重阳节小手牵大手共度九月九活动方案

时间：2020-10-23 11:35:57 方案我要投稿

重阳节小手牵大手共度九月九活动方案范文

　　为了确保活动能有条不紊地开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的重阳节小手牵大手共度九月九活动方案，欢迎大家分享。

重阳节小手牵大手共度九月九活动方案范文

　　一、活动主题：小手牵大手，共度九月九

　　二、活动时间：x月x日

　　三、活动目的

　　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2、使学生知道尊老、敬老，是中华民族的传统美德。

　　3、通过德育实践活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达能力。

　　四、活动准备

　　宣传标语、自制小礼物、文艺节目等。

　　五、活动安排

　　(一)各班学生x月x日在家里的主题实践活动：

　　大队部倡议：送走了九月十日教师节，我们迎来了九九重阳节。农历九月初九，两阳相重，故叫“重阳”，重阳节又是“老人节”。九月重阳，天高云淡，金风送爽，老人们或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，欢游畅饮。

　　重阳节是我国民间尊敬老人和期盼亲人团圆的节日，作为晚辈的我们该如何发扬这一传统文化，如何付诸行动去敬老、爱老呢?

　　在此，给亲爱的队员们一些提议吧！

　　建议全校同学们：

　　1、和爷爷奶奶(外公外婆)一同锻炼。愿他们放飞心情，强健体魄，尽享天伦之乐！

　　2、给爷爷奶奶(外公外婆)送去一份自制小礼物。将我们的温馨、爱心、孝心送给老人，让老人们尽情的体会这暖暖的一片深情。

　　3、听爷爷奶奶(外公外婆)讲过去的故事。分享爷爷奶奶(外公外婆)故事里浓浓的爱。

　　4、对爷爷奶奶(外公外婆)讲一句心里话。每位同学可以将自己想要对爷爷奶奶(外公外婆)等长辈说的祝福语或写到“亲情卡”上带回家，亲手交给自己的长辈，并对他们说出一句心里话。

　　5、陪爷爷奶奶(外公外婆)照一张相。约上爸爸妈妈或者叔叔阿姨，全家人陪同爷爷奶奶(外公外婆)照一张全家福。或者，请爷爷奶奶(外公外婆)把他们年轻时候的照片拿出来，我们把它整理成册，翻新、装饰。

　　(二)各班级各中队的宣传教育活动：

　　各班充分利用墙报、手抄报等宣传形式大力宣传尊老敬老活动，使全体少先队员真切地感受到尊老敬老的意义。

　　(三)各班级x月x日“班会课”集中活动：

　　低中年级建议(含住读1、2年级)活动：

　　1、各班了解重阳节的来历。

　　2、各班知道重阳节的风俗：登高、赏菊。

　　3、全班讨论：我可以为爷爷奶奶(外公外婆)做些什么事?我想对爷爷奶奶(外公外婆)说句贴心话。

　　中高年级活动建议：社区活动 “九九重阳节，浓浓敬老情”

　　1、活动前：

　　讨论：怎样和社区的老人打招呼，怎样为老人服务?

　　2、实践活动：

　　大胆地与社区的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　　为老人服务：敲背、按摩、给老人表演节目、向老人送礼物等。

　　3、活动总结：

　　学生说说自己是怎样为爷爷奶奶(外公外婆)服务的?

　　交流：对今天的活动的感受?

　　讨论：以后可以为爷爷奶奶(外公外婆)做些什么?

　　住读部活动建议：开展“一封家书两地情”家书征集、诵读活动。

　　为了弘扬中华民族尊老敬老的.传统美德，表达巴蜀住读学子对家乡长辈的思念，举办“一封家书两地情”家书征集、诵读活动。

　　1、重阳时节，身在异乡，往往会勾起对故乡长辈的思念，在通讯发达的今天，让我们拿起纸笔，写出你的感动，写出你的回忆，给家乡的长辈寄去一份问候。

　　2、感受家书的温馨，各班选出最感人的家书，邀请作者诵读，与大家分享。

　　3、在班主任老师的帮助、指导下，将这封家书寄出(或送出)。

　　六、活动提示

　　活动结束后，各校及时将活动的总结、照片和活动资料上转到内网。

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