学校广播站工作计划范文（精选10篇）
时间稍纵即逝，我们又将迎来新一轮的努力，让我们对今后的工作做个计划吧。那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是小编整理的学校广播站工作计划范文五篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校广播站工作计划 1
为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，加强学生德育工作效果，根据拉萨外语学校发展的实际和需要，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划，具体安排如下：
一、招收成员：
在校团委的指导下，我站秉着公平、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员，共同完成学校的广播宣传工作。
1、选拔程序：
(1)个人提出申请、填写报名表
(2)初选(阅读材料、回答相关问题等)
(3)复选(笔试，复选出相对优秀的人员)
(4)正式进行培训
2、招聘要求：
(1)思想素质好，有吃苦耐劳的奉献精神和积极参与学校管理的意识。
(2)普通话基础好，语言表达能力强。
(3)有一定的语言文字功底，擅长写作。
(4)有一定的组织协调能力。
二、播音员培训：
为保证本站工作质量，提高站内成员业务水平，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。
三、组织纪律：
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
四、播音员注意事项
1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的`健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。
2、播音时应合理运用背景音乐(背景音乐由版块组长自备)，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
3、播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材。
五、广播站成员分工：
广播站设有站长、副站长、版块组长、播音员、记者等工作人员。站长全面负责广播站的工作。
副站长协助站长指导广播站开展工作，并为站长考核工作人员提供参考意见，负责考勤、播音设备管理维护，组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。
版块组长6名，主要负责6个版块所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。
播音员若干名，每天2名播音员。
播音组长1名，主要负责播音员培训及检查播音质量。
记者若干名，分为6组，负责各组稿件的收集整理。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语，待人要热情有礼，举止端庄，服饰合宜，以良好的精神面貌面向全校师生。
广播站工作人员要爱护站内播音设备，设备操作要规范，损坏公物要赔偿;非广播站人员未经站长允许不得入内。
六、建立良好的档案制度：
1.站内成员个人档案。
2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
七、广播站的广播时段、内容及负责人：
1.广播时段介绍：广播站建站初期，每周一期，时间在周二、周四下午三节课后、第四节课之前这段时间。
2.主要栏目介绍：
(1)新闻直通车——国际新闻，国内资讯，关注世界，关注民生，一周新闻，尽在校闻天下。负责人：组长1
新闻内容主要由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
(2)校园采风——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨，报道学校主导思想，捕捉学校里一周里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。负责人：组长2
内容主要由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
(3)文学天地——海春轩、推荐的好书、学生优秀日记、散文、杂文等。负责人：组长3
内容由学生投稿、海春轩文学社供稿、该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
(4)为您服务——流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等。负责人：组长4
内容由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
(5)娱乐地带——最新最快的音乐资讯，最美最动听的歌声乐曲。你点我播，送祝福给老师、同学，祝生日快乐。负责人：组长5
内容由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
(6)天气预报——在节目结束前预报未来二十四小时内天气情况，关注师生健康。负责人：组长6
内容由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
另：以上栏目介绍为初步设想，集思广益后再做调整。
八、年终考评制度：
学期结束我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀记者”、“优秀站员”等荣誉称号，下次评选站长时优先评选，请大家努力工作。
另：我们按照制定的计划实施工作.在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加。
