小学广播体操比赛活动方案

小学广播体操比赛活动方案（通用10篇）

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的小学广播体操比赛活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　小学广播体操比赛活动方案 1

　　一、指导思想：

　　广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校推进阳光体育运动，增强学生身体素质，展示芙蓉中心小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量，本着培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进和谐校园建设。经研究决定，举办广播体操比赛，现制订比赛方案。

　　二、比赛主题：

　　为快乐而赛为荣誉而赛

　　三、活动组织：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：各班主任、体育教师

　　四、参加对象：

　　1-6年级全体学生。

　　五、比赛时间：

　　暂定为20xx年6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)

　　六、比赛地点：

　　学校篮球场

　　七、比赛内容：

　　第九套广播体操

　　八、比赛顺序：

　　按照(一年级-六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。

　　比赛流程包括：学生进场--广播体操-学生退场。

　　九、评比办法：

　　1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分，取平均分为该班最后得分。

　　2、评分标准见附件。

　　3、保证出勤率，要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛，参赛率要求100%(特殊情况例外)，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

　　十、奖项设置：

　　分年级组比赛，各设一、二等奖若干名。

　　十一、人员分工：

　　比赛组织：

　　比赛主持人：

　　广播播放：

　　主席台桌椅的摆放：六(6)班

　　摄影：

　　计分：

　　十二、注意事项：

　　1、各班要认真组织学生进行广播操的训练，力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。

　　2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育，活动中不要追逐打闹，随意站立、走动，以免影响其他同学观看。

　　附件：广播操比赛评分标准

　　一、入场、队形：(10分)

　　1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场，到达做操的.场地后队伍整齐，班主任和辅导员跟在队伍后面，准备做操。

　　2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。

　　二、精神面貌：(10分)

　　1、学生做操时应精神饱满。

　　2、服装统一。

　　三、广播体操要求：(65分)

　　1、队伍整齐，精神饱满。

　　2、动作准确、协调，统一到位。

　　3、动作节奏与音乐合拍。

　　四、退场：(10分)

　　1、步伐整齐。

　　2、摆臂幅度。

　　3、前后间隔距离保持一致。进退场要求：静、齐、快

　　五、领操员：(5分)

　　站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用。

　　小学广播体操比赛活动方案 2

　　一、活动目的：

　　为活跃校园文化生活，培养学生集体主义精神，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生全面发展，经研究，决定举行华师附属航天龙城小学20xx年第一届广播体操比赛。

　　二、参赛对象：

　　1-6年级全体学生

　　三、比赛时间：

　　20xx年 12月 31 日（周四）下午13：00 （暂定）

　　四、比赛地点：

　　学校操场

　　五、比赛内容：

　　入场仪式，小学生广播体操“七彩阳光”。

　　六、比赛程序：

　　第一项：升国旗，奏国歌；

　　第二项：宣布比赛规则及赛场纪律；

　　第三项：入场仪式暨体操比赛：

　　1、按照年级从高到低进行。六（2）一（1）。

　　2、在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向主席台→队列训练→做操→集合整队退场（退场回到本班观看场地）。

