工作计划

时间:2024-10-15 09:50:07 工作计划 我要投稿

工作计划7篇(实用)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编帮大家整理的工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作计划7篇(实用)

工作计划 篇1

  一、继续加强筹资工作,学院财务处工作计划。一是在做好到期贷款转贷工作的基础上,积极争取新增贷款;二是在省政府下半年出台的化解高校债务方案中,努力为我校争取有利地位。

  二、积极推进财务信息公开。一是召开我校财经工作会议,向全体中层干部和教代会代表通报20xx年财务决算、20xx年财务预算情况;二是定期向校领导提供财务报表;三是编印财经管理工作简讯;四是继续做好财经网的维护工作。

  三、深入做好收费管理工作。一是继续抓好收费工作的规范化、合法化建设;二是加大各层次各类型学生学费收缴力度,减少学生欠费率;三是加大资源使用回收管理,尽量使学校利益不受侵蚀。

  四、进一步完善财经管理规章制度建设。一是继续细化财经管理规章制度,二是协助有关部门制定专项经费管理使用方案,三是狠抓已经出台的各项规章制度落实工作。

  五、加强财务业务建设。一是进一步明确和规范全处各岗位人员的`工作职责,确保各项财务内控及管理要求落到实处;二是继续着力打造学习型团队,努力提高全处人员的业务素质;三是全面理顺并规范各项工作流程,堵塞管理漏洞,预防职务犯罪。

  六、指导好二级财务工作。一是根据学校要求,认真做好有关二级财务负责人的委派工作;二是与二级财务受派单位一起,做好二级财务管理规章制度建设;三是积极指导二级财务规范开展工作。

  七、继续抓好节约型校园建设工作。一是继续强化经费预算与项目管理,提高办学资金的使用效益;二是积极支持有关部门开展各项节支工作;三是积极排查管理漏洞,主动向学校提出改进工作的建议。

  八、继续加强机关作风建设,努力将人文关怀体现在为师生员工服务的各个环节。

工作计划 篇2

  一、备课组的概况

  我们物理备课组有5位成员,三老二青,其中邵宏老师、陶文仙老师为中学高级教师职称,周茹玉老师为中学一级教师职称,二位青年教师为中学二级教师职称,所以我们组的特点是既有经验丰富的老教师群体,又有年轻精力充沛的青年教师群体,大家兢兢业业,以老带新,以新促老,团结协作,搞好各项教学任务。

  二、本学期学科现状分析

  在各位组员的努力工作下,九年级物理教学质量在区内的位置基本名列前茅,但与区内某些兄弟学校的教学相比,差距还比较明显,表现在优秀率不突出,低分率控制得也不太好,基本无优势可言.在这种现状下,我们全组成员都在想如何突破教学的瓶颈,使我们的教学能更好.

  三、本学期工作重点和措施

  工作重点:抓好复习教学工作,促优促差,争取中考考出好成绩。

  工作措施:

  1.备课组认真组织好教材分析。备课组长在开学初先分好分析内容和负责教材分析的老师,再具体到某个阶段进行对教材的.深入解读,分析,可从单元结构分析,到每课时的分析,并大家一起研究有效的教学方法。利用备课组活动定期开展教学情况分析,交流研讨活动,根据每个班的学生特点,成绩的差异,找出每阶段的薄弱环节,有针对性的出好补偿练习,争取每章知识减少差生面。尽量统一练习。在每课时分析时,针对本年级学生配备怎样的课堂练习,配备怎样的课后练习,进行认真组合、筛选与变化。认真进行质量检测与分析。备课组统一进度,对每单元进行统一的质量监控,分析比较。同时,强调阅卷及时、分析及时、调整教学策略及时。配合学校做好阶段测试的命题、阅卷和试卷分析工作,为学校对教师教学质量的考核提供客观、公平和公正依据。

