幼儿园保护环境工作简报（精选7篇）
在社会一步步向前发展的今天，简报的使用频率逐渐增多，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。我们该怎么拟定简报呢？下面是小编为大家整理的幼儿园保护环境工作简报，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园保护环境工作简报 1
为增强幼儿的环保意识，xx县xx幼儿园以“6.5”世界环境日为契机，开展“美丽xx，我是行动者”主题系列活动，通过小小的行动倡导绿色环保理念。
强化宣传教育。利用家长微信群、QQ群向家长宣传环保理念，全园累计发送宣传信息20余条。利用校园LED，滚动显示宣传标语2条。利用升旗仪式开展“争做环保小卫士”国旗下演讲，倡议每个小朋友从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，争做环保小卫士。
创新主题教育。开展“地球小卫士”主题教育活动，利用环境污染的视频、图片，讲述环境污染的危害及环境保护的`重要性。开展“垃圾分类”活动，学习垃圾分类知识，通过粘贴垃圾图片将垃圾送回家的方式，深化垃圾分类教育。开展“废旧物品再利用”活动，指导幼儿利用废旧纸箱、毛线、纸盘、吸管等物品制作梅花桩、飞盘、动物头饰等教玩具，让幼儿感受变废为宝中的乐趣。累计收到作品100余件。
开展社会实践。开展“种植小能手”亲子活动，在家长指导下拿起小铲子松土，挥锄挖坑，培土，种下植物种子。开展“拾垃圾、净环境”活动，走进新恒康养老院，为爷爷奶奶整理房间、打扫卫生，通过节目表演，展示绿色生活方式。开展“美丽xx，我是行动者”活动，走进城东社区，师幼手提垃圾袋，手拿夹子，分工合作，清理垃圾，同时劝导居民不乱扔垃圾，爱护环境，通过小行动，倡导绿色环保生活。
幼儿园保护环境工作简报 2
世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。20xx年6月5日是第xx个世界环境日，今年的主题是人与自然和谐共生，为进一步让幼儿了解世界环境日的.由来，从小树立保护环境的意识，西安市灞桥区第八幼儿园组织全体师幼围绕“保护秦岭，环保我先行”等开展主题教育活动。
小班孩子们在老师的帮助下，对班级种植进行浇水，让自己心目中“地球妈妈”更加美丽；中班的小宝贝们积极开展了社会实践活动——捡垃圾，活动中教师首先带领孩子们拿着垃圾袋，把各个角落的垃圾清理干净，让孩子们亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义；大班组——变废为宝，手工制作小玩具，亲自体验动手制作玩具的快乐和满足感。
此次活动的开展，增强了幼儿的环保意识，让孩子们理解了世界环境日的含义。活动不仅给孩子们营造了一个欢乐的节日氛围，也使他们在欢乐中学习了环保知识，培养了孩子从小爱护环境、保护环境的意识。
幼儿园保护环境工作简报 3
为激发幼儿环保意识，帮助幼儿更好地认识人与自然的关系，近日，旌阳区实验幼儿园在升旗仪式上开展了“保护环境，我们在行动”世界环境日主题活动。
老师们通过图片视频的方式向孩子们介绍环境日的由来，让孩子们懂得“环境日”的意义。大班组老师还组织孩子们开展了“大家齐动手，美化幼儿园”实践活动。活动中，孩子们纷纷动起小手，自觉拾捡园内外垃圾、给玩具洗洗澡、给班级自然角的植物浇水、给后院种植园清除杂草、收拾教室、整理杂物、擦桌子等等，不到十分钟，每个人手中都已“战果累累”。孩子们脸上露出了灿烂的笑容，体验了“保护环境，我们在行动”的'乐趣。
