中学教研组工作计划

时间:2023-05-11 14:33:54 工作计划 我要投稿

关于中学教研组工作计划锦集七篇

  日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候写一份详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的中学教研组工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于中学教研组工作计划锦集七篇

中学教研组工作计划 篇1

  新的学期又开始了,我们高中语文组为进一步推进我校的课堂教学改革,深化素质教育和创新教育成果,本学期我们组将继续发扬“求真务实,高效创新”的教学理念,加强校本课程建设。为此,特拟定教研组工作计划。

  一、指导思想:

  结合我校高中语文教育教学的现状,以及教学成绩发展的实际情况,积极探索语文教学规律,努力摸索科学的教学方法,促进教师不断提高,力求优化我校语文教研的内容和形式,提升语文教学的质量和水平,提高学生的语文素养,促进语文教师的专业成长。

  二、工作目标:

  1、进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。

  2、认真搞好教学研究,争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展,形成特色,从而不断提高教师的'教科研水平。

  3、继续强化协作精神,创建团结、和谐,充满创新与活力的优秀教研组,出色完成学校各项工作。

  三、具体措施:

  为一更好地完成上述教育教学工作目标,我们组打算以教学为中心,教改为动力,教研为生命,课堂为阵地,学生为载体,全面推进课堂改革,培养学生的创新能力,提高课堂教学的有效性。

  1、强化同组听课评课制度,每次听课后尽量多交换些缺点和存在问题,提出改进意见,相互切磋,共同提高。

  2、高度重视公开课教学,无论是新分配的老师,还是有多年教学经验的老教师在新课改面前,要甘当小学生,潜心研究,相互学习,公开课教学就是一个很好交流的平台,我们每个人都要不放过每一次学习提高的机会。

  3、继续做好“走出去,请进来”工作,向兄弟学校多学习,力争多创造机会让组内老师走出校门听取外校的优质课、示范课,参加各级各类的教学研讨会,回来后在本组传达学习,形成辐射。

  4、广泛开展课余活动,调动学生主动参与学习的积极性,争取在研究性学习,校本课程的开发方面取得突破性进展。本学期,我组计划开展一些作文、演讲、书法、古诗文、名句等知识竞赛。寓教于乐,有力地促进我校的第二课堂的开展。

  5、各段备课组制定教学计划时应有所侧重,有所突出。

  以上教研活动具体时间安排则以各备课组的安排为准。

中学教研组工作计划 篇2

  本学期生物教研组将继续以新课程的教学理念为指导,以优化课堂教学为中心,努力完成向新课程的转型。工作重点放在高一年级的新课程、新教材研究和高三年级的高考教学研究,进一步提高生物教师的教学和科研能力,完善教师的个人发展。先将主要工作具体计划如下:

  一、教研组建设方面:

  1、认真研究高中生物新教材和新教学方法

  从上期高一的生物教学情况看,新教材的教学内容多,课时严重不足,实验开设困难大。本期高一教学又面临遗传部分,难度大,学生不易接受;教师工作量过大等困难。因此教研组将组织教师认真钻研高中生物新课标及生物新课程教学法,研究教材,研究教学难度的把握,力争搞好高一生物的教学。

  2、加强高考教学研究,提高高考成绩

  加强对高考试题和考纲的研究,重视信息的`收集,研究高考的变化动态,研究高考出题的思路及角度,提高高三复习的针对性和实效性,争取在20xx年取得优异的高考成绩。

  3、积极参加教学研究,特别是加强对现代教育理论的学习,促进教学思想观念的转变和更新。充分发挥教研组的作用,促进骨干教师的不断提升,培养教师强烈的责任心、事业心,向着专业化的优秀教师发展。

  4、做好教师队伍建设,要求青年教师备详案,并要求其做好常规教学各环节,帮助其更好更快地提高教学能力,落实好青年教师优质课。

  5、加强教研组凝聚力,继续发扬组内教师的团结合作精神。积极参加市上教研活动;加强与光华校区、外国语校区老师的交流。

  二、常规教学方面:

  1、教研组活动:每周周二上午在生物组实验室活动,本学期主要围绕以上的各方面的工作重点开展教学研究活动。做到教研活动经常化、规范化,加强同组的集体研究,教研组活动做到有计划、有措施、有内容,在实效性上下功夫,有效开展课堂教学改革,有计划的开展课题研究。