  2.加强对外交流。一个备课组不是封闭的研究组织,而是开放型的研究组织,一方面定期邀请相关学科专家或有经验的教师来组指导、交流,扩大视野,增加教学信息,另一方面要积极外出交流学习。

  3.加强集体备课活动的实效性,每次的交流提前定好主题、负责人。

工作计划 篇3

  卫生部本着服务同学、帮助老师的宗旨,承担着院里的卫生监督、检查、治理工作,并配合学校进行每周一次的校卫生检查。新一届学生会的成立,面临着新的挑战与机会,在这个起点上能否取得良好发展对以后的卫生工作将会产生重要影响。我部除了做好本职工作以外,还将配合其他部门承办实践活动及完成各项任务,尽努力做到。现将未来几个月的工作计划如下:

  一、迎新生前后的工作

  9月份,大一新生将入校。卫生部的首要工作便是协助学生会其他部门,确保完成迎新的各项任务,例如贴床号标签、迎接新生、以及新生入住后各班宿舍、床位号及姓名的统计,卫生检查员名单的确定及其工作安排。

  二、卫生检查工作

  卫生检查工作是我部最重要同时也是最辛苦的工作,通过与新任副部及卫生检查员的配合,我们将在继承原有工作模式的基础上,积极创新,保证有条不紊地按计划进行检查,其中:

  (1).每周一至周五,我们会组织卫生部成员进行不定时间、不定宿舍的抽查,检查结果将整理上报并公示,以促使同学们养成自觉保持宿舍卫生的良好习惯。同时,为了避免应付检查的情况发生,我部落实了严格的奖惩政策,针对抽查到的宿舍那些未起床、未叠被、存在违章电器的宿舍或同学,将扣除一定的德育分,以此督促他们进行整改。

  (2).每周四下午一点半进行卫生例检,卫生部成员分成若个小组分别到不同宿舍楼检查卫生。例检时检查员除了要做好记录工作,还要指出宿舍卫生中存在的问题并督促改正。随后由副部及干事将各宿舍成绩以楼号为单位汇总起来,制成表格,于每周日晚七点之前在b区宣传栏上公示,通过这种方式是同学们能够及时了解所在班级和宿舍的卫生情况,并与优秀宿舍进行比较,找出差距,以便以后改正。

  (3).每周日晚六点召开全院各班卫生委员例会,总结一周以来的卫生检查工作,对出现的问题和不足及时进行反馈。对学校检查成绩突出的宿舍舍长加1.2分、其他成员加0.8德育分,对于成绩落后的宿舍除了进行通报批评外,舍长扣2分、其他成员扣1分德育分作为惩罚,通过这种方式来提高同学们的卫生意识,进而使我院的卫生成绩得到提升。

  三、举行一定的活动

  在搞好卫生工作的`同时,我部也会协助其他部门组织策划院级活动,如宿舍diy、"宿舍帮帮帮"等。希望能在活动中拉近与同学及与各部门之间的距离,顺利的的完成任务。

  展望未来,我们还有很长的路要走,许多地方存在不足需要加以改进。但是我们相信,只要我们付出更多的努力,一定能将我院的卫生成绩提高到一个新的高度。请相信,我们一定会在自己的岗位上做出更优异的成绩!

工作计划 篇4

  语文学科组教研活动,认真贯彻落实教育局、教研室和学校教导处计划,把六精落实到常规工作中,以课堂教学研究为重心,加大课改的力度,深入学习方式转变的研究,切实加强课堂教学的常规管理,运用新颖有实效的教学方法和手段,促进教学质量的提高,向教学管理要效益要质量。努力提升教学的境界;实施综合性学习,以活动组织课程,坚持以人为本,关注常态语文教学,努力体现“简简单单教语文、扎扎实实求发展”的思想,提高学生的语文素养。

  工作重点:

  1、加强集体备课。充分发挥全体语文教师的聪明才智,凝聚语文教研的集体智慧,浓厚语文教研的氛围,积极开展集体备课。集体备课是提高备课质量的重要备课形式。发挥集体备课的作用,要集思广益,将个人才智转化为集体优势,研究出最佳教学方案,达到教育资源共享,共同提高教学质量。