　　第四项：宣布比赛结果；

　　第五项：颁奖。

　　七、奖项设置：

　　1、全校设3个一等奖，6个二等奖，8个三等奖，颁发奖状及奖品。

　　2、全校评出五个精神文明奖。

　　3、全校评出六名优秀领操员。

　　八、评比标准：

　　（一）人员要求： 原则上每班全体学生参赛。（注：有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。

　　（二）比赛要求：

　　1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。

　　2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

　　3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

　　4、广播操动作准确、整齐有力。

　　（三）具体要求：

　　1、比赛采用一次性决赛的'办法，当场公布比赛结果。

　　2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

　　3、进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。

　　（四）评分标准（评分细则）：

　　1、进退场：10分

　　（1）进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。

　　（2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。

　　2、队形、服装：10分

　　（1）队容整齐，精神状态好。

　　（2）队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。

　　（3）每班整队行列数可视需要自行确定。

　　（4）各班学生应穿校服和佩带红领巾，服装整洁。没穿校服扣1分，没佩带红领巾扣1分。

　　3、出勤和纪律：10分

　　（1）学生必须全部参与做操，不得缺席。同时，评委将进行巡视，每缺席一人扣1分。

　　（2）比赛时走动、讲话，纪律松散，视情节扣1-5分。

　　4、领操员：5分

　　领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。

　　5、做操过程：60分 （按各项指标要求酌情扣分）

　　（1）动作正确性20分：

　　a.动作是否到位；

　　b.四肢曲直是否正确；

　　c.动作幅度是否达到标准；

　　d.躯干伸曲是否达到标准。

　　(2)节奏20分：

　　a.动作的快慢是否与音乐节拍相符；

　　b.全班动作是否整齐统一；

　　(3)力度20分：

　　a.观察动作是否协调、连贯；

　　b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃，充满活力；

　　c.幅度大方自然有力度。

　　6、精神面貌5分

　　整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

　　九、评委组：

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员：

　　统计员：

　　小学广播体操比赛活动方案 3

　　为进一步增强学生体质，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量，丰富班级活动，特举行2012级“阳光旗帜之星”小学生广播体操比赛。现将规程制定如下：

　　一、比赛内容

　　第三套小学生广播体操《七彩阳光》

　　二、 参加对象

　　12级全体同学

　　三、比赛规则

　　1.所有同学分成五个小组（每组十人），由老师组织并录制完成一套完整的`《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。

　　2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频，最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票（每小组选出两名优秀同学）。

　　3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享，完成此项任务的同学，评选时可多得五张选票。

　　四、上传视频时间

　　即日起至20xx年11月20日。

　　五、奖项设置

　　评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”，十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品，由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。

　　六、比赛要求

　　1.统一穿冬季校服，戴红领巾，不准戴帽子；

　　2.精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌；

　　3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。

　　七、评委

　　评委 ： 所有同学及家长

　　统计员： 20xx级7班班委会

　　小学广播体操比赛活动方案 4

　　一、活动目的：

　　为推动我校第九套广播体操活动的开展，丰富校园体育文化生活，检阅学生第九套广播体操的`学习情况，更好地提高大课间活动的质量，培养学生团结合作的集体主义精神和体育道德，特举办第九套广播体操比赛。

　　二、参加对象：一到五年级全体学生

　　三、比赛时间： 20xx年11月4日（周五）下午1：30

　　四、比赛地点： 学校体育场

　　五、参赛要求：

　　（一）全班参加广播操比赛

　　（二）服装整齐、队列整齐、动作规范。

　　（三）出入场队形为四路纵队。

　　六、比赛顺序：

　　分级部进行比赛。（一年级→二年级→三年级→四年级→五年级）

　　七、计分及奖励办法：

　　按年级评比；计综合分，取平均分，按分数高低设奖。一、四年级评出第1、2名颁发奖状，二、三、五年级评出第1名颁发奖状。

　　八、评比细则：

　　（一）进退场迅速整齐

　　（二）服装统一、精神面貌好

　　（三）动作规范

　　（四）队列整齐

　　（五）节奏协调

　　九、评委

　　学校领导。

　　十、评分标准详见附件

　　小学广播体操比赛活动方案 5

　　为活跃校园文化生活，推动小学生积极参加体育锻炼，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究，决定举行“七彩阳光”广播操比赛，具体方案如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年1１月２８日上午(如遇天气变化，以临时通知为准)

　　二、比赛地点：

　　学校第一球场

　　三、参赛对象：

　　一～六年级全体学生

　　四、比赛项目：

　　小学生广播体操——《七彩阳光》。

　　五、参赛方法和要求：

　　1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。其中设立一人为领操员。各班比赛的'入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“xxx班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

