中心工作计划

时间:2023-04-19 15:28:49 工作计划 我要投稿

关于中心工作计划模板集锦7篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,不妨坐下来好好写写计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的中心工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于中心工作计划模板集锦7篇

中心工作计划 篇1

  百年大计,教育为本。教育当于德育为先,立德方能树人。小学德育的核心工作就是引导学生养成良好的行为习惯,使其成长为正直、善良、阳光、文明、健康的人。本着这个目标,我校德育处特拟定了本学期以下德育工作计划:

  一、成立学校德育工作领导小组

  组长:云昌贵

  副组长:林明滨符永坚孙海英符永康许邦富

  成员:各班班主任

  学校中层领导全部担任副组长,有利于他们安排班主任开展德育工作。

  二、选拔优秀教师担任各班班主任

  班主任是学校开展德育工作不可小看的重要人物。因此,只有选拔责任心强、进取心强的教师担任才行。班主任工作做得好,优先推荐评优评先。(如上学年度的教师考核,获得“优秀”的'首先是三个年级段“先进班级”的班主任符贞老师、符英耐老师、林小贞老师。)

  三、坚持开展德育常规活动

  1、各班开展“阅读”活动,除了鼓励学生到校图书室借书阅读外,还要统一在教室的左上角建立图书角,这样可以丰富书籍来源并方便学生阅读课外书。(学校若有经费,能为每个教室购买一个书柜方便存放图书就更好了。)

  2、各班开展学生“德育积分表”活动,建议采用德育处制定的积分方案,方便日后比较学生德育情况,为推荐学生上优质中学备用。这仅是建议。如果情况不允许做得这么细,各班可依据本班情况灵活且富有成效地开展。

  3、各班利用周一早读课开班会,总结前一周的班级情况并布置本周工作等。

  4、各班开展“手拉手”活动,组织学优生和学困生结对子,鼓励学优生帮助学困生,大家一起进步。

  5、大队部每周开展“国旗下讲话”活动,根据学校需要安排讲话内容。

  6、开展“节能清洁”活动。如,各楼层的厕所安排到指定班级管理,各楼层楼道走廊里的灯也指定班级管理,让学生及时检查、及时关灯关紧水龙头、清洁厕所等。

  7、组织优秀教师和优秀学生轮流值日,《值日记录表》依照上学期不变。建议每日安排一名值日教师和四名值日学生在学生进校前20分钟到达校门口,检查学生的仪容仪表

中心工作计划 篇2

  一、指导思想

  以国家教育信息化第二次会议精神,《教育信息化十年发展规划(20xx-2020)》和《江苏省智慧教育三年行动方案(20xx-2017)》,江苏省教育信息化教育技术装备十三五规划提出的教育信息化目标任务为指导,以教育现代化示范区建设为抓手,构建智慧

  型的教育信息化环境、学习型社会的信息化支撑服务体系,努力实现教育全过程信息化。重点做好“一园”(智慧校园)、“二化”(标准化实验室和标准化图书馆(室))建设工程,加快优质教育资源建设,加大新理念、新装备、新技术在教育教学领域的推广应用力度,进一步加强自身能力建设,提高教育质量的工作目标。

  二、整体目标

  全县中学、中心小学教育技术装备水平整体达省装备I类标准,村级完小整体达省装备II类标准。有15所完小达省装备I类标准。提高网络光纤校校通带宽,确保20xx年达省现代化要求。村级完小以上学校网络终端到班率达到80%以上,教学点网络终端到校率达100%。全县各类学校百兆“校校通”达100%,优质资源“班班通”达87%以上,网络学习空间“人人通”达86%以上。教育信息化公共管理和公共服务平台覆盖率达100%。教育信息化国家达标率达87%以上。完成省市智慧校园建设任务。建立全体教师和学生的电子身份及统一认证系统。统一接入市教育信息化综合管理数据中心。实现直播课堂,录制课堂实录1000节、完成微课入库10000件、资源平台增加资源100000条。启动新一轮中小学教师信息技术能力提升工程培训。完成中小学教师现代教育技术应用高级培训任务。积极参加国家、省、市组织的教育信息化及教育技术装备应用各类竞赛,力争获国家级一等奖10个,省一等奖20个以上,市一等奖200个以上。

