中学寝室文化节优秀活动方案

时间:2020-12-21 12:44:52 方案 我要投稿

中学寝室文化节优秀活动方案

  (一)活动目的

中学寝室文化节优秀活动方案

  为了进一步巩固和深化校园基础文明建设成果,强魔术生宿舍管理,优魔术习、生活环境,给同学们创造整洁、和谐、文明、奋发向上的学习和生活氛围。也为了丰富我们的课余文化生活,增强寝室同学的凝聚力,发扬团结协作精神,我校特举行系列寝室文化建设活动,以展示我们东中人的风采。

  (二)活动口号

  美化寝室,优化生活,亮出真我

  (三)活动内容

  1、 寝室美化评比;

  2、寝室名、寝室铭征集;

  3、寝室才艺表演大赛;

  4、寝室吉尼斯大赛

  (四)活动对象

  面向全校学生。

  其中活动1、2原则上要求全校学生都参加,高三同学由于情况特殊,可以提出书面申请,不参加评比。活动3、4主要面向高一同学

  (五)活动时间

  4月12日至4月23日

  (四)活动具体安排

  活动之一:寝室美化评比

  1、评比要求:

  详见(东阳中学寝室美化活动评比细则)(见附录)

  2、评比方法:

  以班级为单位组织好寝室美化评比活动的组织工作,全校各寝室分头开展活动,学校将在10月23日对寝室美化的最终结果进行评分

  本次评比将在全校范围内决出校十佳文明寝室、年级十佳文明寝室及班级组织奖。

  3、参评人员构成:

  学生代表、教师(学生处、团委、实习)

  活动结束后,举行一次寝室美化评比回顾展,推广文明寝室的经验。

  活动之二:寝室名、寝室铭征集活动

  1、征集要求:

  (1) 每个寝室给自己的寝室分别取一个寝室名和寝室铭。

  (2) 要求新颖、健康、符合自己寝室的特点,能反映当代中学生的精神风貌。

  2、参加方法:

  以班级为单位将各寝室各自的寝室名及相关说明于10月16日之前上交校学生会生活部。

  3、奖项设置:寝室名和寝室铭征集各设置一等奖二名、二等奖六名、三等奖十名,优秀奖十名。

  活动之三:寝室才艺表演大赛

  为配合校公寓文化节系列活动,活跃公寓文化生活,繁荣寝室文化氛围,提高广大同学的艺术修养,陶冶情操,展示东中学生的审美情趣和艺术才华,培养学生的创新意识与创新能力,特面向高一学生举办寝室才艺表演大赛,具体活动内容如下:

  1、参赛对象:高一学生,通过采取自愿报名的方式,以寝室为单位报名参加

  2、报名时间:10月11日——10月15日

  3、比赛时间及地点:待定

  4、参赛要求:以寝室为单位参赛,寝室成员全部参加为佳,允许同班内跨寝室组队,但跨寝室数不得超过三个。

  5、参赛节目要求:

  ①具有创新意识,能展示寝室成员的审美情趣和艺术才华,体现寝室成员的团结、互助、友爱精神;

  ②参赛节目主题积极健康,格调高雅,能够反映当代中学生多才多艺与青春活力的新形象;

  ③表演内容、形式不限,可以有魔术(独、合唱)、舞蹈、相声、小品、戏剧、乐器演奏、英语短剧、现场书法表演、现场漫画表演、小魔术表演、插魔术、剪纸等等。

  ④节目时间长度为4-10分钟。

  6、评分标准:共分三个方面:精神面貌(3分)、创新指数(3分)、表演水平(4分),总分10分。届时我们将邀请相关专家、专业老师进行现场打分,最后按总分进行排名,评出各奖项。

  7、奖项设置:设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优胜奖、单项奖若干名。

  8、报名须知:

  各班上报节目不得少于1个,上报节目时,请注明所属班级,寝室号(跨寝室组队须注明所有参赛寝室)。班级参赛负责人姓名、联系方式、节目大致内容。

  请各班于10月16日前将相关材料送至校学生会文艺部

  活动之四:寝室吉尼斯大赛

  1、活动目的`:为进一步活跃寝室文化,丰富东中学子的课余生活,展示寝室整体良好的风貌和才华,发扬积极进娶团结协作、顽强拼搏的精神,特面向高一学生举办此次寝室吉尼斯大赛

  2、活动时间:待定

  3、活动地点:操场

  4、具体项目:

  1)、五指支撑俯卧撑:看哪个寝室做的单臂俯卧撑的个数最多;

  2)、呼啦圈之绝:看哪个寝室转动的呼啦圈的个数最多;

  3)、自行车慢骑:在规定的距离内,看哪个寝室用的时间最长;

  4)、定点投篮大赛:一分钟内,在规定的位置上看哪个寝室投进的个数最多;

  5)、寝室仰卧起坐大赛:看哪个寝室一分钟之内做的总次数最多;

  6)、趣味足球:半米间距为球门宽度,10米外每人射门10球,看哪个寝室的进球数最多。

  5、参赛要求:以寝室为单位报名参加,即参加任何项目都必须全体寝室成员一起参加。

  6、计分标准:各寝室可参加任何项目,单项成绩=单项的得分数/寝室人数;综合成绩=单项成绩的总和。

  7、奖项设置:设单项奖6名,综合奖:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,鼓励奖若干名。

  最后希望本次活动能得到全校师生的支持,并积极参与,预祝本次活动圆满成功!

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