　　2、比赛按抽签顺序进行。

　　3、比赛使用七彩阳光的音乐伴奏带，每班只做一次。

　　4、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场。

　　六、评比办法：

　　1、学校组织评委进行现场打分。

　　2、评分标准见附件。

　　3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

　　七、评奖办法及奖品设置：

　　分设低年级组（1、2年级）；中年级组（3、4年级）和高年级组（5、6年级）。

　　1、每个组设立１个一等奖，1个二等奖，其余为优秀奖。

　　２、全校评出2名优秀领操员。

　　3、奖品设置：

　　一—二年级的奖品为：

　　一等奖：十个小皮球

　　二等奖：八个小皮球

　　优秀奖：六个小皮球

　　三—六年级的奖品为：

　　一等奖：篮球一个

　　二等奖：两副羽毛球拍

　　优秀奖：两副乒乓球拍

　　优秀领操员：两本笔记本

　　八、评委：

　　孔俊孔佳松王芳王福生牛滔吴桂芬计分员：姬朝明聂粉琴

　　九、活动工作安排：

　　1、主持人：xxx

　　2、影响及音乐：xxx

　　3、摄像：xxx

　　4、奖状打印及奖金发放：xxx

　　５、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

　　十、会议程序：

　　1、各班整队入场

　　２、学校校长致开幕词

　　３、宣布比赛办法

　　４、介绍评委

　　５、宣布比赛开始

　　６、广播操比赛

　　７、主持人宣布比赛成绩

　　８、学校领导颁奖

　　附：广播体操比赛评分细则

　　一、入场、队形：（1分）

　　1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。（各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定）

　　2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣０.１－０.５分，严重酌情多扣。

　　二、精神面貌：（1分）

　　1、学生做操时应精神饱满。

　　2、学生人员齐，服装整洁。

　　3、少先队员应佩戴红领巾。

　　三、做操质量：（７分）

　　１、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计3分。)

　　２、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计４分。)宗旨：每个学生对全套广播体操人人会做，并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的，按每人扣０.１分，依此类推。

　　四、退场：（1分）

　　1、步伐整齐。

　　2、摆臂幅度整体一致。

　　3、前后间隔距离保持一致。

　　4、领操员：站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，使活动圆满成功。

　　小学广播体操比赛活动方案 6

　　一、指导思想

　　为加强校风、班风、学风的建设，增强学生体质，激发学生运动兴趣和规范学生的.动作技术，促进学生德智体全面发展，培养学生团结拼搏的团队精神及集体荣誉感。并落实阳光体育活动，特举行全校学生第九套广播操比赛，具体计划如下：

　　二、活动主持：

　　教务处具体指挥

　　三、参赛年级：

　　全校1至6年级学生参加。

　　四、参赛时间及地点：

　　时间：第 14 周 星期五下午1:40

　　地点：操场

　　五、比赛内容及办法

　　1. 比赛内容及流程：出场→队形队列→小学生广播操。

　　2.出操顺序由抽签决定，进场原则上各班方队齐步走的形式进行。

　　3.做操时原则上各班成方队进行，鼓励不同的队形，领操员在前，面对评委席。

　　4.队列队形内容包括“向左或向右看齐”“报数”（报告评委前完成）“立定与稍息”、“按广播体操原地踏步走”“齐步走”等（进退场时完成）。

　　六、比赛形式：团体赛（以班为单位）

　　七、奖项设置：

　　1.以班级为单位设最佳组织奖、道德风尚奖

　　一年级三个班为

　　二、三年级一组、四、五、六年级一组进行比赛，每班参赛人数以班级现在人数为准，如有身体有特殊情况除外，其中至少有1人为领操员。

　　2.名次奖设一年级个1等奖，二、三年级组1.2等奖，四、五、六年级1.2等奖

　　八、活动要求

　　1.体育教师与班主任要紧密配合共同完成任务。

　　2.各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。

　　3.各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。

　　九、比赛工作人员

　　主席：榆阳镇中小学小学校长张伟民

　　主持：榆阳镇中小学教务主任陈晓艳

　　主席台布置：六年级一班

　　场地 安 排：xxx

　　摄 影：xxx

　　音乐 播 放：xxx

　　指挥进退场：各班主任

　　评 委： xxx

　　统 分：xxx

　　奖状 填 写： xxx

　　奖状 颁 发： xxx

　　小学广播体操比赛活动方案 7

　　一、指导思想：

　　为了丰富学生的校园文化生活，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和动手动脑的能力，特举行“科学实验之星”评选活动。

　　二、活动主题：

　　在实践中挑战，实现自我飞跃

　　三、活动时间：

　　20xx年5月

　　四、参评资格：

　　1.年级：3-6年级学生。

　　2.品学兼优，热爱科学，具有丰富的科学知识，积极探究，曾参与过至少一次校级及校级以上与科技相关的活动(三、四年级可以放宽到参与班级科技活动即可)，并在活动中获奖。