  三、工作重点

  (一)全面实施信息化及教育装备基础建设再提升工程

  一要继续按教育现代化示范区建设要求完成光纤到校、到班工作。

  去年省政府出台了《省政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见》,部署了“智慧教育”的任务。“智慧教育”是由政府主导的一个重大项目,智慧教育的基础仍然是“三通两平台”,所以,我们要把“三通”的基础性的工作做好。 根据各学校网络基础设施要达到带宽1000M到校,100M到班。各类学校要做到网络校校通、班班通。各学校要配备班级网络终端,而且班级至少要配备一个冗余网络接口根据我县实际情况,这里特别强调,目前,我县中学、中心小学20xx年现代化在册的50所完小都实现了光纤连通,按省现代化示范区建设方案要求各级各类学校都要实行光纤连通,现在的困难是20xx年非在册完小、教学点、民办中小学、民办幼儿园还没有完成。我们要争取在今年全部完成网络升级工作。 二要加强网站建设与管理。

  网站是网络上学校的门面,可以彰显学校魅力,突出学校特色,要让学校网站有生命力,让学生、家长、社会了解并支持学校工作,使学校越办越好。按照省教育现代化监测要求各类学校都建设自己的门户网站,我县目前中学、中心小学、中心幼儿园都有了网站,并且中学中心小学已和教育信息网集群,今年要研究在中心小学网站中建立村级完小网站,请各信息中心主任多提宝贵意见。要建立网上投稿制度,确保稿件信息充足。要严把稿件质量,做到宁缺毋滥。学校在各项活动中获得的表彰、教师的教科研成果以及师生园地,都是外界对学校评价的依

  据,特别是教师、学生在学校网站中的文章更是他们关注的对象。可以多上这些类型的内容。要有专人审核,不能出现有错别字这样的低级错误。各校要明确一名责任心强、有技术基础的网站管理员,专人负责网站的安全运行。

  三要按要求添置必要的教育技术装备。省政府去年出台了省义务教育新的办学标准,根据标准要求,我县所有学校都不完全达标,根据高水平教育现代化创建要求,利用新一轮改造薄弱学校契机,各中学中心小学要认真对照标准,查漏补缺,特别要注意补充村校的班级网络终端、计算机教室、图书、体艺器材等设备,各民办学校也要按要求添置各种教学器材。根据高水平现代化创建进度要求,我县所有中学、中心小学要达省装备Ⅰ类标准,村级学校今年完成,民办中小学根据教育现代化示范区建设要求,今年,要在每乡村建设一所完全达标的村级完小,请各中心小学认真规划。

  (二)确定实施师生网络学习空间应用工程

  一要全面使用中小学学生“人人通”学习空间。去年,我县中小学生全部开通了在岗在职教师网络学习空间,开通了所有学生的学习空间。今年,要全面使用人人通自主学习空间;实验小学做了应用试点。二要全面推广教师网络空间应用力度。要求:每位教师坚持在空间发表博客文章,至少每月一篇。教师还要学习利用网络学习空间实施网络课程,与学生在学习空间中互动,真正实施网络课堂。三要做好“教育卡”的信息更新及维护工作。去年9月,我县基本完成教育卡的注册工作,这项工作也是今后每学期开学的常规工作。去年在9月份集中完成此项工作,老师和学生完成信息更新,一年级入学籍学生完成教育卡注册。寒假开学,也会有少量的师生变动,各学校要在3月15日前完成师生信息更新工作。

  (三)要切实加强教育信息化公共服务平台建设水平再提升工程

  我县去年教育云平台建设成绩显著,资源数量1455024,资源总量725GB,访问量266421,下载量64477。今后转入质量提升阶段。

  一要确保资源建设的量。根据省平台建设要求,根据我县实际情况,每位教师每学期要完成上传100条资源建设任务。今年起,改为每学期上传100条。 二要确保资源建设的质。

  中小学教师要上传自己制作的教育资源和采集的资源素材,建立自己的资源库。要创新资源形式,可以是教学设计、课件、微课、教学视频片段、图片,也可以是师生作品视频、图片等,总之要上传有教学价值的资源。要教育教师不能上传垃圾资源和不良资源,不能抄袭别人的资源。学校要及时公示教师资源上传情况,让平台信息反映真实情况。

  三要进一步完善资源管理数据库,做好新闻稿件、视听资料、图片资料及各种素材的采集归档工作;及时上传报道各学校的中心工作,各学校要明确专人负责这项工作。

  四要继续打造网络直播和点播课堂。电教中心将会同相关部门,选择优秀课进行网络课堂直播。所有参与信息化能手的视频录像全部收入点播视频库,参与信息化能手决赛的所有课堂教学全部进行课堂直播,要把教学点播课堂,名师网络示范课堂打造出风格独特具有本县特色的网络专栏。

  五要强化资源应用。平台资源不是摆着看的,那是我们一线教师辛勤耕耘的成果,是最实用最有效的教学素材,我们要提高应用效果。我们不仅要正常使用自己上传的资源,更要经常浏览别人的、别校的、别市的、全省的其他资源,一是可以直接为我所用,二是可以借鉴学习。