  2、认认真真地备好每一堂课、上好每一堂课,实实在在地听好每一堂课,扎扎实实地评好每一节课。突出学生的主体地位,把学习的主动权真正还给学生。重视知识形成过程的教学,重视知识和生活实际的联系,注重培养学生的创新精神和主动探索精神。

  3、培养学生良好的语文学习习惯。让学生养成课前预习和课后复习的习惯;重视学生良好作业习惯的培养;努力培养学生良好的倾听习惯、合作交流习惯、分享感悟成果的兴趣。

  4、研究“六精”细则,把“六精要求”落实到常规工作中。督促教师严格执行教学常规狠抓教学过程的五个环节。执行学科教学常规提高40分钟课堂教学效益。定期组织检查教师上课、辅导、备课、批改等教学环节落实情况;随堂听课和一课多讲多研活动相结合,了解教师的课堂教学效果,及时反馈和总结。组织全体教师认真学习、执行学科教学常规。狠抓教学过程的五个环节,提高40分钟课堂教学效益。

  5、设计高效作业,3月,各学科根据学科特点和年段特点设计高效作业,形成高效作业手册,本学期以语文和数学为试点,设计高效作业,语文低段:重视写字训练,抓基础,重积累运用,提升写话能力。中段:抓基础,重运用,勤观察,多读书,多练笔。高段:学会知识归类整理,抓基础,重理解,多读书,多感悟。数学根据年段特点,进行一周知识盘点,收集典型题、易错题、拓展题。其它学科先尝试特色作业的设计,逐步形成高效作业手册。经过一学期的尝试,收到的`效果很好,但个别环节需要改进。

  6、搞好教研活动,促进教学质量的提高。

  3月17日我校拉开了一课多讲多研活动的序幕,经过四周的时间圆满结束。此次活动,全体教师人人参与讲课、听课、评课活动。同一备课组的教师,要求集体备课,上同一节课,一课多上。也可以同一位教师,利用不同的班级,上同一节课。遵循个体设计---集体备课---课堂展示---学科教研---反思重建---高效呈现的往返循环的模式,集体备课,在诸多的教研教学问题中,切中一点,进行多方研究。讲完课现场进行评课活动,提高教研的时效性,让教学思想不断的交流与碰撞,促使教师的专业成长,不断丰富校本教研的内容,切实提高教师的整体业务素质。鼓励教师张扬个性、培养不同的教学风格,展示不同的教学特色。本次活动从第四周开始到第七周结束,14位语文教师参加, 14位语文教师呈现了16节课,其中一年级的两位教师分别在两个班上,可以说一节课比一节课好,xx老师说我就想在班里上一节常态课,她做到了,虽然没有多媒体的辅助,同样把课上得很精彩,她的板书很有特点,利用自己善画这一优势,荷叶、青蛙、蜻蜓、小鱼、小水珠,栩栩如生的呈现在黑板上,很吸引学生的注意力。xx老师就《四个太阳》一课作了区级观摩课,xx老师评价这节课简单、朴素、扎实、常态、环节清丽简洁,能针对问题进行有效指导,读中感悟,能够做到巧妙指导,注重反馈三年级组四位教师呈现出四种不同风格的课,格日勒老师,思路清晰,切入点很准确,从热闹到沉默到热闹,训练点很突出。刘艳芳老师,从沉默一词的理解入手,充分利用插图直接进入情境,为加深对题目可贵的沉默理解作了很好的铺垫,罗炎丹老师进步非常明显,能够联系生活实际,通过表演,突破重点,挖掘孩子们心灵深处的东西,使孩子们对自己只懂得接受爱,不懂得回报爱产生愧疚和自责,从而懂得回报父母。和文中的小朋友的情感产生共鸣,多次动笔,读中理解、感悟,收到很好的效果,一首感恩父母的小诗,一张写给父母或关爱自己的人的爱心卡片,激发了学生爱的情感。三年级组,认真教研,体现了合作精神,能够吸收别人的优点,课一节比一节讲的精彩。四年级组都是两年以内的新教师,但是他们好学向上的士气并不示弱,xx老师说,我觉得这节课不足的地方,就是孩子们没有按着我的思路走,没办法我只能跟着学生走,我说这就是你的成功之处,课堂不能完全预设,必须学会灵活调控。xx老师导语非常精彩,环节连接巧妙,通过多处想象唤起孩子们对乡下人家的情感,每段用四字语言提炼,把握了文章的脉络,运用独特方式,引导学生感悟乡村美景,收到很好的效果,xx老师很用心的设计设计教学环节,收集了大量的乡下美景图,但是不会有的放矢,她对这一点进行了反思,教学不一定都是成功的,在反思中成长更有意义。

