幼儿宣传工作计划

时间:2024-11-26 07:47:33 工作计划 我要投稿

关于幼儿宣传工作计划4篇

  日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,请一起努力,写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家收集的幼儿宣传工作计划4篇,欢迎阅读与收藏。

关于幼儿宣传工作计划4篇

幼儿宣传工作计划 篇1

  一、信息宣传小组基本情况

  1、小组成员:徐菡颖、强庆、张晴芳、李雅、陆敏娟。

  2、小组优势:

  (1)组员年轻、有朝气,学习能力比较强,能够基本掌握一些网络的专业操作和内容。

  (2)组员中的部分成员有相关计算机操作的丰富知识和经验。

  3、 小组劣势:

  (1)小组成员除组长外,基本未参加过相关信息宣传组的任务,需要花更多的精力和时间普及相关工作内容和工作技能。

  (2)小组内部的人员之间由于工作地点和工作内容上的不同,需要尽快重新建立起合作关系。

  二、小组工作内容

  (一)基本内容

  (1)及时做好幼儿园各类教育信息的采集、编辑、上传工作,并对所发布信息负责。

  (2)发布信息应注重广泛性,全面搜集,认真编排;注重先进性,多发布有关教育教学新理念、新动向方面的内容,促进教学改革向纵深进展。

  (3)上传信息做到时效、准确,可读性强,合理归类;做到清晰编排,格式正确,页面美化。

  (4)协同幼儿园做好以下工作:对园老师做好网络知识的宣传,计算机和网络使用技能的指导,以及安全上网,文明上网等宣教工作。

  (二)不断完善上海学前教育网的学校网页。

  (1)及时更新学校相关的`活动新闻、照片及相关资讯

  (2)督促园内相关教师及时上交新闻通讯材料及照片

  (3)帮助教师解决相关的网站问题,如有问题及时向age06网站寻求专业指导。

  (4)督促班级教师及时更新班级网页的内容

  (5)督促班级教师及时上传照片,以供信息组组员及时制作PPT。

  三、相关培训

  开展对教师制作PPT的相关专业培训。

幼儿宣传工作计划 篇2

  一、指导思想

  以《新纲要》精神为指导,立足国际化的发展战略,依据学校“让校园成为师生的精神家园”的办学目标,以宣传本园的特色为主要目的,创造性地开展工作,将我园的有关信息及时、准确、有效的传播出去,通过舆论的制造、强化及引导,争取公众对我园的了解和理解,提高我园的知名度和美誉度。

  二、工作目标

  1、通过多种形式展示国际幼儿部的精神面貌及风采,得到人人关注。

  2、形成一个立体的对外宣传模块,逐步提升我园的知名度。

  三、主要工作

  宣传主要负责人: 黄芹及各组长

  宣传形式:宣传主要利用报纸、电视、网络、文稿作品以及向社区宣传等形式展开,多方面展示我园的特色和整体形象。

  1、报纸、电视的宣传

  借助我校的“家园”这份报纸,宣传我园教师的优秀论文和先进工作者的事迹。同时对园部举行的各个活动都可以刊登在此,向读者展示。

  电视,主要是对园部举行的一些大型活动,邀请电台记者来访并进行宣传。如,体育节、英语节、学期展示活动等。

  2、 网络宣传:

  “网络宣传”的优点是灵活、及时快速、覆盖面广。本学期宣传组继续将“网络宣传”作为宣传重头。“网络宣传”旨在让每个老师都参与进来,及时报道每个班近来的活动动态,充分利用校园网和幼教学科网,且内容要有价值。同时,教师要按照校园网上相应的栏目投稿。另外,小班组要在开学初建立好自己的班级主页,中、大班组做好更新工作。

  ◆ 以班为单位的活动,有各班老师负责,提供一些幼儿活动照片或者是活动概况、活动感想。(各班的.班级网页要充分利用,做到每月更新)

  ◆ 以年级组或课改组为单位的活动,有组长负责。

  ◆ 园部的各项活动由宣传组负责。教师、幼儿、园部的各项获奖情况的统计由宣传组负责。

  ◆ 做好园内的随即性活动,并负责到位,责任到人。

  3、社区宣传:

  “社区”是孩子走进社会、了解社会的主要资源。为此,我们将在镇或市电视台加强联系,及时把幼儿园的最新动态推向社会,引起社会上各界的广泛关注,使其在社会上形成一种良好的影响。

  4、文稿、作品宣传

  加强每月一文质量,能使每位教师的论文能在校园网和江阴学科教育网上发表。鼓励并组织教师参加各种教育协会举办的活动,多投稿多发表自己的教育心得、教育论文等。争取每个老师都有一次向外投稿的机会。 组织孩子踊跃参加美术协会、教育协会、园部为孩子举办的各项比赛,如家园同乐英语活动、歌会、体育节、迎奥运亲子运动会、早操比赛……

  5、资料的整理

  请各位老师能将平时捕捉到的精彩瞬间和平时各个组发布的新闻能及时的拷到宣传组相应的文件夹,做好积累工作。

  四、具体安排:

  八月底:新生亲子Party

  第三周 9/10 庆祝教师节活动

  第四周9/17——9/21:投稿郁萍、吴玉霞

  第八周10/15——10/19:中大班的早操比赛

  第九周10/22——10/26:投稿赵愉、黄燕秋

  第十周 10/29——11/2:小班幼儿午点、午餐常规检查评比

  第十一周11/5——11/9:全园“秋之声”歌会

  第十二周11/12——11/16:体育节开幕(媒体)

