五四青年节活动实施方案范文
篇一：五四青年节活动实施方案范文
挥洒青春，唱响祖国。
继承“五四”优良传统，大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，是新一代中国新青年的历史使命。按照金山工业区团工委纪念建党90周年和团区委 “青风进社区”志愿者活动启动要求，组织社区团青年，开展恒信居民区 “五四精神、薪火传承”主题活动。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，继承和发扬团的优良传统，组织社区团青年深入社会，深入实际。围绕党的中心工作，充分发挥团青年的聪明才智，以热血青年蓬勃向上的激情，投入到经济和社会建设实践中，为和谐社区建设作出贡献。
二、组织领导
建立由团支部书记阮勇斌为组长，团支部副书记王吉为副组长，王玲、沈丹等XX名社区青年参加的“五四”青年节主题活动小组。
三、职责范围
小组长负责活动的整体规划和统筹协调，副组长协助组长处理活动相关的细节，组员要服从命令，听从指挥，积极做好与他人沟通，确保活动取得实效。
四、活动内容、时间
1、配合“社区环境整治日活动”开展整洁环境，健康人生行动。（4月XX日）
2、开展志愿者服务活动，联系卫生院团支部，举办一场免费医疗咨询活动，地点在恒信家园三号门口处。（5月4日）
3、开展唱红歌活动，地点在新志园广场。（6月XX日上午）
4、开展一次党团知识讲座活动。（7月3日下午）
5、开展一次读书活动，地点在工业区社区活动中心阅览室（8月7日上午）
6、组织共青团员开展一次纪念建党90周年知识竞赛。（9月10日——9月11日）
7、组织社区青年开展一次爱国主义教育基地参观（金山工业区文化广场）。（10月1日上午）
五、活动目的
通过宣传、知识竞赛、颂唱红歌、参观爱国主义教育基地等活动，增强社区青年对党的认识，激发爱党、爱国、爱家乡的热心，为建设文明社区作出团青年的应有贡献。
篇二：五四青年节活动实施方案范文
活动名称：关于五四青年节爱国主题电影赏析
活动目的：通过活动来增进同学之间的凝聚力，也通过爱国教育来让同学们了解我们的先驱在追求革命与真理的道路上做出过什么样的斗争和牺牲，从而对自己的人生价值有一个更高层次的定位，树立更远大的人生观和世界观，来更好的为社会和人民做贡献。
活动时间：20XX年5月3日（星期五）下午3：40----5：00
活动地点：多媒体教室（暂定，到时协商）
活动流程：
一、前期准备：
1、5月1日，由辅导员组织全校大队长召开会议，决定要放映哪一部电影，并简单的介绍活动当天的流程，做好分配工作。
2、5月1日，由辅导员把决定好的电影下载下来。并从头到尾看一遍，确认电影无误。
3、5月1日，检查多媒体教室设备情况。 二、活动当天：
1、上午11：30到多媒体教室，打扫一下教室卫生，调试多媒体跟投影仪，确认无误。
2、下午2：00，现场粗略的试播一下，看是否有其他电影与多媒体不配合问题，并进行处理。
3、下午3：00，组织全校同学进教室入座。
4、下午3：20，电影放映活动开始，先由负责人致开场词（主要讲一下本次活动的目的，以及简单介绍一下这次放映的电影）。
5、下午3：40，放映电影。
6、下午5：00，电影放映结束，由负责人（可以是辅导员）做一个简短的总结。
7、晚上5：10，由负责人组织打扫教室卫生，锁好教室门窗，并把钥匙归还。
篇三：五四青年节活动实施方案范文
一、活动背景
中国共产主义青年团成立９０周年，赋予今年“五四”青年节非同寻常的意义。把个人理想与追求融入祖国与人民需要之中，在党的领导下团结奋进，青春才能绽放出鲜艳花朵，谱写出壮丽诗篇。这是历史的昭示，也是时代的强音。
冯白驹将军从小勤奋读书，胸怀豁达，追求进步。早在高小读书期间，就与同学组织“同志互助社”，反对封建，革除旧俗。在中学读书期间，积极参加“五四”运动，是琼山中学学生运动的骨干。1925年考取上海大学预科，其间常与上海大学琼籍进步学生往来，一起阅读革命书刊，讨论革命的道理。1926年初停学，返琼投身革命军，创立了琼崖武装斗争“二十三年红旗不倒”的光辉业绩。
二、活动目的及意义
共青团９０年的历史，是一代又一代热血有为青年在党的召唤、领导下为民族独立、人民解放和国家富强不懈奋斗的画卷。不曾忘记，现代中国的青春记忆，始于９０年前那个风雨如晦的特殊年代。千千万万爱国青年满怀救亡图存、振兴中华的雄心壮志，寻求救国真理、报国之门。中国共产党领导的中国共产主义青年团成立，使广大青年有了自己的组织，并由此成为党的得力助手和后备军，沿着党指引的正确方向不断前进。