  教师通过备课、讲课、听课、评课、教研活动,用心体会不同的教学方法对学生的不同影响,我想用心听完同一组课的每位教师的震撼也是很大的。

  总之,通过此次活动,我们认识到要想达到所有教师的共同提高与进步,一定要做到平时的相互学习与指导,加强集体备课,提出疑惑共同商榷,充分利用我们的教学研究时间进行沟通,学他人之长,补已之短,有疑惑才能有进步,我们期待着今后的课堂教学会开出更加璀灿的花朵。课后我们收集了经典案例,装订成册。

  7、重视学生的养成教育,培养学生认真书写的习惯,4月份,组织我是小小书法家活动,学生进行铅笔字和钢笔字比赛,把优秀作品以展板的形式展出,获奖的学生,参加加升旗仪式,做光荣的升旗手,同时对指导教师也有嘉奖。5月份对学生进行了百词过关考试,夯实基础,更好的冲刺。重努力提升教师的基本功,6月10日,教导主任带头,语文教师随机抽取题目,当场作文,锤炼教学基本功是提高教学质量有效途径。

  8、理论学习和实践相结合,本学期在学科组内如何构建高效课堂作了研讨,对如何写高效案例作了指导,开展了集体备课,一课多研多讲活动,收集了高效案例及教育叙事。

工作计划 篇5

  一是全力抓好土地收购储备。

  全年共收储土地30宗,面积120公顷。顺利实施并完成总投资为5。1亿元的河北新区土地收储及土地平整工作,新区供热站、寄宿制学校等项目已完成供地工作,为加快推进河北新区开发建设奠定坚实基础。

  二是规范土地出让工作。

  严格执行工业用地招标拍卖挂牌出让制度,工业用地全部以招标拍卖挂牌方式出让,价格均不低于国家公布的工业用地出让较低标准。截至目前共上报省国土厅审批建设用地10批次124公顷,供应各类建设用地83宗,面积119.02公顷。其中划拨供地12宗,面积2.14公顷;租赁3宗,面积3.07公顷;临时用地2宗,面积4.45公顷;协议出让28宗,面积24.2公顷;挂牌出让43宗,面积85.17公顷,为全县重点项目建设和招商引资创造有利条件。

  三是加强建设用地批后监管。

  突出建设用地的'批后验收与跟踪监管,建立健全批后监督档案并及时跟踪,确保用地单位按照批准面积和位置使用土地,截至目前共批后验收30宗19.12公顷,节约集约用地政策得到进一步落实。

工作计划 篇6

  今年公司申报电影《本色兵》的拍摄即将进入议程,最晚下个星期就能把南昌市人力资源和社会保障局的联合摄制协议签订下来,月底与省人力资源和社会保障厅的联合摄制协议签订下来,这样一来就进入前期筹备阶段,预计本片元月份开机,春节前杀青,明年8月份与广大观众见面,讲了这么多该介绍一下这部影片的剧情了。