  2、备课组活动:每周二上午第四节课在高一办公室、每周二上午第三节课在高二办公室、每周二上午第四节课和周三第八节课在生物教研组办公室分别进行高一、高二、高三备课组活动。由刘璞老师主持高一备课组活动,由易露老师主持高二备课组活动,由李晓兰老师主持高三备课组活动。要求每次备课组活动由一位任课教师主讲,分析教材,研究教法,探讨疑难问题,其他教师对其主讲的专题提出自己的意见、建议、记录,进行研讨,互相学习,取长补短。备课组活动要做到有目的、有计划、有组织、有效果、有记录。把提高课堂教学效率摆在首位。由备课组长牵头每周集体备课二次,做到对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点。

  3、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好考试关和质量关。考前认真研究考试难度及考题分布,考后认真分析,及时总结,保证考试的信度和效度。备课组长负责教学的质量、进度、难度。

  4、高一和高二年级认真做好校本课程的组织和研究,特别是高一年级,抓好校本选修课,力争搞出1至2门成熟的校本选修课。

  5、搞好组内公开课,提高说课、听课、评课的质量,听课评课要形成制度,要认真作好记录以便总结,评课时要注意吸取他人经验,找出不足与问题,取长补短,争取共同进步。本期组内公开课按高三、高二、高一的顺序进行。

  三、教研活动内容安排:

  第一学月:教学重点高三第二轮复习;研究近三年高考试题。组内公开课听高三年级的课。

  第二学月:重点研究新课程、新教材;研究高一年级的教材和实验,研究新课程的教学法。研究高二年级竞赛的辅导工作。组内公开课听高二年级的课。

  第三学月:加强课堂教学研究,研讨提高课堂教学效益。争取再进行一次新课程沙龙活动。

  第四学月:重点研究生物校本课程的教材编写。

中学教研组工作计划 篇3

  一、工作重点:

  以“任务单为载体的小组合作学习”课堂变革为核心开展教学的实践与研究,提高教学质量。

  二、工作目标:

  组织有针对性的教研活动,通过活动让老师们将“基于学情、学为中心”的教学方式变为自己的基本教学方式。收集成功教学课例,让老师们通过相互的学习,取长补短,提高课堂教学水平。

  三、主要活动:

  1、加强各年级备课组教研活动的管理。

  (1)每周一次的备课组活动要定时、定点、定人、定主题。七年级以听说课教学为主;八年级注重如何深挖教材的内涵,让学生做到学以致用;九年级研究如何利用分层教学优势应对新英语学业升学考试系统。

  (2)做好备课组命题工作。做好单元检测的分工、命题,通过检测进行查漏补缺。并对单元卷及期中、期末测试郑进行及时的分析,优化下一阶段的教学。

  (3)三个备课组各开展一次主题教研活动,本组的各校区老师均要参加。

  2、关注年青教师的培养和成长。本学期英语组增加了孙盛豪、朱城爽、李馨霄三位新教师,分别由吴佩瑶、林丽、林若谷老师担任她们的教学指导师。通过师徒结对的形式帮助两位老师站稳讲台。除了两位新教师外,英语组还有几位教龄五年内的教师,本学期还要创造条件,鼓励年轻教师通过参加教研活动的形式,提高教育教学水平。

  3、开展高质量的校本教研活动。

  (1)以“任务单为载体的小组合作学习”课堂变革为核心开展七年级的校本教研活动,做好主题研讨活动的整体规划,提高教研活动的针对性和有效性。

  (2)以“新常规·精品百课评比(教学设计)”评比为契机,开展全组的教学设计评比,鼓励青年教师通过备课磨课打造高效课堂,提高自己的.教学能力。

  (3)开展组内的命题培训,促进年轻教师尽快学会科学地命题。

  (4)深入三个年级段四个校区进行教学调研,通过听课和座谈等方式了解本组老师新课程课堂教学方式改变落实情况,让老师们将“基于学情、学为中心”的教学方式变为自己的基本教学方式。

