给学校感谢信
在我们平凡的日常里，感谢信在我们的生活中并不鲜见，请注意不同种类的感谢信具有不同的用途。怎么写感谢信才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的给学校感谢信，欢迎阅读与收藏。
给学校感谢信1
感谢遇见
时间就像做梦，醒来后便无法再进入相同的梦境。初中这三年，恍如一个美丽的梦。
这个梦不长也不短，它包含了我们所有的友情，梦里的我们，在彼此落魄的时候互相陪伴，在彼此获得成绩的时候互相鼓励，在彼此奋斗的时候互相激励。我们就像片片拼图，结合后构成的一幅美丽的图画，这幅画的名字叫做“双语学校20xx届学子”，如果我们其中的一片儿不见了，就永远不会完整。
这个梦既有苦涩也有醇美，是师生情让我们在紧张的学习中得到了放松。在梦里，我们为了中考，时刻准备着，挑灯夜读，埋头苦干这是苦的，但每一位老师都给我们带来了甘美的滋味。每一位老师都为了我们的未来坚守着“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”的精神。就像阳光普照万物，而老师用他们的力量去照亮我们前行的路。谢谢你们，老师你们辛苦啦!!!
时光匆匆，岁月久远，回顾往昔，我们都不再是一无所知的少年，我们怀揣着感恩之心面对着我们温暖的母校—双语学校。面对每一位为了呕心沥血的老师，面对着每一位在困难时向我们伸出援手的同学。
茫茫人海中，相遇不易，愿这个美丽的梦永远是你内心深处最温暖的地方，谢谢双语，谢谢这三年来我所有的“朋友”!!!
此致
敬礼
感谢人：
日期：
给学校感谢信2
尊敬的学校领导，老师：
你们好：
首先，让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢！
我的孩子xx是贵校一名普通的学生，在xx年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任xx老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任xx老师等身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊，学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素质的人才。
成绩的取得是与xx老师的精心培养、辅导是分不开的。xx老师以高度的责任感和庄严的使命感，及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范丰富的治学环境，增添了学生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。
最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给学校感谢信3
尊敬的各位校领导：
你们好!
我是来自398班的易康路，我很高兴能够写这一封信给你们。我其实是个很普通的学生，家庭也十分的简单，就我和爸爸两个人相依为命。我的妈妈在我一岁零八个月的时候就因病去世了，所以我是一个缺爱的孩子。但从我进入校园的那一刻起，我的生活和我的心灵发生了特大的改变。
开学的那天，我来到398班，那时398班还充满着陌生的气息，让我十分不适应，但随着军训的开始，我与同学们由陌生到熟悉到现在的知心，398班也逐渐更像一个小家园，让我感受到了从未感受到的温暖与爱。
随着冬季的来临，天气变得十分寒冷，因为怕我们感冒生病，学校的领导和老师们便让食堂里的叔叔阿姨们为我们熬制姜汤，而我很荣幸能和老师一起去为同学们端姜汤。我走进食堂里，看到两位阿姨在切着姜，一位叔叔在熬制。我们班的张骏同学看到阿姨在切着姜，便急忙过去，撸起袖子，拿起菜刀，飞快地切着姜。旁边的老师们和叔叔阿姨看到都在惊讶，对张骏赞不绝口。叔叔阿姨很快地把姜汤熬制好了。我们提着一大桶热腾腾的姜汤刚一到教室，姜汤的味道顿时溢了出来，浓郁的香辣味与这凛冽的寒风夹杂在一起，安静的教室突然炸开了锅。同学们都纷纷议论着：“咦，这是什么呀?” “这是学校特地为我们熬制了姜汤，大家快趁热喝吧!”老师一边笑着对我们说。一边拿出汤勺，掀开盖子，白色的热气瞬间在空气中飘散着，单闻着气味就觉得呼吸好了许多，那一大桶热汤上还飘浮着切碎的葱和姜。大家很快排起了队，老师轻轻用勺舀起了一碗汤，并轻轻嘱咐着“小心烫”。我用手握住碗，白色的热气很快模糊了我的视线，我轻轻喝了一口，***便是一股甜辣味，很烫，没一会儿身体便暖暖的。大家你一碗我一碗的争着喝，没一会儿，姜汤在大家的欢声笑语中很快便喝完了，没有一点浪费。那一晚，我会一直记在心里：姜汤虽无味，但喝起来却莫名的觉得很甜，是一种无法言喻的清甜，让人回味无穷。姜汤不仅温暖了我们的身体，同样也温暖了我们的心灵。
