中秋节活动方案

时间:2020-10-03 16:42:58 方案 我要投稿

2020中秋节活动方案范文(精选5篇)

  为确保活动顺利开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编精心整理的2020中秋节活动方案范文模板(精选5篇),希望对大家有所帮助。

2020中秋节活动方案范文(精选5篇)

  中秋节活动方案1

  设计思考:

  中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

  主题目标:

  (1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯;

  (2)积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;

  (3)在活动中感受节日的欢乐气氛

  活动准备:

  1、有关中秋节的资料。

  2、收集各种月饼盒子布置活动室。

  活动安排:

  活动一:

  活动名称:欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》

  活动目标:

  1.欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

  2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

  活动准备:

  1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

  2.情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。

  活动过程:

  1.欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。

  ★指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?

  2.再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。

  ★指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。

  3.边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)

  4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

  活动二:

  活动名称:认识中秋节

  活动目标:

  1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。

  2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

  3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。

  活动准备:

  1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。

  2、民间故事《常娥奔月》

  活动过程:

  1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。

  2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

  3、了解人们在中秋节的活动。 问:你是怎么过中秋节的? 你喜欢过中秋节吗?为什么?

  4、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。

  A、月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼? ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

  B、月饼为什么是圆的呢?

  C、老师小结。

  D、分享月饼。

  活动总结:

  中秋佳节之际,我们为幼儿开展了“快乐中秋”主题活动,让幼儿在品尝中秋食品、欣赏有关中秋节的音乐的活动中互相合作、共同分享。在说一说,做一做,玩一玩中,了解到中秋节是我国的传统节日,是人们观赏圆月,吃月饼,全家团圆的喜庆节日。

  中秋节活动方案2

  活动一:发出“活动海报”

  内容要点:向教师、家长、幼儿介绍活动的背景、时间、地点、主要内容、参与方式等,鼓励家长协助幼儿收集有关中秋节的材料,并积极参与活动。同时,教师有目的地收集相关资料,做好主题班会的知识储备。

  活动二:采摘活动

  内容要点:假期里,家长自愿带孩子去郊外参与亲子采摘活动,采摘向日葵、花生等干果,备做月饼的馅料。在亲子采摘的过程中,让大家了解向日葵、花生的生长习性。

  活动三:家长工作

  内容要点:利用幼儿园网站、家园亲子小报,通过图片、文字、影像等形式,直观地让家长分享主题活动进程中的相关信息及活动计划,并请家长出谋划策。

  活动四:教师研讨活动

  内容要点:讨论、确定班会课的内容、方式方法与所准备的教玩具。

  活动五:开展班会活动

  内容要点:重点向幼儿讲解中秋节的来历和习俗,鼓励幼儿回家和家长一起快乐度过这个难忘的中秋节,并能把在家过节的快乐回来分享给老师和小伙伴。

  材料:各种手工材料及工具,根据材料的不同分成4组。提供展示作品的区域。

  活动过程:

  开始部分:和父母一起听小小讲解员讲有关玉兔的故事传说,激起幼儿对玉兔的兴趣。

  中间部分:幼儿和父母按自己的意愿选择操作材料(共有4种:棉花贴小玉兔、橡皮泥塑小玉兔、纱手套变小玉兔、萝卜雕刻小玉兔),并动手制作。

  结束部分:幼儿与父母亲将亲子制作的小玉兔展示在活动背景图上,进行环境布置。

  活动六:妙笔生趣画

  创造性表征:学习围绕嫦娥绘画。

  语言:学习收集有关嫦娥的故事传说,对民间文学有兴趣。

  动作:非移动性动作(弯腰、挥动手臂等)。

  材料:绘画用的工具、材料,嫦娥的形象图片,设计好展示的区域。

  活动过程:

  开始部分:幼儿边听小小讲解员讲有关嫦娥的故事传说,边欣赏各类嫦娥的图片。

  中间部分:幼儿自愿选择自己喜欢的形式作画。

  结束部分:与父母一起,将作品布置在墙上,并参观同伴的作品。

  活动七:祝福感受美

  1.一家人围坐在一起.听家长介绍中秋节的来历。

  2.品尝糖芋艿和月饼,幼儿和家长一起制作月饼。

  3.在家长的指导下进行祭月活动,寄托对同伴、父母、老师的美好祝愿。

  中秋节活动方案3

  设计意图

  中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。

  时值中秋节来临,六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的'悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