学校广播站工作计划 2
新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。
一、节目安排
(一)栏目设置
周一
一周新闻回顾
主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。
预计时长10分钟。
音乐麦田
周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过，}为您/，广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的.祝福，我们会用广播的}为您/，音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习中去。
预计时常20分钟
(二)播放时间
每周一，三，五中午预计中午12：20到12：40
预计时长20分钟
二、成员
(一)成员设置及职责共35人
1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。
编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。
小：各年级23个班，一年级共五人。(除初高三同学)
观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。
(若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。)
(二)播音员条件
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
(三)(副)站长条件
2、学习及生活态度积极向上。
3、关心学校和集体，关注社会。
4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
(四)成员选拔
1、凡本校学生均可参加选拔(初三，高三年级学生一般不予考虑)。
2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。
选拔程序：
(1)个人提出申请报名;
(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);
(3)评选出优秀的人员;
(4)正式开展工作。
三、稿件
(一)稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由播音员，编辑和各班小搜集
(二)投稿要求
1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。
(若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。)
(三)点歌注意事项;
1、歌曲内容健康向上
2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字
3、能自己准备好歌曲。
四、纪律
各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。
各成员必须保证学业正常进行。
开会时，各成员不得无故缺席。
五、播音注意事项
1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕，播音员要做好记录。
六、奖惩
期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。
学校广播站工作计划 3
音乐之声广播站作为学生会的窗口部门，担负着配合学校宣传工作和丰富校园文化生活的重要职责。在过去的一个学年中，广播站在学校学工部(处)、团委的带领下，坚持正确的舆论导向，积极配合学校的各项工作，取得了较大的进步，但同时也存在一些问题。新学年的到来，使广播站的工作面临着更大的挑战。为进一步提高节的质量，加强广播站的宣传力度，扩大广播站在学校的影响力，更好地为同学们服务，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，特制定计划如下：
一、招新
本学年的招新，同样采取海报、宣传片花相结合的形式对本部门进行宣传，同时开辟专题栏目为学生会的其他部门的招新宣传提供平台。广播站的招新情况如下：
1、播音部采取面试形式公开招聘，选拔几名播音水平较高和应变能力较强的成员(5名左右)。
2、编辑部采取面试形式公开招聘，选拔几名文字能力较好和编辑能力较强的成员(5名左右)。招聘编辑人员在广播站尚属首次。因考虑到音柱的增加、播音质量要求的提高、减轻播音员收集整理编辑资料的压力，故做此改动。
二、工作职责
1、继续采取值班站长制，加强对节目的监督与引导。站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开例会，及时总结广播站的.经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。
2、播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康的范围内，灵活设计具体内容，注重自身播音素养的全面提高。
3、编辑部：审阅和编辑播出的新闻稿件，编辑和收集广播站节目稿件，保障每天能够提供好的稿件。监督节目内容，避免短期内重复主题的出现。
三、日常工作
1、播音时间。由于学校7、8节下课时间为18:00，考虑到播音员时间调度、广播的收听率的问题，将下午的播音时间由原来的17:30—18:10改为18:00—18:30。故新学年的播音时间为每周一至周五12:00—12:30、18:00—18:30。虽然下午的播音时间有所缩减，但有助于节目的精致度与播音质量的提高。
