小学,“创未来”绘画比赛活动方案

时间:2022-03-22 15:09:20 方案 我要投稿

小学,“创未来”绘画比赛活动方案

  为了确定活动的圆满进行,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过活动方案吗?以下是小编精心整理的小学,“创未来”绘画比赛活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学,“创未来”绘画比赛活动方案

  小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇1

  一、活动目的:

  以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心,通过开展科技活动,使学生进一步了解科学,热爱科学,激发学生对科学的兴趣,培养学生研究精神,创新精神,提高学生的实践能力。进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的科技教育,为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。

  为提高学生的科幻画水平,展示他们的科学幻想,让他们用手中的画笔描绘出科学幻想的世界。

  二、参赛主题:

  探知未来。让学生真正走进科学,使学生热爱科学,树立科学的世界观、人生观和价值观。通过科幻画创作,拓展学生的奇思妙想,用画面反应出自己的构思,呈现的是具科学性与艺术性于一体的'画面,培养学生的空间想象能力和出色的表现能力,创新素质也随之渐进。

  三、参赛年级及奖项设置:

  参赛学生:冷岗小学全体学生(每人至少1幅优秀作品)

  奖项设置:一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名。

  四、参赛作品截止时间:

  将作品于XX年XX月XX日上午上交到班主任处;

  五、参赛作品要求:

  1、参赛作品画种不限,画纸规格为8开纸或者4开纸。

  2、作品背面写明作品名称、作者姓名、班级。

  3、作品要求主题突出、构思独特、新颖,可参考他人优秀作品。

  4、作品由本人独立完成。

  六、评委

  美术老师:袁旭晋殷亚萍

  七、评价标准

  评分细则:

  比赛评分采取10分制,具体标准:

  主题突出,具有科技性(3分)

  构图合理,色彩鲜艳、谐调(2分)

  构思新颖、合理,想像丰富(3分)

  富有童趣,整体效果好(2分)

  小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇2

  为了丰富学生的课余文化生活,展示打柴沟小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

  一、绘画活动主题:

  ————我的成长乐园

  二、活动目的:

  过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

  三、活动时间:

  20XX年6月20日

  四、活动对象:

  打柴沟小学全体学生

  五、评委:

  校长:李明春

  教导主任:杨开旻、全体数学、美术老师

  六、比赛具体内容以及要求:

  1)比赛分一、二年级组,三、四年级组和五、六年级组,

  2)1-6年级学生全体参加,美术老师对学生作品进行筛选;

  3)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限;

  4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。

  七、评分标准:

  符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

  八、奖励办法

  奖项分别按照各年级组设置:

  一、二年级组:一等奖(2名),二等奖(4名),三等奖(6名)

  三、四年级组:一等奖(2名),二等奖(4名),三等奖(6名)

  五、六年级组:一等奖(2名),二等奖(4名),三等奖(6名)

  小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇3

  根据美术新课程标准,为了让全体学生生动、活泼、主动地发展,提高学生的审美能力,使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才,固堤小学绘画室特制定方案如下:

  一、教学目标:

  1.注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。

  2.通过启发联想训练学生的创造性思维能力。

  3.在绘画活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。

  二、学生情况分析:

  学生对绘画这门艺术有着相当浓厚的兴趣,愿意学。还有部分同学特别爱好,在这方面也有特长。针对这些优势和不足,只要扬长避短,适时点拨,点滴渗透,学生在美术方面的知识和技能都可以有一定的增长和提高。

  三、教学模式

  结合美术学科特点和学生实际情况,在本期的教学活动中,以多种方式进行教学,室内和室外教学相结合,知识讲解与实际操作技能相结合,想像与写实相结合,教师引导和学生自主学习相结合。

  四、活动要求:

  1.组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2.每星期三下午第三节课后,也就是四点五十分进行活动,小组成员必须准时到达绘画室。

  3.绘画小组成员应严格遵守,不准在绘画室大声喧哗,不准做与绘画无关的事。

  4.每次老师安排的作业,学生要按时完成。

  五、活动内容:

  1.使学生了解一些简单的美术常识知识,美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法。

  2.以绘画为主,以创作画为主进行教学。

  3.给学生自己创作作品的时间和空间。

  4.欣赏名人名作提高欣赏水平。

  5.进行创作教学可以训练学生的动手能力和造型能力。

  六、活动步骤:

  绘画小组是课堂教学的补充和延伸。可以让学生自愿报名参加,或者让每个班级中个别绘画能力好的学生参加,使每个爱好美术的学生有好的展示的空间。以下是我的提议:

  1.学习的内容有以下:色彩、油画棒、儿童画、定主题联想画等方面着手。

  2.指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园的好人好事以及丰富多彩的活动为主韵律,创作内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品位的作品。

  3.为了迎“六一”的绘画比赛做好准备,也可以走出校内向校外学习、交流、开阔视野,增强学生学习的上进心。

  小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇4

  为丰富学生校园生活,促进学生全面发展。同时又给学生提供一个交流、展示的平台和互相学习的机会,从而全面锻炼和提高学生的艺术能力。经学校和美术组研究决定,12月份将举行高区第二小学1—5年级“彩色童年暨庆元旦”绘画才艺展示活动。请全体学生积极参加,现将有关事项通知如下:

  一、绘画种类:

  儿童画。

  二、绘画题材:

  围绕本次绘画主题,创作主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,题材不限。

  三、作品规格:

  8开素描纸;

  四、绘画比赛的具体要求:

  1、根据本次绘画比赛的要求,以年级组为单位有效地组织开展绘画比赛、评奖以及发奖环节。

  2、上交数量:以年级组为单位将评选出30幅获奖作品上交美术教师纪老师,其中必需有7幅竖幅作品。(凡上交的绘画作品统一在右下角张贴标签)

  3、除了上交的获奖作品外,对于其他优秀作品,也要以班级或级部为单位开展有效的展示活动。

  五、评价标准:

  1、画面主题鲜明,形象生动有趣。

  2、构图饱满完整、色彩和谐。

  3、创意新颖,作品富有感染力。

  六、上交时间:

  12月25日上课前

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