  活动时间:x月x日—x月x日

  活动对象:六年级师生为主

  活动内容及流程

  一、准备工作

  1、召集年级组各班班主任,交流活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)

  2、年级组长准备提前活动所需材料

  3、各班后墙板报中有中秋节相关内容

  4、宣传动员:x月x日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造节日气氛。

  5、落实相关负责人

  6、准备展板,展出优秀作品

  二、活动内容

  1、生花妙笔绘中秋

  中秋是个充满诗意,富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。

  (1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。

  各班周一上交至少两幅画作,大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。

  (2)书法:进行书法创作,主题:“中秋”。

  负责人:各班班主任、年级组长

  2、制作中秋节主题手抄报。

  各班至少2份。年级内评比评奖,周一展板展出优秀作品。

  负责人:班主任

  3、中秋主题班会

  各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统

  民俗、逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。

  要求:请各班在黑板上写上本次班会课的主题:“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。教案见附件1

  负责人:各班班主任

  拍照:xxx

  4、中秋主题阅读

  下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2),组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。

  负责人:语文老师

  拍照:xxx

  5、红领巾广播站中秋专辑

  策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。编稿、拍照:xxx

  中秋节活动方案4

  一、活动目的和背景

  又是一年月圆花好,中秋不知不觉又来到我们身边。中秋节是中华民族传统节日,寄寓着异乡游子浓浓的思乡之情,也是家人团聚之时。趁如此美好的时刻,河南理工大学传统文化协会特举办中秋诗会,与众多身在异乡的学子共度中秋佳节。在弘扬传统文化的同时,也能与校友共欢。

  二、活动前期准备

  1、办公室负责策划书的编写和审批

  2、文化部负责书法展示的作品

  3、活动当天,由组织部和宣传部负责现场布置和宣传及礼品的准备

  三、活动过程:

  1、猜题送月饼

  八月十四日5:00~7:00在一餐东门举办中秋诗会,只要猜对5道选择题选择题,或者答对三道猜谜语,就可以领一张精美贺卡,经盖章后第二天,也就是中秋节当天,凭贺卡在同一地点领月饼。

  2、猜题送贺卡

  中秋节当天10:00~14:50猜对3~5道谜语题或者毛笔字写的比较好的,也都发一张贺卡,作为纪念。

  3、书法展示

  书法作品由协会内部人员先写好挂出展示,全校同学有意者都可以一展自己的风采。我们设有专门的地方,备有笔墨纸,随时都可以供他们使用。

  四、活动的效果和意义

  优点:1、此次活动达到了我们共度中秋的目的。大家一起努力,共同举报中秋诗会,不但为协会出一份力,而且大家也增进感情。

  2、增强了协会的影响力。此次中秋诗会,针对全校同学,以送月饼的形式吸引他们参加,同时有协会简介,这样也扩大协会的影响力。

  缺陷:由于策划和准备工作都不够完善,导致活动举办当中出现许多小问题,例如借电问题,贺卡和月饼发放问题,还有现场宣传问题。这些都需要我们注意和完善。

  中秋节活动方案5

  一、活动背景

  中秋节是下半年来第一个销量高峰,借此机会开展促销活动,刺激消费者,拉动销量,并加强公司外在形象。

  二、活动主题

  “用心连成全家福”,有心就幸福。强调对家庭的重视。

  三、活动时间:——

  四、活动形式

  1、赠送2、有奖销售

  五、活动内容

   1、凡是在活动期间购买本店288元以上珠宝,即可获得全家福金饰系列其中的父亲金戒。

  2、凡是在活动期间集齐全家福金饰系列五款产品,即可获得中秋大礼,全家福翡翠牌。

  3、凡是在活动期间在本店消费金额达到1500元起的,即可获得会员金卡,享受折上折的待遇。

  4、凡是在活动期间在本店购买珠宝或是集有以往本店1500元以上消费***即可参加中秋大抽奖。

  六、活动宣传

  1、提前造势,做好宣传。

  2、报纸、电视台、书店、宣传彩页组合宣传。

  3、店面布置要符合主题气氛。

  七、活动预算

  珠宝中秋节促销方案要根据实际情况来准备,并做好事后总结工作,以备再战。

  【活动内容一】购物百元大摸奖,团圆大礼喜无限

  x月x日—x月x日活动期间,顾客累计购物满100元即可现场参加摸奖活动,100元一次,200元两次,依此类推。奖项设置:亲戚团圆礼――送长辈、送兄弟、送姐妹、送亲戚、送孩子;朋友团圆礼――送好友、送同学、送同事;

