第二年工作计划

时间：2024-08-08 03:44:31 工作计划我要投稿

【精华】第二年工作计划汇编9篇

　　时光在流逝，从不停歇，又迎来了一个全新的起点，现在就让我们好好地规划一下吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的第二年工作计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】第二年工作计划汇编9篇

第二年工作计划篇1

　　一、指导思想

　　以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的'能力，积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

　　二、工作重点

　　1、德

　　（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；

　　（2）、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民；

　　（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；

　　（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；

　　（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；

　　（6）、结合等各种节日，进行爱国教育；

　　（7）、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展“五个一”活动。

　　2、智育

　　（1）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

　　（2）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

　　（3）、开展写好字，读好书，做好文的活动；

　　（4）、鼓励学生努力学习，发展个性教育；

　　3、体、美、劳、卫生

　　（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；

　　（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动；

　　（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；

　　（4）、要求学生认真上好各专业课；

　　（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；

　　三、活动安排：

　　三月份学雷锋会感恩

　　四月份缅怀先烈绿色行动保卫地球

　　五月份爱劳动讲节约

　　六月份懂法律讲诚信重安全

第二年工作计划篇2

　　一、继续落实党建工作目标责任制，进一步抓好村级党组织各项工作。

　　二、进一步健全完善基层组织和党员队伍建设的长效机制。

　　三、进一步抓好党员素质工程建设。

　　1、以创先争优活动为契机，加强党员教育，不断提高党员的思想政治素质和发展经济服务的'能力，充分发挥党员先锋模范带头作用。

　　2、加强党员管理，特别是加强流动党员的管理，认真做好党员组织关系和党籍管理。

　　3、进一步完善、落实发展党员的四项制度，认真抓好发展党员的工作。抓好对入党积极分子的培养教育;把好发展党员入口关。

　　四、加强村级组织建设。

　　1、认真按照五个好目标要求开展工作，抓好村级领导班子思想政治建设。

　　2、进一步健全完善和落实村各种会议制度、议事规则和民主决策制度，完善政务、村务、财务、党务公开;全面推行规范化管理。

　　五、搞好党建联村联户行动的落实。

　　1、构建上级党组织服务下级党组织、党组织服务党员、党组织和党员共同服务群众、城乡党建一体化、党组织和广大党员干部共同服务科学发展五大体系。

　　2、实现服务功能、服务能力、民主水平、工作水平和满意程度五个提升

　　3、积极开展党员帮扶活动，走访慰问、帮扶救助困难党员、老党员。

　　4、进一步加强远程教育站点管理，使教育教学活动充分发挥积极作用。

　　六、积极协助党委、政府规划好全乡的基础设施建设，切实为老百姓办好实事、好事.

第二年工作计划篇3

　　时光飞逝，日月如梭，又迎来了一个新的学期，为了更好的完成本学期的教学任务，所以特定班主任工作计划如下：

　　一、指导思想

　　以德育教育为核心，贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划；以课堂教学和教育活动为载体，以构建学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标；本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，让教育深入到各项活动中。

　　二、班级概况

　　本班共37人，其中男生18人，女生19人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，一个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。

　　三、班级目标

　　建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的'学风，团结进取的班风。

　　四、工作重点

　　（一）继续进行日常行为规范训练，强化《小学生日常行为规范》的落实。

　　（二）进行赏识教育，老师赏识学生，学生学会赏识自己，赏识他人，开展“三当”活动。

　　（三）积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感和班级荣誉感。强化自我约束，自我管理的能力。

　　（四）建设班级文化，创建书香班级，开展星级读书竞赛。

　　（五）继续开展“亲自读书”“书香家庭”的活动。

　　（六）加强与任课教师和家长的沟通交流。每周询访任课教师，每月进行家访。

　　五、活动安排

　　二月份：1、加强初期行为规范教育

　　2、三项竞赛开始

　　三月份：1、“学雷锋、树新风”主题教育活动

　　2、庆祝“三八”妇女节

　　3、植树节活动

　　四月份：1、期中教学质量测试、反馈

　　2、一二年级广播操比赛

　　五月份：1、一、二年级口算、笔算测试

　　2、劳动最光荣

　　六月份：1、庆祝六一儿童节

　　2、一二年级语文阅读竞赛

　　3、期末考试

第二年工作计划篇4

　　一、班级概况：

　　新学期伊始，我所担任的四年级 3 班现在班级人数 61 人。其中男 37 人，女24 人，少数民族 9 人，单亲 3 人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。上学期为树立良好班风，除了利用班队会对学生进行教育外，还积极配合课任老师抓好学生常规管理。有针对性的对学生进行教育，每周结合成长册各项综合评议家校共同评出“周三好”，家校形成合力改变学生面貌，班级常规有了比较大的进步。