革命、建设、改革、发展，历史的车轮滚滚向前，青春的力量汹涌澎湃。枪林弹雨中跃动着青春的身影，空管塔台上流淌着青春的.汗水，改革大潮里涌动着青春的创造，发展征途上闪烁着青春的智慧。９０年来，亿万青年以爱国、进步、民主、科学为主旋律，唱出了惊天地、泣鬼神的时代强音，写就了无愧于祖国和人民的青春华章。
三、活动主题
牢记革命历史 传承五四精神
四、活动内容
1、学习冯白驹将军英雄事迹，牢记革命历史；
2、重温入团誓词，弘扬五四精神；
3、发表个人宣言，践行青春誓言。
五、活动时间及地点
时间：20XX年5月4日下午XX:00—17:00
地点：海口市人民公园
六、主办单位
管制运行部团支部
七、参加人员
1、邀请分局团委领导和管制运行部领导
2、管制运行部35岁以下团员青年
八、活动流程
（一） 5月3日，制作活动横幅，购置花篮；
（二） 5月4日，人民公园瞻仰冯白驹将军雕像；
管制运行部团支部 年5月3日 20XX
篇四：五四青年节活动实施方案范文
为纪念“五四”青年节，充分展示青年教师的才艺和精神风貌，营造良好的团结向上、敬业爱岗、求实创新的氛围，丰富青年教师的文化生活，加强教师的凝聚力，促进我校共青团健康发展。团委决定，在“五四”期间开展青年教师综合才艺展示活动。
活动主题：弘扬“五·四”精神 展教师风貌
主办单位：宣汉县昆池中心校 承办部门：昆池中心校团支部
活动时间：20XX年5月4日晚
活动地点：会议室
参加人员：全校35岁以下的所有教师，同时欢迎35岁以上的教师观摩。
活动具体事项：
一、“五·四”青年节庆典安排： 活动分自选展示节目和参赛节目两大类
（1）自选展示节目
为达到全员庆五·四，每位青年教师均为五·四献一个表演节目，内容形式自由选择。
（2）参赛节目
由参赛者在规定范围内自由选择，规定范围为三个篇章，第一篇章是朗读，第二篇章是书法，第三篇章是歌曲。
二、“五·四”青年节庆典活动要求：
（1）自选展示节目
作为展示节目，不参与评奖。团体展示，不可超过三人。
（2）参赛节目 朗读：
内容：参赛人员以现小学五、六年级语文课本阅读课文内容，所教年级教师错开本年级内容。
形式：现场抽签决定朗读材料,每位参赛者有5分钟的准备时间。 书法：
内容：昆池中心校校训。
形式：现场抽签决定自己的编号，同台竞赛。 歌曲：
内容积极健康向上，吐词清楚，不跑调。 注：所有参赛节目均限个人参加，不得组团。
三、评分细则：（见附件）
四、评分方法：
本次评分采取10分制，去掉一个最高分和一个最低分为选手最后得分。
奖项设置：
书法设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。 朗读设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。 歌曲设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
五、评委名单：
李良明 曹仁成 张海涛 向洪波 王 敏 杨家全、罗仁孝
六、统计人员：
吕昌智 周玉平
七、活动的人员具体安排：
1、场地布置：马平、刘春兰、熊双、安红密
2、音响音控：刘勇、刘红星
3、主持：刘春兰、胡德兰
4、摄影：安红密
5、服务：李艳、周兰、向阳、刘仁燕
6、卫生的打扫:五年级五班
7、奖证准备和填写：王敏、罗轩
八、“五·四”活动文娱活动议程：
主持人（刘春兰、胡德兰）
2. 领导致词（刘云生）
3. 比赛阶段。
4. 领导致总结词（马平）
5. 颁奖（刘云生）
九、五·四青年节活动评分细则
朗读： 书法：
点画准确，用笔精熟。（1分）
2. 线条劲建，行笔流畅。（2分）
3. 疏密有致，节奏感强。（1分）
4. 书法个性，风格鲜明。（2分）
5. 版面整洁，布局合理，章法自然。（2分）
6. 书写内容完整、正确，无错别字。（2分）
歌曲：
1、 着装得体，精神面貌好（1分）
2、 音色统一，气息流畅（1分）
3、 歌词发音准确，咬字清晰（2分）
4、 在唱歌过程中不跑调，离调（2分）
5、 正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍（2分）
6、 理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词的理解，情感投入到位，在处理上有自己的见解（2分）
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