姜汤的温暖还未散去，老师又在这时带给了我们莫大的心灵感触。这一天晚自习，老师恰好值班，便与进行了一个有意义的活动，叫做“沉船游戏”。首先，老师让我们放轻松，然后闭上双眼，耳旁传来老师的声音，音乐也随之而来，渐渐的，沉船的故事把我带了进去。这个游戏就是让你选择当船发生意外的时候是选择活着还是死亡，而我的选择却是死亡。当我看到爸爸在看到我“尸体”的那一刹那，是那么的伤心欲绝。我的心十分的难受，只想着别人活着，因为他们有父母，让他们能够幸福，而我却忽视了自己的爸爸。看到爸爸落泪的那一刹那，我忍不住了，脑海中浮现出从小到大爸爸关爱我的.画面。爸爸对我如此的好，而我却忍心将他丢下，如果……如果可以重来，我想选择活着，我想亲自照顾爸爸，我想完成我的梦想，我想抓住这来之不易的机会努力学习，我还有很多事情没有做，但就在这时，老师让我们睁开了双眼。我的脸颊早已被泪水覆盖了。原来这是一个心理游戏，让我知道活着的重要意义，也让我明白不管未来的路有多么的艰难，都不要放弃自己的生命，反而要更加努力的为自己的未来而努力奋斗，或许自己未来的成就就是对他们最好的报答!
随着天气的逐渐寒冷，民政局的领导们担心我们受寒，特地为我们量身定制了棉袄。当我从领导的手里接过棉袄的那一刻，我的内心泛起了一丝丝的温暖与感动。除了自己的父母以外，还有谁会如此的对我们呢?看着那蓝色的棉袄，这不仅仅装载着政府、学校、老师们对我们的期望，更是社会上许多爱心人的期望，所以当我接受到这么多的温暖与期望时，我知道我该努力了。
从进入到这个温暖的校园开始，就备受你们的关爱和帮助，不管是在学业上还是生活中的点点滴滴，都带给了我们无限的温暖。是寒冷的季节里为我们送上的一件件温暖的棉袄，是深夜里为我们熬制好的一碗碗热腾腾的姜汤，让我们穿出了爱的感动，喝出了家的温暖。
是你们无私的爱，帮助了我们这些家境贫寒的孩子们，把曙光和希望带到了我们的身边。是你们无私的爱，让感恩的心在我们心中成长。
滴水之恩，当涌泉相报。我们会珍惜这来之不易的机会，用自己最大的努力来回报你们对我们的关怀，你们的无私将引领我们成长，开创辉煌!
给学校感谢信4
尊敬的xx外国语学校校长：
您好!
值此新春佳节即将到来之际，作为贵校一名子弟的家长，谨在此向您致以节日的问候，祝您新年万事如意，心想事成。并对贵校三(一)班班主任xx老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。
我是贵校三(一)班xx同学的家长，我孩子在贵校就读期间，得到了xx老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面均衡发展，健康成长，让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xx老师的影响，也让家长对xx老师尊重之感油然而生。
XX年12月的一天，我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧，xx老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因，家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。xx老师获知这一情况后，急忙劝慰家长不要着急，并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。当天，xx老师代学生家长为孩子联系医生，看病就诊，并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时，周老师始终与家长保持联系，及时将孩子就诊的各种情况通报家长，至晚间十时半左右，周老师还来电告诉家长，孩子病情稳定，高烧已退，并已安静入眠，让家长放心。周末，当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来，家长不禁为xx老师这种想家长之所想，急家长之所急的可敬职业精神深深感动。
事后，我来到贵校，意欲当面酬谢贵校周老师，均被其婉言谢绝，并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长，在感动之余，自思无以回报，唯有致书校长，以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意，并祝贵校新年大展鸿图，事业兴旺。
此致
敬礼
给学校感谢信5
尊敬的校领导、老师们：
你们好!
