学校科技节纸飞机飞行优秀比赛方案

时间:2020-09-17 09:45:23 方案 我要投稿

学校科技节纸飞机飞行优秀比赛方案

  活动目的:

学校科技节纸飞机飞行优秀比赛方案

  丰富校园生活,张扬学生个性,培养学生学科学、用科学的兴趣,提高动手能力,为学生搭建展示自我的舞台。

  活动项目:

  1. 手掷纸飞机直线距离比赛(a类)

  2. 手掷纸飞机留空时间比赛(b类)

  3. 手掷纸飞机定点降落比赛(c类)

  参赛对象:3-6年级学生,每班3名同学

  比赛规则:

  1. 每班选派三位选手组队参赛,三、四年级a类,五年级b类,六年级c类。

  2. 统一提供两张a4纸,各队在10分钟内现场制作两架纸飞机,在每架纸飞机上写上班级,每架纸飞机比赛一次,取两次中的最好成绩。

  3. 纸张只能折叠,不能撕裂、粘贴、切割、装订、悬挂重物或者填装其他物品。制成的纸飞机必须是典型的飞机造型,至少有双翼,是否符合典型飞机造型由裁判确定。

  4. 选手必须在指定区域内投掷。投掷时,双脚在任何时候不能越线或者踩线,且至少要有一只脚没有离地,否则成绩无效。

  5. 直线距离比赛按飞机从起飞到落地(飞机头部)的直线距离计算成绩。

  6. 留空时间比赛从离手开始计时,到飞机着陆终止计时。

  7. 定点降落比赛根据飞机落地时头部和目标点的距离计算成绩。

  8. 各队比赛结束后必须做好卫生工作,若乱扔纸飞机或其他废弃物,将取消比赛成绩。

  比赛时间:4月25日活动课

  比赛地点:足球场(若风大则放在体育馆)

  工作人员安排:

  1. 比赛裁判:小学科学组和体育老师

  2. 现场纪律和卫生维持人员:少先队大队部干部

  奖项设置:

  每项比赛评出最佳飞行团队1名。

  注意事项:

  1.班主任加强环境卫生教育,禁止在校园内随处飞纸飞机,若发现班级学生有乱丢乱扔纸飞机的现象,该班级取消比赛资格。

  活动宗旨:

  进一步在学生中弘扬科学精神,宣传科学思想,传播科学方法,倡导创新意识,培养学生的创新精神和实践能力,提高少年儿童的动脑、动手能力,我校特举行“学健雄精神,放飞梦想”科技小制作比赛。

  本次活动本着“科学性、趣味性、实践性、自主性、创新性”原则举行,由学生自由选题、发明、制作。学校在初评选的基础上推荐作品参加市级比赛。

  活动参加对象:全校学生

  活动内容:

  小发明是指学生在日常学习、生活、工作中,对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品,运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新,设计、制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。它同“大发明”比较起来,选择的范围比较窄,解决的问题比较单一,使用的材料比较好找,所花的`经费也不多;

  小制作是指一件作品从无到有或从半成品到成品,完全由学生根据想象和思考、自备原料完成的,包括手工艺品、科技制作、模型制作等。

  活动要求:

  (一)、参赛对象:一至六年级学生。参赛作者可以是个人,也可以是集体,集体人数不得超过三人,低年级可以让其在家长的帮助下共同完成。

  (二)、各班科技小发明、小制作各不少于3件。

  (三)、凡参赛的作品都要贴上标签,写明作品名称、作者姓名、班级。

  (四)、科技小发明于5月20日之前上交至凌珲处,科技小制作于5月10日前上交至唐敏洁处。

  评审标准:

  (一)、科技小发明

  1、自己选题:选题必须是作者本人发现、提出、选择的。

  2、自己设计和研究:设计中的创造性贡献,必须是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。

  3、自己制作:作者本人必须参与作品的制作。

  4、先进性:指该项发明或创新技术同以前已有的技术相比,有显著的进步,包括新颖成度、先进程度、技术水平与难易程度。

  5、实用性:指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果。

  (二)、小制作作品要求

  1、结构简单、材料易找、加工容易、见成果快。符合少年儿童心理,容易推广普及。

  2、作品设计新颖,形象生动,具有创造性,作品是学生本人独立制作或在老师、家长的指导下完成,但不得由他人代替完成。

  奖项设置

  本次比赛分别评出一、二、三等奖若干名,颁发证书。

  一、活动主题

  学生电脑中文打字比赛

  二、活动目的

  文字录入是信息时代每个人必备的基本的信息素养。为了丰富校园文化生活,激发创新精神,培养实践能力,全面推进素质教育。提高我校全体学生计算机操作及应用能力,促进信息技术与学科整合,推动我校计算机方面的普及推广工作,信息组为丰富同学们的课余生活,提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣,形成良好的学习氛围,决定组织开展学生电脑操作—打字比赛活动。希望同学们能更认真学习,力争在比赛中脱颖而出。

  三、活动时间

  20**年4月19日

  四、参赛要求

  参赛对象:

  五、六年级学生每班两名

  比赛软件:纵横打字软件

  比赛内容:中文录入

  比赛要求:

  1.比赛采用《纵横打字软件 》速度测试中的屏幕对照进行比赛,比赛文本内容将会是语文书中的课文,具体哪一课由信息技术科组统一确定,参赛选手选择搜狗拼音输入法。

  2.比赛时间统一为8分钟,按最后屏幕出现的字数为统计,比赛一共分为两次,取最好成绩。

  3.报名时间:20**年4月18日前。

  4.报名地点:德育处

  五、评奖

  设擂主两名,男、女生各一名。

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