  六要建设网络名师工作室。目前,我县有各类名师工作室15个,利用这些名师

  工作室建设具有特色的网络名师工作室。一方面有利于宣传本县教育,宣传名师所在学校,同时也有利于扩大名师及工作室成员的影响,其次有利于实现名师资源共享。

  (四)全面推进教育技术装备管理与应用再加强工程

  一要加强教育装备管理应用规范化管理。

  加强队伍管理。各校信息中心承担教育技术装备的管理使用任务。我们信息中心都能够主动地把相关工作做起来,并且能积极配合好学校其它部门做好相关工作。只要有人员变动,各学校就立即补缺,确保教育技术装备管理应用不留空档。要切实贯彻落实《中小学教育技术装备管理使用手册》<试行稿>,各校要组织相关人员学习和研讨,对照《手册》对管理现状进行整改。以手册强化我们的教学行为,杜绝工作上的无章可依,避免工作的随意性。要强化装备资产管理。 截止去年12月底,全县共有24所学校通过县局教育技术装备管理应用规范化合格验收。还有7所中学,20所中心小学没有达到合格标准。这些学校要创造条件,尽早合格,不拖全县后腿。今年起,要对村级完小进行教育技术装备管理应用规范化合格验收。

  二要加强五个管理平台的管理。计算机、图书、实验、电教设备管理平台、教育信息化进展填报系统,各校仍要作为常规工作来做,一定要按要求在这五个平台上填报各类数据。各种相关教学活动要在平台上有数据体现。年终继续评选出平台应用先进个人和先进集体。

  三要加强网络安全管理。

  要加强各种平台帐号的安全管理。我们现在使用的平台很多,特别是在座的各位,可能拥有至少5个不同的帐号和密码,建议你们一定要自己想办法记牢,并且注意安全保密。

  要注意网络信息安全管理。我们有些信息是发布在公网上的,要注意信息安全,尽量不把涉及个人隐私比如手机号、身份证号等公开发布。

  要加强网络用户的行为管理。用户使用学校网络,学校都要有日志记录。是谁?什么时间用哪台机器访问了哪些网站等网络行为要记录并保存至少3个月以上。 四要强化教育技术装备的应用

  一要强化实验教学的管理。

  各中小学要按照新课程标准要求,开齐开好演示实验和学生分组实验,开出率达100%。各校要积极组织师生参与实验研讨、实验操作技能大赛、自制教具比赛等活动。创造条件向学生开放实验室,在教师指导下开展探究性实验和课外科技活动。

  要制订具体的实验教学管理计划,把管理着眼点放在细微之处,落实到微观层面,对备课、上课、作业、辅导、测试、听课、备课组活动等教学常规中的实验教学作明确要求,做好检查督促工作,做到检查到位,监控到位,反馈及时,更改有效。

  要制定适合本校具体情况的实验教学考核评估办法,将实验开设率和实验教学质量作为评判实验教师和相关学科教师工作绩效的重要依据。我们将依据各校实验教学计划和每周实验预约课表,组织人员进入课堂现场查看、调研,情况汇总作为评价学校的重要指标。

  要强化音乐、美术、体育等器材的应用。对音体美器材,各学校要进行一次器材检查。对有危险不安全的器材进行修理报废,确保学生文体活动的安全。学校要把活动器材配备目录下发给每位相关老师,供老师进行教学设计时选用,教师每

  节课都要注意选用合适的器材进行辅助教学,课前要先操作一遍,保证课堂正常使用。器材使用要留有记录,形成教学档案。

  坚决不允许存在器材永存于器材室的情况,要真正用起来,艺体学科其实本质上是技能性学科,须要借助于一定的物质工具进行训练才能达到纠偏强化的目的。 二要积极开展图书漂流活动。

  县局非常重视图书阅读工作的,20xx年专门制订下发了[20xx]81号文《关于印发〈中小学图书漂流活动实施方案〉的通知》。实施方案有明确的活动内容和要求。同时下发的82号文《关于印发〈义务教育学校质量提升实施方案〉的通知》在主要举措中也把图书阅读工作列为提升教育质量的重要措施。

  要确保“小学生平均每年借阅量达16本,初中生每年借阅量达20本,高中是26本 ”的阅读目标。

  (五)积极实施各项重点比赛成绩创新高工程

  近几年来,我县中小学师生参加国家、省市教育信息化及现代教育技术应用各类竞赛取得辉煌的`成绩,20xx年获教育部奖项20个,省级一等奖51个,为灌云人民争了脸,为灌云教育争了光。今年起,我们要积极实施各项重点比赛成绩创新高工程。这里我特别强调几项省级以上常规竞赛。

  省市各项比赛是为县和学校以及自己争脸争光的大好机会。只有把握每次比赛机会,集中全校甚至全县资源去准备参赛才能取得好成绩。各学校要动脑筋,创新方法,抓住机会争取在各项竞赛中获得大奖。几项常规竞赛活动如下:

  1.中小学生电脑制作比赛。是省教育部公布的面向中小学生的七项竞赛活动之

  一。获一等奖的学生和全国奥林匹克数学、物理、化学、生物一等奖在高考中作用同样重要。去年我县有600件作品参加评比,但没有一件作品获国家一等奖,今年,我们要改变策略。要求全县所有信息技术教师每人至少带一名学生,特别是灌中、中专、南师附中、第一中学等学校的计算机教师要多带学生多出作品,各学校回校要立即组织计算机教师辅导学生开展作品制作活动,按省要求报省作品时间是4月15日,市里还要留有评比时间,因此,报县作品时间必须在3月25日前完成。这项工作具体项目要求由县电教中心同志负责。具体通知另发。

  2.信息化教学能手比赛。组织全员参与,确保45岁以下青年教师参赛率达100%。层层选拔选送优秀教师参加上级比赛。

  3.网络团队教研比赛。组织相关学科教师全员参与,确保45岁以下青年教师参加校级选拔。可以异校组队参赛。通过县级选拔推荐参加市级比赛。每校至少报送一名选手参加比赛。

  4.多媒体教育软件比赛。组织全员参与,确保45岁以下青年教师至少制作一件作品参加评选。各校要成立专门的团队进行教学上的研讨、技术上的支持和艺术方面的指导。

  5.书香江苏读书活动和网络读书活动。组织全员参与,确保符合条件的学生全员参与。各校要组织初审,保证质量,防止劣质作品影响我县声誉。

  6.实验教学技能大赛。组织相关学科教师全员参与,确保45岁以下青年教师100%参加学校选拔。

  7.中小学网站测评(博客比赛)。所有学校网站要利用竞赛机会进行功能完善,查错查误,杜绝无效链接。所有青年老师要报名参加市博客评比。

  今年省装备组织了三项促进教育装备使用系列活动:全省小学科学实验教学技能比赛。中学(初、高中)物理、化学、生物实验教学说课比赛。第九届全国自制

  教具展评活动。请早做准备。

  (六)全面启动中小学教师信息技术应用能力提升工程

  根据省《江苏省关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见苏教师﹝20xx﹞3》目标任务,从20xx年到20xx年,依据教育部颁发的教师信息技术应用能力标准、培训课程标准和能力测评指南,采取符合信息技术特点的培训新模式,对全省中小学(含幼儿园,下同)教师分年度、分层次组织实施不少于50学时的专项培训。通过培训,帮助教师掌握应用信息技术优化课堂教学的能力,发展应用信息技术转变学习方式的能力,具备主动运用信息技术实现专业自主发展能力。建立教师主动应用机制,创设良好应用环境,推动教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术,实现信息技术与教育教学深度融合。

  新一轮的教育信息技术应用能力提升工程注重促进教学应用。在开展培训的基础上,组织开展信息技术教育应用论文、教学设计、教学课件、教学课例、微课评比、一课一优师等活动,并予以一定的学时认定,推动信息技术在教育教学领域的全面融合,形成良好的应用氛围。各项活动的开展要以学习、研究、实践为主要内容,注重全员参与,注重团队合作,注重培训实效,避免形式主义,避免以奖代训。

  省中小学教师信息技术应用能力提升工程管理技术人员骨干培训班于2月份进行。我们将按市统一安排启动新一轮的信息技术能力提升工程培训工作。

中心工作计划 篇3

  医院护理部是光辉的一年,我们获得了全院先进科室奖,展望20xx年 我们更要再接再厉,夺取更大的丰收。现制定20xx年全年工作计划。

  一、指导思想

  以中国特色社会主义理论为指导,坚持依法执业、科学发展、以人为本的观念,全心全意为患者服务,患者的满意就是我们永远的追求为服务宗旨。以护理人员三基三严培训、护理质量管理,把我院护理队伍建设成一支服务素质高、业务能力强、团结协作精神好、深受患者欢迎的护理团队。

  二、工作目标

  1、工作质量指标:

  ①器械消毒合格率100%

  ②抢救器械完好率100%

  ③基础护理合格率≥90%

  ④整体护理开展≥90%

  ⑤危重患者护理合格率≥90%

  ⑥护理技术操作合格率≥95%

  ⑦年褥疮发生数≤1%

  ⑧护理文件书写合格率≥95%

  ⑨护理事故0

  ⑩卫生管理:病室走廊干净、整洁,玻璃明亮,厕所无异味。

  2、护理服务:

  ①患者对护理人员满意度≥95%

  ②被服管理:实行护理员专人管理,被服干净无破损,及时更换。

  ③取药管理:护理人员集中取药。

  3、床护比达到1:0.4(按床位的实际使用数计算)