　　二、工作重点：

　　1、继续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培养，配合课任老师抓课堂常规。教育学生努力学习，积极进取，热爱集体，遵守纪律，讲究卫生，争当文明学生。

　　2、根据学校工作安排，引导开展课题研究活动。活动要加强对思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得课题研究的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

　　3、让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　三、具体措施：

　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人终生受益。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期以新三好评选为契机，家校配合从不同的方面和角度对学生进行每周综合性评价。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4、培养班级干部：班级小干部是班主任的左右手。不仅要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

　　5、激发学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。

　　6、协调与科任老师和家长的关系：班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

　　家长会是学校与家长联系的重要途径，要确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。

　　7、抓好少先队工作：定期举办主题中队会，每次的活动都要落到实处。活动的内容形式应多样化，使学生人人都来参与，充分发挥学生特长、张扬学生个性。促使班里形成一个良好的`积极向上的班风。

　　8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

　　9、开展综合实践活动：进行课题研究，培养学生的动手、动脑及创新意识。本学期，我们将在学生中深入开展课题实践，利用节假日和星期天，让学生学会利用所有资源，在生活中，到社会上进行各种体验调查。开学安排好活动计划，一月一次活动交流，学期末展出课题研究成果。

　　10、抓安全、卫生和健康教育：学期我把安全教育依然放在首要，要对学生进行多遍嘱咐，反反复复强调，使学生自己也认识到安全的第一，教育学生珍惜生命。同时紧抓卫生，因为卫生是学校的门面，卫生责任到人，每天的卫生都有每组的小组长进行检查，过关了才能离开学校。加强环境教育，进一步深化学生的环保意识，让他们自觉的投入到环境保护中去。

　　除此还要对学生的个人卫生进行督促检查，使学生养成讲卫生的好习惯。

　　四、班级主题活动安排：

　　二月

　　1、检查总结寒假作业，寒假生活交流。

　　2、提出新学期要求，做好新学期打算。

　　3、学习《小学生日常行为规范》抓好学生常规，早日进入正常秩序。

　　4、制定课题研究计划。

　　三月

　　1、组织好“三八”妇女节主题班队会活动。

　　2、作学雷锋宣传，开展学雷锋活动。

　　3、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

　　4、爱惜粮食，不浪费，讲究卫生教育。

　　四月

　　1、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

　　2、扫墓活动，进行爱国主义教育。

　　3、进行数学竞赛

　　4、走进大自然“踏青”活动。

　　5、参加春季运动会，培养学生的参与意识和集体主义精神。

　　6、名人成功故事的启示交流。

　　五月

　　1、总结期中考试，吸取经验教训。

　　2、继续抓好纪律和学习目的教育。

　　3、进行班级朗读比赛。

　　4、主题班队会，民族团结教育。

　　5、课题研究交流。

　　六月

　　1、进行勤俭节约教育。

　　2、对学生进行爱护公物教育。

　　3、准备阅读比赛，写字比赛。

　　4、课题指导，课题结题汇报，成果展示。

　　5、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

　　七月

　　1、学习文明学生评选条件，评选班级文明学生。

　　2、搞好各类评比，树立榜样。

　　3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

第二年工作计划篇5

　　一、指导思想：

　　以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想，以“充实、快乐、智慧”为目标，以努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风。

　　二、班级概况：

　　我班现有学生38人，其中女生16人，男生22人。通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定转变，良好的日常行为习惯正在养成。大多数学生学习态度端正，能遵守学校的各项规章制度，也有些学生自控能力较差，行为、学习习惯还需要老师不时地纠正，班级中两极分化现象明显。本学期是学生小学生活的最后一个学期，是一个躁动不安的时期。作为班主任，工作要行之有效，使学生继续增强集体凝聚力和自我约束力，同时通过互帮互助等形式，让学生成为一名优秀的小学毕业生。

　　三、工作目标：

　　1、落实《小学生守则》，争做一名优秀的小学毕业生。

　　2、培养学生“自尊、自爱、自强、自立、自信”的道德风范，做低年级学生的榜样。

　　3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

　　四、本学期工作要点：

　　1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习，日常表现差的.同学，期初确立目标，并努力达到要求。

　　2、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

　　3、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。学期初，对原有的班委进行调整，让班干部带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

