入学教育活动方案

时间:2021-08-19 19:01:48 方案 我要投稿

2021入学教育活动方案范文

  为了确保活动能有条不紊地开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编为大家整理的2021入学教育活动方案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2021入学教育活动方案范文

  入学教育活动方案1

  一、活动名称

  xx级新生入学教育

  二、活动目的

  xx级新生即将入学,为帮助新生尽快适应大学生活,顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变,进一步引导新生客观认识自我、建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、规范个人行为、树立远大的奋斗目标,在人生的新起点上迈好坚实的第一步,学校决定在xx级新生中开展入学教育工作。

  三、活动时间

  学习采取集中学习与分散学习的方式,学习时间不少于20学时。具体安排如下:

  1、9月24日全天为新生入学集中教育时间。

  2、9月24日18:30-19:30组织学生集中观看《新生入学教育资料片》。

  3、学校将对《济南大学学生手册》涉及到的有关学习内容组织全体新生进行测评,采取闭卷考试的形式。考试时间定于10月22日上午8:30-10:00。

  4、利用10月份一个月的时间,采取主题班会等形式进行新生强化教育,重点强化大学理念和认知教育、专业思想教育、生涯规划教育、校规校纪和法制安全教育等。

  5、10月份,在新生开展心理健康情况问卷测试。

  6、12月份学校对新生入学教育的开展情况进行抽样问卷调查。

  四、活动地点

  1、《新生入学教育资料片》观看地点为济大礼堂。

  2、《济南大学学生手册》考试地点为2教401。

  3、主题班会召开地点为4教205。

  五、活动对象

  xx级教育与心理科学学院全体新生

  六、活动性质

  开展新生入学教育,促其适应大学生活

  七、活动形式

  分集中学习和分散学习两种方式。包括:组织观看资料片、测试学生手册、组织主题班会。

  八、活动举办方

  主办单位:学院学生会

  九、活动内容

  教育学习内容如下:

  1、大学理念教育。

  2、学校、学院基本情况和发展教育。

  3、大学的学习、生活和交往教育。

  4、专业认知教育。

  5、大学生学涯教育。

  6、校规校纪、文明规范和法制教育。

  7、安全教育。

  8、家庭经济贫困学生资助情况。

  入学教育活动方案2

  一、指导思想:

  1、认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》精神。

  2、以推进教育和谐发展为目标,坚持德育为首、育人为本的方针,优化德育内容,改进德育工作方法,创新德育工作机制。

  3、本着“抓德育,强素质,促教学,提质量”的工作原则,全面提高我校六、七年级新生的思想道德素质,促进我校学生全面健康发展。

  二、教育目标:

  通过开展入学教育周活动,加强学生的纪律观点,促进日常行为习惯的形成和养成,培养学生的团队精神,锻炼学生的意志品质,让六七年级的新生尽快适应初中生活的节奏,以崭新的'面貌迎接新学期的到来。

  三、领导小组及分工:

  组长:(全面指导入学教育周的各项工作)

  副组长:(负责督促实施)

  成员:六、七年级班主任(具体落实入学教育周的各项活动)

  四、安全保障:

  各班在入学教育周期间搞好安全防护,选好安全员,尤其做好学生的防暑降温工作,随时关注学生的身体状况,确保整个入学教育周安全高效。

  五、活动形式:

  1、军事训练

  2、观看安全、国防等相关视频

  3、唱军歌、安全歌谣

  4、学习规范文。

  六、具体安排:略

  七、军训知识要领

  1、立正,稍息

  当听到“立正”的口令后,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然弯曲,拇指尖贴于食指第二关节,中指贴于裤缝,头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

  听到“稍息”的口令,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然挺直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。稍息过久可以自行换脚,或听口令统一换脚。

  2、左右看齐(以向右看齐为例)

  当听到“向右看---齐”的口令时,在立正姿势基础上,头立即向右摆动一次,两眼看到右面一位队员的左腮,以最右边那位队员为齐,感知自己的位置,让自己在队伍的一条直线上,并让自己与右面队员的间隔距离适当(通常为一横拳),若位置不对,迅速在一两秒钟内以小碎步移动到正确位置。

  当听到“向前---看”的口令时,头立即向左回摆一次,使自己回到立正姿势。

  3、报数

  报数分左右报数,前后报数,呈“一----二”报数,呈“一---三”报数等多种方式报数。

  左右报数在不明确口令时一般指从右往左报数,如,听到口令“第一列,报数”时,第一列队员从右面第一个队员开始喊“一”,其他队员按从右往左的顺序依次喊二,三,四,五,六,七------喊报数字时,口令短促有力,头向左甩动一次并立即甩回到立正姿势,依次喊完,到最后一名喊完最后一个数字时不用甩头。前后报数通常先说明是从前往后或从后往前报数。

  再以呈“一---三”报数为例,当听到口令“第一列,呈‘一---三’报数”时,第一列队员从右边第一个队员开始喊“一”,第二个队员喊“二”,第三个队员喊“三”;然后依次从右往左每三名队员重复做同样的动作喊一,二,三,直到喊完整列队员为止,喊数时口令的动作和左右报数的要求是一致的。

