教师个人工作总结范文大全
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家收集的教师个人工作总结范文大全,欢迎大家分享。
教师个人工作总结范文大全1
转眼间,20xx—20xx学年即将结束。盘点过去的工作,一年来我脚踏实地,认真履行年段长职责,在学校领导关心和同事的帮助下,我们四年段全体师生同心协力,把目光瞄准同一目标,努力把各项工作做实做好,并在原有基础上进一步提高。下面就一年来的工作总结如下。
一、本人工作
1、加强课外学习
作为一名教师,我知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。一年来,我利用课余时间通读了周成平的《给教师一生的建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,读书笔记达10000多字,从中我学到许多,也找到了自身许多不足之处。
2、加强师德修养
“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中告诫自己,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者,能与同事建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与其他老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。
二、年段工作
1、小小“第二个家”,幸福你我他
我深知作为一名教师,不仅要有广博的文化科学知识,精深的教育理论,还要有扎实的教学基本功。老师一天的大部分时间都是在学校,办公室则成了老师的第二个家。所以在课间10分钟时间里,经常让年段的`教师围在小小的茶几边,一边品茶一边交流教育教学的一些心得,或一起分享自己的人生观、世界观,或一起分享读过的一些好书等等。因此在办公室里时常传来阵阵的笑声、讨论声、歌声,所有的声音共同演奏出一曲和谐之音。
2、我为年段计谋献策,受益你我他
在教学过程中为提高教育教学质量,年段组织老师为“如何增效减负与转化后进生工作”献言建策活动。活动中老师们在怎样安排教学内容、教学方法和后进生的转化工作形成了共识。平时注重课堂教学效果,注重减轻学生课业负担,重视学生学习能力和创新能力的提高。一年来,对于年段学习习惯较差的学生,我们尽量多一份关心、少一份责骂,让他们感到老师和其他同学时刻在关心着他们。齐抓共管,年段的教风、学风正朝着良好的势头方向发展。
3、回顾盘点,快乐你我他
凝聚十位教师的力量,努力打造一支素质良好,爱岗敬业、乐观向上的优秀团队。鼓励教师积极参加各级各类竞赛和文章发表,努力提升全年段教师教育教学修养。一年来,年段教师有4人次在县级、中心小学各级竞赛中获奖,有6篇论文在不同级别刊物、论文汇编发表,教师指导的学生在各级各类现场竞赛中频繁获奖(县级二等奖1人次、县级三等奖1人次、中心小学获奖15人次,中心校获奖21人次)。
当然,通过一学年的努力,年段各方面的工作都处于良好的发展势头,并取得了一定的成绩。但是,静下心来思考,我也发现了一些不足。如:对学校工作缺乏主动性、创造性,教育教学观念较陈旧,与外面的教师交流甚少,有固步自封的思想等等。我将信这些不足之处将为我指明努力的方向,向新的台阶迈进提供强有力的保障。
教师个人工作总结范文大全2
作为xx年特岗教师队伍中的一分子,我很荣幸的成为铺溪小学教师中的一员。时间过得真快,转眼间三年特岗服务期就快要满了,这段在学校的日子里,我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下:
一、思想品德方面:
二年多来,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从上级、领导的工作安排,有活抢着干。积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同事都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。二年多来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。今后,我会更加努力,向一名优秀的人民教师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。
二、师德培养方面
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园,踏入社会,但是只要他们在学校里学会了怎么做人,做事,将来无论他们走到那里,从事何种职业,都是一个个大写的“人”,这是我教育的目标之所在,把思想教育放在首位,因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率,同时也能使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,并把很多的好书借给学生,让他们读,让他们汲取知识的营养。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面:
任教以来,我主要担任语文科教学工作,也及其他除数学科目以外的学科教学。对于村小而言,语文老师就是所谓的“全才”。从上低年级再到高年级这个大跨度的学科教学中,我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法,也积累了一定的教学经验,这对我日后的教学工作是有很大帮助的。我还担任学校的语文教研工作,对待这些工作我都能认真负责。从xx年踏上岗位至今,我将更多的精力灌注在了教育教学中,在这个工程中我更深刻的理解了课本,并且在把握课本的同时,学习采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习的兴趣,积极开展各种活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
四、工作态度勤奋敬业方面:
二年半的时间里从未无故缺席。刚参加工作时,我担任二年级语文和三年级数学的教学工作,并同时担任二年级的班主任,我把这视为学校领导对我的考验和重视,兢兢业业面对每一件教学工作,认认真真上好每一节课,我从未停止上进的脚步。精神饱满的面对每一天的工作。要给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。从大学毕业到今天,我一直没有停止阅读的习惯,不断的充实自己,向学生展示一个丰富的自我。
五、工作业绩方面:
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足,很难带动学生的学习积极性,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我带的班级的'成绩也有了显著提高,我所带的科目成为学生喜欢的课程之一,我也成为受学生欢迎的老师之一。特别是我的语文课,当我带领他们徜徉于知识的海洋中时,同学们听的是聚精会神,津津有味,我不是按照课本死板教学,而是在完成教学任务的同时,让课堂更加丰富多彩。
一份春实,一份秋华,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,而我收获的却是那一份充实的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生,我无愧于我心,我无愧于我的事业。
我想这二年半的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。在今后的教育教学工作中,我将更加严格的要求自己,加倍努力,从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力,争取在教师岗位上作出更大的成绩。
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