幼儿园十二月工作计划

时间:2023-05-13 16:43:55 工作计划 我要投稿

幼儿园十二月工作计划汇编7篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始制定计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编收集整理的幼儿园十二月工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

幼儿园十二月工作计划汇编7篇

幼儿园十二月工作计划 篇1

  冬季,气温很低,地上会结霜,河里会结冰,这是帮助幼儿了解季节特征,培养坚强勇敢的意志品质的好时机。在这寒冷的季节,给孩子提供参加多种运动的机会,让幼儿充分感受运动的快乐和益处,知道人民有自己喜欢的运动方式。

  一、活动目标:

  1、喜爱参加体育运动,初步形成良好的运动习惯。

  2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法,积累应对意外情况的经验爱吃各种事物,不挑食,逐步养成良好的生活、饮食习惯。

  3、懂得心情愉快对身体有好处。

  4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。

  5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。

  6、有良好的卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时不对着人,会用手或手帕捂住嘴。

  7、在理解文学作品的人物和情节的基础上,学习理解作品的主题,感受作品的情感。

  8、能根据音乐感知音乐旋律的'变化。

  9、能不怕寒冷,克服困难,坚持参加体育活动。能听信号改变方向跑。会自我保护,防止皮肤冻伤。

  10、能感知立体圆形在空间的存在形式,正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。

  二、环境与资源

  1、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好,并请他们说说自己运动的体会。

  2、5~6岁的幼儿逐步开始换牙,教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况,及时给幼儿以帮助。如:当幼儿牙齿松动时,教师或家长要及时安慰幼儿,让他了解自己要换牙了,换牙是一种正常的生理现象,鼓励幼儿不害怕换牙。当班级里有幼儿换牙时,教师适时地进行教育,让全体幼儿了解换牙的现象,并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。

  3、时值初冬季节,教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象。同时,初冬天气渐渐变冷,教师要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服,预防感冒。

  4、教师结合大班幼儿对时钟的兴趣,在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟,让幼儿体会、感知生活中掌握时间的重要性。

  5、在自然角里提供冬天的花卉:一品红、水仙花等,与幼儿共同商量帮助植物安全过冬的方法,并观察水仙花的生长过程。

  6、游戏中根据幼儿数学活动的经验,让幼儿学会分配,学会记录,进行简单的夹剪,并感受为大家服务后的乐趣。

  7、美工角:提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。

  8、图书角:提高有关图书、图片,让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。

  9、请家长协助,坚持按时接送幼儿入园,培养幼儿不怕寒冷的意志品质。

  10、在接送幼儿上幼儿园的途中,请家长注意引导幼儿观察冬天的景色和自然现象,感受冬天的寒冷。并观察了解人们在寒冷的冬天是怎样坚持工作的?如:清洁工、送奶工等。

  11、更换“家长园地”墙报的内容,介绍一些冬季卫生保健常识等。

幼儿园十二月工作计划 篇2

  教育工作

  ⒈开展主题活动《开心一刻》,引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑,在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感,学会调控、转化自己的情绪、情感。

  ⒉开展主题活动“克隆专家”,从幼儿的生活入手,引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象,感受了复制原来就不是秘密,生物都会自动复制,有些复制是整体的,有些复制是局部的`,它们会复制,会繁衍后代,表现出种种生命的现象。

  ⒊加强幼儿在教学活动中的纪律,鼓励幼儿养成良好的学习习惯。

  保育工作

  ⒈加强体育锻炼,预防冬季疾病,鼓励幼儿虽然天气寒冷,但还是要坚持早早起床,按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。

  ⒉午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服,并将衣物摆放整齐,起床后穿好衣服出午睡室,避免着凉。尝试自己整理床铺,自己叠被子。

  ⒊注意用餐习惯,鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。

  家园共教

  ⒈请您带孩子到体育馆认识多种体育器械。

  ⒉请您在看电视的时候让幼儿看一看体育新闻,认识多为体育明星。

  ⒊冬天到了,天气寒冷,请家长根据天气冷暖及时为幼儿增添衣物。

  ⒋通过“家校路路通”的交流方式,积极主动地与家长联系,达到家园共育。

  ⒌在家中可以和孩子说一说,倾听孩子表达不愉快的情绪。

幼儿园十二月工作计划 篇3

  一、教学目标

  一、能够用“我喜欢我自己,因为我会……”讲述自己的优点。

  二、发准近似音“鼠、虎、树”,能口齿清晰地朗诵绕口令,并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词:松鼠、老虎、树。