　　4、强化安全教育，安全教育常抓不懈。

　　五、具体措施：

　　1、行为规范方面，正确指导行为规范教育，使学生明白什么事该做，什么事是不该做。

　　2、针对每个学生的个性，根据学生的表现及时教育。

　　3、积极响应大队部的德育计划，上好班会课，配合大队部做好各项工作。

　　4、明确小干部的职责，锻炼他们的班级管理能力。

　　5、加强学生心理健康教育工作。定期与学生谈心交流，尤其是临近毕业考试时，多深入了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　6、坚持每日、每周班级评比制度，细化评比规则。由学生自己评比，班干部监督管理，培养学生自我约束和自我教育的能力。

　　7、重点抓班级纪律。严格遵守课堂纪律，尊重课堂；课间督促学生加强体育锻炼，提醒学生要注意安全，楼内不大叫、不跑跳、不打闹，教室内不打闹；做操，认真落实学校的大课间要求。班干部负责，并做记录总结，进行个人操行分评比。

　　8、利用各项活动，加强学生的品德教育。增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

　　9、从学生自身出发，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

　　10、重视对后进生的教育工作。针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关心帮助。

　　六、班级活动安排：以学校计划为准

第二年工作计划篇6

　　一、指导思想

　　高中地理教学要以全面提高学生的地理素养为宗旨，以培养学生创新精神和地理应用能力和探究能力为重点，促进教学方式和学习方式的变革，努力满足每个学生终身发展的需要，全面落实普通高中地理课程的总目标，形成具有学校特色、充满活力的普通高中地理课程教学体系。

　　二、课程设置

　　(一)课程安排

　　高中地理课程采取必修课程与选修课程相结合的设置模式。必修课程和选修课程均按模块组织学习内容，每个模块36学时，2学分。高一下学期要完成必修二模块的学习。

　　(二)教学内容

　　1、第一单元人口与地理环境

　　第一节人口增长与人口问题

　　第二节人口迁移与人口流动

　　第三节人口分布与人口合理容量

　　单元活动学用地理统计图

　　2、第二单元城市与地理环境

　　第一节城市发展与城市化

　　第二节城市区位与城市体系

　　第三节城市空间结构

　　单元活动地理信息系统与城市管理

　　3、产业活动与地理环境

　　第一节农业生产与地理环境

　　第二节工业生产与地理环境

　　第三节旅游业与地理环境

　　单元活动学用电子地图

　　4、第四单元人类活动的地域联系

　　第一节人类活动地域联系的主要方式

　　第二节交通运输布局

　　第三节交通与通信发展带来的变化

　　单元活动全球定位系统与交通运输

　　三、课程实施建议

　　(一)教学建议

　　教师在教学过程中，要积极搜集鲜活的地理教学素材，密切联系生产生活实际和乡土内容，注意培养学生分析解决实际问题的能力。

　　要把握好每一个教学单元所设置的地理专题。在每一个教学单元教学之前，要认真进行集体备课，研究解读课程标准，依据课程标准的要求整合教学内容，把我教学方向。在完成每一个单元教学内容之后，要进行单元检测与反馈，及时矫正、弥补知识与技能方面的缺陷。

　　要构建高效课堂，高质量的上好每一节地理课。

　　要科学制定课堂教学目标。教学目标应涵盖知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的要求。应符合学生年龄特征和认知规律。应符合《课程标准》中“内容表准”的基本要求，并具有一定的层次性和渐进性，切忌随意提高要求。

　　要树立“用教材教，而不是教教材”的教材观。要灵活有效地组织教学内容，适度拓展课堂教学空间。可以适当对教材内容进行取舍整合，如顺序调整、内容增减、案例替换等。要注意挖掘教材中潜在的教学资源，注意吸收其他版本的精华，及时补充有价值的教学素材。

　　要切实帮助学生转变学习方式，积极开展自主学习、合作学习和探究学习。

　　要注意科学规划教学环节、合理分配教学时间和灵活有效的组织教学内容和活动形式等。

　　要积极推动信息技术与地理学习的整合。

　　教师要把课堂教学中的教学机智及偶然形成的瞬间灵感记录下来，反思课堂教学中的成功和不足之处。要积极引导学生进行学后反思。

　　(二)评价建议

　　要逐步建立并完善地理教学发展性评价体系。有效开展过程性评价，主要的评价方式有：

　　1、课堂表现评价

　　教师要关注学生在课堂上的种种表现与反应，并给与必要、及时、适当的鼓励性评价和指导性评价。学生课堂表现评价一般包括：自主学习意识、合作精神、学习方法、学习能力、质疑情况、语言表述、作业完成等内容。

