

　　孩子们将在班级中分享自己的感恩故事和感恩心得，以此更深度地理解感恩的意义。

　　5.感恩活动

　　我们将在班级中开展感恩游戏，如“谁是最感恩的小朋友”、“感恩接力赛”等等，让孩子们在游戏中深刻感受到感恩的力量。

　　6.感恩大合唱

　　在活动结束之前，我们将全班一起唱《感恩的心》这首歌曲，让孩子们通过音乐感受到感恩的温馨和感动。

　　通过以上的活动设计，我们希望孩子们可以在感恩节活动中深入了解感恩的意义，培养感恩的心理，让他们在成长中懂得感恩，善于表达，共同成长。

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