  4、护理人员参加继续教育100%

  5、护理人员具备大专以上学历≥35%

  三、工作任务

  1、把改善服务态度、提倡主动微笑服务做为护理工作重要内容之一,抓紧抓好。

  随着条件的改善,各项护理措施都要跟上,特别是护理服务方面:要变被动服务为主动服务,主动服务为满意服务,满意服务为感动服务,20xx年力争实现护理服务零投诉。

  提倡普通话。各护理单元首先在晨会交接班中运用普通话交接;在为病人提供护理服务过程中,要尽量运用普通话。

  2、继续抓好护理工作质量与持续改进,把好环节质量关,严格执行“三查、八对、一注意”,把细节管理作为20xx年护理质量管理重点内容之一,认真落实各项规章制度,严格技术操作规程,强化护理人员安全意识,杜绝护理事故发生,把护理差错降低到最低程度。

  ①严格执行护士长巡查制度,每周巡查,发现问题及时解决。

  ②科内每月组织业务学习、护理查房、质量考评一次,对存在问题,召开质量分析会,查找原因,及时解决。

  ③护理部每周召开护士长例会,每季度组织护士长、质控员,对全院护理质量进行一次考评,并召开质量分析会,研究解决工作中存在的问题,使护理质量不断得到持续改进。

  ④护理部每季度组织护士长进行一次业务查房,与护士长、护士共同进行病历讨论,以提高专病护理知识。

  ⑤每季度对各科的.各种资料进行检查。

  ⑥每季度对手术室、供应室、产房、口腔、胃镜室等重点科室进行一次质量考评,发现问题及时解决。

  ⑦提倡科内实行护理质量与效益挂钩制度,以促进护理质量的不断提高。

  3、强化护理人员的素质以及基本技能训练。

中心工作计划 篇4

  20xx年##镇文化工作将紧紧围绕镇党委、政府的工作目标,牢牢把握战略机遇期文化建设的新形势和新任务,以服务发展为主题,以满足居民群众的精神文化需求为立足点,全面加强文化阵地、文化队伍、文化活动内容和方式的建设,不断提高建设社会主义先进文化的能力,为全镇的“三个文明”建设作出新的贡献。

  一、集聚诸力,加强文化阵地建设

  紧紧把握国家新一轮投入农村文化建设的契机,集聚力量,整合资源,以宣传文化中心和村文化活动室为重点,拓展农村文化阵地,推进镇、村(社区)公共服务建设,积极开展特色文化乡镇、体育强镇的创建工作,加快文化信息共享工程建设,搞好农家书屋建设,进一步加大资金投入,增加开展文化活动必须的设施和设备,为农村文化建设奠定坚实的基础。

  二、注重实效,组织群众文化活动

  紧密结合党委、政府的工作中心,开展贴近实际的文化活动,用群众喜闻乐见的艺术形式,宣传党的方针政策和党委、政府的工作目标,为经济建设服务,当好政府喉舌。

  要进一步创新群众文化活动内容。8月为县委、县政府确立的读书月,倡导和开展全民读书活动;结合节日庆典,围绕党委、政府中心工作举办丰富多彩的文化体育活动,组织开展“全民健身迎奥运”活动、“庆祝改革开放30周年”文艺宣传活动;积极开展送戏、送书、送电影下乡活动,以文化活动的形式传播科学知识、推广实用技术、宣传计划生育等;全年力争组织重大文化、体育活动不少于3次。

  要进一步创新农村基层文化活动方式。坚定不移地走“以文养文”之路,发展农村文化产业,增强自身造血功能,积极探索与市场经济相适应、符合精神文化建设要求和文化艺术自身发展规律的'运行机制。

  三、密切配合,加强文化市场管理

  按照“一手抓繁荣、一手抓管理”的方针,大力发展先进文化、支持健康有益的文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,切实加强对农村文化活动的管理,依法整顿、规范和培育文化市场,特别是要加大对音像、歌舞娱乐以及农村演出市场的管理,重拳出击,配合县文化执法大队对本辖区内文化娱乐市场打击违法、违规等经营、表演行为。

  四、立足长远,加强文化队伍建设

  一是要采取各种有效途径,分层次、有重点地抓好文化工作人员、农村文艺社团的培训教育,使广大文艺工作者对建设社会主义先进文化的理论、路线、方针、政策有比较系统、全面、深入的理解和把握。二是要建立和完善激励机制。充分发挥乡镇文化工作人员的主观能动性,激励工作人员扎实开展工作。三是要建立目标管理责任制。按照文化工作的目标任务,建立目标任务体系、组织领导体系、考评奖惩体系“三位一体”的工作目标责任制,使文化工作做到有人负责,有人抓,有人管。

