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校园定向越野比赛运动方案范文
一、定向越野运动介绍:
定向越野(Cross-Country Orienteering)是定向运动(Orienteering)的首要比赛项目之一。参赛者要依赖标有若干反省点和方向线的地图并借助指北针,自己选择行进路线,依次寻找各个反省点,用最短光阴完成比赛者为优越。
定向越野运动(Orienteering)滥觞于瑞典,最初只是一项军事体育运动,后来逐渐蜕变为一项户外体育运动项目。所谓定向越野运动是指利用地图和指南针到访地图上所唆使的各个点标,以最短光阴达到所有点标者为胜。野外定向是一项高度施展个人智慧和体能的野外运动。运发动需凭个人定向技巧,地图涉猎能力,指南针运用及自己思 考确定,在陌生野外环境中,寻找赛会预先放置的各把持点。把持点的地位是预先绘在地图上,当运发动达到把持点时可以找到把持点标记,它是三面一方尺(30cm x 30cm)的旗帜,对角分为白色和橙红色,把持点编号印在上方白色的地位,运发动利用附在标记上的密码夹在把持郇适当之地位上打孔作记,证明他曾达到该处。但把持点与把持点之间的路线 却没有限制,通常两点之间的路线会有两个以上的选择,寻找完成所需达到之把持点后,必须返回终点报到。
定向运动通常设在森林,郊外和城市公园里进行,也可在大学校园里进行。
定向这个词是在1886年首次应用,意思是:在地图和指北针的赞助下超出不被人所知的地带。真正的定向比赛于1895在瑞典斯德哥尔摩和挪威奥斯陆的军营区举办,它作为一种体育项目开展是从本世纪初在北欧举办,1932年举办了第一次世界定向运动比赛。定向运动也是国际承认的奥林匹克运动项目。
野外定向的情势及种类:
1.越野式定向赛(CROSS-COUNTRY O) "越野式定向赛"为野外定向的首要类型。国际及本 港所有计分及锦标赛均采纳"越野式定向赛"为标准的类 型,运发动必须依赖赛会提供之地图,地图上将绘有若干 把持点及方向线,依从赛会指定次序,逐一到访整个把持 点后,向指定之终点报到。以需时最短完成全部赛程者为优越,凡不依次序到访各把持点的赛员,将被取缔比赛资格。
2.夺分式定向赛(SCORE O)在赛区内设有很多把持点,每一把持点都有不同的分 值,而分值由其距离,难度和与其他点的连接而定出。运 发动在限定的光阴内,凭技巧,经验和体能,篡夺分数。 而超过限定光阴返回终点的运发动则扣除必然的分数。赛 员无需依次序到访各把持点,成绩以积分最高者为优越, 如有同分者则以光阴最短者优越。通常,赛员都不可能在 限定的光阴内取得整个分数。
3.接力式定向赛(RELAY O) "队际式比赛"通常三人或四人一队,比赛路线分为 若干段,每名队员完成其中指定一段后尽快返回(接棒区) 以触手段子进行交棒(不用接力棒)。全队队员光阴总和 为该队总成绩以光阴最短完成整个赛程者为胜。
除以上各类比赛情势外,定向运动还可借助於各种交通工 具以达到各把持点,通常野外定向采纳徒步,更可藉着单车或骑马,水上定向多采纳独木舟,而雪地定向则以雪撬代步。
定向运动除可在日间举办外,还可在黑夜进行,考验更高 的定向技巧,增加刺激性。 定向运动按运动工具的不同可分为:徒步定向(如:定向越野跑,接力定向,积分定向,夜间定向,五日定向);接性别分男子组和女子组;按年纪分为青年组,超级年组和少年组;按技巧分初级组,(体验组和家庭组),高档组和精英组;按人数可分为全人单项,全人双项和集体项。
二、我们的宗旨:推广户外运动、提倡全****动、快活体育、丰厚校园生活。
三、校园定向越野简介:
所谓定向运动,就是利用一张运动地图和一个指北针,按次序到访地图上所唆使的各个点标,最短光阴达到所有点标者为胜。通俗的说,这是一个“寻宝游戏”。
校内定向是定向运动的首要比赛项目之一,校内定向运动是由定向越野运动衍变而来的。参赛者要依赖标有若干反省点和方向线的地图并借助指北针,自己选择行进路线,依次寻找各个反省点,用最短光阴完成比赛者为优越。