　　2、阶段性小结

　　阶段性小结是在一个、几个单元或一个专题完成后，对学生的.综合学习情况进行的诊断性评价。

　　3、实践活动评价

　　可以从活动准备、活动实施、活动小结等方面进行。

　　4、建立地理学习档案

　　要收集、记录学生个人、同学、教师、家长和社会作出的与地理学习有关的材料，以判断学生的地理学习能力，监控学生的成长过程。

　　要重视以模块修习表现和模块考试为核心的终结性评价。要充分地利用平时测验、课堂随机提问和课堂测试等手段，有效地检测学生的学习态度、学习状态、学习成绩等。

　　四、具体实施

　　(一)教材问题

　　要立足鲁教版教材，整合其他三个不同版本的地理教材。

　　要充分将教材与地理图册结合起来进行教学，必要时应当补充其他地理图册。

　　(二)学案问题

　　1、课课有学案

　　2、课前批阅学案，掌握易混点、易漏点、易错点等重点内容。

　　3、学案内容不易过多、过难，要注重基础性。要适当渗透高考内容。

　　4、先形成学案草案，在备课组统一讨论或者试讲试用的基础上确定正式学案，学案要整体印刷。

　　(三)加强网络教研

　　1、每个高中地理教师都要给“XX教科研网”上传资源，每周发布2个教学资源，或者是教案、学案，或者是教材见解、作文设计等。

　　2、养成日日看“XX教科研网”的习惯。

　　3、XX市地理学科也及时发布快捷信息，欢迎点击、下载材料。

第二年工作计划篇7

　　本学期继续担任六（3）班的班主任工作，经过与学生一个学期的接触，对班级同学有了深入的了解，让我对工作有了一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能进一步做好班级工作，把我们的六（3）班建成一个团结、和谐、勤奋向上的家庭，根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划：

　　一、首先抓行为和习惯

　　开学的第一节课，首先是收寒假作业，没交的同学查明原因和家长沟通，让他们认识到没有完成作业是自身的原因，还是其它原因，检讨自己的过失，没完成一定要补上，决不能放过。目的是通过收作业让他们明白，是学生就应该完成作业，不完成作业的后果是怎样的，来一个敲山震虎，因为这个班有很多学生经常不写作业。

　　然后，进行学前教育，明确本学期学习的目标和个人目标，你将通过怎样的努力，实现自己的目标，让他们自己说一说，表一表决心，明确自己六年级要做什么。有了目标怎样去做很关键，不要每天嘴里喊着目标，而行动上没有变化。为了保证毕业班的质量，这学期要严抓纪律、学风，在班级树立榜样，形成良好的'班风，为毕业考冲刺做准备。

　　二、做好学生的思想工作

　　作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露自己的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。每周利用班会时间对孩子进行思想品质方面的教育和影响，用事例去教育和感染孩子，做一个德、行，知全面发展的人。

　　三、抓纪律

　　因为，纪律是所有工作的保证，所以，这学期严抓纪律，整顿班风。

　　（1）课内纪律

　　首先遵守上课时间，包括早读和晚修，迟到者自觉到前面罚站5分钟，并协助当日的值日生工作，同时给本组扣1分。上课认真听讲，积极回答问题，并有自己的见解。一律杜绝上课说小话，做与上课无关的事宜。加强晚修纪律，做到自觉自律，严格要求自己，完成和消化当天所学的内容。

　　（2）课间纪律

　　因为毕业班这第一学期很关键，我还是采用跟班的方式，没有特殊情况都在班级。有的学生下课爱打闹，教室又窄又小，人数又多，督促他们上厕所、喝水、发放课间餐等，也为了保证安全，所以跟班。

　　（3）宿舍纪律

　　班级多数孩子不是日寄就是周寄，为了保证孩子中午的睡眠，自己要每周最少下宿舍两次，了解和关心他们的生活，常与生活老师沟通。月寄的3个孩子更要关心，安排好他们周日的时间，抽时间下午或晚上带孩子们出去吃个饭或去南方书城看书。缓解学习压力，同时也让孩子能安心住校，。要求他们养成睡前15分钟读书的习惯，同时也保证了宿舍的纪律。

　　四、严抓个人卫生

　　（1）个人卫生

　　个人卫生很重要，个人卫生能搞好的人，他也会管理班级的卫生。天气热要求孩子每天要换衣服，每天洗澡，无异味。男同学不留长发，长了的监督马上剪掉，不能留长指甲，女孩子不化妆，不买零食乱吃东西，鞋子一周一刷，保证仪容仪表的规范。

　　（2）班级卫生

　　班级是一个文明的窗口，班级管理如何，首先看卫生。本学期继续坚持美舍每天的三扫，严抓值日工作，抓值日组长和劳动委员，保证班级窗明几净，布置合理，让孩子有家的温馨和快乐。