  电影《本色兵》剧情介绍

  故事发生在改革开放的XX年3月,昌平罐头厂某车间正在宣布一项厂部决定。因国家宏观调控,决定车间将有三分之一的人下岗自谋职业。决定刚宣布,传来一阵伤心的哭诉。“这怎么得了,我这怎么活呀,我的孩子怎么活呀,天呀!”这是车间女职工万美兰的哭声。万美兰因为丈夫赌博斗殴杀伤了人,正在监狱服刑。女儿今年正面临着高考。共产党员、退伍军人、车间工段长聂水荣正向车间主任叙述着刚才的一幕。并提出自己愿意下岗,换万美兰同志上岗。并陈述自已愿意下岗,是想领略当前改革开放的春风和国家的大好形势。

  下岗的事聂水荣并没有告知自己的妻子王萍,每天像平时一样上下班。这天妻子王萍说,身上的钱用完了,你已经有一个月没有拿工资出来用了。你妈妈身体不好,想今天买点东西去看看,你拿点钱给我。聂水荣回答说:工资借给同事应急去了。妻子见此也没有再提了。就在这一个多月的时间里,聂水荣天天在外找工作。

  一天凌晨,战友周正华来敲门,聂水荣问清原因。周正华的父亲晚上上厕所摔断了腿。现在需要1万元钱住院治疗。聂水荣接着就说,你先到医院去,钱我来想办法,天亮后我就送到医院去。周正华走后,聂水荣问妻子,存折上还有多少钱?并且说,周正华父亲摔断了腿,正在住院急需钱。妻子说你可别动我那点钱,都是日常吃饭的钱。还有女儿补习要交的费用,总共才8千元。

  在医院病房里,聂水荣递给周正华8千元现金。说先用着吧,不够的再想办法,先把你父亲的病看好了再说。下岗后找工作遇到做生意的战友邹万全,并被邀到店里去玩。意外的碰见邹万全的妻子正在与隔壁的人吵架,而且对方很不讲理。看到邹万全夫妻吵架吃亏,最后参与了斗殴。后来被110“请”进了派出所。

  今天是周末,由应建荣请战友吃饭(做外贸生意),在座的还有陈彪生(公安副局长),胡技民(出租车司机),杨成晴(某大学保安),战友在一起喝酒,大家都很开心。突然门被推开了,进来了4位女士,王萍,万玉花(应建荣的妻子)、何丽(陈彪生的妻子)、胡艳(杨成晴的妻子)。万玉花说:你们这些大老爷们就这样过呀,大鱼大肉,不要家和老婆孩子了。你们的战友聂水荣家也不要,老婆孩子也不管了。战友们你一言我一语。胡艳说,你们这位帅哥战友是不是在外面有小三了。改革开放也给你们这些爷儿们带来不少实惠了。在没有了解了事情的真相前,陈彪生对自己的战友是信任的。并招呼大家凑齐了1万元钱,让王萍母女俩对付着目前的生活。

  晚上陈彪生睡不着觉,想起了在部队与聂水荣在一起的.日子。(回忆:那是1979年部队在一次实弹演习中,有一个新兵由于紧张不慎引弹时投向了相反的方向,聂水荣同志奋顾身用自己的身体保护身边的战友,身负重伤送往医院。后因聂水荣同志各方面突出,部队决定保送聂水荣上军校。但因为腿部负伤,没有痊愈未去成。上级决定待腿伤好后,任命他担任机枪连三排长。时间到了1980年底,聂水荣伤愈归队。首先找他谈话的是陈彪生指导员(已提拔副教导员),向聂水荣同志传达了中央军委命令,没有进入军事院校深造学习的战士一律不提干。这个消息给聂水荣打击不小,甚至有一段时间影响工作和训炼,没有提干就面临着退役。)

  聂水荣的下岗及几个月没有工资交给家里,并把家里仅有的8千元拿走了,引起了老婆王萍的猜忌,并把他赶出家门(因为这套房子是王萍父母给女儿的)。聂水荣的负气出走引起了女同事李英的好奇(未婚女)和万美兰的内疚,因为聂水荣的下岗与她有关系,同时这两位女同事平时也对聂水荣有好感。并演义了一场啼笑皆非的情感故事。