这个运动的组织法子简便,不仅对学习应用地图有利益,还能够培植和磨炼人的勇猛坚强精力,进步人的智力、体力程度。开展校内定向运动不需要像其他体育项目那样在场地与器材上支付大宗经费,但娱乐性与实用性兼备,从而很快地在诸多高校中流传开来。
运动的首要规矩是:参加者须利用组织方供给的地图,按次序到预先设置好的点标。参加者起程时须带上由组织方供给的地图。当达到点标时,参加者会找到一个点标标记,参加者可利用登记卡在规定的地点登记,以证明自己曾到访该点标,最终集体达到终点。
参加者完成全部路程后须将登记卡交予工作人员,以便盘算完成赛事的需时,及反省所走的路线是否正确。
四、校内定向寻衅赛赛事简介:
校内定向运动是一项适宜学生团体的体育项目,是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体格,而且还能培植人独立思考、分析、解决问题的能力,良好的逻辑思维能力,团队合作能力,及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断抉择的能力。本次举办东南大学成贤学院第二届校内定向越野比赛是为了更好的丰厚同学们的课外运动,磨炼每一位参与者的思维迅速和生动,考验队员之间的团队凝聚力,让每一位参与者都能够领会到心目中寻宝的乐趣,丰厚宽大同学们的课余生活,磨练意志。第二届定向越野运动在继承首届运动成功经验的同时,将偏重于运动安全,运动历程的记载,和后期的运动效果展现等方面,为使定向越野运动更加普及于校园运动中而努力。
五、运动组织机构:
东南大学成贤学院学生联合会体育部
六、运动对象:
东南大学成贤学院整个教职工
东南大学成贤学院整个学生
预计参赛队伍状态:
学生队伍:每个专业3支队伍,2支男队,1支女队,每队3人;
共计:63支队,189人;
教师队伍:3支男队,3支女队,每队3人;(可代表所在系,也可自由组合)
共计:6支队,18人;
职工队伍:2支男队,2支女队,每队3人;(可代表所在单位,也可自由组合)
共计:4支队,12人;
总计:73支队,219人;
七、运动光阴地点:
光阴:*年12月初
地点:东南大学浦口校区
八、运动流程:
① 前期筹办:
1、筹办运动所需的、鼓吹物及比赛的奖品。绘制比赛地图,筹办点标旗、打卡器、打卡纸、计时器、号码布、音响。
2、根据需要购置运动所需的奖品和运动中所需的用品道具,并将运动的材料与整体方案收拾出来。在比赛的前一个月将邀请函发送至东南大学成贤学院各专业负责人,并将运动的鼓吹海报在学校各个鼓吹栏栏贴出,并及时统计参与队伍的名单(姓名、专业、队伍名称)。
3、在运动前筹办好运动预演。考虑到很多人对定向越野的不熟识,体育部将在11月底将报名的所有人员集中进行定向越野的培训,以让运动能够顺利地完善地进行。
4、在运动起头前一个月将运动报名的海报在学校各鼓吹栏张贴出来,以让更多的师生领会本次运动。在运动正式举办前一星期将运动起头的光阴地点以海报的情势张贴出来。
5、在运动中布置好摄像器材,在运动时留下更多精彩的瞬间,让参与者看到其成功时的瞬间,留下成功喜悦的回顾。
6、在运动前,体育部将对裁判组和工作组进行环境及流程等方面的培训,
7、所有报名的队伍必须有统一的衣服,每组队伍的服装不能够一样,以便在运动时候能够差别。
② 定向越野规矩:
有下列行径之一者即为犯规,应取缔比赛资格:
1、有意阴碍他人比赛(包孕犯有同一性质的其他任何不良言行)者;
2、蓄意毁坏点标、点签和其他比赛设施者;
3、比赛中搭乘交通工具行进者;
4、未通过整个反省点,而又捏造点签图案者。
违例:
有下列行径之一者被视为违例,应给予警告。裁判人员将根据违例的性质和程度,采纳从降低成绩直至取缔比赛资格的惩罚:
1、在起程区越位(提前)取图和抢先起程者;
2、接管别人的赞助,如指路、寻找点标、应用点签者;
3、为别人供给赞助,如指路、寻找点标、应用点签者;
4、为从对手的技巧中获利,故意在比赛中与对手同路或跟进者;
5、故意不按比赛规定次序行进者;
6、不按规定地位佩戴号码布者;
7、有其他违抗比赛规矩行径者。
成绩无效:
上述情况之一者,比赛成绩将被判为无效:
1、有证据表明在比赛前勘察过路线者;
2、未通过整个反省点,即反省卡片上点签图案不全者;