一份耕耘，一份收获。你们“7A率居全区第一、优良率居全区第一、700分以上人数比位居郴州市第一、人平总分位居郴州市第一”的四项绝对数字让人赏心悦目;你们“全科合格率100%、普高升学率100%”的两个办学指标让人赞口不绝;你们“体育中考平均分44.09分、无一人无一科C等级以下”的素质报表让人拍手叫好。
芳华有根，沉谷有本。我们欣喜的看到，是你们独具特色的“151课堂”让教学灵活高效，是你们“让每一个生命闪光”的办学理念让每一个孩子都得到了成长;是你们“卓越初中”的办学目标让我们的孩子赢在起跑线上。你们搏击长空的豪气，革故鼎新的勇气，开拓奋进的锐气，让我们深深佩服!
借这个平台，我们罗欢同学的家长要说，是你们让他孩子的厌学态度得以扭转，让他孩子的语文和英语成绩上升了一个档次;钟天浩的家长要说，感谢班主任何老师让他的孩子蜕变，从初二的426分上升的今天的754分;C1603班家委会想表达的是，感谢郴州金海这个汪洋，让孩子们学会了游泳，也学会了上岸。
古人说，勉之期不止，多获由力耘。成绩证明的是昨天的辛勤，明天的收获更需要艰辛的付出。我们真诚的希望贵校“金海第一、我们第一”的口号震撼大江南北，希望贵校20xx年再创中考升学新奇迹。我们更相信，学校发展目标一旦转向社会效益，学校核心素养一旦结合人的终生发展，你们将行稳致远，更加无可限量!
最后，再次感谢领导和全体教职员工，感谢郴州金海学校全体初三老师，再次祝福郴州金海学校越办越好!
xx学校20xx届初三家长委员会
给学校感谢信6
尊敬的校领导、老师们：
大家好！
我是xxx的家长，在此也是特别的感谢学校在这些年对于孩子的一个培养，让他变得那么优秀，收获了知识，养成了好的习惯，同时也是在这次的高考之中取得了理想的成绩，进入到他一直想要去的大学，而这也是离不开学校老师们辛勤的付出，教会了他很多。
孩子刚上高中的那时候，其实我也是有很多的担忧，初中的时候，他的成绩并不是太好的，而中考也是考得不是特别的理想，而高中学习的知识也是更加的深奥，同时我也是孩子不一定能学好，作为父母我也是关心他的未来，虽然要求严格，但是也是清楚实际的一个情况，对于能上大学的期望并不是特别的大，但是也是给予了支持和肯定，而孩子也是没有让我们失望，每一次的考试都是尽力的去做好，我也是看到了他的努力，但同时也是老师们没有放弃，积极的引导，作为家长我觉得我不是那么的尽责，可能也是学习一直不是我们家庭的专长，所以对于孩子的成绩并不是那么的在意，而且也是不会给予太多的压力，但是孩子也是成熟了，而老师们也是付出太多太多。
学习的过程我也是看到孩子的分数一点点的进步，从高一开始还比较糟糕的排名，到高三模拟考的时候名列前茅，这些离不开孩子的努力，但也是更多是老师们教得好，愿意予以肯定，孩子也是在课堂上没有给老师们添麻烦，但是课后也是让老师们操心了，虽然成绩在进步，但是孩子在校的日子不是那么的安分，也是闹过一些事情，让老师们也为他担忧，但却一直都是给予了很多的关心，去和孩子谈心，去教会他如何的成长，慢慢的孩子也是更加的听话，也是在和我们交流之中更多，更懂得去对自己负责任，如果没有老师辛苦的教导，我想孩子也是没有那么的优秀，特别是一些会让他受益终身的习惯，更是在老师的教育下慢慢的养成了，一些坏毛病也是得到了彻底的改变，在此我也是特别的感谢带了孩子三年的班主任老师，真的付出很多，而其他任课老师也是予以了很多的肯定，让孩子一直都是在持续进步的。
而今孩子更优秀了，我也是感到高兴，在此写这份感谢信给学校，学校一直以来都是培育了很多优秀的学子，孩子也是会把在校所学在今后去用好，在今后取得一番成绩不辜负在学所学。
此致
敬礼！
孩子家长：xxx
20xx年x月x日
给学校感谢信7
尊敬领导们和老师们:
您们好!