2、栏目设置。本学年我们决定将广播节目进行调整，每天设立一个固定的大板块，播音员在打的板块之下发挥自己的长处，调整节目的具体内容。目前，广播站的具体板块为周一“资讯风暴”，内容涉及同学们广泛关注的热点问题、娱乐资讯。周二为“音乐之旅”，内容涉及各类音乐与音乐家。周三为“体坛风云”，内容涉及体育界重大赛事、体坛人物介绍以及体坛快讯等。周四为“生活广角”，从不同角度关注生活中的点点滴滴。周五为“自由风度”，内容由编辑和播音员自主调配，作为总结和综合性的节目，灵活性较大。另外，特殊情况下的节目调整在学工部(处)、团委的指导下进行。
3、台标及片花录制。新的台标、播音员个人宣传片花将于近期录制，同时各节目组根据每天节目内容可录制节目主题片花。
学校广播站工作计划 4
一、指导思想
红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的组带，也是对学生进行思想道德教育的有效途径，为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生素质，建立健康活泼的校园文化氛围，我校特成立“红领巾”广播站。我们的宗旨是：创办孩子的栏目，传达孩子的心声，展示孩子的风采。
二、活动要求
1、广播站栏目内容，要求面向全体，全员参与。
2、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。
3、要求学生要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。
三、栏目介绍
1、新闻快报
为大家播报一月内校园里的'大嘉事，它将以新闻报道和伟人故事结合的形式，让你及时了解校园动态，引扬真善美。
2、为你读诗
精选些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
四、广播时间
现阶段我校红领巾广播站作为月度广播，广播时间计划为第五、九、十三、十七周周二的午唱14:00—14:05。
五、广播站制度
1、在节目播出前，播音员及编辑提前10分钟到达广播室。
2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
3、广播稿件字数约1000字。所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的，材料应及时存档。
4、播音员及编辑必须在正式播出前一周将广播稿交给辅导员审核，正式播出前一天定稿。
5、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备(如关闭室内外筒、放好桌椅等)，方可离去。
学校广播站工作计划 5
一、目标设定
1.提升校园文化氛围：通过精心策划的广播节目，丰富学生课余生活，增强校园文化的.多样性和包容性。
2.加强信息传递效率：及时传达学校通知、活动预告及重要新闻，确保师生能够第一时间获取关键信息。
3.培养学生综合素质：为热爱播音主持的学生提供实践平台，锻炼其语言表达、组织协调能力及团队协作能力。
二、内容规划
1.新闻播报：每日固定时段播出国内外新闻摘要及校园新闻，让学生及时了解时事动态和校园新风貌。
2.知识分享：设立“知识小课堂”栏目，涵盖科学、文学、艺术等多个领域，拓宽学生知识面。
3.音乐时光：播放经典及流行歌曲，设置“点歌台”环节，满足学生个性化需求，营造轻松愉悦的校园氛围。
4.专题访谈：邀请校内外嘉宾进行访谈，分享学习经验、人生感悟或行业前沿知识，激发学生的思考与兴趣。
5.互动环节：设置“你问我答”、“校园之声”等互动栏目，鼓励学生投稿、留言，增强广播站的互动性和参与感。
三、团队建设
1.选拔与培训：面向全校招募热爱播音主持的学生，进行专业培训和考核，选拔优秀成员加入广播站。
2.分工合作：明确各成员职责，如主播、编辑、导播等，形成高效协作的团队。
3.定期交流：组织团队成员定期召开会议，分享工作经验，讨论节目创新点，提升团队凝聚力。
四、宣传推广
1.线上宣传：利用学校官网、微信公众号等新媒体平台，发布广播站节目预告、精彩回顾等内容，吸引更多听众。
2.线下活动：举办广播站开放日、主持人大赛等活动，增进师生对广播站的了解和喜爱。
3.反馈收集：通过问卷调查、意见箱等方式收集师生对广播站的意见和建议，不断改进工作。
学校广播站工作计划 6
一、总体目标
本学期，学校广播站将围绕“传递正能量，展现青春风采”的主题，致力于打造成为校园文化传播的重要窗口和学生展示自我风采的舞台。
二、具体计划
1.节目创新：
引入“时事热评”环节，邀请学生就当前社会热点发表看法，培养批判性思维和表达能力。
开设“心灵驿站”栏目，邀请心理咨询师或学生代表分享心理健康知识，关注学生心理健康。
举办“校园好声音”歌唱比赛，选拔优秀选手在广播站展示才艺，激发学生参与热情。
2.技术升级：
升级广播设备，确保音质清晰、信号稳定，提升听众体验。
学习使用音频编辑软件，提高节目制作效率和质量。
探索网络直播技术，拓宽广播站传播渠道，让校外人士也能感受到校园文化的魅力。
3.合作与交流：
加强与其他学校广播站的`交流合作，分享经验、互换节目资源，共同提升广播质量。
与学校社团、学生会等组织建立联系，共同策划联合活动，丰富广播站节目内容。
4.团队建设与培训：
定期组织团队成员进行专业培训，包括播音主持技巧、新闻采编能力、团队协作等方面。
开展团建活动，增强团队凝聚力和归属感。
设立“优秀主播”、“最佳节目”等奖项，激励团队成员积极进取、勇于创新。
5.评估与反馈：
建立完善的评估机制，定期对广播站工作进行自查和互评，及时发现问题并改进。
广泛收集师生对广播站的意见和建议，通过问卷调查、座谈会等方式收集反馈，不断优化工作。
学校广播站工作计划 7
一、指导思想与目标
本学期，学校广播站将秉持“传播正能量，丰富校园文化生活”的指导思想，致力于打造一个集新闻播报、音乐分享、知识普及、互动交流为一体的综合性校园媒体平台。我们的目标是提升广播节目的`质量，增强师生参与度，成为校园内不可或缺的信息与娱乐中心。
二、工作内容与安排
1.节目创新与优化
增设“校园新闻速递”栏目，每日播报校园内外的重要新闻，让师生及时了解学校动态。