  第十三周11/19——11/23:投稿赵菊、李新玉;迎奥运亲子运动会(媒体)

  第十六周12/10——12/14:全镇幼儿创意插塑比赛

  第十七周12/17——12/21:投稿薛丽霞、赵裕

  第十八周12/24——12/28圣诞晚会、英语节

  第二十一周1/14——1/18:学期展示活动 (媒体)

  第二十二周1/20——1/24:投稿庞亚琴、黄芹

幼儿宣传工作计划 篇3

  新郑教育信息网对于新郑市教育体育局下辖的各学校、幼儿园是最直接的宣传平台,正确利用信息网进行正面宣传,对提高学校的知名度,加大幼儿园教师改革的决心有着十分重要的意义。

  为此,我们幼儿园成立了以园长为组长的信息宣传工作领导小组。具体情况如下:

  组 长:崔红俊

  副组长:司艳艳、苏伟琴

  成员:李慧芳、武 星、袁丽媛

  上学期我们的宣传工作的主要精力都放在了向信息网投稿上,不论是发稿率还是宣传效果都有了很大突破。但在取得成绩的同时,似乎也走入了瓶颈,很难再有上升的`空间。以往的投稿工作,都由副园长室负责,即使有其他科室、班组投稿,也都是保教处主动约稿。我们不妨简单的算个帐,如果写稿、投稿都由办保教处专门负责,就算每月写1篇(上级要求最小任务数),还不见得能次次发稿(信息网周六、日不更新)。所以,有效投稿率较低。

  我建议我们可以效仿小杨庄完全小学的做法,充分调动全体教师参与宣传工作,各科室、班组都应积极投稿。我留意了一下小杨庄完全小学的发稿率,一个月有五、六篇之多,这显然不是个别人的投稿量能达到的。要想走出瓶颈、进一步提升发稿率及宣传效果,就要让

  更多的教师参与宣传工作,各科室、班组都有明确的宣传、投稿任务,幼儿园除副园长和保教主任外,另推选出2—3名文字编辑能力较强的通讯员专门负责,同时加大奖励力度,在加分、稿费等方面要略高于园报标准。相信集体的力量一定会使宣传工作更上一层楼。

幼儿宣传工作计划 篇4

  一、指导思想

  我园继续以党的“十八大”精神为指导,以海陵区教育局宣传工作精神为依据,以“让幼儿拥有健康的身心,享受快乐童年”为宗旨,紧密围绕幼儿园的工作重点,精心策划、全方位展示我园的办学理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园的知名度和美誉度,达到宣传幼儿园形象,扩大幼儿园影响的目的。

  二、具体内容

  1.突出宣传重点,加大宣传力度,围绕教育工作合理制定好宣传工作计划,及时检查更新宣传版面,进一步提高新闻的时效性,把各项工作开展的丰富多彩。突出宣传在教育改革发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。

  2.抓好幼儿园网站宣传工作。配合幼儿园工作,宣传各阶段重点工作、重要措施,及时宣传报道班级各类活动,完善幼儿园网站各版块内容的,积极上传幼儿园教育教学活动的图片、视频资料,通过及时更新网站内容,使得家长能够及时知道班级及校园的动态,让家长能够了解幼儿园的开展的各项活动和幼儿在园生活情况。组织开展班级主页评比活动,推动校园网建设,增强网站宣传的.时效性。

  3.拓宽幼儿园活动报道的宣传渠道,加强电视、报纸等主流媒体宣传。这个宣传环节在我园宣传工作中相对比较薄弱,虽然我们也积极投稿,但发表率却不理想。新的学期主动与新闻媒体加强联系,将幼儿园各项活动报道积极上传,力争在媒体上推出有质量、有影响的宣传报道。

  4.加强幼儿园橱窗宣传,宣传内容包括:宣传教育政策法规,党建知识、科学育儿知识、疾病预防、幼儿园业绩等。各个班级的宣传栏根据各个时期的形势和有关传统节日进行布置。

  5.注重通讯员业务学习与培训,不断提高通讯员的业务能力和写作水平。关注时事政治,借鉴研究报刊杂志,电视新闻网络媒体报导的经验特点,勤学习、多动笔、善思考,力争宣传报道质量、数量有新的突破。

  6.开展法制宣传教育。全面落实普法规划,认真做好幼儿园法制宣传教育工作。根据“六五”普法规划,结合教育教学的实际,组织教职工学习相关法律知识。

  7. 继续做好家长开放日宣传活动,积极向家长汇报幼儿园各项工作,引导家长正面宣传我园。

  三、各月活动安排:

  三月份.结合“三八”妇女节我园开展系列感恩活动,邀请电视台记者跟踪报道。活动当日妈妈们来到幼儿园,感受孩子们的第一次,更多是让孩子们从小学会感恩、学会关爱。

  四月份开展“快乐读书月”活动。通过开展读书月活动,旨在引导幼儿与书本做朋友,激发幼儿读书的兴趣,真正使他们体验读书的快乐。

  五月份各班结合“五一劳动节”开展情感教育。邀请家长来园为班级幼儿做幼儿职业教育活动。

  六月份开展“感恩父母,从小做起”,活动以“知情为先,行知合一”的幼儿社会教育原则让幼儿了解中国传统的孝敬父母之礼仪规范十分必要。真正懂得感恩父母,从心底里关爱父母,并在平时一言一行中表现出来,形成一种良好的礼仪习惯。

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