浓浓师生情，暖暖师生恩!我是李汶睿，今年高考被录取到了南开大学。此时此刻，特别感谢我的母校郑州二十中,感谢母校给了我充实的高中生涯,使我最终实现了自己的理想。
在这个美丽的校园中,我认识了对我们深切关注的王校长，严格又慈爱的曹慧情年级主任和白慧君年级主任，感谢我高中的班主任——年轻而富有激情的田超老师，温和而又富有爱心的王培荣老师，感谢我的专业老师——德高望重的何风老师和爱生如子的xx老师，以及我所有的任课老师，你们对我的教导和帮助。我一定会铭记在心。感谢老师们用心的教导，感谢老师们无微不至的关怀，感谢老师们为了我们的学习与理想而日夜操劳。
当我得知我被南开大学录取时，我想您们的心情和我一样激动。这样令人惊喜结果，都是尊敬的校领导、老师们特别是班主任田超老师辛勤培养教育下取得的。从班主任等老师们的身上，看到了学校每一位老师严谨的治学态度，爱岗敬业，爱生如子的高尚情操。师道既尊，学风自善。是你们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素质人才。
最后请允许我再一次向母校敬爱的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真挚的祝福，我衷心祝福母校二十中越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加优异的成绩!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
给学校感谢信8
尊敬的XXX学校校领导、老师们：
社会工作是一门集科学性、艺术性、专业性、实践性于一身的应用性学科，注重培养学生分析问题、解决问题的实务能力。实习过程中，在机构领导的关心支持下，在指导老师不辞辛劳、手把手的指导下，学生们不仅对社会工作的服务领域及相关社会政策有了深刻的认识，还能够运用所学的个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政等社会工作专业方法与技巧进行实际的服务活动，将课堂所学理论知识与现实生活中的具体实践有机结合起来，同时还能够对服务过程及相关社会问题进行专业的反思，实现了我院社会工作专业所倡导的“在体验中学习，在实践中成长，在反思中进步”教学理念和目标。
在这些日子里，我们的实习生活即将结束，在此我们谨向XX中学的领导和老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
两年多的风风雨雨，您对我们的照顾也最多，请允许我代表11202数控技术应用班的同学们对您表示感谢，同样也送去我们对您的祝福。
四个月的实习生活短暂而难忘，领导的丝丝关怀、老师的一言一行，都已深深的刻在我们的脑海之中。实习期间，各位指导老师给予了我们全方位的指导和无私的帮助，并深入到我们的教学活动之中，从备课到讲评各个环节、各个步骤都渗透着他们辛勤的汗水；在班主任工作实习中，各位指导老师给我们提出许多宝贵的意见，这些都将使我们终身受用。
贵校领导和各位指导老师刻苦的工作作风、严谨的教学风格、精湛的教学技艺、崇高的敬业精神和博大的爱生心怀更是为我们展现了作为一名合格、称职的人民教师所必须具备的素质与精神，这也是我们今后努力的方向。
最后，让我们真诚的道一声谢谢，感谢贵校给予我们的支持与指导。在此诚挚的祝福贵校的教育事业蒸蒸日上！祝福贵校的领导、老师们身体健康、工作顺利、桃李满天下！
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
此致
敬礼！
给学校感谢信9
尊敬的偃高领导、亲爱的老师和同学们：
你们好！
我是您校2116班学生陈笑妍的妈妈，来自偃师市首阳山街道古城村，我女儿是坐着轮椅来到了您的学校，到校后本来分在了2楼2117班，学校领导和老师们考虑到笑妍生活学习确实困难，又专门把她调到1楼2116班，领导和老师们无微不至的关怀，同学们也争先恐后帮助笑妍的生活起居和学习，让我真是感动得难以言喻。