  (5)设计好基于初中生英语学科核心能力的应用性拓展课程架构,引导教师关注学用结合,培养、激发学生的学习兴趣,让英语真正成为学生今后生活和学习的一个工具。指导好市级教研基地学校开展相关的研究与活动,努力吸引更多的学校开设英语应用性拓展课程。

中学教研组工作计划 篇4

  一、指导思想:

  以《xxxx县中小学有效教学行动实施方案》为指导,树立质量为先的观念,深入科学地开展有效教学研究活动,努力提高教学教研水平,促进我校教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。

  二、目标任务:

  1.强化各教研组长负责制,各位组长要增强角色意识,自主开展活动。对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调,并对组员进行细致、公平的评价。

  2.认真学习有效教学理论,认真解读课程标准,继续深入开展课堂教学内容体系与目标体系研究,同时重点做好课题研究的申报和研究工作,争取在教学课题研究方面有较大的突破,通过“草根式”教研提高教师的教科研能力。以研促教,激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,促进学生素质的全面发展。

  3.加强日常教学规范性管理,加强对备课活动的检查。

  4.进一步完善月考、期中、期末考试内容和方法,科学地发挥考试的导向作用。

  5.继续加强骨干教师的培养,提高全体教师的教学水平。

  6.积极参加各机构组织的不同形式的教研活动,多学习、多借鉴、多锻炼。

  三、工作思路:

  基本思路是:围绕一个中心,落实两个重点,强化四项工作,全面提高我校的教学教研水平。

  围绕一个中心:以全面提高教学质量为中心。

  落实两个重点:以深化课堂教学改革为重点;以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。

  强化四项工作:加强教学常规管理;加强质量监控与评价;加强教师队伍建设;加强学生素质的培养。

  四、工作重点与措施:

  1、关注学生学习习惯的培养。

  新学期,学校将从“自我教育,自我管理”入手,规范学生的行为,注重学生良好学习习惯的培养。要求学生养成认真完成作业的习惯,良好的听讲习惯;按一定的书写要求和格式做作业,错题是否及时订正,是否养成阅读习惯等等,发现问题及时修正,力促学生良好学习习惯的养成。各班要开展形式多样的优秀作业展览,写字测评,以此来进一步规范学生的学习行为。

  2、进一步规范集体备课活动。

  继续推行集体备课制度,要求每个单元(章节)集体备课一次,每次备课时间不少于2课时,定主备人、定内容、定时间、定地点。学校领导要不定时地参与各组的集体备课活动,加大监督力度。

  3、继续加大听评课力度,提高评课质量。

  要求每位教师平均每周听课一次,每学期不少于15次,每听必评,至少提两条优点,两条建议。继续执行上学期的政策,一学期内每位教师必须上一堂公开课,组内教师必须参加,其余教师选择参加,听课结束后必须在组内进行研讨活动,要规范评课程序,扎实评课,总结得失,积累经验,提高课堂教学质量。

  4、认真组织参加县、镇各类教学技能竞赛活动,大力培养和推荐骨干教师。

  大力做好宣传工作,积极组织全校教师以饱满的热情参与上级教育部门组织的各级各类教学技能竞赛活动,尽可能的让更多的教师能有机会到外面去上一堂优质课、听一堂优质课,能有更多的.人拿奖。激发教师进一步关注自身的教育教学技能基本功的提高,在全校掀起练技能,强素质,为学校的发展做贡献的热潮。

  5、加强教研组建设,提高教研工作的有效性。

  教研组是青年教师成长成材的摇篮,是开展学科教研活动的主阵地。加强教研组长的领导组织作用在教研工作中显得至关重要。本学期拟制定《教研组长考核细则》,完善激励机制,做到有奖有罚,提高教研积极性。

  同时,各教研组还要加强命题研究,努力提高教师的命题能力。

  6、立足课堂,加强学科建设,深化课程改革,促进教学质量的有效提高。

  教学质量是学校的生命线,质量的保证就是我们学校给学生提供什么样的课程,因此,学科课程建设是我们今后研究探索的主题和工作重点之一,将本着重基础、重能力、扬特长、促发展的学科建设思想,充分尊重和发挥学生的主体性,促进学生全面发展,全面提升学科教学质量。