中心工作计划 篇5

  一、指导思想

  本学期数学教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下。

  二、配合教导处工作,督促常规教学

  1、经常组织学习教导处的各项常规制度,杜绝上课迟到,私自调课、挪课、占课等行为,保持良好的状态,不体罚几变相体罚学生,教学公正公平。

  2、课前一定做到有计划、有备课、课后有反思、作业布置合理、批改及时、更正到位、认真细致完成好各项常规工作。组内不定期进行相互检查和学习。

  3、做好课堂知识提升工作,要不断发现有潜力的学生,提高优秀率。同时要抓好学困生的转化工作,补缺补差重在平时的点点滴滴,有针对性的全面提高教学质量。

  三、开展具有学科特色的工作

  本学期的教研教学工作将在认真做好基本工作的同时把学生的“思维训练”作为我组的一个重点及特色工作来开展,我们将组织老师们很好的利用思维训练课给学生进行知识提升学习的'机会,同时,我们计划在每个班都组织一个小型“智囊团”,由智囊团成员负责每日一题的收集工作,同时鼓励全班学生积极参与做题和思考,教师及时反馈总结学生的做题情况,并定时对一周习题进行讲解。我们希望通过这样的工作来帮助学生提高兴趣,同时结合各类行的竞赛活动,激励学生学习的动力和主动性。

  四、有效开展各项工作,力争不断提高教学质量

  1、继续加强教学常规管理,及时反馈总结各种情况并正确做出改进,保证良好的教学秩序和教学质量。

  2、从作业、练习的合理安排和批改反馈等各方面着手,认真落实班级补差情况。

  3、组内组织教师全面开展各项教学研讨活动,讲究活动实效性,为提升“质量”服务。

  4、进行有效的单元检测并及时帮助学生巩固各项知识内容,以求每单元都有小结。

  5、组织各类有针对性的学生活动,充分体现数学的趣味性的同时增强学生学习兴趣。

  五、教学研讨安排

  (一)定时开展教研活动,提高活动质量和教学效益。

  1、积极组织教师参加教研室安排的每次大型教研活动,参加的教师做到有记载,有点评,会后在组内分享活动过程,交流想法,总结经验。

  2、以“提高教学质量”为最终目的,组织开展一系列有实效性的研讨活动。做到定时、定人、定内容,开展有新意,有意义的各种学习探讨活动,转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,力争形成浓厚的教学研究氛围,积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。

  3、协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”执行情况,定期进行检查,尤其是备课质量、作业批改的情况检查。

  (二)坚持传统特色,师徒、同伴同研究、互学习,提升工作质量。

  继续组织开展师徒结队工作,平时的教学工作中,同年级,同办公室的教师多交流、沟通。利用课余时间及时的与同伴研究教学方案,探讨重难点的突破,课后沟通学生掌握情况,交流教学心得、体会,及时的总结经验与开拓创新。

  六、主要工作及安排

  本学期所有工作都围绕“提高教学质量”这一主题来开展,各项常规及教研工作大致安排如下,如遇特殊原因可根据实际情况进行调整。

  九月份:

  1、各年级根据实际情况制定年级教学计划,并有序开展教学工作,随时迎接区教研室教学常规调研。

  2、根据学校教导处,区教研室的工作计划商讨布置本学期各项工作。

  3、组织教师参加各年级教材分析。

  4、组内进行备课、作业各项常规检查,并集中反馈,学习。

  十月份:

  1、组内集体备课,各年级组教师共同探讨分析本期的重难点及突破方法。

  2、备课,作业等各项常规检查。

  3、组织一次全校性的“口算大比拼”活动。

  十一月份:

  1、合理安排教学进度,有序进行其中测试及反馈。

  2、组内集中分析试卷情况并讨论制定后段的教学方案。

  3、组织教师参加“电教月”评比活动。

  4、各项常规工作检查并反馈。

  十二月份:

  1、组织针对思维训练工作的学生竞赛活动。

  2、常规备课、作业批改等互查及反馈,

  一月份:

  1、各教师调整教学进度,准备复习工作。

  2、组内总结本期各项活动及特色工作,装订成册。

  3、做好期末各项收尾工作,认真组织学生复习,正确面对调研工作。

中心工作计划 篇6

  我班现有学生62名,百分之八十的学生学习比较自觉,尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习最重要的一年。所以根据本班实际情况,结合新《纲要》与《学校工作计划》,我班制订了如下工作计划。

  一、班级存在的主要问题和原因:

  (一)问题:从上学期末测试的情况看,我班存在的主要问题是:

  1、学生为实现目标而努力的程度不够。

  2、对学生干部的满意程度不够。

  3、班级学生遵守纪律不够。

  4、一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

  5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

  (二)原因:

  1、学生对集体目标管理的参与度不够。

  2、学生干部以身作则不够。

  3、自律程度不够:(1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;(2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;(3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。

  4、学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

  5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:(1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;(2)较多学生怕苦畏难,训练不够。

  6、家庭教育上的问题。(1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;(2)少数家长对子女期望值低。

  二、班级的`主要目标及主要措施

  (一)目标:

  1、学生为实现目标而经常努力者要上升到80%以上。

  2、学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60%以上。

  3、学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55%以上。

  4、学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。

  (二)主要措施

  1、完善组织机构。开学初,由学生民主选举班干部。

  2、完善班会制度。认真上好每周的班会课,小结上周工作。

  3、平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。

  4、精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;

  5、完善多样化小组,安排每周活动时间。

  6、加强教师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作

  7、定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。

  三、逐月工作安排

  八月份

  1、报名注册,做好保学控流工作。

  2、对学生进行思想及安全教育。

  九月份

  1、9月10日开展庆祝“教师节”活动。

  2、民主选举班干部。

  十月份

  1、10月1日开展庆祝“国庆节”活动。

  2、进行安全、卫生教育。

  3、开展“我爱读书”活动。

  十一月份

  1、组织好家长开放日。

  2、开展“我是劳动小能手”活动。

  3、进行班务小结。

  十二月份

  1、准备“元旦”汇演师生共同创设节目。

  2、进行“人人守信”演讲赛。

  3、开展体育竞赛活动。

  20xx年元月份

  1、庆“元旦”节目汇演

  2、期末综合素质发展测查

  3、做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结

  二月份

  安排好学生寒假生活

中心工作计划 篇7

  一、20xx年及“十五”工作总结

  (一)20xx年工作总结

  1、工程建设扎实推进。20xx年,中心区工程建设总体情况较好。一批在建工程进展顺利,一批公共设施项目和办公大楼开工建设,另一批项目的前期工作有序进行。在建工程中,行政管理中心力争在农历年底主楼结顶,公安指挥中心大楼正在建设中,三环路已完成3公里主车道路面沥青路面,二环路正在建设,丹霞路延伸(一期)工程已于年底竣工并通过验收。110千伏乐成变电所、乐清市国际外国语学校等配套设施已于今年建成投入使用。到目前为止,20xx年开工建设的有5个项目,分别是市民活动中心、公共卫生中心、国税大楼、技监大楼、报业大楼。市民活动中心工程于今年6月份开工,到今年底完成地下室工程。公共卫生中心于7月份开工建设,报业大楼10月份开工建设,这两个工程现正在进行地下室工程施工。国税、技监大楼于11月份开工建设。同时,晨曦路、中心公园、妇幼保健院3个项目前期工作基本就绪,于今年年底开工建设。另外,环河景观已进入方案设计,金溪路、银溪路已完成了施工图设计,一批项目的前期工作有序进行。

  2、招商引资工作取得成效。今年招商引资工作进展较为顺利。今年共出让三个地块,五星级商务宾馆现全面完成填土工程,超额完成了外资利用的任务。

  3、供地工作步伐加快。今年全市供地形势非常严峻,中心区供地任务也十分繁重。中心区范围内已农转用而未供地的土地共有4500多亩。根据规划和有关安排,共涉及5个类型86个项目。目前道路、绿化项目供地进展比较顺利,公建项目、出让用地、村计划留用地因为各方面条件的限制,还需进一步加大力度。

  4、规划工作取得实效。今年重点做好环河景观、滨海绿带的规划深化工作。现在环河景观正在方案设计中,滨海绿带方案设计10月份已经完成。今年5月份,委托深圳一著名科技公司制作了中心区核心部分三维仿真系统,更直观、更全面地展现了中心区的总体形象。同时做好了一些出让、拆赔、绿地地块的规划报批以及一些项目的选址规划和工程报批工作。

  5、征地后续工作有序进行。征地后续工作仍然是重中之重的工作。我委做了大量的工作,克服了重重困难和阻力,相关工程的许多问题得到了妥善解决。

  (二)“十五”工作小结

  中心区管委会成立于20xx年9月,这5年期间,中心区建设通过不断的努力,呈现出良好的发展态势。

  1、大规划编制完毕。中心区控制性详细规划已于20xx年组织实施,同年编制完成了中心区核心部分修建性详细规划暨城市设计和其余部分概念性规划,现也已在组织实施中。

  2、工程建设形成高潮。旭阳路、四环路两条城市主要道路已经全线通车,电信、电力、检察院、法院等一批公共设施项目和办公大楼已经全面建成投入使用,新世纪花园、金马广场等一批房地产项目已投入使用或即将投入使用。