　　五、抓学习

　　本学期时间紧任务重，严抓各个学科的学习，保证上课的效率。学初就把学生分层，分为A、B、C三层，A层教B层，B层教C层，一帮一这样比老师教要好。学生作业及时批改，批改后及时反馈，并适时鼓励，C层的学生教师要面批。同时协同其它学科的教师抓学习，抓作业、抓听课，保证我们的整体目标3A率全市第一。

　　六、抓安全

　　安全是学校的生命线，在保证成绩的同时，要把安全放在首位。每天都不放松安全教育，利用班会和每天小结的时间。对个别调皮的孩子要格外关注，把安全隐患消灭在萌芽中，保证孩子们健康快乐的度过小学的最后阶级。

　　以上是本学期班主任工作计划，计划在好流于口头那是废纸一张，只有脚踏实地的去实施才是有价值的，我会一如既往的去做，做一个合格的班主任。

第二年工作计划篇8

　　一、班级基本情况：

　　我班本学期共72人。多数学生学习的自觉性、上进心，自制能力都不高，上课时爱讲话，学习的氛围比较的沉闷，课后作业虽能按时的完成，但有抄作业的现象存在，学习习惯有所欠缺。

　　二、指导思想：

　　坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。深化教育与课程改革的融合，提高课堂教学的质量。教育学生弘扬奥运精神，争做身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人，努力提高科学素养和人文素养，促进学生素质的全面发展，努力使每一位学生成为德智体全面发展的好学生。

　　三、本学期工作目标：

　　1、大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的.教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。

　　2、组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

　　3、严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。

　　4、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”

　　5、鼓舞学生信心

　　6、培养学生正确的学习方法

　　四、工作措施

　　1、根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。

　　2、重视人文素养的培养。

　　在日常教育中，注重潜移默化，注重全方位教育。突出学科作用，突出学生体验，促进学生素质的全面提高。积极推进班级文化建设，认真布置好班级环境，创设温馨教室。创设学生自主管理、自主发展的教育机制，让班级文化陶冶学生性情，提升他们的情操。

　　3、加强班级小干部队伍建设。

　　根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。

　　4、加强后进生的转化工作和管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。

　　5、对于个别学习态度不端正的学生，与家长及时联系，要注重班主任与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子

　　6、培养学生良好的学习习惯和生活习惯

　　良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

第二年工作计划篇9

　　在春暖花开，春风拂面的季节里，我们又迎来的来了新的学期，新的一年，新的开始，作为一年级的语文教师，我深知自己肩上的责任，儿童是祖国的花朵，四化建设的生力军，怎样才能把这些活泼可爱的儿童教育成为祖国的.栋梁，为此，我根据本班学生的情况，特制定如下计划，

　　一、语文教学中深渗透思想教育

　　教师的一言一行直接影想儿童的建康成长，因此，随时随地注意自己的形象，时时刻刻为学生树立形象，成为学生心目中的好老师，常教育他们勤俭节约，不比吃穿，助人为乐，争做个好娃娃，

　　二、培养儿童学习语文的兴趣

　　小学生对待学习，往往偏重于学生兴趣能激发学习的积极性，增强求知欲望，增强克服困难的信心，而兴趣又不是天赋的，是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的，尤其是教师本身对学生的影响，深知这一点的我，在传授知识过程中，注意运用适合儿童口味的生动形象的语言，组织有趣的教学，使他们易于接受，感到学有所获，从而不断激发他们的求知欲望，增长他们的知识技能，为了培养学生的学习兴趣，我引导他们到书海里去，去寻找绿色的贝壳，通过第二渠道，让学生获得更多的课外知识，变得更聪明更会思考，在具体的语文教学中，对不同的训练重点，采取灵活多样的教法，学生感到学得轻松，学得有趣，久而久知，学习语文的兴趣就不知不觉地形成了。

　　三、改进教学方法，全面提高教学质量

　　学生学有所得，才会热爱学习，越学越有劲，家长的支持，办此，我在班级管理中，把注意力放在提高教育质量上，扩大合格率，巩固入学率，十个指头也有长有短，在一个班级，同学之中有先进和落后之分，我按学习成绩和智力发展情况把他们分成优秀的，上进心强的，有进步的，基础不好的学生等类型，经常和他们促膝谈心，开座谈小会，征求意见和建议，不断改进自己的工作方法和教学方法，继续开展“自主学习”的指导与研究，切实提高学生的自身素质和家长对子女的新认识，重视“课外教育开展”，有效组织学生参有意义的各项活动，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。

　　加强心理健康教育，使教室成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想智力为目标的德育素质。

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