强化“音乐时光”板块，引入更多元化的音乐类型，如流行、古典、民谣等，满足不同听众需求。
开设“知识小讲堂”，定期邀请老师或学生嘉宾，分享学科知识、生活常识、心理健康等内容。
设立“听众互动”环节，鼓励师生通过短信、微信等方式参与节目互动，增强节目的互动性和趣味性。
2.团队建设与管理
招募新成员，组建多元化、高素质的广播团队。
定期举办培训活动，提升团队成员的专业技能和团队协作能力。
建立完善的考核激励机制，激发团队成员的积极性和创造力。
3.设备升级与维护
评估现有设备状况，提出升级需求，争取学校支持进行必要的设备更新。
加强对广播设备的日常维护和管理，确保节目播出的稳定性和音质效果。
4.品牌建设与推广
设计并推广广播站专属LOGO、宣传语等品牌形象元素。
利用学校官网、微信公众号等渠道加大宣传力度，提高广播站的知名度和影响力。
举办线上线下活动，如广播剧比赛、音乐节等，吸引更多师生关注和参与。
三、预期成果与展望
通过本学期的努力，我们期望学校广播站能够成为师生信赖的信息源和娱乐平台，为校园文化建设贡献力量。同时，我们也期待在未来的发展中，能够不断探索创新，拓宽服务领域，为师生提供更加优质、丰富的广播节目和服务。
学校广播站工作计划 8
一、背景分析与定位
随着校园文化的日益丰富和师生需求的多样化，学校广播站作为校园媒体的重要组成部分，承担着信息传递、文化传播、情感交流等多重功能。本工作计划旨在明确广播站的定位与发展方向，制定切实可行的实施策略。
二、工作目标
1.提升广播节目的内容质量和传播效果。
2.增强师生对广播站的认同感和参与度。
3.拓宽广播站的服务领域，满足师生多元化需求。
三、主要任务与措施
1.节目内容创新
深入调研师生需求，根据反馈调整节目设置和内容。
引入时事热点、文化讲座、心理健康等特色栏目，丰富节目类型。
加强与校内外机构的合作，引入优质资源，提升节目品质。
2.听众互动与服务
建立多渠道互动平台，如微信公众号、校园论坛等，方便师生参与节目互动。
定期举办听众见面会、点歌活动等，增强听众的归属感和参与感。
提供个性化服务，如生日点歌、节日祝福等，满足师生特殊需求。
3.团队建设与培训
加强广播站内部管理，完善规章制度和考核机制。
定期组织团队成员进行专业培训，提升专业素养和业务能力。
鼓励团队成员创新思维，积极参与节目策划和制作。
4.技术升级与设备维护
关注广播技术发展趋势，适时引进新技术、新设备。
加强对广播设备的日常维护和保养，确保设备正常运行。
建立应急预案，确保在突发情况下能够迅速恢复广播服务。
四、保障措施
1.争取学校领导和各部门的支持与配合，为广播站的发展提供有力保障。
2.加强与师生的`沟通交流，及时了解他们的需求和意见，不断改进工作。
3.建立健全的监督评估机制，定期对广播站的工作进行评估和总结，确保各项任务得到有效落实。
学校广播站工作计划 9
一、工作目标
本学期，学校广播站旨在通过高质量的广播内容，丰富校园文化生活，提升学生综合素质，加强师生之间的沟通与联系。我们将致力于打造一个集新闻播报、知识分享、音乐欣赏、心灵鸡汤等多功能于一体的校园媒体平台。
二、工作内容与计划
1.节目编排与更新
新闻速递：每日早晚时段播出国内外重要新闻及校园新闻，确保信息的时效性和准确性。
知识小讲堂：每周设立固定时段，邀请老师或学生嘉宾分享学科知识、生活常识、心理健康等内容，拓宽学生视野。
音乐时光：播放经典、流行、校园原创等多种风格的音乐，营造轻松愉悦的校园氛围。
心灵驿站：设立情感交流栏目，分享励志故事、心灵鸡汤，关注学生心理健康，提供情感支持。
2.团队建设与培训
组织广播站成员进行定期的'培训，包括播音主持技巧、新闻采编能力、音频编辑软件使用等。
加强团队凝聚力建设，通过团建活动、经验分享会等形式，提升成员间的协作能力。
3.互动与反馈
设立广播站微信公众号或校园论坛专区，收集师生对广播内容的意见和建议，及时调整节目方向。
开展“点歌送祝福”等活动，增加师生参与度，提升广播站的互动性和影响力。
4.技术与设备升级
关注行业动态，适时引进先进的音频编辑和播放设备，提升广播节目的音质和效果。
加强广播站网络直播功能，让师生能够随时随地收听广播内容。
三、预期成果
广播站节目内容更加丰富多样，满足师生多元化需求。
广播站成员专业能力显著提升，团队凝聚力增强。
广播站成为校园文化的重要传播者和推动者，受到师生广泛好评。
学校广播站工作计划 10
一、指导思想
本学期，学校广播站将秉承“服务师生、传播文化、引领风尚”的宗旨，以创新的思维、务实的态度，打造具有鲜明特色的校园广播品牌。
二、主要任务
1.强化内容创新
深入挖掘校园热点，策划系列专题报道，展现学校风采和师生风采。
鼓励原创内容创作，如校园歌曲、朗诵、相声等，丰富广播节目形式。
引入时事评论、文化沙龙等栏目，提升广播节目的思想性和深度。
2.拓宽传播渠道
除了传统的校园广播外，积极探索网络直播、短视频等新媒体传播方式，扩大广播站的影响力。
与学校其他部门合作，如图书馆、心理咨询中心等，共同推出特色栏目，实现资源共享。
3.加强品牌建设
设计并推广广播站专属LOGO、口号等品牌形象元素，提升品牌识别度。
举办广播站开放日、主持人大赛等活动，增强师生对广播站的认知和兴趣。
4.完善管理机制
建立完善的节目审核、播出、反馈机制，确保广播节目的质量和效果。
加强广播站成员的日常管理和考核，激发成员的'工作积极性和创造力。
三、实施步骤
1.前期准备：明确工作目标、任务分工和时间节点，制定详细的工作计划。
2.内容策划：根据工作计划，组织团队成员进行节目策划和创作。
3.技术培训：对团队成员进行必要的技术培训，确保节目制作和播出的顺利进行。
4.节目试播：在正式播出前进行试播，收集反馈意见并进行调整。
5.正式播出：按照计划正式播出节目，并持续收集反馈意见进行改进。
6.总结评估：学期末对广播站工作进行总结评估，总结经验教训，为下学期工作提供参考。
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