我是个单亲妈妈，在双胞胎女儿不到一岁时，她爸因病去世，我带着3个孩子，含辛茹苦把她们养大，争气的笑妍经过几次骨折手术后，荣幸考到咱们的学校，学校领导、老师、同学们的帮助，让我和女儿感受到了家的温暖，对我们来说最幸运的事就是来到一所这样的好学校！
我会让笑妍好好学习，不辜负领导、老师、同学们的期望，传承学校的名校之风，将来回报社会！
我携全家向学校领导、老师、同学们表示衷心的感谢！
此致
敬礼！
给学校感谢信10
去年的现在，面对不堪的高考成绩，我毅然选择了高复，选择了民进自强，开始了我的高四生活。高复生活是有所耳闻的，伴随的必然是汗水和奋斗，但经历这一年我体会到的不止这些，还包括关心和帮助。现在回想起来，高复一年是收益匪浅，它不是征程中的一次挫折，而是征程中奋斗的延续。
学习篇
高复的学习无疑是辛苦的，有时甚至略显乏味，没有娱乐活动，没有同学间的嬉笑吵闹，一切都显得平静而有条理。严谨的学风让我们意识到这是通往成功道路的有效且快捷的途径之一。
一个哲人说：“灵性+耐性=成功”，灵性无非指智商而言，高下之分人各有异，暂不谈。
而耐性的培养是我在学院的切身体会，不管是九十分钟的一节课，还是每周四次的测验，无不是对耐性的历练，对原来错误习惯的调整。而班主任老师的管理更使班级中充满学习的氛围以及向上的气息，从每一节自修课上，每一次的成绩总结上，以及每天中午对学生的服务上，我们都可以深切体会到。任课老师更是来源于各重点高中，有着丰富的教学经验，对高考思路的把握也很得当，让我们在学习上少走一些歪路。而恰如其分的练习更使我们对知识的掌握更加牢固。
所以进步不仅表现在上升的成绩上，更体现在不断完善的学习习惯上。后者更是对我们未来的学习道路指明了方向。良好的学习习惯是极其重要的，以前就是因为错误的学习方法导致了失败，纵使努力万分也无济于事。所以我相信这是我成绩提高的一个重要原因。
我们这一年大部分学校时间是在教室与寝室中度过的，但伴随我们的不是乏味，而是充实，从学习中充实自己，是的，我们获得了成功!
生活篇
高复的生活无疑是艰苦的，因为离校远，我选择了住宿。十人一寝室，拥挤自然有，但不得不面对，生活条件的艰苦更是对意志的磨练与考验。我们选择了适应。寝室由陌生到融洽，我们适应了集体生活，并从中感受到了活力。宿管老师也在生活上给予很大的帮助，几句嘘寒问暖，那些灌好热水的热水瓶……都无意间透露着对我们的关心。尤其值得一提的是第二学期以来，班主任也搬到了寝室，让我们异常感动，这样使得学生在学习和生活上都得到了照顾。
在学习的同时，我们也学会了生活。虽然高复生活没有充满太多的娱乐和刺激，但我们却在忙碌的生活中创造精彩。
通过一年的高复学习，在今年的高考中，我取得了自己满意的成绩，比去年高出九十多分，也会踏进自己满意的大学。在此，我要感谢民进自强，相信高复的一年会成为人生中一笔不可多得的财富。
此致
敬礼
学生：XXX
XX年XX月XX日
给学校感谢信11
我公司员工10月25日在兰雅公寓的东北菜馆里吃饭，不慎将手提包遗落在饭桌上，包里有近万元现金、钱包、信用卡、公司印章、材料等。事后我们很焦急，往返几次，都没有找到。下午4点左右，在准备将公司印章挂失进行作废说明时，公司接到电话，得知手提包被xx理工大学的一名学生捡到，并通过公司材料中的电话号码告知公司。经核实后，我公司员工和该同学取得联系并拿回失物，包里的东西—样都不少。为表谢意，公司拿出1000元钱表示感谢，但被这名同学拒绝了，说这是应该做的。在我们再三追问下，得知这名同学叫陈xx，是xx理工大学设计艺术学院大一的学生。在此，我公司对陈xx同学急人所急、想人所想、拾金不昧的崇高风尚，深表敬意和感谢，并在公司例会上，号召全体员工向陈xx同学学习。同时，我们对贵校表示真心感谢，感谢贵校对学生综合素质的培养，相信贵校培养出来的学生一定德智双全，必将成为国家的栋梁之材。
最后，我公司全体员工对贵校和陈xx同学表示最真心的感谢！
xx年11月25日
给学校感谢信12
顾老师：
您好!