  三、能正确认读、书写数字1~5,根据字形进行联想。

  四、学习新学期晨间操。

  二、行为习惯的培养

  一、生活习惯:知道自己长大了,自己的事应该自己做,愿意展示自己独立做事的技能。

  二、学习习惯:(1)坚持每天按时入园,能独自完成作业。

  (2)学会整理自己的书包,保管好自己的学习用品。

  (3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。

  三、游戏习惯:(1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。

  (2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。

  (3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾,学会与他人合作进行游戏。

  三、环境创设

  一、结合我班的班级文化,用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙,用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。

  二、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

  三、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

  四、教学活动安排:

  第一周

  一、语言:我喜欢我自己

  二、语言:鼠教虎爬树(绕口令)

  三、数学:数字好宝宝(一)

  四、健康:我的名片

  五、科学:七彩太阳光(科学探究)

  六、音乐:名字唱出来(歌唱活动)

  七、拼音:学习

  八、体育:学习幼儿广播操(一)

  九、美术:手形画

  第二周

  一、语言:宽街(续编故事)

  二、语言:天(故事)

  三、数字好宝宝(二)

  四、科学:会变的颜色

  五、音乐:狮王进行曲(音乐欣赏)

  六、体育:学习幼儿广播操(二)

  七、拼音:学习

  八、拼音:学习

  九、美术:制作小虫子

  第三周

  一、语言:一去二三里(古诗)

  二、语言:小花籽找快乐(童话)

  三、数学:整理学习用具

  四、健康:自己的事情自己做(生活自理)

  五、科学:会变的树叶

  六、音乐:拉拉钩(一)(歌唱)

  七、体育:在身上滚球(体育)

  八、拼音:学习

  九、美术:螃蟹

  第四周

  一、语言:孙悟空打妖怪(儿歌)

  二、语言:小花籽找快乐(童话)

  三、数学:班级物品清单

  四、科学:蚯蚓

  五、音乐:快乐的脚步(音乐活动)

  六、体育:摘果子

  七、拼音:学习

  八、拼音:学习

  九、美术:名画欣赏《梦》

  五、晨间活动

  第一周:分组活动:一、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;二、小单车;三、滚环;四、皮球;五、跳跳球;六、粘贴球

  第二周:分组活动:一、跳绳;二、小单车;三、滚环;四、皮球;五、羊角球;六、粘贴球

  第三周:分组活动:一、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;二、小单车;三、滚环;四、皮球;五、跳跳球;六、粘贴球

  第四周:分组活动:一、皮筋;二、小单车;三、滚环;四、皮球;五、跳袋;六、粘贴球

  六、家长工作

  一、每天坚持按时送幼儿入园,有事事先向老师请假。

  二、召开新学期家长会。

  三、帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯,提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。

  9月份蒙氏和五大领域教学计划

  9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容

  第一周名称:线上活动——寂静游戏

  目的:身体平衡能力、听力、观察力。音乐活动:我的朋友在哪里

  名称:串项链

  目的:培养幼儿手眼协调、控制小肌肉、细心、耐心、审美能力。美术活动:手指玩色——手指点画

  名称:粉红塔

  目的:视觉辨别大小的能力科学活动:一天要吃三顿饭

  目标:对事物简单的数、量、形以及时间和空间特征感兴趣。

  感知认识早晨和晚上。

  第二周名称:带插座圆柱体

  目的:训练幼儿视觉能力,学会一一对应。美术活动:我陪小动物一起住

  名称:打招呼

  目的:日常生活、礼仪培养语言活动:幼儿园的一天

  名称:夹的工作

  目的:小肌肉的`灵活性健康活动:小蚂蚁搬豆

  名称:语言课《咕咚来了》

  音乐活动:可爱的小兔

  名称:苹果分类

  目的:视觉辨别大小美工活动:送给老师的花

  目的:对美工的兴趣并认识教师节

  第三周名称:我要好好洗个澡

  目的:讲卫生的好习惯语言活动:讲卫生的好宝宝

  名称:画水波线

  目的:让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动:小猫捉鱼

  名称:红色圆柱体

  目的:感知彩色圆柱体的不同特征,并观察与带插座圆柱体的不同。数学活动:香蕉可真多啊

  名称:物归原位

  目的:培养幼儿物归原位的好习惯音乐活动:快乐的幼儿园

  名称:安静活动——走线

  目的:幼儿平衡能力的培养科学活动:我的小脚会说话

  第四周名称:感官领域——长棒

  目的:视觉辨别长棒的能力数学活动:大球和小球

  名称:认识树的各部位

  目的:知道树是由哪几部分组成的

  延伸:制作树的小树美术活动:我的月饼

  目的:了解中秋节

  名称:制作水果沙拉

  目的:学会分享的礼仪体育活动:小蚂蚁搬豆

  名称:听指令做动作

  目的:培养专注力和听力语言活动:谁藏起来了

  名称:科学领域——认识鸟的嵌板

幼儿园十二月工作计划 篇4

  一、主题目标:

  1、了解常见动物的名称、特征和习性,对了解和探索动物产生兴趣。

  2、喜爱小动物,乐意参与饲养活动,知道动物是人类的朋友,萌发喜爱和保护动物的情感。

  3、初步了解自然界中人与动物,动物与动物、动物与植物间相互依存的关系。

  4、能够通过目测比较粗细和宽窄,能进入7以内两个序列的排序。学习5以内的序数。

  5、愉快地感受音乐,并继续学习用动作表现音乐的变化,共同体验音乐游戏带来的快乐。

  二、主要活动安排

  第一周

  综合:我知道的.动物 音乐:小白兔和大黑熊 科学:动物找家;

  语言:小蛋壳 数学:比一比,说一说 美工:五彩蛋

  第二周

  美术:快乐的鱼儿 综合:各种各样的鱼 音乐:水族馆

  故事:七彩虾 数学:喂猫咪

  第三周

  综合:猜猜我是谁 律动:打喷嚏的小老鼠 美术:奇妙的动物车 数学:小动物排队 故事:数脚

  三、环境创设:

  1、让幼儿搜集自己喜爱的动物图书、动物图片和动物卡通头饰等,布置环境,制作活动操作材料。

  2、运用多种途径扩大幼儿的视野,走进动物王国,了解更多的动物。

  四、区域活动:

  益智区:投放动物拼图,完成拼图。为小动物编写电话号码。

  生活区:提供蘑菇钉,尝试运用蘑菇钉拼插动物

  美工区:提供小猫、小鱼等折纸图示,学习看图示折纸。

  科学区:观察自然角的白菜颜色的变化,尝试进行记录。

  特色区:尝试运用手指点画的方式表现各种动物。

  阅读区:提供动物挂图、收集动物图书,能认真阅读图书。

  五、家长配合:

  1、发动家长和孩子一起在家饲养小动物,引导孩子观察和喂养动物。

  2、利用社区资源,与附近的农村、动物园、饲养场和花鸟市场等联系,带领幼儿参观,与动物进行交流,感受人类与动物之间的亲密关系。设法让幼儿扩大视野,走进动物王国,了解更多的动物。

  六、实施要点

  1、在本主题活动实施过程中,要调动孩子主动参与的积极性,产生对动物的兴趣。我们会先调查、了解班内孩子对哪些动物感兴趣,他们养过哪些动物,对动物的了解程度等等,然后选择内容,设计实施方案。

  2、世界上动物的种类很多,孩子对动物的兴趣各不相同,我们适当进行一些筛选和增添,根据孩子的兴趣点来设计、调整活动。

  3、我们要注重增进孩子的情感体验,强调在充分感知和体验的过程中萌发他们对动物的喜爱和关爱,使幼儿真切地感受人与动物的亲密关系。

幼儿园十二月工作计划 篇5

  一、上月情况分析:

  经过俩个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱,需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将继续加强一日健康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。

  二、本月重点工作:

  1.感知春季及常见动物的明显特征。

  2.指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

  3.开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

  三、教育目标健康领域

  1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。

  2.知道身体不舒服时告诉成人。

  3.知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

  4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

  四、社会领域

  1.能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

  2.认识常见的交通工具。

  3.学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。

  五、艺术领域

  1.认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的'习惯。

  2.运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。

  六、家园共育

  1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。

  2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。

  七、环境创设

  1.与幼儿一起创设主题墙面。

  2.增添各区域中的游戏材料和辅助材料。

幼儿园十二月工作计划 篇6

  健康领域:

  1、垫上运动练习侧滚,幼儿园小班十二月份工作详细计划。

  2、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。

  3、漱口时会轻轻吐水,不让水花溅在地。

  社会性领域:

  1、能遵守基本的规则,并能按规则行动。

  2、知道互相友爱,当别人遇到困难时不嘲笑,愿帮助别人。

  语言领域:

  1、学习复述故事一则,儿歌二首,继续学习和老师一起边看边听图书内容。

  2、能注意听老师讲话不插嘴。

  科学领域:

  1、学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进行分类。

  2、在老师的指导下,有目的地观察冬天的树木花草的变化,感知冬天的风及人们服装用具的变化。

  艺术领域:

  1、继续学用自然声整齐地唱歌;在老师引导下,逐步欣赏活泼、安静、的歌曲,并按节奏拍手。

  2、认识休止符号,学习用轮奏的方法进行打击乐演奏。

  3、巩固练习在一定范围内均匀涂色地能力。

  <一>保教工作:

  1、继续组织幼儿开展“花儿朵朵”主题活动,收集相关的材料。

  2、根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外展板展示美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力,幼教文案《幼儿园小班十二月份工作详细计划》。

  3、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。

  4、随着天气的转冷,教育幼儿注意冬季保暖,每天坚持来园。

  <二>家长工作:

  1、根据冬季,幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。

  2、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通,并做好家访登记。

  3、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活。

  4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。

  5、请家长为幼儿准备迎新年联欢活动的节目。

  <三>教研工作:

  1、每周定时、随机的.召开班级会议,及时解决本班出现的各种现象。

  2、观察记录在课题研究中幼儿存在的现象,分析原因,找出解决问题的办法。

  3、继续追踪个案调查和月份反思。

  4、参加园内教师基本功比赛。

  5、参加园内的“迎新年”体育运动会。

  加强对幼儿进行常规训练,如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等,迎接园内对幼儿生活习惯(常规)的检查。本班幼儿各项常规均较好,我们还帮助幼儿养成良好的学习习惯,如举手回答问题,不争抢公用用具。家长们积极配合我们开展主题活动,认真填写各类调查表,按时发放《发展情况手册》,如实反映了幼儿在园学习、生活情况。卫生保健方面,我们能关注每个孩子,经常提醒幼儿喝水,确保幼儿安全,每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高,并受到家长的赞扬。

幼儿园十二月工作计划 篇7

  教育教学:

  1.开展大组专题研修活动(以教研组为载体)

  2.开展园本特色体验活动之草莓“乐”亲子趣味运动会

  3.幼儿广播操比赛

  4.各类汇报课(带教及外出学习、新教师汇报课)

  5.“运动活动创意组织”案例评比(针对户外运动的

  6.圣诞节及元旦主题庆祝体验活动

  其他工作(党、工、团、人事等):

  党务工作:

  1.党员帮扶活动(送温暖)

  2.党员民主生活会:对《幼儿园师德管理方案》草案进行初步审议+党课:党员心理剧党课剧本学习

  3. 建册入党积极分子思想汇报(第四季度)

  4.全面准备、落实区“文明单位”创建工作

  5. 白鹤精神文明考核自查、总结

  工会工作:

  1.走进经典活动:乱打神厨

  2.教工运动会策划

  3.校级领导干部年度述职考评工作

  4.年度“工会积极分子”评选

  人事工作:

  做好20xx年工资年报和干部年报

  做好年底收账工作及各种报表

  3.在编教师年度考核(20xx年度):考核小结

  师训

  1.每月园本培训:书画技能培训

  2.教师音乐素养统感培训(韩国神厨音乐)

  3.工会读书活动《工匠精神》

  团支部:

  一党二团常规活动:《多运动的孩子有哪些好处?》

  教科研:

  1.20xx年园级课题开展工作

  2.准备对本学期形成的科研经验进行汇编

  语言文字工作:12/14迎接语言文字规范化示范校验收

  总务后勤:

  1.完成幼儿代办费结算,清退

  2.年度固定资产清点、造册;固定资产报废

  3.语言文字规范化示范校验收。

  4.安全领导小组会议(月底)

  5.完成所有政采项目、维修项目、自行采购项目的清算、核对、结付工作。

  卫生保健:

  1.膳委会会议

  2.“岗位明星”评选

  3.保健例会

  4.专项调研:午餐质量(生活老师看午餐中的保育护理,营养员看菜肴的烹饪质量)

  5.二大员满意度测评(放在家长开放日活动进行)

  6.保健课《爱护眼睛》

  家教工作:

  1.向家长开放半日活动

  2.家长满意度测评(对幼儿园、对教职工)

  3.小草莓报编辑与发放《专刊——彩墨绘心,启智育德》

  4.第二届“科学育儿”征文活动

  5.期末家委会

  6.家长培训:如何利用彩墨画,对幼儿进行启智育德培养?

  7.03早教集中指导活动

  温馨提示:

  1.提早对自己一学期来的工作,以文件夹的'形式分类保存。

  2.所有汇报课以及跟教的老师要提早写好跟教阶段性小结(跟教资料一学年上交)。

  3.继续对教师加强规范用词、规范用语的习惯培养。

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