  4、向左右(前后)转

  听到“向右(左)——转”的口令,以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,使身体和脚一致从左(右)向右(左)转90度,体重大部分落于右(左)脚,左(右)脚迅速靠拢右(左)脚,成立正姿势。转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。听到“向后——转”的口令后,按向右转的要领向后转180度。听到“半面向右(左)——转”的口令后,按向右(左)转的要领向右(左)转45度。

  5、蹲下与起立

  当听到“蹲下”的口令,右脚后退半步,前脚掌着地,臀部坐在右脚跟上(膝盖不着地),两腿分开约60度,手指自然并拢放在两膝上,上体保持正直。蹲下过久可以自行换脚。听到“起立”的口令,全身协力迅速起立,右脚靠拢左脚,成立正姿势。

  6、齐步与立定

  听到“齐步——走”的口令,左脚向正前方迈出75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻松握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂看自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高,距身体约25厘米;向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分116——122步。

  听到“立定”的口令,左脚向前迈出大半步着地(脚尖向外约30度),两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。

  7、跑步与立定

  听到预令(“跑步”),两手迅速握拳(四指蜷握,拇指贴于食指第一关节和指第二关节上),提到腰际,约与腰带同高,拳心向内,肘部捎向里合。听到动令(“走”),上体微向前倾,两腿微弯,同时,左脚利用右脚掌的蹬力,跃出约85厘米,前脚掌先着地,身体重心前移,右脚照此法动作;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,大臂略垂直,肘部提于腰际,小臂略平,稍向里合,两拳内侧各距衣扣线约5厘米;向后摆臂时,拳提于腰际。行进速度每分钟170-180步。

  听到口令“立定”时,再跑两步,然后左脚向前大半步(两拳收于腰际,停止摆动)着地,右脚靠拢左脚,同时将手放下,成立正姿势。

  8、踏步与立定

  两脚在原地上下起落(抬起时,脚尖自然下垂,离地面约15厘米;落地时,前脚掌先着地),上体保持正直,两臂按照齐步或跑步摆臂的要领摆动。

  听到“立---定”的口令,左脚踏一步,右脚靠左脚,原地成立正姿势(跑步的踏步,听到“立定”口令,继续踏两步,再立定)。行进间踏步,听到前进的的口令,继续踏两步,再换齐步或跑步行进。

  9、集合散开

  听到“以※※为基准,向中看齐”时,所有队员迅速以跑步的动作向发令者手势所指的那位队员方向跑进,直到全体呈集合队形站好为止,前后距离一步,左右间隔一拳。散开与集合恰好相反。

  10、站军姿

  呈立正姿势在规定的时间段内站于指定的位置,其间,不做其他任何小动作。

  11、紧急集合

  听到紧急集合的哨声,全体队员停止所正在做的任何事情,快速从各个不同的地方跑出,到指定的地方成集合队形迅速站好。

  八、寝室内务整理标准:

  (一)鞋、盆、毛巾、被子、口缸各成一条直线:

  1、鞋子放在下铺床底下靠走廊成一条线;

  2、盆子放在走廊靠墙成一条线;

  3、毛巾在拉丝上成一条线,毛巾大小不一的折叠放好;

  4、被子在靠墙一方,叠成豆腐块形状,自然成一线,垫被要铺平;

  5、口缸摆放在指定位置,牙刷牙膏各成一线;

  (二)寝室地面干净无杂物、无积水,门窗无灰尘,不在寝室里乱摆、乱挂、乱订、乱贴、乱画。政教处

  入学教育活动方案3

  一、指导思想:

  由小学跨进中学大门,是初一新生接受教育,学习和成长道路中的一个重要的起点,一个质的飞跃。这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜,尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。所以,在主观上重视,在客观上改善对初一新生的入学教育,就显得非常重要和必要。根据以往经验,这一工作做好了,以后的教育便少、快、好、省,否则,可能出现多、慢、劣、费有艰难、窘迫的局面。因此,加强对初一新生入学教育的关键,可主要概括为五条:纪律意识、心理准备、环境适应,安全意识,责任意识。

  二、活动时间:

  9月2日-9月6日

  三、组织机构:

  组长:袁长福

  副组长:

  成员:

  七年级各班班主任

  四、活动内容和形式:

  1、通过班主任组织形式对学生进行教育,强调初中学习生活注意的问题,宣讲校纪校规,强化安全规则。团队教育,建立好新的班集体;爱校教育,使新生了解学校,更热爱学校;

  2、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《东固中学政教管理制度》。学习各项规章制度,使学生知规守纪

  3、进行交通、饮食、卫生安全和传染病防治知识教育,增强安全意识。

  4、组织队列训练和学做广播体操。培养学生集合、带队、跑步、带回、解散、呼口号等正确行为并做好广播操。

  5、加强学生养成教育和诚信教育。

  6、召开“认识自我,迈好中学第一步”主题班会。

  五、日程安排:(附表)

  略

  六、要求

  1、确保人员到位,由政工处负责落实并对教师到场情况的考核进行做好记载。

  2、确保活动内容的落实,确保入学教育的成效。

  3、做好活动的总结,做好活动的记载

  4、在训练期间如发生意外,班主任要及时把学生送往医院。

  特别说明:新生入学教育期间晚上学校不做统一安排,班主任要到班上维持纪律,科任老师可到班上熟悉学生并进行学习方法的指导。各班可利用这些时间把符合高效课堂建设的班级文化布置好。

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