很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的，自从接受你的一对一心理辅导，听取你两天的nlp心理课程后，我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人，遇到一点点事就极易生气、郁闷。
而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受，更确切说是我遇到事情时，总是那么的无奈，更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”，无法从正面去感受、取舍，它同样也成为我工作上最大的“敌人”，不能让我有效地作出判断，致使我和同事之间闹得不愉快，它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已，我不断去寻找解决方法，听取很多课程、咨询心理辅导师，却试而不成。结果一次偶然机会，我接触到顾老师的心理学课程，说实话开始我只是抱着试试看的态度，没有想到当我进入课堂，听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如：
1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。
而我呢。总是自以为是，总想去操纵他人同我一样，结果是我和同事之间产生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同处，别人才会尊重我的独特地方。给他人空间，则是有利于我们之间更好的沟通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果，他人是否会接受、认可。由此看来，我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已，所以我辛苦地在那讲的一些言语，无论有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可，才有机会改变收听效果，达到真正的和谐!
在听取顾人福老师的课程中，我才真正明白我自身有太多的盲区，有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方，课程使我有了整合。回到家，我就告诉自己，我不要再过这样的生活，我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中，我要从中获取更多的成功快乐!
首先，我要自信，我要接受自己、认可自己，我在接受顾老师的“撒金粉”的个案，使我从中获取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻，我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。
其次，我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条，找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时，先达到一个和谐氛围，使我们有一个兴趣的起始，形成心与心的交汇。
最后，要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情，有效地归纳，认识事情根源。
现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理，和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升，更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己，更要感谢的是引导我，如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白，我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人，nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助，同样地，在此我也祝顾人福老师，在心理学的路上越走越宽广，帮助更多有心理问题的人士走向幸福!
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
给学校感谢信13
尊敬的x学校并总校长xxx先生：
首先，我们全家万分感谢贵校对我家孩子xx的悉心培养和殷殷关爱，让他能在今年的高考中以总分684分获得x市理科第一名，全省第130名，并被清华大学录取！在此，特向你们致以崇高的敬意！这是我们全家的荣光，也是x和x教育的骄傲！