通过此次活动的开展，不仅让孩子们进一步理解了“世界环境日”的含义，还在孩子们的心中播下了爱护环境的种子，让孩子们从点滴做起，从自身做起，用自己的实际行动践行环保理念，以实际行动践行“美丽中国，我是行动者”的光荣承诺。
幼儿园保护环境工作简报 4
6月xx日，xx市生态环境局嵊泗分局走进实验幼儿园，举办“六五”世界环境日主题系列活动之“我是嵊泗环保小达人”儿童DIY涂鸦活动。
活动开始，在老师的带领下，孩子们首先集中观看了《世界环境日的由来》宣传视频，共同了解世界环境日的来源和意义及目前环境发展存在的问题，引导幼儿了解日常生活中保护环境、爱护环境的.文明行为，让孩子们懂得保护地球家园和环境保护的重要性。随后，带领孩子们进行环保袋DIY涂鸦活动，让孩子们用五彩斑斓的颜色表达爱护地球、垃圾分类从我做起的愿望，从小树立“人与自然和谐共生”的环保意识。
通过本次“六五世界环境日进幼儿园”主题活动的开展，不仅让孩子们理解了世界环境日的含义，也使他们在快乐中学习了环保知识，相信保护环境、绿色环保的种子已经在孩子们心里萌芽，他们一定会用实际行动去爱护地球家园。
幼儿园保护环境工作简报 5
地球是我们共同的家园，在6月5日“世界环境日”到来之际，xx区xx幼儿园小班组开展“保护环境从我做起”的主题教育活动。
通过周一集会，“以保护环境，从我做起”为主题，小朋友们进行了演讲。老师带领幼儿到户外去亲近大自然，爱护花草树木，捡垃圾，擦玩具，用自己的'实际行动保护环境！
班级开展了以“垃圾回收，废品循环再利用”的主题活动。孩子们认识了“可回收”和“不可回收”的标志，对垃圾分类有了初步的了解！
此次活动的开展，进一步增强了幼儿的环保意识，让孩子们理解了世界环境日的含义。活动不仅营造了轻松愉快的学习氛围，快乐的学习了环保知识，而且培养了幼儿从小爱护环境，保护环境的意识！
幼儿园保护环境工作简报 6
为建设复州城美丽城市，改善城市卫生面貌，推进生态文明，提高孩子们的环保意识，xx幼儿园于6月5日世界环境日开展“爱护环境，从我做起”主题活动。
活动开始，孩子们在老师的带领下在复州城镇转盘地段分散到草坪地上，孩子们在地上捡塑料袋、烟头、雪糕纸、卫生纸等。
xx人呼吁：文明行为，从我做起。不乱扔垃圾、果皮纸屑，不随地吐痰，自觉保护环境，爱护公共绿。
孩子们积极参与，兴趣高昂，一双双稚嫩的小手不停地把垃圾捡到垃圾袋里，盛满后倒入旁边的大垃圾桶，循环往返。
孩子们在比赛，看谁捡的垃圾多，谁捡得干净。欢乐写在孩子们红扑扑、充满朝气的小脸上。
通过活动，培养、深化孩子们的环保意识，增强了孩子们的责任心，培养了孩子们的.合作精神，使他们懂得清洁、美好的环境需要我们共同营造，自觉养成“爱护环境、从我做起”的良好习惯。
身教胜于言传，“蓝天保卫战我是行动者，丽水青山就是金山银山！”让我们积极行动起来，从点滴做起，呵护环境，爱护我们地球家园，为保护环境贡献自己的一份力量！
幼儿园保护环境工作简报 7
世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识。地球是我们共同的家园，在“世界环境日”即将到来之际，xx幼儿园开展了“美丽中国，我是行动者”的'“世界环境日”主题活动。
各班老师根据幼儿年龄特点，开展了丰富多样的活动。通过主题活动，让孩子们理解了世界环境日的含义，培养了孩子从小保护环境、爱护环境的意识。
小朋友们戴手套、手提垃圾袋弯下腰仔细寻找，在草坪中拾垃圾、拔野草，大家不怕脏不怕累，用自己稚嫩并充满力量的小手呵护着这一片土地，用实际行动为环保做出贡献。
此次活动的开展，进一步增强了幼儿的环保意识，让孩子们理解了世界环境日的含义，培养了孩子从小爱护环境、保护环境的意识。
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