3、点签图案含混不清,确凿无法辨认者;
4、在反省卡片上不按规定地位应用点签者;
5、在比赛收场(指终点关闭)前不交回反省卡片者;
6、超过比赛规定的终点关闭光阴(反省点一般也在同一光阴撤收)而尚未返回会场者。如确系迷失方向,应向左近任意一条大路或原反省点地位靠拢,等候工作人员的处理;
7、有意无意地造成国家或他人的重大经济丢失和毁坏校园环境。由此带来的一切成果,责任由肇事人承担。
特别情况的处理措施——仲裁法子参考:
在定向越野比赛中,某些特别的情况是可能出现的,例如:
——反省点被无关人员拿走或遭自然毁坏;
——反省点的地位与图上的地位不符;
——比赛中出现个人或团体的成绩完整相等。
对于这类问题,通常应在比赛前的筹办阶段由筹办组长指示各委员仔细地钻研、断定处理措施,形成文字,由技巧委员在制定《比赛规程》时列入。如果这些问题是出现在比赛的历程中,则应由裁判长抉择处理措施。当某个指示小组成员对裁判长的抉择有异议时,应经比赛指示小组组长批准,召集整个成员,以举手表决的法子另行选择处理措施,但必须获得四分之三以上的多数通过。对于在比赛后提交到指示小组的诉讼,原则上也应按此措施处理。
③ 定向越野内容:
1、以原东南大学浦口校区为藏宝地点,在各个运动地点拟定好30个藏宝领域,每个藏宝领域设定一个带有不定数不定图形的针夹。藏匿的处所以有掩盖物多或者难以让人想到为上。
2、绘制原东南大学浦口校区的平面CAD图,每张图上标出10--15个点的大概领域,并以①→②→③…标出。地图分为3种,在比赛之前让每支参赛队伍派出一名代表进行抽签,在比赛前5分钟在裁判处换取对应的比赛地图。
3、所有工作人员提前3个小时到场,安排运动中心点,设点(设定点标)。参赛者必须提前30分钟到场,进行抽签,并筹办比赛。
4、参与运动人员分之以组,每组三名组员,两名男生一名女生。在比赛时候用抽签换取的标号的CAD图,5分钟一组起程。
5、运动时订好三个点:起程点和终点(起程点和终点为同一点)、接力点1以及接力点2。起程点为东南大学成贤学院大****场主席台前。
6、筹办几个秒表,在登记表上记下每组的起程光阴和达到终点的光阴,光阴用得最短的组加10分,其次为9分,一直到1分为止,找对一个且针点图形正确的点加1分,算出总分,排在前面的10支队伍,前三名发给奖状及奖品,四到十名发给奖状以资鼓励。
预计工作人员布置:(由东南大学成贤学院学生联合会体育部、实践部、学习部、女生部、生活部、文化部、青年志愿者中心各部干事组成)
点标处:30个点每点1人,共计30人;
接力中转站:2个站每站10人,共计20人;
起程、终点站:一个站20人,共计20人;
巡逻队:20人;
医疗队:10人;
机动后备队:20人
工作人员总计:120人
④ 运动后期:
1、做好运动总结,为下次运动积累经验。
2、对本次运动进行总结性鼓吹,以进一步扩张影响力。
3、运动收场后将运动中的精彩细节以多样的情势展出,使这个运动举办的更完善。
九、注意事项:
1、参赛人员必须端正自己的比赛心态(运动安全第一)。
2、比赛前,比赛地图将只有裁判长一个人知道,并由裁判长保管,裁判长不得透露任何与比赛有关的信息给任何人。
3、裁判保证比赛的公道性、公道性。
4、工作人员保持好现场次序。
5、如遇气象原因不能进行比赛时及时通知各队队长。
6、由于定向越野运动专业性对比长,请各队长勿必参加赛前的运动培训,并将培训内容正确转达给自己的队员。
十、可行性分析:
1、运动选在课余光阴举办,不仅不会耽误同学们的学习,反而丰厚了同学们的课余生活。
2、定向越野是在智育与体育上都会让同学们有所磨炼,而且这种情势的运动更具吸引力,影响会更大。
3、开展这种运动既不失学习气,又富于娱乐性,可以让同学们在紧张的学习惯氛中,得到适当的放松。
4、场地选在同学们熟识的校区内部,只需稍加以比赛规矩的介绍,同学们就会立即明白。同时即保证了比赛的安全性,又保证了比赛的可行性。
5、运动在校区开展,有利于运动影响力的进步。
6、运动新奇,对师生的吸引力大,参与度高,运动影响力大。
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