  中心区一批新上项目已全部启动。20xx年,三环路、丹霞路延伸等工程开工建设;20xx年,行政管理中心、公安指挥中心、二环路等工程开工建设;20xx年,市民活动中心、公共卫生中心、压滤机滤布国税、报社、技监大楼等一批工程开工建设,这些工程目前进展都较为顺利。另外,110千伏乐成变电所、乐清市国际外国语学校等配套设施已投入使用。晨曦路、中心公园、妇幼保健院将于今年12月份开工建设。目前中心区的发展态势较好。

  3、供地步伐加快。中心区供地工作任务十分艰巨,对中心区范围内的5个类型86个项目,我委正在按照多业主的原则和落实责任、简化程序的要求,加大工作力度,突出工作重点,争取快速度、不折不扣地完成供地任务。

  二、存在的主要问题

  1、征地后续工作是影响工程建设的一个重点难点问题。因村内部矛盾突出或是农民由于切身利益等各种原因阻挠工程建设,村民提出各种不合理要求的现象非常严重,以上这些因素都给工程建设带来了很多棘手的问题,处理不好,将直接影响工程的建设进度和社会的稳定。

  2、村留用地容积率要求过高已经成为影响规划执行的一个主要矛盾。滤布各村不顾规划要求普遍要求提高容积率,不然就对涉及到该村的工作十分不配合,这给规划的严格实施带来一定难度,同时给建设的进度也带来一定的问题。

  3、全面完成供地任务难度较大。除道路、绿化项目供地进展比较顺利外,公建项目、出让用地、村计划留用地的供地受各方面情况限制,在短时间内全面完成供地难度较大,不是通过努力就可以解决的问题。公建项目已由市发改局牵头,出让土地未出让前不算供地。出让地块绝大部分集中在滨海片区,且比较偏远。留用地是村里报不上来,报上来后都要求容积率方面这样、那样的问题。如果予以调整,就对规划有所修改,不予调整,长期拖着批不了,有的上访,有的阻挡工程建设。留用地审批慢,关键原因在村里。

  三、20xx年及“十一五”工作思路

  (一)20xx年工作思路

  20xx年,中心区建设的总体思路是全力以赴,攻坚克难,强势推进中心区建设,尽快构筑新区雏形。

  1、狠抓工程进度,凸现新区雏形。20xx年,以行政管理中心、市民活动中心和三环路建设为龙头,重点抓好二环路等一批道路工程、公共卫生中心等一批公共配套项目、公安指挥中心等一批办公大楼三大类续建项目建设的同时,新上项目中重点推进道路工程建设,并在20xx年确保五星级酒店、康居工程等一批新的项目开工建设,切实做好环河景观等一批新上项目的前期准备工作。通过一批批项目的推进,使中心区城市框架进一步拉开,城市功能进一步完善,城市人气进一步集聚,新区雏形尽快显现。

  2、狠抓1号工程,实现滚动开发。明年我委将继续狠抓招商引资工作,全面落实1号工程。在20xx年做好相关工作的基础上,加大开发和出让的力度,重点推出200多亩的住宅用地,建设一个高尚、示范小区。我委将进一步拓宽渠道,搞好服务,力争在引进外资和土地出让方面有一个实质性的突破,逐步实现资金的.良性循环和城市建设的滚动开发。

  3、狠抓供地工作,完成供地任务。在20xx年全力以赴做好供地工作的基础上,20xx年将继续按照多业主的原则,严格按照市委、市政府的要求,继续集中精力全面完成中心区供地任务。

  4、狠抓征地后续工作,加快留用地审批步伐。征地的相关政策处理工作仍然是我委明年的重点工作,我们将继续迎难而上,全力攻坚克难,集中时间和精力,确保工程顺利实施和房地产项目顺利出让。同时,要进一步加大留用地审批步伐,在乐成镇和市有关部门的大力支持下,同心协力,共同做好留用地审批工作。

  (二)“十一五”工作思路

  20xx年至20xx年,是中心区建设的攻坚阶段。“十一五”期间中心区的建设思路是加快建设步伐,加大开发力度,攻坚克难,全力以赴,使中心区建设一年一个样,五年大变样。重点建设中心片区,加快开发滨海片区,到20xx年基本形成中心区城市格局。今后五年工作重点:

  1、工程建设方面,要在五年内基本完成道路工程的建设和重大配套设施项目的建设,如文化中心、商贸中心、体育中心和环河景观、滨海绿带等重大项目。

  2、资金筹集方面,主要是进一步加大开发的力度,确保在20xx年前筹集建设资金50亿。

  3、推进城中村改造,取得城中村改造的成果和经验。

  4、是根据上级有关规定,不断完善新区建设的政策和机制。

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