转眼间，孩子在xx国际学校的复读生涯已经结束，xx在今年高考中能考出684的分数并获得x市理科第一名，作为x本地家长的我们甚感欣慰。能取得这样傲人的成绩，除了孩子自身努力以外，更与学校老师、领导的辛勤付出和无私奉献息息相关。
一年前，孩子高考失利，因心有不甘，不肯向命运低头，在天立学校总校长xxx先生的劝说下，我们选择从绵阳回到这所实力毫不逊色于成绵名校的xx国际学校复读，再战高考。去年孩子考了634分，其实我们这个分数在绵中和绵阳东辰的补习生中很一般，是绵中的最低分（门槛分），我们只想找一所能让孩子有所提升的学校。事实证明，我们的选择没有错。美丽的校园赏心悦目，辛勤的老师春风化雨。各位老师对孩子都关怀备至、细致入微。高考前，孩子在打篮球时不慎伤到眼睛，班主任付世都老师焦急万分，及时送孩子前往医务室就医，所幸并无大碍。据孩子所言，在高考之前付老师还在关心孩子眼睛的状况。每当孩子情绪低落时，老师们都会与他促膝长谈，帮助他完成心灵突围。同时，老师们还经常与我们家长交流，让我们给孩子营造宽松温馨的家庭环境，让孩子在高考中无所牵挂，这样才可能考出满意的成绩。
老师们的良苦用心我们有目共睹，我们对老师们和学校的感激之情难以言表。我们与有些老师未曾谋面，但他们却从不介意，而对孩子更为上心，帮助孩子查漏补缺、夯实基础，老师们不计名利，无私奉献，取得这样傲人的成绩实属应当。天立为学生搭建成功的平台，为xx教育开创新的生态。有人说我家孩子是天立高价“购买”的，说我们收到了多少钱，纯属子虚乌有，很多的谣言让我们全家人以及孩子的母校很是受伤，很委屈！但学校告诉我们，不去理会这些别有用心的谣言，清者自清，让事实回击谣言，让时间证明一切！有人说我们是从宜宾来的，从泸州来的，这里我要说，我们是地地道道的xx人，我们家住在xxxx，孩子小学就读于xx小学。我正在正泰典当打工，孩子他父亲在甘肃陇南打工。
最后，我们全家再次感谢天立，祝福天立！相信明年的天立，未来的天立更加辉煌！学校真的兑现了去年对我们的承诺，xx也终于实现了清华的梦想，我们全家觉得xx幸运，为他自豪，为作为xx孩子在家门口考xx而自豪，为xx自豪，我也希望xx能不辜负所有帮助过他的人，继续努力，不断进步！
祝x学校蒸蒸日上，越办越好，早日成为全国名校！
xx父母：
给学校感谢信14
尊敬的广东石门中学领导和老师们:
大家好！我们是海南的老师，在贵校学习期间得到了领导和老师的悉心照顾和指导，我们深感荣幸。在我们离开的时候，我们用最真诚的心向领导和老师表示衷心的感谢！
美丽的瓷都南海，南临西樵山，西临珠江，人杰地灵，文化底蕴深厚。基础教育和新课程改革一直走在全国的前列。贵校历史悠久，理念先进，师资力量雄厚，教育教学成绩显著。是广东名校，国内知名。
为了全面提高教师的整体素质，加快海南基础教育的发展，海南省教育厅派我们到贵校随班就读。在学习期间，贵校各级领导为我们做了周到的安排，给每个学生分配了导师，让我们有机会与贵校老师朝夕相处，上课上课听课，参加学校的备课会和很多教育教学活动。所有的导师都悉心指导，科研组的同事也热情的和我们交流，传经典传宝，让我们受益匪浅。我们被老师的敬业、求实、勤奋的精神所感动，被老师精湛的教学技巧和精深的专业技能所打动，被学生优秀的学风和高素质所称赞。
时间如水，日月如梭。几个月的学习很短，但我们收获很多。我们有一种强烈的感觉:这下面的学习是我们一生中最美好的成长经历！
新年的钟声即将敲响，我们将回到海南。告别的感觉不禁涌上心头。我们将把在这里学到的东西运用到工作实践中，为海南基础教育的发展做出应有的贡献，以此回报领导、导师和同行的努力！
值此离别之际，衷心祝愿年轻有为的“石头”再创佳绩！祝各位领导、导师、同行身体健康，事业有成！
给学校感谢信15
鹤壁市外国语中学：
你们好!
首先我们代表鹤山区双语小学的全体师生对鹤壁外国语中学送来的电脑、办公桌椅表示衷心的感谢!滴水之恩，涌泉相报。你们这种爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上，更重要的在于精神上的鼓励和鞭策，必将激发我校学生更大的学习热情。我们会尽快将这些电脑及办公桌椅投入使用，使我校广大师生能够享受到优质的教育资源，同时我们也要要以此为契机，努力把双语小学办成质量一流、富有特色的学校，不辜负
外国语中学浓浓真情和爱心。
最后，让我们再一次地感谢你们!感谢你们让我们共享了鹤壁外国语中学这块沃土上的阳光；感谢你们让我们共享了优质的教育资源，祝外国语中学蒸蒸日上，宏图大展，谢谢!
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20xx年x月x日
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