　　3.勤于动手制作和创造发明，有科技创新和科学研究成果。有较好的小发明或小论文或电脑手抄报作品，具有较强的'科学实验能力，在学校及以上各级科技活动中有出色的表现。

　　五、活动内容：

　　全体3-6年级学生可对照参评资格，自行填写报名表报名，本次“科学实验之星”评选特别注重对学生综合素质的评定，不仅对学生进行科学知识、科学方法的测试，还要对学生的科学态度、团队合作精神、创新能力等方面进行评价。评选主要从以下几方面进行(具体时间及操作要求另行通知)：

　　1.初赛(淘汰赛)：学科相关知识小测试(25%)

　　各选手根据下发的本年级相关联的科技知识测试题自行作答，根据成绩高低，按照各年级最多20人的名额进入决赛。进入决赛选手初赛成绩占总成绩25%。

　　2.复赛1：实验器具及操作知识测试(25%)

　　根据现场提供的视频资料，认识相关实验器材、作用、使用方法等。

　　3.复赛2：团队合作完成命题实验(25%)

　　根据抽签，组成临时合作小组，按照要求完成相关实验设计及操作，按照完成程度及质量得分(得分细则在活动前另行公布)。

　　4.复赛3：节能知识及作品评选(25%)

　　六、具体安排(初定)：

　　1、四月份活动方案公布

　　2、5月8日前学生报名表上交科学组：新河弄校区交马燕老师，龙洲校区交唐银娇老师。

　　3、5月22日-29日间举行现场活动。

　　4、6月1日颁奖。

　　七、名额及奖励：

　　本次评选3-6年级各年段成绩排名1-10名评选为“科学实验之星”，11-20名评选为“科学实验小能手”，校园网公布获奖名单，并发给奖状和奖品，在六一期间进行表彰。

　　绍兴市北海小学教育集团

　　小学广播体操比赛活动方案 8

　　为了促进学生全面发展，弘扬传统文化，加强和谐校园文化建设，丰富学生精神文化生活，努力贯彻高邮市校园文化社团的精神，通过腰鼓活动锻炼身体，提高健康水平、通过互学互教加强联系沟通，加强团结增进友谊，让小学生得到更多的发展，为学校开展的其他活动活跃气氛，特成立二沟小学校腰鼓队，为了保证腰鼓队演练活动正常进行，有序开展，现在做以下训练安排：

　　一、组织安排

　　组长：

　　组长职责：负责召集和协调

　　副组长：

　　副组长职责：负责计划，场地、器材安排和督查

　　后勤：

　　后勤职责：师生饮用水安排和器材调配

　　二、主要保障安排

　　1、人员

　　腰鼓队共有30名队员，由五年级优秀少先队员组成。

　　2、活动时间和地点

　　时间：每周一、三、五下午大课间。

　　地点：学校大操场

　　(必要时适当增加活动次数，根据具体任务和情况再定。)

　　3、活动的主要内容

　　A：复习和学习腰鼓的基本鼓点、基本步伐和基础型态。

　　B：在熟悉基本技术的基础上，学习一套较简单的套路。在熟练套路的基础上再增加一些难度，稍加提高。

　　4、用具

　　腰鼓己配备，可继续使用，服装由学校根据具体任务和情况解决。

　　5、辅导教师

　　根据目前学校师资情况，我校聘了一位辅导教师进行教学。

　　6、值日安排

　　(1)、遇节假日顺延;

　　(2)、值日教师有事时，要和其他值日人员调班;

