幼儿园参观超市活动方案参考
幼儿园参观超市活动方案(一)
活动目标:
1.了解超市的功能及物品的分类。
2.知道如何购物及礼貌英语。
3.学习关于超市的用语单词。
Supermarket shelves 超市货架
Supermarket trolley 超市手推车
The supermarket clerk 超市售货员
cashier desk 收银台 shopping basket 购物筐 入口entrance出口export
4. 知道在超市购物不要和大人分开,不和陌生人走,如果走失知道怎么办。
活动时间:2014.12.16上午10:00-11:30
参加对象:艾法薇尔幼儿园中班幼儿及老师。
活动准备:1.教师提前把规则告诉幼儿,防止安全隐患。
2.让家长为每个幼儿准备10元-15元,让幼儿体验如何购物。
3.相机及幼儿任务卡片。
配合工作人员:爱丁堡班: Nina Tina Lucky Cici 段阿姨
艾法一班: Vicky Guoguo Y0yo 毕阿姨
机动照相: Martha Coco
活动过程:
一、以去超市购买食物为题,与幼儿讨论:
1. 我们可以在超市买到什么?
2. 超市的食物怎样分类摆放?
3. 超市有什么设备为我们提供购物方便
4. 购物时,要注意什么?没有付钱之前能不能拆开包装?
5. 如果在购物时,有陌生人和你搭讪应该怎么办?如果在超市走失应该怎么办?
二、参观超市
1.教师介绍超市的入口和出口,知道购物的工具有小推车
2.引导幼儿注意观察超市里的物品是怎样摆放的',需要的东西要到什么地方去买。
3.帮助幼儿认识"理货员"的工作。
4.了解收银员的工作,知道怎样结账及礼貌用语。
三、自己购物
1. 把任务卡发给幼儿,让幼儿按照上面制定的物品进行购买,排队结账。
2.不知道要买的物品摆放在哪里时怎么办?
3.付钱时要给谁,付钱后要说什么?
四。回幼儿园,与幼儿一起分享到超市购物的经验。
阳泉艾法薇尔幼儿园教务处
幼儿园参观超市活动方案(二)
活动时间:20xx年3月21日上午9点
活动地点:百佳超市
活动对象:大班级组全体老师和小朋友
活动目的:
1、了解超市里物品的分类摆放;认识物品的生产日期和保质期。
2、初步了解超市与人们生活的关系,学会文明购物。
3、通过社会实践活动,让孩子自己体验购物的乐趣。
活动分工:
1、大一班三位工作人员+陈老师(共四人)
2、大二班三位工作人员+陈医生(共四人)
3、大三班三位工作人员+杨园长(共四人)
4、大英班三位工作人员+陈老师(共四人)
活动流程:
1、提前联系超市负责人,做好当天安排的工作。
2、参观前,提前考察路线、环境、内容、安全等情况,明确制定参观计划。
3、当天9点钟大班级组从幼儿园出发,各班做好出发前的安全教育工作。
4、分班照集体照留念。
5、有序的参观超市里的水果区、熟食区、蔬菜区、冷冻区、食品区、用品区……
6、老师重点指导孩子观察物品的摆放、货架的标签、物品的生厂日期和保质期。
7、各班重点围绕一个"区域"让孩子进行自由选购。
8、鼓励孩子使用礼貌用语进行付款。(拿好找的零钱及购物小票)
9、活动结束,两两拉手回幼儿园。
注意事项:
1、参观超市过程中要守纪律、排队等候。
2、参观超市过程中听从老师的安排,不能单独离开队伍。
大班级组
20xx-3-18