  下岗后的聂水荣面对的是妻子对他的不理解,女儿对他的不理解,母亲对他的不理解,每天拿着报纸上的招聘信息去应聘,总是没聘上,毎天遇到什么事就做什么事,包括做搬运工。

  在聂水荣不断努力下,终于找到了一份银行武装押运的工作。武装押运的工作起早贪黑的。一天早上天刚蒙蒙亮,从一辆机场大巴上下来了一位商人,被两名歹徒跟踪,并抢走了旅行箱。商人大声疾呼:抢劫了!抢东西了!聂水荣正路过此地,迅速朝歹徒逃跑的方向追去。追到后大声叫道:站住!把箱子放下。歹徒说:XX的少管闲事!同时拿出身上的弹簧刀就向聂水荣刺去。在长达5分钟的搏斗中,聂水龙身负重伤,手被划伤,肚子被刺中,肠子都流出来了。随后在赶来了110民警与附近的群众的帮助下,歹徒被制服了。聂水荣被送往医院紧急抢救。聂水荣受伤的消息以及与歹徒搏斗的英雄事迹迅速传遍了全市。

  市领导、市军分区领导都来看望他,祝他早日康复。被抢劫的商人是某市集团公司总经理,是来本市参加一个项目洽谈会的。他来到医院向聂水荣表示深深的感谢,并送上慰问金。在问候的过程中得知聂水荣同志是一位曾经在部队立过功的退伍军人,以及现在的生活状况。商人当即决定把自己的产品委托给聂水荣在本市销售然后再结帐。聂水荣凭着自己的踏实与吃苦的精神,把生意做的越来越好,越做越大,并时常关心困难战友和热心做一些社会公益亊业。

工作计划 篇7

  一、行政管理方式概述

  作为常见的教育管理方式,行政管理方式一方面来说是国家的宏观调控。国家通过法律法规,将国家的教育意识以及教育利益对教育教学进行宏观的控制与调节,可以说行政管理要求管理教育的机构必须依法行事。从另一方面来说,行政管理是学校为了维持自身正常秩序的运行模式,学校内部依据国家现有的行政管理进行适当的变形,使之更加符合学校自身的发展状态以及运行趋势,可以说,正是行政管理模式的出现,使得学校能够稳固地发展。

  二、行政管理的产生与发展

  1.国家以及社会发展

  就人类发展来看,不难发现,管理是人类基于社会发展的本能产生的,行政管理大多没有固定的组织形式,甚至于在程序上与过程中都没有一定要遵循的。很多时候,行政管理的制度取决于管理者自身对于实况的研究以及预测。而这种状态下,管理者与被管理者之间的媒介是基于信任,甚至发展到后来这种模式也一直被延续下来。但是随着社会的不断发展,彼此的信任在相互处理管理问题过程中越来越不能适应,行政管理应运而生。到了后来,行政管理慢慢在各个行业中得到了广泛的传播。

  2.教育管理与学校管理的.促进

  随着人们对教育需求的不断增加,学校数量也越来越多,学校内部的结构也在不断地发生着变化,学前教育、初等教育、中等教育到高等教育,专业技术教育、职业教育、成人教育等诸多的组成使得管理也不断地发生着变化。原有的管理模式下凭借经验的管理方式不能满足其发展,在这种状态下,合适的行政管理方式显得尤为必要,而设置有专门的管理机构成为必然的发展趋势。

  3.法制制度的建立与形成

  在行政管理过程中,行政管理越来越集中体现了国家的主体意识,可以说,行政管理的形成是为了教育系统的平衡,正是基于此,行政管理方式成为众多学校机构所集中的管理模式,而正是因为现代教育法规的建立与我国依法治国国策的共同促进,行政管理在教育过程中也得到了进一步的确定与发展。

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