  老师团圆礼――送恩师;兴隆中秋礼――纪念礼品若干。

  【活动内容二】x月x日会员日,111个大奖送给你

  x月x日会员日,积分双倍送;幸运大摇奖,大奖送不停,111个大奖送给你;会员日会员独享会员价。奖项设置:一等奖1名,奖价值11988元多功能洗衣机;二等奖10名,奖价值1030元诺基亚3120手机;三等奖100名,奖价值346元美的电脑版电饭煲。

  【活动内容三】感恩教师节,免费成会员

  免费成会员:x月x日—x月x日,教师持教师证和身份证等有效身份证明到兴隆大厦即可免费办理会员卡一张,成为兴隆大厦正式会员,享受会员尊贵待遇。

  盘锦市首届兴隆杯“老师我爱你”有奖征文朗诵大赛:x月x日上午9:30,兴隆大厦在楼外举办盘锦市首届兴隆杯“老师我爱你”有奖征文朗诵大赛,盘锦市所有在校学生均可报名参加。

  感谢老师感谢礼:送老师送健康:主推滋补保舰健身器材、精品皮鞋;送老师送时尚:主推数码相机、数码照相机、mp3等数码产品;送老师送品位:主推纹胸内衣、名表、名牌首饰;送老师送美丽:主推丝巾、化妆品。活动期间,品类营销活动丰富多彩,特别买送精彩纷呈。

  【活动内容四】喜迎乔迁一周年,家电全场好礼献

  买家电,可能不花钱:凡在家电商场购买家电产品单张信誉卡满200元,顾客凭借信誉卡可以抽取奖券一张,单张信誉卡满1000元抽两张,单张信誉卡满1000元以上每张信誉卡最多抽取三张。奖项设置:一等奖1名,奖礼券XX元; 二等奖2名,奖礼券1000元;三等奖5名,奖礼券500元;四等奖10名,奖礼券200元;五等奖50名,奖礼券100元;纪念奖500名,奖礼券10元。礼券仅限家电商场使用。

  庆乔迁,送回报:凡在一年前(x月x日—x月x日期间)购买家电的顾客,凭户口本此次再购买家电产品,累计购买金额达1000——3000元每人将得到饮料一箱;累计购买金额达3001——5000元每人将得到饮料两箱;累计购买金额达5001—8000元每人将得到饮料三箱;累计购买金额达8001——10000元每人将得到电磁炉一个;累计购买金额达10000元以上每人将得到饮料三箱+mp3一个。

  手机中秋传情义,喜庆乔迁送好礼:x月x日—x月x日顾客在家电商场电讯部购买手机即可凭信誉卡参加现场抽奖活动,一张信誉卡可抽奖一次(特价手机除外)。一等奖2名,奖洗衣机1台;二等奖5名,奖微波炉1台;三等奖8名,奖电磁炉1台;四等奖50名,奖精美月饼1盒;五等奖100名,奖非常可乐1箱。

  中秋节期间,各楼层开展丰富多彩的节日促销活动

  一、围绕中秋送礼概念,充分引导节日礼品,创造销售。重点引导销售的礼品:“名烟名酒 保真销售”、“好月饼 在兴隆”、“好螃蟹在兴隆”、滋补保健品、金银珠宝、钟表、化妆品礼盒、箱包、棉毛内衣等;

  二、围绕季节特点,重点引导穿类商品新款上市;

  三、围绕婚庆、旅游旺季,重点引导金银珠宝、钟表、旅游用品、床品、内衣、休闲食品、数码产品等

【2020中秋节活动方案范文(精选5篇)】相关文章:

中秋节的活动策划方案01-14

中秋节晚会活动策划方案01-05

中秋节餐厅活动策划方案01-04

小年活动方案范文(精选5篇)12-26

中秋节活动策划方案-其他节日01-05

小年活动方案范文12-27

元宵活动策划方案范文(精选6篇)01-08

庆元宵活动方案范文(精选5篇)01-05

元宵趣味活动方案范文(精选17篇)01-04

闹元宵活动方案范文(精选5篇)01-04