　　(3)、停练或顺延时由值日教师通知班主任。

　　(4)、值日教师注意巡视和护导学生离校。

　　7、学生要求

　　(1)、不迟到、不早退、不无故缺席，有病有事要请假。两个小组组长每天进行点名，并做好出勤记录。

　　(2)、爱护腰鼓，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。

　　(3)、认真训练，不开小差，不懂的地方虚心请教。

　　三、行事历

　　第四周：学习腰鼓基础知识：

　　(1)鼓点节奏

　　(2)背腰鼓，拿鼓槌的方法

　　(3)基本打法训练

　　第五周：学习“小缠腰”动作

　　第六周：巩固“小缠腰”动作，个别指导

　　第七周：学习“大缠腰”动作

　　第八周：巩固“大缠腰”动作，个别指导

　　第九周：学习“分手步”动作

　　第十周：巩固“分手步”动作，个别指导

　　第十一周：学习“大转身”动作

　　第十二周：队列一训练声声威风。以由缓到急、由疏到密的鼓声引入学生用小马步吆喝声入场，以表现出雄壮的.气势，体现出积极向上的精神面貌。

　　第十三周：队列二训练方块队。以一个长鼓点排列成方块队，在原位上做不同方向的转动。鼓点为咚咚吧咚吧咚0，咚咚吧咚吧咚0咚咚吧咚吧咚咚咚咚吧咚吧咚

　　第十四周：队列三训练同心圆。四排方块队围成两个同心圆。完成两至三个鼓点。

　　第十五周：队列四训练旋转风车。完成一个鼓点。

　　第十六周：队形五训练方块队。方块队相向或交差。完成一个鼓点到两个鼓点。(鼓点待定。咚吧咚吧嘿嘿)

　　小学广播体操比赛活动方案 9

　　结合着中心校下发的师生阅读节相关活动要求，为充分展示我校学生的个人才艺和少年风采，进一步繁荣校园文化生活，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，我校决定在第九周星期三下午举行师生个人才艺大比拼活动，通过活动凸显新的人才观，张扬学生的个性，培养学生的特长，让每个学生都体验到成功与快乐。

　　一、活动实施阶段

　　1、宣传阶段

　　在四月初，我校利用校园广播，国旗下讲话等形式，宣读了读书节的相关内

　　容及要求，号召学生好读书，读好书，将自己的才艺展示给大家，争做校园文艺之星。

　　2、报名阶段

　　本次活动采用预报名形式，4月1日至4月4日为报名时间，学生自愿报名，也可以由班级学生推荐报名，对于每班学生上报的`才艺节目，由班主任汇总后交学校郭主任处，由郭主任统筹策划。

　　3、审核阶段

　　对于学生的节目，给予17天时间准备(4月5日至4月22日)，然后由学校带领体卫艺成员对学生的节目进行审核筛选，对于优秀的节目再加以指导，让学生的才艺展示更为精彩。

　　4、展示阶段

　　本次展示定于20xx年4月29日下午2:00，如无意外情况将准时进行。

　　二、活动对象：

　　卜都小学全体师生

　　三、参赛项目及比赛要求：

　　1、书法类：

　　(1)硬笔书法组：低年级使用铅笔，高年级使用圆珠笔或钢笔，要求在规定时间内即席挥毫，内容不限，纸张由学校提供，其余工具自备。

　　(2)毛笔书法组：在规定时间内即席挥毫，内容不限，纸张由学校提供，其余工具自备。

　　2、曲艺类：

　　(1)歌唱组：中文曲、英文曲均可，歌唱曲目自定，时间不超过五分钟，自备音乐。

　　(2)舞蹈组：可多人组队参赛，表演时间不超过五分钟，自备舞蹈音乐和服装。

　　3、绘画类

　　在规定时间内即席挥毫，内容不限，画种不限，纸张由学校提供，其余工具自备。

　　4、朗诵类：

　　(1)中文朗诵组：朗诵时间在三分钟内，内容和形式不限。

　　(2)英语朗诵组：朗诵时间在三分钟内，内容和形式不限。

　　5、故事组：故事内容不限，时间不超过5分钟。

　　四、本次活动成员

　　总负责：xxx

　　总策划：xxx

　　评委：本次活动特邀请外校领导加入，成员由：xxx

　　安全、后勤保障人员：xxx

　　五、奖项设置：

　　本次参赛项目设一等奖若干名，二等奖若干名，对于获奖的节目现场颁奖。

　　小学广播体操比赛活动方案 10

　　为进一步增强学生体质，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量，丰富班级活动，特举行20xx级“阳光旗帜之星”小学生广播体操比赛。现将规程制定如下：

　　一、比赛内容

　　第三套小学生广播体操《七彩阳光》

　　二、 参加对象

　　12级全体同学

　　三、比赛规则

　　1.所有同学分成五个小组（每组十人），由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。

　　2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频，最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票（每小组选出两名优秀同学）。

　　3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享，完成此项任务的.同学，评选时可多得五张选票。

　　四、上传视频时间

　　即日起至20xx年11月20日。

　　五、奖项设置

　　评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”，十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品，由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。

　　六、比赛要求

　　1.统一穿冬季校服，戴红领巾，不准戴帽子；

　　2.精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌；

　　3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。

　　七、评委

　　评委 ： 所有同学及家长

　　统计员： 20xx级7班班委会

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