  以全县有效课堂教学的教研活动为依托,努力实现课堂教学的“轻负担、高质量;低耗时、高效益”。积极转变教学观念,做到“三转、五让”,“三转”是指变注入式教学为启发式教学;变学生被动听课为主动参与;变单纯知识传授为知能并重。“五让”是指在课堂教学中能让学生观察的要让学生观察;能让学生思考的要让学生思考;能让学生表述的要让学生自己表述;能让学生自己动手的要让学生自己动手;能让学生自己总结的要让学生自己推导出结论,教师不能包办代替。

  7、认真贯彻《xxxx县中小学有效教学行动实施方案》,大力培养青年教学能手和校、镇、县级骨干教师,为他们的成长提供各方面的大力支持。

  

中学教研组工作计划 篇5

  二月份:1、制定教研组计划。

  2、学生体协例会。

  3、教师制定工作计划。

  三月份:1、体育活动课的改革。

  2、进行初三中考体育的训练工作(由初三年级和体育

  组实施)

  3、参加青白江区体育教学观摩课

  四月份:1、全面开展《国家体育锻炼标准》测试工作

  2、组织初学生参加体育升学考试

  3、组队参加青白江区中小学生田径运动会

  4、组队参加成都市中学生“三好杯”篮球比赛

  五月份:1、组队参加四川省中学生艺术体操比赛

  2、组队参加成都市中学生田径运动会

  六月份:1、全面开展游泳课教学

  2、组队参加成都市中学生游泳比赛

  3、组队参加成都市中学生足球比赛

  4、组织完成全校学生全年体育活动课学分的`考核工作

中学教研组工作计划 篇6

  在新的学期,我组教研工作将继续以激励教育为理念,以构建激励教育课堂教学模式为中心,进一步进行教学研究,组织全体教师认真学习研究语文课程新标准和教材,在教学实践中,引导并帮助教师不断提高对语文课程的理解水平和课堂教学能力,为全体学生的健康发展服务。具体如下:

  1.继续组织全体语文教师认真学习和贯彻国家有关教育法律法规及教育政策课程改革的精神,增强课程改革的使命感和责任感,积极投身当前课程改革的实践和研究,并努力在教学实践活动中践行。

  2、进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。

  3、认真搞好教学研究,争取在研究性学习方面取得突破性进展,形成特色,从而不断提高教师的教科研水平。带头发动教师及时总结教育经验,撰写教育教研论文。

  4、继续强化协作精神,创建团结、和谐,充满创新与活力的优秀教研组。在学校教导处的统一部署下,按计划做好公开课、展示课等的.落实工作,出色完成学校各项工作。

  5、鼓励督促中青年教师加强语文学科教学业务进修。深入开展读书活动,不断提高自身的思想和教育教学素养;组织教师认真进行教材分析、开展教学设计、案例分析,切实提高对学科的理解与分析能力。每位教师加强写作训练,从而提高教育理论素养与教学实践能力。

  6、教师积极撰写教学心得反思,撰写教学案例和设计,争取在各级各类评比中获奖或在各级各类刊物发表,提出量化要求,每人每学期至少一篇。

  7、组织好组内研讨示范课,按照学校教导处的考核要求,有序组织公开课,精心备课,保证公开课质量,抓好听课出勤率,加强评课活动,充分发挥公开课的研讨示范作用。

  8、认真做好月考等阶段考试的命题工作,认真参加县研训中心组织的调研、期中、期末教学情况调查,并及时进行分析和反馈。

  9、抓好初三年级毕业班工作。认真组织初三任课教师学习研讨20xx年中考考试说明,分析每次考试情况;认真制定并论证学期复习备考计划和针对性措施;认真准备初三复习研究课,引发初三冲刺复习策略讨论;认真组织好迎接四月份、五月份、六月三次摸考的复习工作,并及时做好考后分析工作,为后段的复习备考提供可行而有效的意见和建议。

  加茂中学20xx-20xx第二学期语文组活动行事历

  月份

  周次

  活动安排

  组织人

  2

  1-2

  组织学习《保亭县教育局20xx年工作行事历》、《20xx年保亭县教育研训中心工作行事历》,学校教学计划、制订、学习语文组教研计划

  王超超

  3

  认真组织初三任课教师分析上年中招考试情况;认真制定并论证学期复习备考计划和针对性措施;认真准备初三复习研究课,引发初三冲刺复习策略讨论;组织学生阅读课外书,迎接省“语文课外阅读大赛”

  王超超

  各位组员

  3

  4-8

  第一次教学常规检查;开展公开课活动(依次:黄其兴、符华英、黄照振、

  王超超、胡明权,每周一人)

  王超超

  4

  9

  组织科组教师参加“高效课堂”交流课活动

  王超超

  10

  组织进行中段考试复习

  王超超

  11

  12

  中段考试

  王超超

  5

  13、

  第二次教学常规检查;

  王超超

  14、15

  组织初三年级参加第一次全县中考模拟考试

  王超超

  6

  16—

  19

  做好毕业班学生复习迎考工作、组织本组教师参加教师业务能力模拟考试

  王超超

  做好第二次中考模拟考试

  王超超

  20

  分析、反馈中考模拟考试情况

  王超超

  21

  第三次教学常规检查,期末考试,试卷分析,撰写各项总结

  王超超

  附1:活动周历附2:20xx年全省性中学 语文学科教研活动安排

  2月 全省第五届中学生语文读写能力(阅读)大赛阅读篇目征集

  3月 全省中学语文网络教研经验总结暨工作部署会

  4月 中学语文“同课两备两教两评”活动暨网络研讨

  5月 全省中学语文教学高效课堂专题论文评选

  9月 高考、中考试题分析会

  10月 中学语文“同课两备两教两评”活动暨网络研讨

  11月 全省中语会第六届年会暨教学常规经验交流会

  12月 全省第五届中学生语文读写能力(阅读)大赛决赛

中学教研组工作计划 篇7

  一、指导思想:

  根据学校“以学生的发展为本,学校的发展为本,充分发挥德树中学体育工作的优良传统,做好新课标下的体育教学工作,开发校本选修课,努力提高教研组教育、教学质量。

  二、工作要点、目标:

  1.做好各项准备工作,迎接省市优质课、论文评比,落实教研组1—2节高质量展示课和论文。

  2.狠抓学生的.《学生体质健康标准》的工作,以点带面,推进面上工作,使学生的身体有一个明显提高。

  3.促进学校素质教育工作和学生德、智、体全面发展,做好高三年级毕业班体育教育、教学工作。

  4.以抓教学常规工作为载体,以教育引导和激励制度为措施,抓紧各个环节的落实,重点是备课和40分钟教学,提高全组教师的业务水平。

  5.抓好高三年级运动队高考加分各项工作,正确无误使有资格审报运动员参加测试,做到万无一失。

  6.积极推荐组内青年教师参加市基本技能大赛。

  7.组织羽毛球队参加四川省中学生比赛;7月的全国羽毛球比赛。

  8.组织棋队、健美队参加省、市比赛。

  9.进一步开展全校学生的体育竞赛活动,(SBA篮球联赛)促进校园朝气蓬勃发展。

  10.配合学校工会,开展全校教师体育竞赛活动。

  三、实施步骤:

  1.做好各项准备工作,迎接省市优质课、论文评比,落实教研组1—2节高质量展示课和论文。(各年级备课组)

  2.做好《学生体质健康标准》达标工作。各年级、各班级在5月20日前完成。

  3.做好高三毕业班体育成绩和《学生按需分配体质健康标准》达标工作,填写好“学生体质健康标准”登记卡,对体育成绩有困难的学生,应及时与班主任取得联系,并开出名单,在3月31日前完成第一阶段,5月19日前完成学生体育成绩测试。

  4.教研组每位教师在开学前认真备好二周课,接受学校领导随机检查教案,认真上好序言课,保证40分钟教学质量。

  5.各运动队要认真做好毕业班运动队高考加分审报资格的工作。正确无误使有资格的运动员都能审报成绩。

  6.组织羽毛球队参加四川省中学生比赛;7月的全国羽毛球比赛。

  7.完善青少年体育俱乐部的手续,正常开展各项工作。

  8.各备组负责各年级和全校的小型竞赛活动,开展校群众性体育运动,丰富学校业余文化生活。

  9.提高全校教职工身体素质,组内积极配合校工会开展教工体育锻炼和竞赛活动以及校际间的友谊赛。

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